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“ 说明文 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 12:45:15
  • 高三说明文900字:重阳节
  • 农历九月初九为中国传统的节日重阳节。庆祝重阳节的活动多彩而浪漫,包括登高远眺、观赏菊、遍插茱萸、吃重阳糕等。“九”与汉字“久”同音,又是个位数字之最,因此寓意长寿长久。自古以来,有不少贺重阳用菊花的诗词佳作。人们还以为,登高可以驱除霉运,意指“晋升高位”和“长寿”。中国把九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,使之成为一个尊老、敬老、助老的节日。

  • 《高二年级的说明文300字》
  • 个人年轻的时候,都疯狂过,叛逆过,青春里,在你生命里,出现过的人,妆点你的青春,惊艳你的岁月,点缀你的生活,

    可是,时间,依然会从你的指缝里溜走,依然要分开,

    我们每个人都有自己要走的路,要过的,我们不能让昨天从来,只能走下去,不能停留,不能回望,因为怕我们没有勇气再走下去,

    青春,其实我是恨你的,让我失去,让我得到,让我有了希望,却得到了失望,让我受伤,让我堕落,

    每个人都有一面,曾经最好的朋友,最可以担任的哥们,姐妹,随着岁月,我们记得的又有几个呢?

    我们回首却发现,那些只是青春里的一个记号,淡淡的笑,淡淡的哭,淡淡的忧伤

    痴情散落一地、如枯落的

    望断了天涯、却无法摆脱世事无常。

    邂逅的瞬间,我站在你面前、只是个陌生人。

    花开再谢、人来又走。

  • 高一说明文800字
  • 曾经听人说过:十八岁前的丰富经历,足够写一部长篇小说了。我却笑着说:人生之路漫长曲折,我也才不过是刚踏上人生路呢!的确,想要浓缩在一本书中是远远不够的,如果和浩大的历史的洪流相比,连一瞬也算不上。漫漫人生路,人总会不断的生老病死,不断的生死轮回。饱尝人世间的各种世态炎凉、人情冷暖。

    作为90后,作为20世纪末期的一代人我们正在开始慢慢地融入社会。或许在过不久,我们将会登上历史的舞台,主导历史。将会在祖国的社会发展中起到举足轻重的作用;我们这一群90后的孩子也将慢慢受到社会的关注,像曾经的80后一样,得到人们的关注,走进人们的视野,为社会增添一片青春的朝气!

    我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛,我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候,特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。

    一年多前的中考本是我人生中的第一个转折点。我曾经尝试着去争取,可是最后我还是放弃了。这放弃来自于自己的懦弱;来自于班主任的威吓,所以我选择了逃避。于是我独自一个人躲在角落中哭泣,可是却没有一个人听到我的呻吟。任凭我脆弱的心在迷途中徘徊;在寒夜中彷徨,不知该何去何从。

    难道我的人生注定是失败的吗?我人生的天平已经向失败倾斜、向失败低头了吗?为什么付出总是不能与收获成正比,甚至还是反比呢?为什么我的失败几乎快占据我人生的全部了呢?

    难道人活着注定要受苦受难,得不到片刻的安宁吗?

    改朝换代,受苦受难的不也是老百姓吗?正如张养浩所言:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    现在社会上又流行了一种“抱婴行乞”的讨饭方式。走在大城市的街头巷尾,我总能看到一些30岁左右的中年妇女抱着还未满周岁的婴儿在行乞,跪在路边,面前还铺着一张纸。内容大概就是这孩子身染恶疾,命在旦夕。希望过往的人大发善心,慷慨解囊。我不知道这是一种新的诈骗方式——用婴儿来博取人们的同情;还是确有其事。但是我看到这鲜活的小生命病态奄奄的样子,眼神里充满着乞求。突然觉得生命好脆弱。小小年纪就要过早的体会残酷的人生。

    也许,我们的人生早已经被上天注定好了。人无法掌握自己的生老病死,当地震来临时,我们不过是自然灾害的牺牲品,与偌大的地球比起来,实在是微不足道。人生无常啊!究竟什么才是永恒?

