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“ 去的 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-25 08:14:10
  • 《滚来滚去的小土豆》
  • 地下住着土豆一家, 其中有个小土豆,它想:天天憋在这暗无天日的地里,我都憋死了。要是我能出去旅行,那该多好呀!老天似乎听到了小土豆的心声,就给了小土豆一次机会。于是,老天命令水魔头下雨,水魔头一听,就一盆一盆地接水,然后,又一盆一盆地往下倒。终于,泥土变湿了,变软了,小土豆一骨碌,就伸出了脑袋,蹦跶着离开了黑土地。它瞪大了眼睛四处张望,原来地上的世界这么的美丽,红花、绿草、白云、蓝天......真的像一幅美丽的画卷。

    突然,它被一只正在滚粪球的屎壳郎吸引了。看着屎壳郎推着粪球往前滚的样子很是好奇,它心里想:这是什么东西呀?这时看不见路的屎壳郎一头撞在了小土豆上,撞得小土豆眼冒金星。屎壳郎定睛一看,以为小土豆是一团更大的粪球,两眼冒着金光,二话不说,就向小土豆追去。小土豆见状,来不及细想,撒腿就跑。小土豆一滚,滚进了一个泥坑里,挣扎了很久很久。这时一个路过的小朋友捡到了它,把它带回了家。它一路上都在挣扎,把全身力气都用尽了,还是逃不出来。

    小男孩把土豆带回了家,让妈妈给他做土豆丝。小土豆一听,吓坏了,妈妈刚把小土豆切成两半,小土豆马上复原了,妈妈切一次,小土豆复原一次。妈妈害怕了,一把把小土豆扔出了窗外,小土豆高兴极了,赶紧滚着回到了家里,把这几天在外面经历的事告诉了家人们…….

    从此,小土豆再也没有出来过。

  • 《一只鞋子的梦想》
  • 想一想,一只老被踩在脚下在地上走来走去的鞋子,会有多少梦想?

    第一个梦想,是跳进水里。知道我要做什么吗?我要逃离主人的臭脚丫。主人热爱运动,每次运动都出很多汗,把我搞得臭烘烘、脏兮兮的。我要泡在水里痛痛快快洗个澡。洗完澡,我就不回去了,我要当一只乘风破浪的小船,让老鼠船长驾驶着我环游世界。哈,多么好玩!多么开心!

    第二个梦想,是飞上太空。知道我要做什么吗?我要当一艘穿梭在茫茫宇宙的太空飞船,去嫦娥姐姐家做客,听他讲讲奔月的故事,逗逗小玉兔,再跟调皮的小星星玩儿捉迷藏,顺便瞧瞧我的兄弟“玉兔号”探测器有没有偷懒?哈,多么好玩!多么开心!

    第三个梦想,是躺在草丛里。知道我要做什么吗?我要当一张床。小松鼠玩累了,就在里面睡上一觉。如果小鸡被狐狸盯上了,也能躲在里面逃过一劫。哈,多么好玩!多么开心!

    第四个梦想,是挂在树枝上。知道我要做什么吗?我要当秋千架。小兔、小猴、小鹿他们最喜欢荡秋千了。看着他们灿烂的笑容,听着他们高兴的笑声,我自己也觉得很快乐。冬天,我是森林里最温暖的旅馆,小青蛙、小乌龟都可以住在里面冬眠。哈,多么好玩!多么开心!

    第五个梦想,是站在阳台上。知道我要做什么吗?我要当填满泥土,种了一颗种子的花盆,晒着太阳和小鸟聊天,看种子如何发芽和开花,小蜜蜂为我唱歌,小蝴蝶为我跳舞。哈,多么舒服!多么惬意!

    谁也不知道,一只鞋子有多少梦想?就像种在地上的脚印,发了多少芽,开了多少花,结多少童话。

  • 《匆匆》
  • 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?翻开布满灰尘的泛黄相册,轻轻拂去,哦!这张是3岁时生日照!那张是一年级时……不由一震,时光怎如此匆匆,怎来不及挽留?惊!惊,惊——

    清晨之际,时间便从微微亮的天空飞去,不停歇,未停留,等,等等!正午时分,时间便从揉碎的阳光间滑去,只留一地碎影,留,留留!下雨时,时间便从淅淅答答的春雨中穿过,不,不要!微笑时,时间便从微扬的嘴角边溜走,快,好快!茫茫然眼一眨,来不及感叹,怎已是夜晚?怕不是给时间的小偷给拿了去?可那时间却又从我缥缈的思绪里跑了去,我掩面闭眼,无数个时间却又前拥后挤冲向前去,一日就这么溜走,别,别了便罢,可新来日子的影儿又开始悄悄摸摸地来临了。

