饼干这种小零食大家应该都吃过吧？但你们见过一种吃法叫挤眉弄眼地吃饼干吗？你们一定觉得很奇怪吧。今天我们就在语文课上举行了这个奇怪又好玩的小游戏。
老师拿了一袋饼干进了教室，说给同学们玩一个小游戏，我们立刻欢呼雀跃起来，难道这节课就是吃饼干吗？我疑惑不解地想着。就在我陷入迷惑的时候，老师开始了宣布规则，规则很简单，就是要把一个饼干放在脸颊上，想办法扭动自己的五官把饼干挤进嘴里就成功了。饼干散发出的浓浓香味扑鼻而来，令我垂涎三尺，我迫不及待地想立刻参加游戏。
我率先上台参加游戏，拿着一块饼干，放在眼角边，我的眼睛一眨一眨地让饼干动起来，可饼干就像顽皮的孩子玩滑梯一样滑到了桌子上。第二次，同学们在下面加油打气，我充满了信心，饼干好像听到了加油声，跑到了我的嘴边，呀！好可惜，仅仅一步之遥了！我越想越不甘心。第三次，有的同学着急还想直接跑上来给我当指导了。只剩最后一次机会了，教室里现在特别安静，同学们大气不敢喘一下，可我的心里却像有一只活蹦乱跳的小青蛙，砰砰跳个不停！这次我总结了经验，想着心急吃不了热豆腐，我静下心来。我拼命地挤着眉毛，用力地眨着眼睛，渐渐地饼干终于到了嘴边，我顺势把舌头往外一伸，再往回一勾，哈哈！饼干终于进入了我的嘴里，安静的教室突然一下子炸开了锅！喝彩声，鼓掌声充满了整间教室。
好多同学都跃跃欲试，纷纷都拿着饼干尝试了起来，有的一直没有吃到，有的一次就吃到了，还有的掉在了地上。同学们挤眉弄眼的面部表情，惹得大家互相哈哈大笑。成功的欢呼声，失败的叹气声，还有不气馁的加油声不绝于耳，我的心里乐开了花，美滋滋的，这真是一次有趣又让人开心的课堂游戏呀！
今天的语文课特别有趣,四（1）班教室传来了一阵阵加油声,原来是我们班在举行"挤眉弄眼吃饼干的游戏呢!
游戏规则很简单,把饼干放在额头上,在不用手和他人的帮助下,通过面部肌肉运动把饼干吃进嘴里。
一说完规则,教室里顿时欢呼雀跃,同学们跃跃欲欲试,有的摩拳擦掌,想要第一个上台挑战,有的把双手举过头顶,想要让老师看到自己,还有的在小声议论,好像在争论谁肯定能吃到饼干。
老师先请夏吉上台挑战,只见他仰起脸,小心翼翼地把饼干放到额头上,然后不停地眨动着眼睛,饼干就像踩了滑板车一样,滑到了他的眼睛上面,这时的夏吉的饼干就像贴了强力胶一样紧紧地粘在了他的脸上。我心想:饼干是不是在夏吉的左眼上安了家呀!怎么一动不动的？但是夏吉并没有放弃,他把头往右歪了歪,不停地鼓动着腮帮子,终于,饼干成功被蠕动到了夏吉的嘴边,他用舌头一勾,把饼干勾到了自己的嘴里。
老师给我们每人发了一块饼干。"开始!"我把饼干轻轻地放在额头上,然后眨了眨眼睛,耸了耸鼻子,饼干被我平安地送入我的嘴里,我开心地大口咀嚼起来。我心想:我成功了，饼干真好吃!
环顾四周,班级里笑声起伏,都在努力做着各种滑稽的表情:有的脸蛋涨的通红,眉毛一耸一耸的,在笨拙地跳着"眉毛迪斯科",有的眼睛睁得圆熘溜的,脖一伸一伸的,像一只小海龟一样,还有的把头仰起,舌头伸得老长,妄想一下舔到额头上的饼干,整个表情就像狰狞的大鬼脸,哈哈,真是“舌到用时方恨方恨短”啊!
