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“ 美术 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 22:52:07
  • 《请你帮个忙》
  • 今天,我们上美术课,美术老师说让我们每人画一幅画。

    我想画一棵大树和一些小草,我刚拿到纸准备开始画,突然想起来,我忘带丙烯马克笔了。还好,我旁边坐得是我的好朋友汤沐阳,于是我拍拍他:“沐阳同学,你可不可以借我一下你的丙烯马克笔?”沐阳同学毫不犹豫地答应了。

    我顺利地完成了作品,还笔时,我对沐阳同学说:“今天真的超级谢谢你,你真是我的好朋友。”

    【简评】

    小作者在上美术课时忘记带丙烯马克笔,于是,向好朋友汤沐阳借笔。一借一还,好朋友之间的感情更深厚了。小作者通过动作描写,如“拍拍他”、“毫不犹豫”等词语,让人感受到两个小朋友之间深厚的友谊。小作者也通过自己亲身经历的小故事,告诉我们加深朋友之间友情的秘诀就是互相帮助。继续加油,写出更好的作品!(施民贵)

  • 《露一手》
  • 美术课上,坐在我旁边的小女孩拿起了笔,熟练地画了起来。

    笔在小女孩手里像活了一样,优雅地在纸上跳起舞来,我把身子一扭,头一伸,趴在桌上静静地看着小女孩画画,没一会儿,纸上出现了一个胖嘟都,还嘟着嘴的小女孩,她绑着两个小九子,穿着白色的花边衣裳,两只小手害羞地叉在身后,我一看,这不正是她自己吗?这不能说很像,而是一模一样啊!

    我羡慕极了,迫不及待地画了起来。可笔一到我手里,就像一个喝醉酒的酒鬼,摇摇晃晃的,直线都变成了波浪线了,终于画好了,不看不要紧,一看都要被自己吓死了!脸和三角形一样,尖得能杀人!头发乱乱的,和疯子没什么区别,旁边小女孩看了也忍不住笑出声,我的脸一下子变得通红,红得就像关羽。

    我在笑声中慢慢懂得了一个道理:“努力,不一定成功,但不努力,是一定不会成功。”

    “刷刷!”今天又是我练习画画的时候,虽然我画得依然不好看,但我每天都在向画画的爱好和梦想去努力着。现在,我早已被画画被给迷住了,窗外下着雨,雨打在树上,和画画的“刷刷”声合在-起,美妙的声音就这样演奏出来了。虽然我现在两只手黑黑的,但它每时每刻都提醒我,让我不放弃,不偷懒。上次我悟到的道理已经被我记上笔记本,成为了我最喜欢的一句话。

    经过几个月的练习,老师通知要考级,现在,笔在我手里也可以让画变得惟妙惟肖。秋风吹过,一片片金黄的落叶从地上卷起,然后落下,而此时的我正在教室里,拿着证书合照。

  • 《习得千万遍,提笔画春秋》
  • 我的伯伯是一名美术老师,家中放满了他的画和书法,其中一幅遒劲有力的大字,给我印象特别深刻,便是“习得千万遍,提笔画春秋”。

    我们老家有一个习俗,就是让刚满一岁的小孩“抓周”;,在孩子面前放上各种各样的东西,比如毛笔、算盘、球拍、钱等等。只要孩子爬到哪边抓起哪样东西,就代表他将来要干什么,什么干得好。我记得伯伯跟我说我当时抓了一支笔刷。他高兴得不得了,把我抱起来猛亲几口,说:“我们家将来要出大画家了,哈哈哈,小丫头以后就好好地跟着我干吧!”