  • 《太湖西山之景》
  • 支持我的“贵体”向远方奔去的是休闲和放松,而最令我流连忘返的则是去太湖西山上度假了。此次太湖西山岛一游令我心旷神怡、恋恋不舍。

    来到西山景区,我那股兴奋劲就别提了,刚下车我就像一只兔子一样疯狂地奔了出去。

    迎着朝阳,我们来到了阴山村。阴山村是西山景区的一个部分,位于它的北面,坐落在阴山脚下,因此得名。村口有一棵巨大无比的老樟树,它已经有1000年的历史了。那木色显露着纸屑的清香,那叶子洋溢着果实的微笑。村民们仿佛都被这幅美丽的画感染了,每个人的嘴角都自然扬起一抹灿烂的笑容。

    当你玩累的时候,看到远处有很多外形优美的山丘,那么证明你非常的幸运,这就是我们下一个目的地——横山岛。横山岛四面环水,是很多人的理想居所,在这里你能看到很多黑白相间的苏式、徽派建筑。走在明清风貌的古代建筑之间,踏在我们祖先曾经呕心沥血铺出来石板小路上,扑面而来的是一股令人心旷神怡的气息,虽然这是一条狭窄的无名小巷却让我遐想到这古人的智慧,和古人恬淡、幸福的美好生活。

    最后的静山观景处,他的落日夕阳绝对值得任何人文墨客在此留下千古绝诗。那天空中的一片淡蓝色与湖中的那一片深蓝色仅有中间一抹金色之隔,天与水之中夹杂着那一丝丝金边,那是太阳编织出的一缕缕金箔,湖面上太阳照下的光柱在与草木的配合下,一整个湖面仿佛都成为了大自然精心雕琢的一幅水墨画。

    西山的美令我流连忘返,太湖的美令我心旷神怡。别了,美丽的西山,别了,美丽的太湖!

    【熊老师点评】跟着小作者的足迹走进太湖西山之景,感受那里的绝胜佳景!最是那西山落日之景,壮哉!美哉!

  • 《一个人走夜路》
  • 今天晚上我去爷爷奶奶家玩,等我想回去的时候,才发现天已经很黑很黑了,因为我特别胆小,就算现在天不太黑,我也会害怕的。可是爷爷奶奶年纪大了,腿脚不方便也不能送我,而且明天上学,我的作业都还在家里,我只有硬着头皮踏上回家的路。

    天黑黑的,好像一个巨大无比的黑洞,更像是一只猛虎一样张牙舞爪,风沙沙地吹着我,背后特别凉,树叶也被风吹着,好像在一次又一次地磨着锋利的刀。由于紧张背后出的汗,也都被风一次次地吹凉了,让我的后背凉飕飕的。这时树上掉下来一个不知道什么东西,在草丛中沙沙地跑着,我心想:这不会是妖怪吧!不知道从哪里来的勇气,我找了一根比较大的树枝就走过去,突然,我看见它根本不是什么妖怪,而是一只可爱的小松鼠,我紧张的心情也放松了下来。

    接着,我一不小心被石头拌倒了,我本能的想叫爸爸妈妈,可是怎么也喊不出来,我的心怦怦地跳着,心跳也越来越快,想大喊:"妈妈呀,快来救救您儿子吧!"

    我不管身上的疼痛,爬起来还是继续向前走着,这时我看见了两个人影,这俩人不会是坏人吧!我拿起捡起来的大树枝给自己壮胆,我又走了几分钟之后,终于看见了那俩个人,原来是爸爸和妈妈呀!我向他们飞奔过去,最后我们一起走回了家。

    走过这回夜路之后,我的胆了也变大了不少,相信下次走夜路我就不会这么害怕了。

  • 《只要你努力,就会有惊喜》
  • “努力拼搏行人道,不辞辛苦走征程”。回首过去的一年,在老师的精心教培下,我一步一步地向着求知的大厦攀登。在爷爷奶奶、爸爸妈妈日日夜夜的关爱呵护下,我也一天天地在幸福中成长。我所取得的每一点成绩,都凝聚着老师和家长的心血。所以我要真诚地感谢老师无私的付出和辛勤的努力。

    一年来,在老师和同学们的信任下,我成为了语文课代表,还被聘为了班长。这些职位既要承担起相应的责任,同时也将会一直激励我在学习上勇往直前。我最喜爱的舞蹈也有了提高,我不但在基本功上更加过硬,而且还顺利拿到了中国舞的七级证书。今年还获得了全国少儿活动阳光少年“超级舞蹈生”专业表演的优秀奖。在学而思的数学深度学习班中,我已经从A班升级到了A+班学习,使我能够在数学领域有更好地发展。虽然我还有许多不足地方,但是我相信,精彩的人生,要通过自自己不断地努力,每一天都需要足够用心。

    即将跨入新的一年,所有的惊艳都来自长久的努力,所有的幸运,都源自不懈的坚持。我将在新的一年里制定好自己的学习目标和规划,脚踏实地,持之以恒地朝着既定的方向前行。

  • 《弹笔大战》
  • 雁过无痕,岁月无声,眨眼间,过去的点滴已成了日历上泛黄的数字,只有这件事让我记忆犹新......

