陶醉是什么？陶醉就是很满足的沉醉在某个境界或情境当中，有人因艺术而陶醉，有人因舞姿而陶醉，还有人因乐器而陶醉，而我的陶醉是因古诗而起的！
清晨，我拿起我那本被我翻旧的古诗册，准备朗读几首。第一首是早发白帝城，读着读着我仿佛来到了白帝城，白帝城被彩云围绕着，美丽极了，我好像看见了李白伤心地乘着小舟离去，两岸的猿猴不停地 啼叫，眼看着小舟已穿过万座青山，实在是太伤感了。一转眼我又来到了黄鹤楼送孟浩然之广陵，我看见了孟浩然恋恋不舍的离开了黄鹤楼，突然天空放起了烟花，孟浩然坐着小船扬长而去，回头还不忘看看那壮观的黄鹤楼。看到这儿，我不禁吟起诗句来：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我低头叹气，竟没想到又来到了王之涣的凉州词，一条黄河流上了白云之间，一片孤城被万座大山围住了，一支羌笛和一棵柳树，只怪春风吹不到玉门关，看到这里我仿佛拿起了那支羌笛和作者默默吹奏……开饭了！妈妈喊到，游览了这么多的地方，我确实该休息了。
之前我只是听别人说过陶醉，但远远不如我的亲身体验，这次我才真正的领悟了陶醉。通过这一次的陶醉，我懂得了一支激情的笔，沾了陶醉的水，才能描绘出了世上最美丽的画！
这个世界是一个充满爱的世界，爱在我们的生活当中简直就是无处不在。父母对子女们拳拳的爱和子女们对父母眷眷的爱，老师对我们殷切的爱以及我们对老师纯真的爱……
但是，并不是所有的爱都会表现得轰轰烈烈或者惊天动地的。在大多数的时候，爱可以是一个温柔的眼神，爱可以是轻轻的手势，爱可以是一次安静的倾听，爱也可以是一次不经意间的回眸……这才是生活中真正的大爱，只有体悟了这样的爱，我们才能够真真正正地理解生活，理解这个美丽的、充满爱的世界。
每个人在生活中郁有过被感动的小细节，而我也丝毫没有例外，都说“父爱如山”，我就有一个这样的、令人安心的父亲，他就像一座大山，是我最坚强的后盾，有他在，就算是天大的困难我也不怕。
有一次，我跟我的朋友起了一点争执，于是我们便打了起来，这件事被我父亲知道了，他先是给我的伤口消了毒，轻轻地贴了一个创可贴，然后与我沟通，叫我去找小伙伴和好，正在气头上的我哪听得进这些。他又给我讲了许多他小时候的故事，其中就有与人打架的事情。他说，他们儿时的伙伴打了好，好了又打，就这样，在打打闹闹中成年了，现在想来，这也是我丰富的童年啊！我想想也挺有道理的，最后在我爸爸的撮合下，我们和好如初了。
我永远为我有一个好爸爸而自豪！
小学生作文当中偶尔会出现改写或者续写故事，改写和续写有很大区别，本期说说改写！
一般情况下，改写是有现成的故事，让孩子发挥想象，对情景进行改编。
大部分故事基本上都可以分为起因、经过、结果三个部分，而孩子对故事的改写，要从后往前改，这样结果倒着推动思路，会让孩子事半功倍。
举例：龟兔赛道的故事
起因：就是乌龟和兔子进行赛跑。
经过：是兔子中途睡了一觉。
结果：兔子输了比赛。
我们从结果开始改动，既然是改编，那就大胆改，兔子输了比赛，改一下就是乌龟输了比赛。但问题又来了，兔子赢了比赛还有什么意思呢？正常情况下一定是兔子赢得比赛。那就改过程，把过程改成兔子赢得比赛不正常，也就是说中间一定是出现了一些不利于兔子的情况，但兔子最终还是克服了这些问题。到底中间遇到了什么问题呢？发挥想象，导致兔子险些输了比赛的情况都有哪些？
我们来逐个分析导致兔子险些输掉比赛的情况，龟兔赛跑，原因基本只来自三个方向。
一、兔子骄傲大意，险些输掉，但这个原来的龟兔赛跑就这样，这么改没意思。
二、乌龟采用了一些手段，比如两个乌龟同时参加比赛，一个在起点一个在终点。这里要继续思考兔子如何识破乌龟的诡计或者乌龟犯了什么错误导致输掉比赛。