游戏在一阵呼声中结束了,而我们还沉浸在欢乐的海洋中,通过这次游我明白了心急吃不了热豆腐,我们感悟做任何事情都要有耐心、有技巧。
今天一走进教室，我就看到好多同学围在老师桌前，我凑上前去一看，咦？一大罐饼干？这是做什么呢？老师神秘一笑，说：“今天，我请大家吃饼干！”我更纳闷了，这葫芦里到底卖的什么药？
在我们的期盼下，老师为我们揭晓答案。原来今天要玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏，通过脸部的肌肉运动，将额头上的饼干成功吃到嘴里。一听到这，教室里炸开了锅。同学们议论纷纷，大家都觉得这也太难了，我却跃跃欲试！
经过了预选赛的激烈“角逐”，我竟然入选了！同我一同进入决赛的还有A组的小赵同学。其他同学一个个用崇拜的目光看着我们走向讲台，今天的“挤眉弄眼吃饼干”冠军，到底花落谁家呢？我都开始紧张了。
站在台上，看着我们组的同学一个个翘首期盼，我的心像小兔乱撞。我偷偷瞟了一眼身旁的小赵同学，她站得笔直的，脸上一副淡定的表情，看上去非常轻松，要知道，她可是预选赛时，一口气连吃3块饼干的实力干将啊！我感觉自己的腿像踩在棉花上一样软软的，信心消失大半。
比赛即将开始，这时台下有同学起哄：“男士优先！”老师也就微笑地看着我说：“那就有请我们的男士先来吧！”我心里暗暗叫苦：我都还没有准备好呢！这时，老师将饼干倒入我手心，我深吸一口气，没什么大不了的，全力以赴就好了！我将饼干放在额头上，脑袋轻轻地左右晃动，饼干仿佛听懂了我的意思，像坐着滑滑梯一样，从额头滑到鼻梁。
台下传来了一阵“小心！”我马上脑袋后仰，小饼干停在鼻梁上晃来晃去，就像坐在跷跷板上一样，我的心都提到了嗓子眼，可千万不要掉啊！台下也传来一阵阵唏嘘声，但教室里很快安静了下来。眼看着时间一秒一秒地飞快流逝，我可不能把时间一直耗在这块饼干上，于是我前后点了下头。一刹那，调皮的饼干像小鸟一样飞了出去，我的舌头还未伸出来，饼干就和我的嘴巴“擦嘴而过”了，教室里传来一阵遗憾的叹息。
不容我多想，我快速拿起第二块饼干放在额头上，这一次，我早早地将自己的舌头向上伸出，头不停地抖动着，饼干也和我有了些默契，稳步滑了下来，最后成功掉到了我的舌头上。我成功吃到一块饼干，计时器响起。“耶！”我的组员们欢呼起来！
接下来轮到A组的小赵同学了。她站在中央，昂起头，仿佛明星一般光彩照人。“三、二、一”开始！小赵同学摇头、挤眼、张嘴，饼干仿佛被她驯服了一般，从额头滑到鼻翼，再从鼻翼滑到嘴角，这时，她那像青蛙一样灵巧的舌头轻轻一舔，饼干成功入嘴！就这样，“实力派”女将小赵接二连三地将剩下两块饼干也“收入嘴中”，而她仅仅花了35秒！全班都沸腾了，我也看得目瞪口呆，甘拜下风！
（小作者是浙江省台州市路桥区南官小学三年级学生）
后 记
这样的游戏真是太好玩了，希望下次老师还能带我们一起玩游戏。
家长感言
有趣的课堂让孩子沉浸式上课，才能一气呵成写出这么真实的文章。
教师赏析
小金同学观察得非常仔细，还将参与过程中自己的心理活动和动作描写得很细腻，真是乐在其中。（郏青青）
“加油！加油！”你知道我们在干什么吗？我们正在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呢。
游戏规则是：把一片薯片放在脑门上，通过面部表情的变化，使薯片移动，从而让自己吃到薯片。
游戏开始了！同学们争先恐后地想上台吃薯片。只见有的同学眉毛一紧，眼睛一眨一眨的，薯片一滑，滑到了地上；有的同学使劲扭曲自己的五官，恨不得让五官变成一只大手，好把薯片拿下来。看见同学们搞笑的表情，大家都捧腹大笑。
我也迫不及待地把薯片放在我的脑门上，抖动起五官，薯片像一只小狗，一会跑到这，一会跑到那。我立马把左眼轻轻一眨，薯片滑到我的鼻梁上。我暗暗一笑，这不就快吃到了吗？结果我得意忘形，薯片一下子掉在桌子上。唉！空欢喜一场。
哼！我可不是轻言放弃的人。紧接着，我又拿起薯片玩了起来。这次，我可是费了九牛二虎之力才让那块薯片来到我的鼻尖，谁知接下来薯片像粘上胶水似的，怎么也弄不下。我使劲伸长舌头，慢慢去舔那块薯片，耶！它奇迹般地滑到我的嘴里，只听一声酥脆的声音。啊！这是我人生中吃过最好吃的薯片。
这个小游戏真好玩，还让我明白了心急吃不了热豆腐的道理。
“哇！成功了，成功了！”小青蛙班里传来一阵阵欢呼声，原来他们在玩挤眉弄眼吃薯片的游戏。
游戏规则是这样的:先把薯片放在额头上，然后在不用手的情况下吃薯片，掉了就是失败，吃到了那就胜利啦!
