首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 维持 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 12:55:31
  • 《神奇的画作文》
  • 从前,有个穷苦的孩子,靠捡废品维持生活。

    有一天,他走在路上,忽然捡到了一幅冒着金光的画,画上有一个长着胡子的大帝,穷孩子没在意,便想把它卖掉。

    第二天一早,他拿着画刚出门,画中的大帝忽然从画中走了出来,“哇啊!你……你……你是谁?你想干嘛?”穷孩子吓得一屁股坐在了地上。只见那位只有手掌大的大帝摸着胡子,慢吞吞地说:“我是一名神仙,你捡到了我,我每天可以满足你3个愿望,你现在有愿望吗?”穷孩子听后,心想:自己反正没钱,又吃不饱饭,就许一个吧。于是,它胆战心惊、哆哆嗦嗦地试探道:“你确定吗?那我要变得有钱!许多人都听我的!这儿的店都归我!”大帝点了点头,双手一挥,啊,愿望都成真啦!

    从此以后,穷孩子变得很富有,过上了从来没有过的幸福生活。不过,他怎么都不满意。“哎,不满意!不满意!”他站在别墅门口叹息道。忽然,几个熊孩子嘻嘻哈哈地跑了过来,还顺手偷走了那幅画。大帝还在里面睡觉呐。“不!还给我啊,还给我!”可惜,没追到。现在的富孩子,正大口喘着气,依偎在墙上,流着泪,“呜呜呜,大帝……”没说完就晕了过去。

    第二天一早,他醒了,却依然在悲痛之中。

    “吼吼吼!本王又回来啦!孩儿,你不用担心我,我老安全了!”大帝活生生地站在富孩子的面前。

    “哇,你回来啦,我还以为你永远回不来了!呜呜!”孩子抱住大帝又哭又笑。

    “好了,好了,我们回家吧。”大帝一边安慰,一边拉着孩子的手往回走。

    “嗯,嗯!”孩子快乐地跟着大帝一起回家。

    因为这件事,富孩子觉得大帝是万能的而且无人能敌的,所以他渐渐被贪欲冲昏了头脑,愿望愈发过分,啥事都让大帝干。大帝觉得事不对劲,便想给孩子一点教训。

    一天清晨,大帝飞到孩子面前,摸着胡子,皱着眉头,意味深长地说:“孩子,你现在被贪念占满了全身,什么事都让我干,我经过再三考虑,决定收回你的所有愿望,等你悔改了,我再送回,否则我不会从画中出来!”说罢,大帝便钻回了画中,随即,富孩子的豪宅也消失了——所有愿望都消失了!

    “不,不!我知道错了!原谅我吧!我以后会用自己的努力换取报酬的!原谅我吧!你出来,出来!呜呜……”此时,暴雨从天而降,穷孩子站在纸箱子旁边,豆大的雨点一滴一滴滑落在他的脸颊上。他整个人都湿透了。“呜呜呜,啊啊啊……”穷孩子痛哭流涕,却没有丝毫转机,就这样过了一个黑暗的夜晚。

    第二一早,他开始反省自己的问题,原来,万事不能贪心,要靠自己的努力来获取利益。于是,他每天早出晚归,努力地工作,不管遇到多大的困难,他都想方设法去克服。终于,经过他的不懈努力,他成功了,成为了富有的、心地善良的实业家。

    有一天,画中的大帝出现了,孩子看见了,又惊又喜。“孩子,我没看错人,既然你已知错,那我也要回画里过悠闲的生活喽,再见了,孩子。”说着,大帝又钻到了画里睡觉去了,而那幅画被孩子永远地挂在了墙上,不让它受到任何损伤。(指导老师张建中)

    【指导老师评语】学习了五年级语文上册第三单元“民间故事”之后,感觉学生对民间故事意犹未尽,于是,我突发奇想,组织学生开展编写民间故事的创作活动。出人意料的是,许多孩子编写的故事有模有样,让人眼前一亮,使本单元的学习走得更远。小何同学的习作《神奇的画》就是其中一篇,它故事完整,叙述详尽,情节夸张,充满幻想,却又有明显的现实性,颇有民间故事的味道。