三、道路问题，中间有条河挡住了去路，这对乌龟有利。
另外，需要注意的是，结尾不一定非要改，但中间必须改！
推理到这里，基本上的思路就有了，孩子就可以去尝试改写了。
下面再来总结一下改写故事的步骤。
1.把故事分为起因、经过、结果三个大部分。
2.先尝试改结果。
3.根据改变后的结果来倒推过程，这里需要多次分析推理。
小学生作文当中，最难的一个类型就是写景的作文了，这需要孩子们有敏锐的观察能力，能从平凡的景物中找出不平凡的东西来。
今天，我们尝试用六问法来写景。
首先，我们找一个题目，然后再用六问法不停提问，从而构建一个写作框架。
以四年级上册推荐一个好地方为例。（写景的作文难度稍高，在小学生作文里出现次数比较少）
问题1：你推荐的好地方是哪里？（where/what）
答：学校西边的湿地公园。
问题2：为什么推荐湿地公园？（why）
答：风景优美而且非常安静。
说明：自己提出的问题，答案很重要，答案涉及到的方面越多，后面可以问的问题就越多，可以写的东西也就越多。
问题3：湿地公园都有些什么？（what）
答：芦苇、蒲棒、野花野草、柳树、杨树、各种鸟、鱼
问题4：湿地公园怎么美？（how）
答：成片的芦苇很美、风吹过柳稍很美、各种鸟很美、野花野草成片美。
问题5：如何能看出湿地公园很安静？（how）
答：很少有人，可以听见风声、鸟的鸣叫
问题6：你什么时候会去湿地公园？（when）
答：心情不好的时候去。
问题7：你去湿地公园都做什么？（what）
答：静静地看着风吹过柳稍、吹过成片的芦苇、看鸟儿自由嬉戏。
问题8：去湿地公园后心情是什么样的？（how）
答：去之前心情不好，独自走走看看，欣赏大自然的美景后，心情就好了。
问题9：湿地公园适合什么时候去？（when）
答：不同季节有不同季节的美。
问题10：春天、夏天、秋天、冬天怎么美？（how）
答：春天一片新绿、夏季很凉爽同时也时生机勃勃、秋天一片金黄、冬天白雪皑皑十分清净。
总结：六问法就是用六种问题不断提问，但随着提问的深入，有些时候会出现一些问题可能并不在六问法的六种问题之中，没关系，六问法只是一个工具，一个不需要摆到明面上的工具。如果你想到其他的问题，而且似乎六问法不能容纳进去，直接提问就可以，不必费劲放到六问法中，用六问法是因为这六种问题比较常见，这六种问题只是一个抓手，用来提示孩子思考的。
六问法是当孩子不知道问些什么的时候，从六种问题中找一个来试试，如果有的问，可以不必理会六问法。当然，即使不用六问法，我们在提问题的时候，也会在绝大部分情况下使用六问法所包含的问题。
六问法的六个问题在一些情况下可能会重合，比如今天的例文，推荐一个好地方。这个地方是中心，也就是平时常用的what，但它又是个地方，所以也可以用where。
六问法要活学活用，不要拘泥于形式。
在众多图书当中，最能吸引我们的就是漫画了。它总能够引起大家的思考，而在漫画之中最令我念念不忘的还是《父与子》这本搞笑漫画。
漫画中，秃头大胡子的父亲宽容而可爱，小眼睛刺猬头的儿子调皮却善良。虽然他们有时会误解对方，却又在时时刻刻为彼此着想;他们热爱生活，脸上总是挂着笑容，虽然他们偶有奇遇虎口余生，但仍旧保持善良的本心，以一颗纯真的心去对待别人。
第一集名字叫作《寻找离家出走的儿子》，它讲述了父亲因儿子踢球时踢碎了玻璃而把他赶出家门，时间晚了，父亲不放心去找他，最后重归于好的故事。他们一时间互相生气，可后来又互相担心;父亲寻找儿子时，只想着儿子的安危，一心寻找，懊悔中不知流下了多少眼泪;儿子也想到了父亲。怕父亲担心自己回到了家中。互相的爱是多么得美好多么得动人啊!