快看！小伙伴们有的在不停的眨了眨眼，有的在吐舌头，有的像小鸡啄米一样点头……最厉害的还得数王同学，只见她先不停地扭动着脸，薯片就像是听见了谁的召唤，就慢慢地滑了下来，之后王同学又眨了眨眼，拱了拱鼻子，薯片就像一阵风似的“嗖”的一下滚到王同学的鼻子下。这时，只见王同学舌头一伸一舔，薯片就乖乖进了她的小嘴。
再来看看我的同桌崔同学。只见她的眉毛忽上忽下，额头都挤成了“川”字形，可那薯片就像顽皮的小孩子，左移右移就是不肯下来，崔同学好像生气了，用力一抖脸部，薯片“啪”的一声掉到了地上。哎！看来她失败了!
再来说说我吧。刚开始，我的眉毛和额头上下伸缩着，让薯片慢慢的滑到鼻梁上，随后薯片就像一个小碗扣在了我的鼻梁上，我使劲扇动着鼻翼，可薯片纹丝不动，只能暗暗给自己加油，这时，我将舌头直伸出去，然后向上一勾，嘿!还真成功了，真是功夫不负有心人啊!!
看来做任何事都要有耐心啊！心急吃不了热豆腐!
今天，我在书本中看到“挤眉弄眼吃薯片”这个游戏，觉得这听起来十分有趣。于是，我让妈妈帮我买了一包。
一回到家，我就迫不及待地尝试。规则是：把薯片放在额头上，不能用手和不能在别人的帮助下吃到薯片，要用脸部运动和“挤眉弄眼”吃到薯片。一开始我全部的脸部肌肉都在不停地动来动去，像在给脸部肌肉做美容。哈哈，我又开始疯狂模式做出各种各样的搞怪动作，把妈妈逗得哈哈大笑。接着我决定和妈妈来一场比赛，看看谁吃的快，到最后妈妈胜利了，我弄了好久，把薯片的三分之二都给解决了，还没见成功。这时的我心理很着急，恨不得用手去拿，可是游戏规则不允许。这时的妈妈见状告诉我秘诀：先一点点的弄下来，一开始要不停地挑一挑眉头，眨眨眼睛。等薯片到达鼻子时，鼻子两侧的肌肉一定要颤动不停，慢慢地薯片到了脸两旁时，这一步要很小心，一不小心薯片就要掉落下来，渐渐地，吃到薯片就差一步了。最后用舌头舔一舔，薯片就进入我的口中，成为了我的囊中之物，一口下去“嘎嘣脆”，夹杂着一股青柠的幽香，薯片酥酥脆脆，一咬就掉渣，真香呀！这种人间美味被我品尝到了。日思夜想的游戏让我回味无穷……
通过这次的游戏，告诉我一个道理：心急吃不了“薯片”，做任何事情都要细心，勤动脑。
“耶，成功了！”教室里开始欢呼起来，咱们正在玩“挤眉弄眼”吃饼干的游戏呢，大家纷纷围上了那同学，希望让他分享成功的心得。
周四晚上，老师和我们说明天会玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏，希望我们今天做好准备。同学们一听就欢呼起来，教室里顿时炸开了锅。过了十分钟左右，大家才稍稍控制自己内心的激动。
盼星星，盼月亮，第二天终于来了。我们每个人都携带着饼干，怀着兴奋的心情走进教室。上午上课时，还时不时拿出饼干来看一眼，舔一舔嘴唇，又把饼干放进抽屉里。
好不容易熬到了下午第二节课，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。语文老师又重新强调了一次规则，比赛就正式拉开了序幕。我将饼干放在额头上，眉头一张一弛，饼干一点一点地下滑，当滑倒我眼睛上时停住了，饼干就像被502胶水粘住了一样，纹丝不动。我不停地眨眼，可是一个不小心饼干像滑滑梯一样滑了下去，掉在课桌上。再看看别的同学，只见他们有的还在不停地和饼干做着斗争；有的嘴里咬着饼干向别的同学炫耀；有的失败了，气愤地一把抓起饼干塞进嘴里。