    于是,我从三岁开始接触画画,刚开始只是为了给我培养兴趣,伯伯就教我画很简单的卡通、动漫等,没有系统地练习。一直到小学三年级,我开始练习素描。当我上五年级时,我觉得大量的画画时间占去了我本该玩乐的课余时间,我渐渐感到烦躁,又觉得自己比同龄人都画得好,便有些骄傲自满,心浮气躁。

    有一天,伯伯给我布置了一张素描作业,正当我画到一半时,好朋友来找我玩了,我立刻想扔下笔杆不干了。就当我准备冲出去玩时,伯伯叫住了我,说:“你今天的素描作业画完了?”我漫不经心地回答:“还没。”“你回来,先把它画完。”伯伯严肃地说道。我只好极不情愿地回来继续画,随便几笔刷刷就把剩下的内容画完了。我交给伯伯看,伯伯紧盯着我的画,皱着眉头看了许久,然后淡淡地说了一句:“你觉得你画得好吗?”“当然好哇!”我回答。此时,我的心已经飞到外面去了。伯伯语重心长地说道:“画画是一件需要认真对待的事情,需要竭尽全力地去做。古往今来这么多大画家,哪一位不是从基础练习开始?哪一位没有竭尽全力去完成一幅画?他们的成就是来自于不断的努力,画断了一支又一支的笔,画破了一张又一张的纸。你这样对待事情马马虎虎,不竭力去做事将来怎么成得了大器?只有多练习,多尽力,才能进步有出息。你不习得千万遍,怎能提笔画春秋?”伯伯说完,立马提笔写下这十个苍劲有力的大字——习得千万遍,提笔画春秋。

    我心中倍感惭愧,脸上火辣辣的。是啊,我既然选择了画画,就要竭尽全力去完成它。怎么能害怕枯燥,害怕练习呢?如果我不竭尽全力,不努力练习千遍万遍,如何才能提笔画春秋啊?

    指导老师:赵 芳

  • 《动嘴美术课》
  • 今天是周末,妈妈带我去美术托班。我跟妈妈道别后,坐到了自己的座位。

    过了一会儿后,方老师着一个提手提包进了门.我心想:"这是怎么事呢?"方老师像是猜到了我的心思,一开口就说:"同学们,咱们这节课不用笔画,而是用嘴咬."说完,方老师从手提包里拿出了一堆饼干,一人发两块,让我们咬出各种东西.我一看见两块香喷喷的饼干,很想吃.方老师却说:"不能吃,你们先看我."只见方老师拿着一块饼干这咬那咬,两三下就变成了一件衣服.看到这,我们也开始咬,我心想:"咬什么呢?"

    突然,我计上心来.脑子里出现了一个崭新的火箭图纸,我照着脑子里的图纸咬了起来.不一会儿,一只崭新的火箭咬好了,看!它正在快速地飞向蓝天......

    同学们也按照方老师的要求,拿出分到的两块饼干,边动脑,边动嘴学着方老师的样子。哈,果然咬出了自己所喜欢的玩具.

    动嘴美术课多有趣呀!

  • 《美术课没有了》
  • 今天下午,我们正在上道德与法治,数学老师走了进来,和林老师说着悄悄话,我突然就有了一种不好的预感。果然,林老师告诉我们一个坏消息,第三节美术课换成科学课,我们要去上一节科学公开课。

    林老师话音刚落,全班顿时炸开了锅。"那我们的美术课呢?”林老师让我们安静下来,还不时地安慰我们,但是我什么也听不进去,心里想着美术课上做衍纸多有意思啊!我想上美术课呀!

    很显然,同学们的想法和我一样,大家躁动不安,互相小声说着话。这时,科学老师辛老师走了进来,脸色严肃。顿时,整个班乖巧得像老鼠见到了猫咪。我内心期盼着辛老师能带来好消息,大家用热切的眼光紧紧盯着辛老师,辛老师却不为所动,还提醒我们:"下课后,准备好学习用品,立刻去科学室!"有一位同学壮着胆子问了一句:"那美术课什么时候还?"老师扫了那位同学一眼,此时,我真是无比佩服这位勇士,他问出了我们所有人的心声。辛老师回答:"这周应该没有了,下次找机会还给你们。”“啊……”教室里瞬间一阵哭天抢地、鬼哭狼嚎,大家仿佛化身电视剧里唱跳俱佳的戏剧演员,可惜“观众”辛老师并不买账。

    我们一个个耷拉着脑袋,原本坐直的身体瞬间像熟了的高粱一样弯了,下课铃响了,同学们慢吞吞地开始挪动脚步,嘴上还时不时抱怨:"为什么把美术课换走啊?"

