疫情期间，我们在家里上网课，老师为了让我们体会生命的顽强，给我们布置了一项作业---发豆芽。
外婆给我准备了一些黄豆，我按照老师教的方法，把比较好的豆子挑出来，用清水冲洗几遍，然后用温水泡上24个小时。到了第二天，豆子都变得白白胖胖地，还长出了胚芽。我找了一个瓶子，在下边钻了几个排水孔，把豆子装进了瓶子里，用湿毛巾裹起来放在避光处，接下来的几天，每天早晚还要给豆子各冲一次凉水澡。
就这样过了三天，第四天的早上，当我照例准备给豆子洗澡时，却惊奇的发现，豆子竟然长出了小尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了！我兴奋地把这个好消息告诉了外婆，外婆说：“豆子要发芽啦！”我兴奋极了，对小豆子照顾得更加细心了，每天都要看上它好几次。
第五天，小豆子的尾巴长的更长了，好像一个长胡子老爷爷。又过了两天，哇！豆子宝宝们已经长到10多厘米了，瓶子都被塞满了。我小心翼翼地把瓶子剪开，把豆芽倒进一个大盆里，并且把发黑的豆芽和豆皮全部挑出来，剩大的用清水洗了两遍。
中午，外婆给我做了一盘香喷喷的炒豆芽，我吃着自己种的豆芽，心里说不出的高兴，通过发豆芽我知道了食物的来之不易，还知道了农民伯伯的辛苦，我越吃觉得越香，心里也越自豪。
疫情已经持续三年了，三年里我们人心惶惶，刚开始没有办法治疗，只能封控，只要身边有一个人阳了，密接次密接都要去隔离，导致上学都困难。而最近疫情放开了，几乎所有人都阳了，我们又只能上网课。这已经是我们第三次上网课了。
这是我上网课的第一天。我因为检测出来是阳性，导致不能去上学，已经在家休息了一天多，以为再休息一个星期就能去上学，我在家十分开心。但因为阳的人太多了，学校只好开始上网课，这已是第三次了，所以我们还是有点经验的。晚上11点才睡，导致第二天醒不来，爸爸叫我：“危浩轩啊，八点了，快起床！”我猛的一下坐起来，爸爸走后，我实在太困了，心想不是八点半才上课吗？还有时间，再睡一会儿，又睡了一会儿，听到爸爸说：“怎么又睡了，快起来，饭都快煮好了。”我又坐了起来，可没一会，我又睡了，爸爸进来，看到我还在睡，怒道：“还睡，都快上课了，我要拿棍子来了。”我吓了一跳，只好慢悠悠很不情愿的下床，刷牙，洗脸，吃早餐。我拿好手机，准备上课，我等了很久，怎么还不上课？突然，看到老师说早读，自由读，心里松了口气，心想，原来是早读，还起那么早干什么，但还是回去读了一下，打了个卡，开始等第一节课。我打起精神准备上课，但听着听着就觉得很没有意思，便在下面自顾自的开起了小差，终于下课了，我看了下作业，语文作业不多，便开始做起来。然后开始上数学课，评讲《课时夺冠》，还要上传，这下我不得不认真了起来，上完数学，作业有点多，但我还是写了起来，写完后，我便自顾自玩了起来，玩到二点半，玩得忘了时间，妈妈提醒我才想起上课，英语课结束后，我也写完了作业。
晚上妈妈对我这一天进行了点评：一、太不自觉了，做事总需要提醒。二、作业不能第一时间去做。三、小组凝聚力不强。希望在第二天里我会变得更进步。
“上网课啦！快起床！”
奶奶把我从美梦中叫醒，原来是上网课了，老师叫我们下载钉钉小程序，没想到真的这么快就上网课了！
现在疫情处于高峰时期，我们迫不得已只能待在家里，学校老师们为了不耽误我们的学习，便开通了平台，用直播的方式为我们上课，经过一段时间的学习后，我渐渐适应了网课的节奏，也能使我受益匪浅。
记得第一天上完网课的时候，我是非常紧张的，自己也不知道为什么紧张，或许是因为不知道自己能不能在这样的学习环境下真的学习到知识？能不能让自己回好问题？但是我也渐渐的适应了下来，并且能积极的回答老师的问题。
网课虽然可以让我们学习到知识，但是比起学校上课效率，还是比较低的。比如：老师上课时突然间没了声音，有些同学就趁这个时间开始玩游戏，为了防止有些同学逃课，老师上课前都会点一下名，点到谁谁就在互动面板上扣一。有的同学耍小聪明，自己扣完一就离开了直播间，我只是想说：“那些同学为了耍小聪明，而在我眼中就是愚蠢。”老师经常劝我们：“不要自甘堕落，否则开学之后就会很紧。”
因为疫情原因，许多同学和老师感染上了新冠病毒，所以学校就先暂停了网课，不知道什么时候才能回到学校，但我相信，只要我们同心协力，一定可以战胜病魔，加油，胜利就在我们眼前！
“疫情无情人有情，线上网课请认清。自律认真靠自己，学得知识见分明。”如今，我们生活在一个与病毒共处的大环境，上网课成为了我们生活的一部分。而上面的“诗”足以说明我们上网课的状态与自律。
可是有一次，一个惊魂记让我至今想起心儿还怦怦直跳。
星期六的一天，课外第一节是英语课。我迷迷糊糊地听到妈妈对我说：“快起床，上英语课了！”“等等......再睡5分钟！”沁人心脾的早餐满屋飘香，妈妈还故意诱惑我说：“今天有你最爱吃的牛奶、鸡蛋和肉包子。”但还是没有叫醒我，又睡着了。“叮铃铃！叮铃铃！”小鸭闹钟再一次响起，我猛地一下坐起来，在大脑国王的指令下，不得不起来穿衣服，去上课。
我顺手拿起早餐，懒洋洋地坐在书桌旁，一边听课，一边吃早餐。
妈妈说：“月儿，赶紧吃，吃完好好上课。”
弟弟也附和到：“姐姐，快点吃，不然老师连到你，可就遭了。”
我撩起眼皮瞟了他一眼，说：“你快别说了，万一你的乌鸦嘴......