看同学们玩得差不多了，老师问道：“有没有同学想上台给大家表演一下？”“哗”一声，手举起了一大片，老师随意喊了四个同学上台。一声令下，只见他们都把饼干放在额头上，想通过脸部的肌肉运动让饼干动起来。可是希望是美好的，现实是残酷的。其中一位同学的饼干就像被钉子钉住了一样，纹丝不动地停在额头上。他不停地眨着眼睛，稍微用力过猛，饼干就从他那眼皮上掉了下来，英勇献身了。紧接着，其他两位同学也相继失败。大家都把目光落到最后一个同学的身上，只见他还在努力着，头稍稍侧向一边，不停地拱着鼻子，饼干一点点的下滑。可是，又一次停在了鼻子的旁边，像一只烈马，不肯屈服。可他还是没有放弃，终于他想到了解决的办法，他伸长舌头，轻盈的一勾，将饼干勾进了自己的嘴里。
“耶，成功了！”同学们围了上去，将他的双手高高地举了起来，欢呼声在整个教室上空盘旋。
下课了，同学们还是意犹未尽。品尝着脆香爽口的饼干，回味着游戏中那一幕幕精彩的瞬间。“挤眉弄眼”吃饼干成了我们记忆库里最香甜的印记。
“加油、加油……”教室传出一阵阵加油声和欢呼声，你知道我们在干什么吗？哈哈，让我来告诉你，我们在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏！
老师笑容满面地拿着几包薯片向我们说：“同学们，我们今天来玩一个好玩的游戏，叫作‘挤眉弄眼吃薯片’。游戏规则是：先把薯片放在额头上，通过五官的扭动把薯片送入嘴里，切记不能用手拿到薯片，吃到为赢，掉在地上为输。”同学们听了欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈，大家盼望着游戏快点开始，迫不及待地就想跃跃欲试。我心想：大家都是怎么样吃到薯片呢？
游戏就要开始了，老师打开了薯片包装袋，一阵浓浓的番茄味直扑面而来，瞬间引起大家垂涎三尺，我们都想快点吃到薯片。第一个挑战的黄梓栋同学，只见他把薯片放在额头上，将头稍向后仰起，先眨着眼睛，让薯片滑落，再用眉毛挤着薯片，薯片慢慢到鼻子上了。这时，同学们全都大喊：“先抽鼻子，再用舌头钩！”他轻轻地抽动着鼻子让薯片往下滑。哦！马上要成功了。可突然，黄梓栋鼻子一出气，薯片从嘴边飞了出去掉在了地上。逗得大家都哈哈大笑。
第二个、第三个、第四个……轮到我了。我到讲台上拿起一个薯片，心想道：小薯片，你要好好表现，顺利进入我的嘴中。我小心翼翼放在仰起的额头上，我先眨着眼睛，屏着呼吸，再用眉毛挤着薯片，薯片滑到了我的鼻尖上。我张大嘴，用舌尖一勾，就吃到了。台下顿时充满了掌声。
欢声笑语顿时传满了教室，这是多么有趣的游戏啊！
老师评语：你的文章书写工整，语句通顺。写出了同学们在游戏时紧张快乐的心情和氛围。真棒！
“动嘴，动嘴！”“动脸，动脸！”“加油，加油！”咦，这是在干什么呀？原来是我们403班的同学在进行“挤眉弄眼吃饼干”比赛！
班队课时，陈老师抱着一些饼干走进了教室，微笑着对我们说：“今天我们来玩一个小游戏，叫‘挤眉弄眼吃饼干’。”我脑子里一下子冒出了无数个问号：挤眉？弄眼？吃饼干？这是啥游戏呀？老师给我们介绍了游戏规则，大家才恍然大悟。