    依稀记得有一天,我的同桌“老王”迈着轻盈地步伐,兴致勃勃地飞奔过来说:“老沈,我们来弹笔吧!”只见老王拿出一支红蓝背景的笔,上面画着一个威武帅气的蜘蛛侠,蜘蛛侠的背上有八根半金半银的机械手臂,他的战衣是黑色的,头上刻着几个英文字母,威风极了!记得三年级玩弹笔时,我用我的“常胜将军”——“格丽乔”一举成名。正好现在我也好久没玩了,就来过几招吧。我从笔盒里掏出我的“格丽乔”,这支笔是炫彩打底,上面有一个圆溜溜的蛋仔,穿着骑士服装,手拿利剑与盾牌,上面写着“四叶草纸牌兵”。一切准备就绪,二话不说,直接开战吧。

    比赛开始了,我率先攻击。我轻轻地弹了一下笔尖,笔在桌子上旋转了几圈后不偏不倚命中老王的笔,老王的笔在桌上划了一条完美的弧线,被弹到了桌沿,像一只在悬崖上任人宰割的小羔羊。老王见大事不妙,连忙一个“回手掏”把笔拨了回来。我假装躲到了一个角落里瑟瑟发抖,眼看老王的笔逐步向我移来,我以迅雷不及掩耳之势向老王杀去。老王顿感杀气逼近,想逃之夭夭,可惜太晚了,我们撞在了一起,我的笔被弹出十万八千里,半截身子挂在桌沿外,仅靠着另外半截死死盘踞在桌子上。老王见状,赶紧借机对我的笔落井下石。但心急吃不了热豆腐,他的笔没有命中我的笔,而是落在了我的笔旁边,我捧腹大笑,心想:我的机会来了。我发起反攻,用我的大力神指微微一弹,老王的笔直接被我的笔撞到下了桌。我高举着我的“常胜将军”,欢呼雀跃。

    这一场“弹笔大战”让我再次印证了“常胜将军”——“格丽乔”的实力,也成为了我无数课间游戏中战果最辉煌的一次游戏,让我久久不能忘怀。

    【沈培玉老师感言】生活即素材。小作者是个留心观察生活的有心人。撷取了生活中的小游戏,抓住了游戏过程的动作描写,写清楚了“战斗”的场面。可以看出,小作者语言组织能力较强,有着扎实的文学功底。对文字的锤炼与掌控信手拈来。

  • 《秋山》
  • 我的家乡与我所在的城市阻隔甚远,因此回去的时间也甚少。但每次放假回去时,我都会到家乡的山上走走,尤其是秋天。

    秋天的山里树叶橙黄,秋风一吹,便会掉落许多,在那土地上铺上一层毯子。人走在上面便会踩得树叶沙沙作响,与树上松鼠跳过树枝的声音交织,让漫步其中的人感到独属于秋天的音乐。

    山中的树都有些年岁了,它们虽枝干幼细,却长得挺拨。枝叶相互覆盖,却也留下一些细小的缝隙,让秋日的暖阳照下来,映在地面上,好似地毯上的花纹。

    山上树木繁多,其中以枫叶为王。"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",用来形容枫树简直再好不过,远处的红枫连成一片,近处的枫叶各有千秋,还有一个池子在中间。那水倒映着枫叶之红,又好像被枫叶之红晕染了似的。偶有落叶飘入水中,激起层层波浪,鱼儿戏水,偶也停下,像在看那枫之美。这山中的一切,一起构成了一幅秋山枫叶图。人在山中,仿佛置身于一幅仙人之笔所画的画中,流连忘返……

    山中奇石也颇多。那山崖上耸立着一石,其石巨大,有一人之高,圆润光滑,仿佛其出自神明之手,在山壁之上,石壁经历数年的风吹雨打,上面被大自然雕刻了无数奇妙的纹理,简直像是人工雕出的!还有一石,被当地人称为"大石盘",其下方如普通石头一般,可上面却是平的。因为这里很高,平时也没人们人来,也就只有我儿时上山玩时才会遇见,并在上方玩耍。如今,却再没上去过。但那石,应依旧待在那里,直到高山变成平地,让岁月来证明。

    现在,那个男孩始终还记得:在他家乡的秋天,那座山还在。在他的记忆里渐渐远去,却仍旧在那里,只是改变了容貌,却仍旧耸立。但是,在当年以及现在的男孩心里,当年那座山永远都在,在他心里。

  • 《我的班主任》
  • 时间过得真快,就像泼出去的水,一去再也收不回,入学已经两年多了,我曾幻想着我的小学生涯该已什么样的美好年华度过,是……在书本与老师之间穿梭 是…每天在课堂上肆无忌惮的讲话 是……每次等考试卷发下过后,才想起来自己并没有准备好,是…自己懒的离谱,可 幻想终究被现实打破!