  • 《说明文500字》
  • 最好听的声音

    我问妹妹:“什么声音最好听?”妹妹说:“冰淇淋的叫卖声最好听了。每次只要听见冰淇淋车叫卖的声音,她就会像飞毛腿似得赶快冲到外面去买,那好吃的滋味实在是太棒了!所以妹妹觉得这种声音最好听。

    我问姐姐:“什么声音最好听?”姐姐说:“风铃的声音最好听了。”叮叮咚咚!叮叮咚咚!因为不但可以放松心情,也可以放松我们的心灵,而且声音响亮又美妙,所以姐姐认为这种声音最好听。

    我问饮料店老板:“什么声音最好听?”他说:“称赞的声音最好听了。”因为每当有人来买饮料时,常开口赞美:“老板!你的功夫真好呀!饮料超级好喝的,粉圆煮得又Q又软、冰沙也调得很好,又冰又清爽。”所以饮料店老板觉得这种声音最好听。

    我问爸爸:“什么声音最好听?”他说:“下班时听见家人的声音最好听了。”因为上班时工作很多、压力大、或是有一些不愉快的事,只要下班一听见家人的声音,整个人都快乐起来了,所有的烦恼都飞到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸觉得这种声音最好听。

    每个人都有自己喜欢的声音,那你认为最好听的声音是什么呢?

  • 《说明文:最小的声音》
  • 个人认为最小的声音都不一样,我也不例外,或许有人认为最小的声音,是猫在屋顶上行走的声音,但我认为最小的声音,是我们的动作。

    为什么呢?因为脚、手的摆动声,都是我们听不到的,就算是千里耳,也不一定听得到。我还觉得最小的声音是空气流动、水地在沙上和人用笔写字的声音。空气流 动为什么声音最小?因为空气看不见,不容易感觉到,水滴在沙上为什么声音最小,因为沙能很快地吸收水,人用笔写字的声音为什么最小,因为笔尖与纸的摩擦声音是无法形容的小。

    有些人觉得,空气中的细菌,飘落在人的皮肤上或被蚊子叮的声音最小,也有些人认为最小的声音是人的呼吸声,虫叫声和一片落在地面上的声音,或是自然现象发出来的声音,总之,最小的声音是什么?就要靠自己静静的去体会了。

  • 《掌握说明文的写法》
  •  写说明文,同写记叙文、议论文一样,方法多得数不清。不过,里面有一些是最基本的。只要掌握了它们,就基本会写了。以后再慢慢变通,就会越写越好。 为了让同学们更容易掌握,我在这里分两个方面来讲。 第一,语言表达方面的两种类型。总的来说,因为说明文主要是向人家解说介绍某种事物,阐明传授某种知识的,所以语言应当准确、简明、周密、浅显易懂,不要含糊不清、模棱两可。

     但是,由于说明对象或读者对象的不同,在语言运用上,又有两种不同的形式。 一种是用朴实、平直的语言和方式来说明。例如《我们的教室》、《为啥会晕车》。这种说明方法的优点是能把事物、事理解说得清楚明白,有条不紊。 另一种是用生动的语言和方式来说明。例如《大的自述》、《我叫哈雷彗星》、《眼睛的话》。这种说明方法的优点是能把事物、事理解说得生动形象,给人留下深刻的印象。

     第二,几种常见的具体说吠方法 1.分类说明法。例如《大树的自述》,说明大树给人类带来好处,分门别类地从五个方面逐一介绍,条理清晰,读者容易了解和认识。 2.打比方说明法。例如《眼睛的话》,把眼睛比作照相机,能形象地说明事物的主要特征。 3.引用说明法。例如《毡帽》,引用了一个打猎的传说来说明乌毡帽的来历,生动有趣,能激发人们的阅读兴趣。 4.列数字说明法。例如《为啥会晕车》,列出了一些调查数据,对各种晕车情况及预防进行说明,清楚明了,有很强的说服力。 此外,还有定义说明法、对比说明法、图表说明法等等。 上述说明方法,在作文时,既可以以一种为主,兼用其他,也可以综合使用。这要根据实际情况的需要,灵活运用。

  • 《说明文作文》
  •     写说明文的目的是给人以知识,要把科学的内容清楚地表达出来,就必须言之有序。这个序所依循的应该是事物本身的条理,或是人们对事物的认识规律。按一定的顺序有条理地说明,其本身也体现了说明的科学性。 同样,人们在日常生活中,不论做什么事,也都要经历一定的过程,按一定的顺序进行操作。这种做事的过程和顺序就叫“程序”。把做某一件事的操作过程向别人介绍或解说的文章,人们习惯称之为“程序说明文”。 按操作顺序说明,是程序说明文的基本要求,因为做每件事都要有个过程,每种产品的制作也都要有一定的步骤,即先后的顺序。具体操作时,后一道工序的进行,往往以前一道工序为基础。如《统筹方法》以泡茶设例说得就浅显易懂:水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。