每个小组推选一个同学参加比赛。我被我们组选上了。我暗暗给自己加油：看起来挺简单的，我要好好比，为小组争光！陈老师让我们坐成一列，又让我们一个个抬起了头，把饼干放在了我们的额头上。
“开始！”老师一声令下，比赛开始了。我使劲抬额头，饼干慢慢滑了下来，滑到了眼睛上边停住了。我快速眨着眼睛。哎呀，不好啦，要掉下去了！饼干慢慢地滑到了右眼，我赶紧把头往左边侧，饼干又慢慢地回到了中间。我继续使劲地耸动鼻子，可饼干一动也不动。我开始鼓动两腮的肉，全身的力气都集中在了脸上，但还是没有丝毫用处。耳边传来同学们的喊声：“吕奕杨加油！”我一听，立刻又有了主意。我把头往下低了一点，饼干一下子滑到了鼻尖，我赶紧吓得停住，生怕饼干掉下去。这时，我听到吴明锦嘉大声地喊：“好了，我终于吃到饼干了，噢耶！”哎呀，不好，别的同学都吃到了，我要快点了。
我又开始耸动鼻子，同时张大嘴巴，伸出舌头企图勾饼干。近了，更近了，我用力一舔，饼干终于被我的舌头“拯救”了。太棒了，我也成功了！
（小作者是浙江省宁波市鄞州区横溪镇中心小学四年级学生）
后 记
“挤眉弄眼吃饼干”真是太好玩了，真希望老师可以让我们一起再玩一次！
教师赏析
读着杨杨同学的作文，感受到了孩子不但在游戏中找到了快乐，找到了童趣。更重要的是，游戏培养了孩子们细心观察的能力。（陈波）
薇言微语
一块小小的饼干，不能用手，只能借助脸部肌肉的运动吃到口中，这可不是一件容易的事。小作者亲身参与其中，获得了丰富的感受，这才能把作文写得如此生动具体！
今天真是一个好天气，阳光明媚，鸟儿在树林中唱着动听的歌，我想今天肯定会有好玩儿的事情发生。
上了一天的网课，累得我立刻躺在了床上。这时，老妈走过来，从口袋里拿出了一袋薯片。我一见到薯片，赶紧去抢。老妈见状又把手收了回去，说：“吃是可以吃，但我们来玩儿一个吃薯片的游戏。规则是：把薯片放在额头上，可以通过挤眉弄眼，摇头晃脑，但是不可以用手，吃到为胜，掉到地上则败。”我一听，连连称赞。
于是，我拿着薯片找到叔叔，打算和他一决高下。一旁的妈妈看见了，赶紧把全家叫来当啦啦队，而她自己当裁判。“比赛开始！”只听她一声令下，叔叔先是不停地挤着眉毛，那两条眉毛一颤一颤的，像是两条虫子一样上下蠕动着，那薯片像是通人性似的，居然乖乖地落到了他的鼻梁上；接着，他掐紧了腰，嘴一拱一拱的，好像小猪在拱食一样，有趣极了；然后他又点点头，左右摇晃，薯片就滑倒了他的嘴边；最后，叔叔以迅雷不及掩耳之势的速度，将薯片猛地吃进了嘴里。并给了我一个胜利的眼神。
“隆隆，该你了。”叔叔说道，话语中还带着讽刺的意味。我一听，像是当头挨了一棒，心中像是踹了一只小兔子，不停地跳。无奈，我只好硬着头皮把薯片放到了脑门上，使劲儿地摇头晃脑，可薯片就是纹丝不动。此时我恨不得直接用手吃了它，可又不能犯规，只好又试着左右晃动。终于薯片慢慢移到了鼻子边，眼看着就要成功了，我不禁欢喜起来，这时，薯片竟不小心掉了下来，我输了。观战的老妈走过来说道：“心急吃不了热豆腐，不要灰心，下次一定会赢。”
这次游戏真好玩儿！我也明白了不论做什么事情都需要耐心！