    当我们到科学室时,才发现每个小组桌上都摆着一台显微镜,原来这堂课讲的是如何操作显微镜!科学老师教我们怎么使用载玻片,怎样用显微镜观察。老师讲得十分有趣,大家兴高采烈地做着实验,之前的不开心一扫而空了!

    (小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校六年级学生)

    后 记

    科学课上得很开心,但我还是很希望能够把这节美术课上回来!

    同学感言

    今天的美术课突然换成了科学课,让人有点猝不及防,大家都在惋惜美术课没有了。

    教师赏析

    一个小小的“变故”引发了钊瀚心情的“大起大落”,最近孩子们在美术课上学习衍纸,都十分感兴趣,美术课突然没有了,也难怪大家这么沮丧。记录生活中的“出乎意料”,读着让人感同身受。(林初阳)

  • 《制做万花筒》
  • 9月19日 星期二 晴天

    上周四的美术课让人难以忘记,我们美丽的黄老师教我们制做绚丽多彩的万花筒!

    万花筒是一种光学玩具,只要往筒眼里看,就能看到一朵朵美丽的“花”,所以叫“万花筒”。

    黄老师把制做万花筒的材料发下来,并且耐心地告诉我们如何制做万花筒,接下来就是我们大显身手的时候啦!

    我先给纸筒穿上漂亮的“外衣”,再把眼盖盖在纸筒一端,然后把三条镜片一一放进纸筒中,三条镜片在纸筒中成一个三角形状,最后将一些五颜六色的小物件倒入一个盖子里,盖上一块透明的圆片,将这个盖子盖在纸筒另外一端,万花筒就做好了。

    看着自己亲手制做的万花筒,哇……太美妙了,将它轻轻地转动起来又是另一种花的图案,不停的转,图案也跟着不停地变化,千变万化的让我爱不释手。

    这节美术课特别有意思,不仅让我知道了万花筒的原理,还让我看到了五彩斑斓的图案。

  • 《我的老师》
  • 有人喜欢爱运动的体育老师,有人喜欢爱做手工的美术老师,还有人喜欢爱唱歌的音乐老师,我最喜欢爱阅读的田老师。

    田老师,有一对黑黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。她很爱笑,给我们上课时,她无时不刻都带着笑,就像一朵美丽的花儿。她说她特别爱阅读,这个习惯从小学一直保持到现在,这让我特别佩服。

    她还很大方。炎热的夏天,她会买了香甜的西瓜、可口的冰淇淋和我们一起分享,让我们品尝到难得的香甜。

    她也很能干。她家种了茄子、萝卜、豇豆、毛豆、西红柿、白菜……等小西红柿变红了,她会摘下来让我们尝,酸酸甜甜的格外好吃。她还养了两只小兔子,毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了。

    她不仅能干,还很温柔。上课时有时有人睡觉,她总是快步走到那个人身边,我以为她会臭骂他一顿,没想到她只是轻轻地拍了拍那个同学的桌子,看到那个同学醒来后又继续讲了起来。我给她改作业时,我把经常把她反复讲的题做错,但她没有骂我,只是说这道题应该这样写。

    田老师是一位优秀又温柔的老师,她是我印象中最深刻的老师,我应该珍惜和她相处的每时每分每秒,努力地学好她教我的每一点知识。

    老师评语:每一位学生都有他的优秀之处,也有他独特的性格。这位同学心思细腻、善于观察、善于表达,老师的一些细微的优点被他放大了。所以说,生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  • 《那一次,我真感动作文500字》
  • 每每上美术课的时候,我总会想起一件感动的事情。

    那一次,美术老师在前一天前调了又强调第二天一定要把铅笔带到学校来。可是我第二天我来到学校打开书包,翻出笔袋找铅笔,我左翻右翻找铅笔,可是还是没有找到。

    我头上己经开始冒汗,紧张极了,我就像热锅上的蚂蚁一样,想着解决,找同学借铅笔吗?不可能的,别人只有一只铅笔,怎么可能借给我呀?别人也不想受罚。

    我独自一人坐在椅子上发呆,好朋友叫我出去玩我拒绝了。终于等到了美术课,同桌看出了我的忐忑,他担心地看着我八成在想:同桌肯定没有带铅笔。

    过了一会儿,美术老师来到了教室,我看着严肃的美术老师,就知道他肯定来查铅笔。我想这回肯定要抄写课文五遍了!突然,我的同桌拍了拍我,指了指他手中的铅笔说:“同桌,这支铅笔借给你用,下课再还给我”他说完,笑了一笑,把铅笔递到了我的手中。我又惊又喜,想他肯定有两支铅笔才借给我的!