    让我们聊一聊小学6年一直像妈妈一样陪伴着我的大树,妈妈说:“爸爸是家里的大树”,而我不这样认为,出了家门口,我唯一的大树就是我的老师,我的班主任(沈老师)。

    她是一位柔里带刚的大树,同学们都很喜欢笑起来特别甜的老师,不过,语文课上,她有时候真的很严厉喔!

    生起气来,笑容两下就不见了,绷起脸,皱起眉头,每句话都很严厉,但是每句话都很温柔。老师生气了,我的心情像下雨天的阴云一样,很糟糕!

    古人云:师如父母,班上班下,老师会为我们解决一切困难,我感觉到了妈妈般的关心和温柔的一面。

    记得有一次,课间玩耍,一个高年级的大哥哥玩篮球时不小心砸到了我的头,当时很疼,害怕极了,我捂着小脑袋瓜子飞快的去找我的班主任去了,像她诉说着自己的无辜中枪,沈老师很着急,带着我去找高年级的同学,她严厉中带着温柔,训斥了大哥哥,最后大哥哥像我道了歉!就这样我的大树又一次的保护了我幼小的心灵和委屈的表情,沈老师温柔的摸摸我的头说到:“自己也要小心一些,老师不能保护你一辈子”说完,我心里难过极了!我对老师说:“沈老师,六年是不是很快就会过去了,当小树苗长大了后,大树就再也不会庇护了么”?

    所以,我要努力学习,我想对沈老师说,每次我取得好成绩,都离不开您,感谢您把我带进一个奥妙无穷的知识海洋,让我像鱼儿一样自由呼吸,不断吸取知识的营养!

  • 《金满湖》
  • 我家旁边有一个湖,名叫金满湖,也是我经常去的地方。

    早晨的金满湖是朦胧的。一层层白雾在湖面上飘,遮住了湖面上的一切东西,仿佛给湖面盖上了一层薄纱。湖面的宁静给人们带来平静,与这一切不同的是,偶尔一些淘气的小鱼用它有力的尾巴一拍,湖面上就荡起了层层波纹。就在这个时候,钓鱼的人就将鱼钩用力地甩过去。钓鱼的人正悠然地钓着鱼。忽然,从远处飞过一白一黑两个东西,仔细一看,原来是一只白鹭和一群小麻雀正从湖这边的树林飞到湖对面的小岛。湖边的芦苇像是没有睡醒的小狗,耷拉着狗尾巴,慢悠悠地晃来晃去。

    傍晚的金满湖是热闹的。太阳把原来白色的云朵染成了橙红色,映照在湖面上,显得格外鲜艳。原本白色的芦苇,一瞬间变了颜色。湖面上漂着的小水藻睁着水汪汪的大眼睛看着红色的芦苇,它也被太阳公公的魔术惊呆了吧?

    夜晚,大人小孩都喜欢到金满湖游玩。有的唱歌,有的散步,有的玩发光玩具,一个个发光球抛向空中,像是漫天的星星,一闪一闪的。风一吹,远处的芦苇也随着风的旋律跳起了美丽的舞蹈。树林里的鸟巢灯也亮了,映在湖水中,湖水忽明忽暗,仿佛梦里的仙境。

    金满湖,一个我经常去的地方。你喜欢吗?

    【简评】

    本篇习作写了小作者家附近的游玩场地——金满湖,小作者分别以早晨、傍晚、夜晚三个时间段写了他所观察到的景象,描写得十分细致,说明小作者具有一双善于发现、善于观察的眼睛,同时充分表达了小作者对它的喜爱之情!文章内容丰富,结构清晰。例如,在描写早晨的金满湖时,小作者先写湖面的宁静,再写拍尾巴的淘气小鱼,动静结合;先写近处钓鱼的人,再写远处飞来的白鹭和麻雀,远近结合,让读者仿佛就真正看到了这样一幅静谧祥和、活灵活现的清晨湖景图。除此之外,文章中还运用了许多比喻、拟人的写作手法,写出金满湖在不同时间段有着不同的美景,表达了小作者对金满湖的喜爱之情!金满湖真是值得一去的好地方。(施民贵)