        没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。 写程序说明文的目的,就是让读者知道该怎么一步一步地去做。如果把前后的顺序弄颠倒了,就违背了写说明文必须坚持科学性的原则。 具体怎么操作,是程序说明文的重点。只有将具体做法交待清楚,读者才能照着去做,也才能达到写作目的。 怎样才能算交待清楚明白呢?原则就是让人看了后知道如何操作,尤其是对其中容易出问题的地方有明确的交待。比如《活板》一文,就是按照刻字—排版—制版—印刷的顺序一步一步地介绍,是按操作的程序即时间顺序介绍的,条理清晰。对于印刷过程中需注意的问题也做了必要的交待,如不用木头做活字怕变形;常作二铁板,能交替使用,节省时间;“之”、“也”等字有二+多个,以备一板内有重复等等,交待得一清二楚。

        程序性说明文的语言也要做到准确,即客观地反映事物的本来面貌,一是一,二是二,既不能夸大,也不能缩小,如《蒸馒头》一文中“通常面粉和水的比例为2:1,也就是说三斤面粉要放一斤半水。”2:1不能说成3:1,也不能说成1:1,这就叫准确。另外,“准确”还表现于“通常”二字上,因为这个比例是就一般情况说的,不能绝对化。 值得提醒的是:语言准确,不等于把话说死。有时,用“大约”、“左右”等,带有一定灵活性的语言,也是“准确”的标志,因为事实正是如此。如果定要用确数说,反而不准确了。 程序说明文表述准确是基本要求,如果在此基础上,适当选用生动、形象的语言,还会给文章增色。 金鱼一般可养在普通的浅陶盆,有条件的话,最好用水族箱,即玻璃鱼缸,放在通风向北处有人曾把许多金鱼挤在一只缸里,不出几天,鱼就死了这是因为放养密度太大,使鱼缸中的鱼缺氧而亡〔一般每十斤水中放养三至四尾成年金鱼,宜少不宜多。

       在缸底可铺一些色彩鲜艳的石子,但切忌石灰石,还可装饰一些水。有人说这还不是为了好看嘛!对,这样使之更接近自然,增加观赏力,更重要的是,这些石子能吸水中有毒有害成分,而且水草在白天能提供更多的氧。 金鱼的食谱很广,水塘里的鱼虫(枝角类和挠足类浮游生物)、鼓皮、豆饼碎屑、青苔等,都是它们的上等食物。如果给它们的食物种类很少的话,那就很难养出色泽艳丽的金鱼。夏秋两季,尤其是秋季,一定要让它们吃好,贮存好过冬的养料。但不应喂得太饱,别看鱼小,也会吃坏“肠胃”最好用鱼虫喂养,每天早晚投两次饵,一般只让‘盆们吃八分饱 饲养过程中,鱼_屎负粪怎么办?只要用一根乳」胶管,利用虹吸原理,即可吸除废物,并王入近量新水_如果这些废物不及时清除,就会使盆中二氧化碳含纷过高而致使金鱼缺氧死亡,俗称 “闷缸”,这是金鱼最易死亡的原因因此每隔一军期(夏天冬天)就要换水,但最好保留一部分“老水” 选 饲养金鱼的学问》

  • 《探索事物因果链的说明文》
  •     探索事物因果链的说明文,可以列举出导致事物具有自身特征的所有可能性因素,进而全面地均衡,归结出什么是最主要或最根本的原因。在组材时,主要原因详写,写深,写透,次要原因略写,点到即可。 写揭示隐含规律的说明文时,首先必须分清文题所要揭示的是自然规律还是社会规律,或是思维规律。不管哪一类规律,都要从现象入手,在充分占有材料和细心观察的基础上,一步一步地释疑,最后再向读者摊牌。 写事理说明文多用逻辑顺序,即按事物的内在联系和人们的认识规律来安排说明的先后。

        逻辑顺序包括由主到次,由整体到局部,由现象到本质,由原因到结果,由概括到具体,由特点到用途。还可以颠倒使用。能否合理地安排说明顺序,不单纯是个方法问题,重要的是看作者对说明对象有没有符合 规律的认识。 为了把事理阐释得清楚明白,事理说明文要采用相应的说明方法。按照大纲的要求,我们要掌握下定义、分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、作诊释、列图表、引资料等说明方法。

        在第一单元已经对说明方法做了举例说明,这里不准备详细赘述。 下定义,是用简明扼要的语言对某一事物的本质属性或某一概念的内涵和外延做出科学、周全、严密的界说。如《食物从何处来》给“食物”下的定义是:“食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质·一”又如《统筹方法》一文的开头便对统筹方法给以界定,概念确切。

