看着玉兔号探测机器在月球上采集标本的那一刻,看着天宫号空间站在宇宙中邀游的那一刻，看着神州号火箭向广阔无边的太空发射的那一刻，我的心情无比激动，因为这些神奇的造物是一代一代中国的科学家用他们的创新之魂发明出来的,看着深隧的天空,闪闪发光的星星,我暗暗下决心，一定要为中国发明出一艘能邀游太空的飞船——“鲲鹏号”。
这艘飞船有一双灰色的翅膀，透过那坚硬无比的玻璃罩,深蓝色的天空便浮现在你眼前，它的后方安装了四个推进器，如果"火力全开"，时速可达六十光年。麻雀虽小，五脏俱全，这艘飞船的下方有一台等离子炮,紧急情况可以使用。当飞船遇到末知的危险时，我们可以钻进预留的逃生舱里，以迅雷不及掩耳之势，逃出升天。飞船里还放着一台按摩椅,它可以帮你放松身心,可以让你消除疲劳,还可以为你消减压力。我还发明了一台能制造氧气的智能音响,听着美妙的音乐,驾驶着酷炫的飞船，穿梭于宇宙之中，真是奇妙无比！
“鲲鹏号”飞船一定能成为未来人们的交通工具。当你想看星空时，飞船能精准导航到你期盼以久的星河中，看着那广阔无垠的太空，心中的忧愁被清除的一干二净。飞船的语言互译功能也十分强大，能实时切换各星球语言，驾驶着如闪电般的飞船，可在宇宙中和地球母亲对话，和星星月亮互动，和各星球上的外星友人讲述地球的故事......
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。”希望从今以后,我能用知识武装自己的头脑，用行动浇灌自己的身躯，用热爱铸就青春的汗水。希望这艘寄托了我那创新之魂的飞船,能早日成为现实,当成千上万的“鲲鹏号”在宇宙中翱翔时，就是我们中华民族的崛起之日。
有一种昆虫，它每天在花丛中飞来飞去，采集花粉，它的身体虽然很小，但很勤奋。它辛辛苦苦地工作，却不求回报，你们知道它是谁吗？没错，正是蜜蜂。
蜜蜂整天忙东忙西的，采到花粉就带回巢里酿蜜，来来回回，一刻也没停歇。每天从早到晚不知飞了多少趟呢。你以为这就结束啦？采完蜜后还得酿蜜呢。酿好之后，蜜蜂自己还没吃上几口，就进了我们的嘴里。哦，对了，要是你在路边看见了蜜蜂，你们可千万别去招惹它，不然他会用它屁股上的尖刺儿对付你，把你扎的可疼了！被扎的地方还会肿起来通红通红的。
说到蜜蜂，我倒是想起了另一种动物——老黄牛。她每天任劳任怨为我们工作，忠厚、老实，有着和蜜蜂类似的奉献精神品质。
其实我们身边也有很多像蜜蜂一样勤奋、默默奉献的人。再想想我们自己， 我们是比一切动物更高级的动物呀！我们却做不到她们那样的勤奋、奉献的精神。做事情的时候，我时常偷懒，还不如一只蜜蜂呢。
今后，我要学蜜蜂要做一个勤劳、默默奉献的人。将来为社会做出贡献。
星期六，我们迎来了小升初信息采集。那一天的所有事件，都历历在目。
当天早晨，我火速做好内务，只为再多一点复习时间。我到达教室，见许多同学已经开始复习了，我也不敢落后于人，急忙拿出《知识大全》。
思维能力采集，也就是数学，极其的难。一个个公式，一个个基础知识点，我都记得比较模糊，以至于在最后关头，我还没有写完，以至于我不禁对自己说：“凉了！数学失利，英语补齐！”
可当我拿到英语试卷时，不禁有种想哭的冲动。太难了！那一个个语法点，一个个单词都不太懂。我浑浑噩噩地写着，几乎都是靠大量脑细胞去写的。再看看附近的同学，对答如流，我只觉得心灰意冷。
而语言能力采集，没有基础！30分钟！我看着作文60分的分值，立刻决定先写它。可作文写完了，阅读呢？最后一题，8分！没了，我只觉得我的心已坠入冰川中，跟冰块一样，沉重无比。
我好后悔，后悔我没有去记公式，后悔我没有去记语法点，后悔我的字没写好。可后悔有什么用呢？我现在只能去向前看，向前看。只有在以后的日子里去努力了。