最后一集的名字是《告别》。看到这个名字时我不禁流下了眼泪，你们没有猜错，向我们道别的正是父亲与儿子。看过上一集《成名以后》的人会发现原来举世闻名的人并不一定就没有烦恼。
父亲与儿子在看到别人带着自己样子的头套时，都崩溃了！是啊，没有人能忍受这种烦恼，在大家的印象中平淡而快乐的生活才是他们真正需要的，于是他们写下了一封告别信，离开了人间，去了平平淡淡的月球上度过自己的快乐时光。
这就是《父与子》，在这种平淡而快乐的生活中，永远的父爱和动人的亲情感染了读者。
在人生当中,会有许许多多的人或事情,当你自己经历过越来越多的事情,然后你就会慢慢的发现。我们的父母在慢慢的变老。但是,你也会发现一件事情,我们在慢慢的长大。
我觉得我长大的事情是：我在一年级的时候,是在老家,因为妈妈平常都是有事,所以每一次都是把我送到小区的门口,叫我自己走进去,说完了,妈妈就离开了。但是我就是不敢走进去，因为那个时候是冬天,所以,等我到了小区,小区就和半夜九点一个样子了。
那个时候风吹着很冷,冷到人们出去就会抖几下子,冷到马路上一辆汽车都没有,冷到树叶上面全都是霜。又看到这么黑如炭的小区,我的身体也不争气的抖了抖,可是，我又想到作业又要写完,我只好大胆的走了进去，我一走进去,大树上的蝉就开始鸣叫,就好像在故意惊吓我似的,一开始我听到这声音，就以为是夜里的怪物发出来的,所以,我就飞一般的跑了出去,等我跑出了小区，心才安静了下来。但是,我脑子里又想了想，我这么大了,被其他人看见了 ,那就是会被笑话的,想完了,我就只好硬着头皮走了进去，我一走进去，我才发现,黑暗也不是这么的可怕,反而很有趣，蝉在鸣叫就像在唱歌似的,花开了，就像在夜里的星星似的,我跑了,就像黑夜里的小一精灵似的,夜晚是多么神秘，多么美丽。
之后,我就一点也不怕夜晚了。
那一刻,我觉的我真的长大了。
国防教育是人生当中难得的一次经历，你可以在军训教育中磨练你的意志，深刻体会爱国拥军的高尚情怀，体会军人的荣誉来之不易。
今年是我五升六的时期，刚好需要参加国防教育训练。返校第一天，我们就见到了我们的教官，他的肤色黑黝黝的，个子也高高的，站在那里不怒自威，一看就知道是接受过严格训练的军人。我们的总教官说，国防教育，就是为了改掉我们暑假期间养成的坏习惯。
第二天起床，我们还一副没有睡醒的样子，连洗脸刷牙都朦朦胧胧的。很快，我们的教官过来了，他一声令下，我们浑身一振，顿时精神起来。我们迅速排好队，然后前往操场参加早会。今天的太阳格外浓烈，第一天，我们就在烈日暴晒。很快就有同学坚持不住了，偷偷在总教官转身去时抓痒痒，但是总教官貌似算好了一样，忽然转过身，杀了个回马枪，大喝道：“你还在动！上来做十个俯卧撑！”这下可把我们吓坏了，也认识到了总教官的厉害。
经过了五天的魔鬼磨练，我们的手、腿和脸都被毒辣的太阳晒得黑悠悠的，操场就像战场，我们也不知流了多少汗水，付出了多少辛苦，在结营仪式上，我们出色的表现也证明了我们的汗水没有白流。五天虽然短暂，但这短短的五天却让我们明白了意志需要磨炼，在未来学习生活中，我们要战胜自己，超越自我。