  • 《五级年作文350字》
  • 迈克是一个生活在农村,靠打工维持生活的年轻小伙。

    这一天,他告别了年迈的父母,再次踏上了打工的路程,在路上他遇到了同样出来打工的姑娘艾米,后来她和迈克成了亲,生下了一个可爱的宝宝。他们打算带宝宝回家探望父母。

    在他们回家的路上,一直从天而降的大鸟飞到了抱着宝宝的艾米身边叼走了宝宝。艾米从此茶不思、饭不想,整天愁眉苦脸。

    一天晚上,迈克梦到一位神仙,他说:“宝宝在大鸟的巢里,大鸟每天早晨都会出来抓孩子,你可以趁那时去救孩子,但路上很危险,你要去吗?”迈克坚定了点了点头。:“记住大鸟在一片生机勃勃的草地上……”

    迈克醒了,他告别亲人,来到巢边,救出了所有的孩子。

    回到了村中,迈克成了英雄,他得到了乡亲们的金币,但他却全部捐给了穷人们,依然过着很平淡的日子,因为他觉得全家人在一起就是最幸福的。

  • 《关于流星的句子》
  • 1、夜幕下,苍白而又惨淡的月光还在维持勉强的美丽,一瞬,刀光火石,打破万籁的沉寂,流星如航灯般绚烂在夜空,留下了片刻的美丽……

    2、流星是天使, 坠入凡间的天使,它只需披着一辰闪光的银纱,身上那斑斑耀眼的光辉就足以让寂静的夜空显得格外入眼。

    3、夜里,北半球划过了流星,流星的后面拖着一条美丽的弧线,如此美丽。或许海狮,企鹅在这时都会停止下来,看着流星远去的背影,或许它们也在许下美好的愿望。

    4、闪着白光的流星划过天际,像一柄利剑将夜暮划成左右两边。那一条 闪亮的白线,像那银河的重现,隔开两颗期盼重逢的星,只望银汉迢迢暗渡。

    5、抬头仰望,只见一颗流星朝东方疾驰而过,亮了那一方夜空,好美!流星的后面,似乎还拖着根细细的尾巴,像一条若隐若现的射线,迅速地跟着流星前行。

    6、流星好美,如同仙女的魔杖,在空中划过;如同调皮的孩子,在夜空乱窜;如同闪亮的银针,织出美丽的星空。

    7、一场流星雨的夜晚,雨墨窝在沙发上看着那呼啸而过的流星,一颗流星带着耀眼的光芒划过寂静的夜空,像一滴绝美的眼泪。那是一种怎样的美丽呵!美得令人屏息,美得让人惊心!

    8、流星是短暂的,它在极短的时间内释放出了自己的全部光亮,也燃尽了自己的全部生命,壮观而宏大,却又无声无息,但它无怨无悔,比起恒星千百万年的寂寞和无闻,它充实而有意义的生命更值得人们去记忆和怀念,那闪闪的一瞬,是自我价值的全部体现,也是生命意义的最高境界。那一刻,夜幕因流星而闪耀,短暂因闪耀而永恒。

    9、我以为,流星永远在天空飞舞,她的美丽是永恒的可殊不知,美丽之后她便落到地上,永远黯淡无光,悄然死去……

    10、那流星先是很细的一条光亮,慢慢从遥远的星际划落过来,如同一条红色的丝带,纤舞着,柔韧着,钻进黑暗的夜空。脚步那么轻曼,那么飘逸,渗透在夜里,也渗透在我心里!我顿觉一丝丝的温暖,一丝丝的惬意。

    11、流星雨是我见过,一种最美丽的雨。简直无法用语言来形容,如果你只看了流星雨一眼,你会感觉这个短暂的生命给你带来很多项法;思念、忧伤、温馨、愉快、幸福。让你的内心在无法平静下来!

    12、深蓝色的天空中布满了璀璨的星星,突然天空滑过一颗流星,流星拖着长长的尾巴,悄无声息地落在空旷的原野中,接着,许多流星飞快地从眼前滑过。

    13、偶尔还会遇到一种流星雨,当它发生时,一小时就有数百颗流星擦过,好像滚过天庭的宫车的辐条一个个从轮枢中被射出来一样,又像一个玩耍的天女站在一个地方顺次扔出许多闪光的石子。

    14、偶一抬头,一道耀眼的光的弧线划过寂静寒冷的夜空。流星!我惊喜地看着那美丽的光,欣赏着那美丽的一瞬!