    过了一会儿,美术老师来检查我和同桌的铅笔,美术老师看到我手中有铅笔,而同桌却没有,示意她抄课文,我紧紧的握住手中的铅笔,原来同桌只有一支铅笔,却把这支铅笔借给了我,这一刻,我的眼角湿润了。

    有时感动是无声的,我被同桌舍己为人而感动。

  • 《我们班的美术高手作文300字》
  • 她有张樱桃小嘴,眼睛“BULING,BULING”地闪着,鼻子小小的,可爱极了。只要有人犯了一点点错,她就会说:“告老师!”然后,她就飞快的跑去告诉老师。

    生气时,她手插着腰,嘴巴鼓鼓地说:“哼,我不跟你们玩了!”如果有人要告她状时,她会想尽一切办法制服他。

    她很喜欢画画。上美术课是最认真的。画画时,她先想好要画什么、怎么画,才动笔。每次她的作品都很完美。还获得过艺术之星、校园之星等称号......她的绘画作品还被展览过。

    她乐于助人。有一次,一个四年级的同学在马路上摔倒了,她急忙给车子挥了个“停”的手势。确认车停稳了,她才跑上去扶起他。

    我们称她为画画高手,你知道她是谁吗?

  • 《服装设计师作文650字》
  • 我从小就开始学习美术,水彩、素描都学得很好。因为我有这个绝活,所以老妈每次要参加重要的活动,穿衣搭配都会征求我的意见。

    今天我看到妈妈做饭的围裙很普通,突然心血来潮,为了不让灵感白白逃走,就赶紧取来一个废弃的浅黄色化肥袋子。把袋子铺在地上,剪出个裙子模样,缝合在一起,再往肩上和裙摆缀上流苏,颈前镶上一串彩色珠子,左胸前配一只银色的蝴蝶。

    围裙的右下角,我用蓝、绿色环保袋拼接、粘贴了颗大白菜。为了让围裙更有烟火气,我又在白菜上面钉了一只树叶编织的蛐蛐,再加上两颗樱桃,扎一条腰带,显出体型美。围裙一气呵成地制作完毕,我这时才发现自己早已腰酸背痛,饥肠辘辘,当个服装设计师不容易呀。打扫好战场,看到挂在衣架上的“连衣裙”,我远近反复仔细看了几遍,对自己的成果还算满意。

    门开了,妈妈走进厨房,放下买的菜,脱下外套挂在衣架上后,转身去找她的围裙,准备做饭。我连忙把她按在椅子上,套上我的“杰作”。妈妈低头一看,惊讶地瞪大眼睛,然后满脸笑容地摸着我的头,连连夸奖:“真好看,我的儿子,太棒了,太厉害了!”说完,围着围裙转了几个圈,摆了个pose,我连忙拿手机按下快门,拍下了这美好的瞬间。

    “要是有个帽子,头发上也不怕飞油了,有衣没帽,不够一套……”妈妈边做饭边说。这还不简单,我飞快地拿出一张报纸,三下五除二,叠了一个博士帽,给妈妈戴上。妈妈笑眯眯地说:“差个穗子。”这也难不倒我,马上剪了把红色环保袋裁成长条缝在帽子边沿,这下无懈可击了吧?

    享受着设计的喜悦,心中豁然开朗,我以后想做一名出色的服装设计师。

    (作者是安徽省太和三中东校区六年级学生)

    后 记

    能为妈妈设计一套衣服,看看妈妈开心,我感到很自豪。以后我要坚持学美术,努力学习,为我的梦想加油!

    家长感言

    每个孩子都有自己的梦想,努力就有收获,孩子加油!

    教师赏析

    学习是为了更好的生活,张彧同学能把自己所学知识变成自己的能力,并运用到生活中,成为一个“小小服装设计师”,动手能力强,很棒!(韩文静)