  • 《说明文写作》
  •     读说明文的目的是从中获取知识,而写说明文的目的则是给人以知识。 事物性说明文,一般是指说明实体事物的形状、构造、特性、种类、成因和功用等的文章。 事物性说明文,要根据不同的说明目的,决定说明的内容,突出说明对象的特征。由于这类说明文的说明对象往往是实体事物,所以题目也较有规律。有的作者直接以说明的事物本身命题,如《松鼠》、《蜘蛛》和《晋祠》;有的作者用偏正式短语,即事物特征加上事物本身为题,如《巍巍中山陵》、《奇特的激光》、《雄伟的人民大会堂》;还有的作者用偏正短语:以什么地方的什么为题,如《第比利斯的地下印刷所》、《苏州园林》、《中国石拱》等等。 写事物性说明文,首先要抓好事物特征。所谓“特征”,是指事物的特点和个性,是此事物区别于彼事物的标志。

        抓住了事物的特征,也就抓住了说明的中心。抓住事物特征的方法一是要学会观察事物,必要时还需动手做实验,亲自实践,以获得对事物的第一手感性经验;二是学会认真思考,把要说明的事物与类似的易混淆的事物对照观察,加以比较,以准确把握事物的木质特征。如不能直接观察体验的事物,就要查阅有关书籍资料或向有关人士求教。 在一篇说明文里,一般以集中写好主要特征为宜,不须求全,非实质性的可不写或少写。如《活板》突出的是一个“活”字; 《苏州园林》的总特征是:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画;鲸的本质特征,即它属于哺乳类。 说明文的说明顺序不容忽视,因为要想说明事物特征,就要找出事物本身的条理以及各部分间的关系。依据事物本身的条理去说明事物,就能使事物有条不紊地得以说明。说明顺序就是材料如何组织、安排的问题,这要根据所说明的事物的特点、规律来决定。一般来说,静态的实体事物的形状、构造,往往按空间顺序进行说明,也有将时间与空间结合起来说明,但结合的方式不尽相同。如《人民英雄纪念碑》是按作者的参观顺序和瞻仰纪念碑各部分的先后顺序介绍的,既有空间顺序,又有时间顺序。

        在介绍十幅浮雕时,既是按东、西、南、北的空间顺序,又是按历史事件的时间顺序,这就是空间与时间结合的一种说明顺序。又如《第比利斯的地下印刷所》,则是前半部分按空间顺序介绍地下印刷所的结构,后半部分按时间部分介绍地下印刷所的营建过程,前后呼应,突出其“地下”的特征。 介绍事物的特性、种类、成因和功用等的说明文,说明顺序往往要符合事物的内在联系和人们的思维规律,所以常常按逻辑顺序进行说明。如《中国石拱桥》一文,就是按从概括到具体的逻辑顺序,先介绍一般石拱桥的特点,再以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍中国石拱桥的特点。《苏州园林》则综合运用了从整体到局部、从概括到具体、从主要到次要的逻辑顺序,极有条理地说明了苏州园林具有图画美这一特征的。 为了把事物的特征说清楚,就要使用’}合当的说明方法。常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、列图表、引资料等。 下定义,是用精练简洁的语言解说事物性质特征的说明方法。

        它常常是以准确、严密、简洁的语言揭示概念的种属关系。这种方法总是同其他的说明方法配合使用的。下定义时,必须是对事物作正面的、肯定的判断,不能用比喻句,也不能用否定句。 分类别,是按照一定标准对事物进行分类,然后逐一加以说明,使说明对象的特征眉目清楚。常见的分类有两种:一次划分法和连续划分法。一次划分法就是一次就把事物的各类划分完毕: 连续划分法就是在大类下面还要划分出小类)如《看云识天气》就用了分类别的说明方法。使用分类别方法必须注意两点:一要标准统一、范围适当;二要系统、全面。 举例子,是利用列举事实的办法,把比较复杂的事物或抽象的事理,解说得具体明白。不少事物性说明文都用了这种说明方法。 作比较,是通过对两种以上事物或同一事物的几个方面进行比较,说明事物之间的异同、优劣、高下,使读者得到具体而鲜明的印象,从而更深刻地了解事物特征的方法。

        不管是同类对比,还是异类对比,都要求相比事物之间必须有某些相同或类似之处,突出说明对象的特征。如介绍纪念碑的高度说“有10层楼高”, “比天安门还高424米” 打比方,是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。《中国石拱桥》和《雄伟的人民大会堂》等都用了这种说明方法。 列数字的说明方法最常见,列图表的说明方法具肴直观性,能给人以直接、鲜明、深刻的印象,但不宜在一文中过多使用。