    15、流星绝不是乞求人们同情的悲伤弱者,相反的,它是勇于拼搏的命运的强者,即使只有瞬间的生命,它也要去追求生命中的那一刻辉煌,争做那星空一刻的主角。

  • 《牛顿第一定律》
  •     该定律说明力并不是维持物体运动的条件,而是使物体产生加速度的原因,也是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律又称惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,正确地解释了力和运动状态的关系,并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性——惯性,它是物理学中一条基本定律。上述定律主要是从天文观察中,间接推导而来,是抽象概括的结论,不能单纯按字面定义而用实验直接验证。和实际情况较接近的说法是:任何物体在所受外力的合力为零时,都保持原有的运动状态不变。即原来静止的继续静止,原来运动的继续作匀速直线运动。物体的惯性实质是物体相对于平动运动的惯性,其大小即为惯性质量。物体相对于转动也有惯性,但它跟第一定律所说的惯性不是一回事,它的大小为转动惯量。惯性质量和转动惯量都用来表示惯性,但它们是不同的物理量,中学物理不出现转动惯量的名词,可不必提两者的区别。物体在没有受到外力作用或所受合外力为零的情况下,究竟是静止还是作匀速直线运动,这除了和参考系有关外,还要看初始时的运动状态。

        牛顿第一定律说明了两个问题:⑴它明确了力和运动的关系。物体的运动并不是需要力来维持,只有当物体的运动状态发生变化,即产生加速度时,才需要力的作用。

        定义:力是一个物体对另一个物体的作用,它使受力物体改变运动状态。⑵它提出了惯性的概念。物体之所以保持静止或匀速直线运动,是在不受力的条件下,由物体本身的特性来决定的。物体所固有的、保持原来运动状态不变的特性叫惯性。物体不受力时所作的匀速直线运动也叫惯性运动。牛顿在第一定律中没有说明静止或运动状态是相对于什么参照系说的,然而,按牛顿的本意,这里所指的运动是在绝对时间过程中的相对于绝对空间的某一绝对运动。牛顿第一定律成立于这样的参照系。通常把牛顿第一定律成立的参照系成为惯性参照系,因此这一定律在实际上定义了惯性参照系这一重要概念。牛顿第一定律是作为牛顿力学体系一条规律,它具有特殊意义,是三大定律中不可缺少的独立定律。不能将第一定律看作牛顿第二定律的特例。注意:力不是产生运动的原因,而是产生加速度的原因!

  • 《《功夫熊猫》后传》
  •    《功夫熊猫》里的阿宝,据说是带领着一帮兄弟维持了江湖的平静。阿宝隐退江湖,江湖再次风起云涌。

        阳光明媚,风和日丽,“谁是江湖第一”的擂台赛风风火火的摆起来。我们一群江湖无名小辈在毒辣的太阳下聚合。闷热的天气,聒噪的蝉鸣声让人昏昏欲睡。擂台上迟迟无人现身,我们只有静观其变。

       终于,有一些小辈按耐不住了,纷纷冲到擂台上一比高下,有使用流星双锤的瘦猴子,有使用冬瓜锤的野猪,还有直接从天而将的龙大哥,从地下钻出来的蛇小弟。有的是飘逸潇洒,有的是笨重如牛。十八般武艺,各显身手。

        精彩的擂台赛,像一部刺激的武侠剧。无名小辈们在毒辣的太阳下精神抖数。

        “向老师,向老师!”一阵声波将旁观者——我的瞌睡冲的一干二净。尖叫声、鼓掌声震耳欲聋。一群人围在擂台下,大声呐喊助威。向老师,是号称我们学校五年级老师中的第一高手。

        接下来,另一位选手一个箭步冲上来。围观的人涌向挑战者这边。这位就是我们学校六年级号称第一的高手------——涂老师。

        强强对决,江湖格局一战分晓。两位选手怒视对方,涂老师先发制人,一个左勾拳以迅雷不掩耳之势杀过来,向老师也不是等闲之辈,敏捷的躲过。

        向老师开始反攻,以牙还牙,出了一个右勾拳。涂老师同样躲闪。

        两人彼此不甘心,再次比试脚上功夫。涂老师无影脚对阵向老师的连环腿。

        两人打得昏天暗地,涂老师明显已经可是喘气,准备到向老师背后偷袭,向老师也不是“吃素的”,直接来了一个暂停的手势。到最后两人竟然握手言和。

        台下的观众众说纷纭,有的一脸严肃的说,江湖平静了。有的不以为然的说,江湖酝酿着一个天大的阴谋。有的满脸茫然的望着台上的偶像,迟迟不肯离去。有的直摇头,唉声叹气。

        江湖,至此会不会平静?还是一个不解的谜。或者说,江湖从来都没平静过。
    相关推荐:
    续写作文指导
    二年级龟兔赛跑续写
    六年级想象作文大全