如果这一次信息采集前，我再努力点，说不定能飞得更高，更远。
我是怎样爱上采集标本的呢?这还要从三年前说起。那夭上午，我做完作业，便到好友王小红家玩，到了她家，她神秘地把我叫到她房里，得意地对我说:“我哥给我一样好东西，你想不想看?”一听是好东西，我当然想看，于是我迫不急待地拉住她的手，对她说:“想、想，快拿出来给我看看。”她小心翼翼地从抽屉里取出个精美的日记本放在桌上，上面用彩色笔装饰得美观华丽，正中间还工整地写着:奋植物标本”四个字。
那里可真是个花草的王国:有保存完整、不同大小的柳叶，别看他们已被摘下这么久了，但它们还显得像从前那样绿，有杨树的树叶，它们就像刚被春雨洗灌过似的，亮得闪闪发光。还有迎春花，喇叭花等丽每页都夹着一种精美的植物标本，真是琳琅满目，令人眼，缭乱。我可真羡慕啊，心想:要是我也能采集到这么多美花的植物标本该有多好啊!回家后，我把自己的想法告诉了爸爸，他非常支持我，并耐心地教给我采集的方法。
并亲自给我买了一个精美的日记本，叫我把采集到的标本夹在里面，还鼓励我·积极参加采集标本的活动。从那以后，我不再像以前那样贪玩了，只要一有功夫，我就出去采集标本。一次，我又出去采集标本，突然，我眼前一亮，两枝还没有枯萎的迎春花静静地躺在地上。那时候，大多数迎春花都已凋谢，能找到它们真是幸运。于是，我把迎春花带回家，抽进放有自来水的杯子里浸泡干净，过了一会儿，我把它们取出，小心翼翼地用纱布把花瓣上的水拭去，放在宣纸上，用镊子依次将花瓣展开，再放上一张宣纸，然后把厚厚的字典和书压在上面。我一天给小花换一次纸，直到它们花瓣中的水份全部耗干，我用镊子轻轻夹起一朵透明的迎春花标本，用细线将它固定在日记本的纸上，然后在夹花的这页纸右下角写上花的学名以及采集时间和地点。
“哦，又做成功了!”我高兴得又叫又跳。望着那完美的标本，我心中充满了喜悦。课佘，我常常独自坐在窗前，欣赏着亲手制做的标本，翠绿色的柳叶，如同松柏的文竹，金黄色的迎春花，’紫红、蓝色的喇叭花……真是好看。采集标本丰富了我的课余生活，使我了解了大自然，增长了知识，开阔了眼界，学到了书本上所学不到的知识，我真爱采集标本啊!
自然课上，我们看了老师采集的各种各样的树叶标本。嘿！真棒，刚下课就有人说:“我要能找到更多更好的树叶，也做成标本，那该多好啊里”李小燕说:“我还用柳树叶拼过一只小孔雀呢!要用树叶拼东西，拼什么象什么。”王征说:“有一天我在河边玩，发现一只小王八向一片树叶游去，好象是对好朋友。我立刻用树叶拼了一只小王八，还画了几笔水，真好玩!”大家听他们一说兴趣就来了，一致同意搞一次“叶王国里的动物园”的活动。
我们到处采集树叶，有的到马路边，有的到饭店前，有的到公园里，有的去香山，大家共采集二十八种近百片树叶，比老师的树叶标本还多四种呢!范颖找到的刺梅、珍珠梅的叶子都是很少见的。赵颖在中南海找到一片象箭鱼一样的叶子，我们问了北京教育学院的李老师，才知道它是鱼尾葵的叶子。
大家用自己采来的树叶拼成自己最喜欢的小动物，又把这些小动物都“赶”到一块儿，请“老渔翁”当“园长”。这样，“叶王国里的动物园”就“开放”了。
“动物园”里有三十五只小动物，有王征的小乌龟，张达同的小白兔，还有王飞和罗伟合作的漂亮的蝴蝶、有刘敏的活泼的小花鹿，最惹人喜爱的就是“动物园园长”—郭京宏用四种树叶拼成的头戴草帽、身披蓑衣的老渔翁“二动物园里还有绿树、青草、河水、小舟。嘿!别提多好啦!
大队委员会还把我们的动物园搬进了展览橱窗，老师和同学们都夸我们是小巧手。为了表达我们对老山前线的解放军叔叔的情意，我们还把我们心爱的“动物园”捎给了叔叔们，让他们和我们共同分享快乐和喜悦呢。