  • 《谈谈说明文的写作》
  •     写说明文,除了了解它的性质、类型和方法以外,还得注意以下几个问题:一、扣住事物的主要特征,把握说明中心。所谓特征,就是这一事物区别于其它事物的标志。只有抓住了事物的特征来说事状物,明理显性,才能说得准确,说得深透。如《香脆嫩甜的如皋萝卜干》一文,作者扣紧如皋萝卜王的命名、品种、销路,以及加工制作如皋萝卜干的方法,分别进行说明,使人很快知道如皋萝卜干“香”、“脆”、“嫩”、“甜”的特点,懂得制作如皋萝卜干的“选”、“切”、“晒f)!f腌”、“翻”、“踩”、“封”等过程中的具休技术。又如《手》一文也是如此。要想扣住事物的特征,在介绍说明中,必须有选择、有重点。如果面面俱到,结果就会什么事情也说不清楚。抓住了事物的本质特征,一也就抓住了说明的中心。记叙文、议论文,往往带有作者强烈的思想倾向和明显的主观色彩,如茅盾的《白杨礼赞》,以白杨枝干的挺拔,力争向上,象征中华民族奋发向上的精神,赞扬敌后军民不屈不挠的气概。而作为说明文的《杨》,它的中心是介绍其不同品种的形态、生态、用途和不同特点。由此看来,扣紧说明对象的特征以确保文章中心不偏移,这是说明文的要领。写作时,不能凭主观感情作为褒贬事物的标准,而应客观地科学地去说明。

        二、依据不同的说明对象,合理安排说明顺序。说明文的结构方式,应视说明对象的具体情况而定。如《人民英雄纪念碑》就是以纪念碑的方位顺序来组织文章。作者从东西南北四个方位着手、逐面写来,·不汉层次清楚,而且使读者获得了有关中国革命的历史知识沁《故宫博物院嵌是以其组成韶分的今定次}i安排结何的,作者从天安门写到太和门、神武门,依其建筑的顺序从前至后逐一写来,并重点介绍_太和殿、养心殿,使读者对故宫的整体和各个重点建筑都有较明晰的了解。对于比较深奥的科学原理或比较复杂的事物、现象,在安排说明的结构时,可按照人们认识间题逐步深入的思路安排结构。如《向沙漠进军》、《石油的用途》等篇,就是采用人们认识它们的规律,由浅入深、由具体到抽象的办法,先从读者熟悉的具体事例说起,再追根溯源,讲清成因原理。实用性说明文大都有固定的结构方式,一般不宜随便变动。而文艺性说明文的结构则灵活多变。如《蜘蛛》先从谜语说起,再从中引出解释的间题。《死海不死》,则是先叙说生动的传说故事,然后再介绍死海的形成。无论采用哪一种结构方式,都必须条理清楚,层次分明,重点突出a三、文字准确简明,语言通俗生动。准确,就是选用恰当的词句,恰如其分地反映出事理的含义和客观事物的本来面目,使人看了明白。如解释“名词”:“表示人或者事物的名称的词,叫做名词”。解释“固体”:“有一定体积、而且有一定形状的物体叫做固体”。读者在这里对“名词”、“固体”的概念就可以得到确切的了解。如《香脆嫩甜的如皋萝卜干》中“尤以‘捏颈’和‘百日籽’这两种耐寒味美的品种为良。”如果删掉“耐寒味美”这个附加成分,句子还是通顺的,但意思就不够确切,没有把制作誉满中外的如皋萝卜干原料的那种“独一无二”的特点一一“耐寒”、“味美”说清楚。

        简明,就是用较少的话把较丰富的内容表达清楚明白。如代食物从何处来》中,把生物获得食物的途径和方法归纳为两大类:“一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要。”“另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠植物来生活。”这段说明不枝不蔓,言简意明,使人对复杂的生物的种类、性质等有了确切的了解和认识。通俗,就是用群众能明白晓畅的语言,把复杂、深奥的道理说得浅显,把抽象的概念说得具体。如《统筹方法》是颇为复杂的,但华罗庚以烧水泡茶这个日常生活中常见的事例作比喻,说明它的应用,使一个复杂保奥的科学道理变得通俗易懂。如果名词术语一大堆,艰深抽象,读者看不懂,那就失去了说明文写作的意义。生动,就是说得有趣、形象。如《看云识天气》中,把夭上千姿百态、变化莫测的云,比作羽毛、鱼鳞、羊群、棉絮、峰峦、河川、雄狮、奔马等等,不但比喻贴切、生动、形象,而且对各种云的特点的描绘给人留下深刻的印象,让人从中学到了看云识夭气的知识。说明文是以介绍知识为主的,写作时要坚持实事求是的科学态度,能对客观事物进行艺术虚构和合理想象