在我的印象当中，记忆最深的不是父母，不是爷奶，而是我的大姐。但是呢……不是因为她对我有多好才记得深刻，而是因为她常常打我，修理我，所以才让我深深的记在心里！存在脑中！
大姐在他们村子里是出了名的厉害，那可真是打遍全村无敌手的！天天风风火火，就算大人看了都说这小姑娘就是个小辣椒！“辣”的很呢！
但是……这都不算什么。有一次高年级的学生欺负人，把她惹怒了，大姐非但没有怕他，而且勇敢的和大学生人做斗争！拿着椅子追了他们两条街，从此她一战成名，“校霸”的名头也就传遍了学校，当然在家里也是老大。
不过我发现随着年龄的增长，她的脾气比以前好了太多太多，以前的她是个小炮竹，一点就爆，现在稳重了！说话很客气！也懂礼貌，我记得她以前和我们说话总是命令的语气。现在会说请你……帮我……这些文明用语！真是士别三日呀。但是，她有一样没变，还是愿意抢我们的零食，我们聚在一起时，他会把弟弟和我的零食都抢走，还不许我们说不。这就我的大姐，一个不一样的大姐，一个像火一样的女孩子。如果哪天你们相识，你愿意和她做好朋友吗？
时间匆匆走过，来到了一-年当中最美好的节日一一春节。春节是中国人一年中的第一一个传统佳节，它标志农历旧的一年结束，新的一年已经开始。年夜饭，是除夕的重要活动之一。
我和爸爸妈妈先将家里的春联贴好，然后，在我们的欢声笑语中来到了大奶奶家。妈妈去做年夜饭，我和姐姐坐在一旁玩。
其中红烧鱼，苹果罐头和火锅是我们必吃的菜，寓意着年年有余，平平安安。由于火可以驱邪，所以家人才有年夜饭。
年夜饭开始吃了，几乎每道菜我都吃了一遍， 可就没有吃鱼，而其他长辈也不吃，我就好奇地问妈妈:“妈妈， 我不吃鱼，你们也不吃。为什么我们还做鱼呢?”妈妈笑了笑说，“ 傻孩子，这是传统习俗，正所谓年年有余(鱼)啊!
这场年夜饭让我懂得了很多知识，年夜饭真好啊!
在教过我的老师当中，令我印象最深刻的老师就是我现在的数学老师——刘老师。
刘老师个子高，身材偏瘦，穿着时尚。虽然她没有西施那样的容貌，也没有公主那样的高贵，但是她在我的心里永远是一个可亲可敬的人！
刘老师一直都很体贴学生。记得有一次，我早上起床，发现自己发烧了，赶紧告诉妈妈。妈妈也担心极了，对我说：“今天你就别去上学了！”可我对妈妈说：“没事。我行的。”来到学校后，我的脸一直发红。就在这时，刘老师把我叫过去，对我说：“我刚才看你的脸发红，你是不是发烧了？”没办法，我只好说出了我发烧的事实。刚说完，刘老师就着急地跑到办公室，把她的发烧药拿给我，还叮嘱我说：“这药一日吃三次，一次吃一包，还要配上一瓶口服液，吃药之前一定要吃饭，记住了没有？”顿时，我的心里有一股暖流在流淌。
我很喜欢上刘老师的数学课。每次上课前，她都会手拿数学书，走进教室。如果在她讲题的时候，我们遇到了一时听不懂的题目，她总会耐心地为我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了为止。
这就是我的现任数学老师——刘老师。我很感激她，内心对她充满了敬爱之情！