话音刚落，老师说：“下面我来叫一位同学回答这道题，叫月儿吧！”我心里打起鼓来，怀里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼儿：“唉，没连上麦，就叫Candy吧。”我一听，倒吸了一口凉气：“哦，吓死我了，心怦怦跳个不停，幸亏老师连错了。”我暗暗窃喜。赶紧把剩下的包子全部塞进了嘴里，正把鸡蛋整个塞进嘴里时，忽然听到......
“刚才没连到月儿，这次连她吧！”我顿时心里咯噔一下，急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，嘴里已塞了一颗大鸡蛋，叫我如何回答问题？仿佛连自己咚......咚......的心跳声都听得到。妈妈见状，急忙递过牛奶，我本想接过来，可手一滑......居然点了接受连麦，网还在转圈圈时，我囫囵吞枣般把鸡蛋整个吞下去，差点卡住，幸亏网慢，吞下后才连上。憋得我满脸通红，眼泪都流出来了，魂儿都吓出来了。
正所为“手拿鸡蛋走滑路—提心吊胆、惊魂一吓。”
经历了这一次的惊魂记我明白了一个道理：上网课前要做好一切准备，不要像我一样上演惊魂大片哦！
切记！切记！上网课不要吃东西。
姑姑说我这段时间上网课表现非常好，请我吃好吃的奖励我。于是姑姑给我买了汉堡和点心。
姑姑给我买的点心有黑森林蛋糕、巧克力甜甜圈、迷你小蛋糕和彩虹蛋糕。我最喜欢彩虹蛋糕，我迫不及待地打开盒子，只见这个彩虹蛋糕五彩缤纷的，我津津有味地吃了起来。吃着吃着，我发现这个彩虹蛋糕每一层的颜色都是不一样的，我就根据每一层的颜色分别给它们取了一个名字：红色是红色风暴，黄色是黄色预警，白色是洁白无瑕，绿色是绿色毒刺，蓝色是蓝色妖姬，紫色是姹紫嫣红。我为自己的创意沾沾自喜，继续品尝蛋糕的香甜。吃着吃着，我又发现每一层都有跟颜色相对应的味道：红色是草莓味的，黄色是芒果味的，白色是奶油，绿色是抹茶，蓝色是蓝莓，紫色是葡萄。呵，一块小蛋糕也有这么多的奥秘。
真开心！我发现了蛋糕里的秘密。
开学的第二天，一场突如其来的疫情打破了我们生活的平静——新冠病毒再次袭击我的城市赤峰。我们被迫留在家里，与我亲爱的老师、同学暂别，开始了居家生活。
每天早上第一件事就是下楼做核酸。俗话说:一日之计在于晨，每天早上八点我就拿起书开始晨读，让朗朗的读书声开始学习生活，紧接着就是上网课和作业，对于三年级的我来说，从来不敢有半分松解。
学习之余，我还会抽出时间来做我最喜欢做的事——画画。病毒能把我关在家里，而画画却以让我神游天际，它给我居家生活增添了几分乐趣！
画画会让我心情愉悦，有时候我在生活上遇到困难心情会很差，但是当拿起画笔时，就会变得开心起来。
我相信，我们会很快战胜疫情，赤峰人民一定可以在繁华的街道唱啊、跳啊！我也会穿越人山人海，回到松山区第十小学拥抱我最爱的校园。
“三号楼居民下楼做核酸检测。”“有上网课的学生下楼做核酸。”……这几天，因为我们周围地区有疫情发生，学生都居家上网课，政府组织了全员核酸检测，排查感染病例。所以这几天各小区都充斥着“大喇叭”喊下楼做核酸的声音。通过核酸检测，我发现“大白”们特别辛苦，他们给我们一个一个地做咽拭子采样工作，一分一秒都得不到休息，并且无论多热都得穿着厚厚的防护服。志愿者们也非常辛苦，协助“大白”做很多工作。看到这些，我被他们的行为感动着，一心想尽绵薄之力。
今天早上，“大喇叭”一喊，我迅速穿好衣服，戴好口罩跟着妈妈下楼做核酸检测。在“等待区”，听到志愿者说，他们早上四点不到就到达了工作岗位，搭帐篷、画“一米间隔线”、拉警戒线、准备各种用品……尽管如此，我看他们还是全心全意的为小区居民服务着，那边的“红马甲”耐心地帮助老人申请核酸检测码，这边的“红马甲”细心地提醒小孩儿要保持一米距离。我把他们的所作所为看在眼里，刻在心里。采样结束，我真诚地对工作中的“大白”阿姨说了声谢谢。回家的路上，我对妈妈说:“我想用我的零用钱为那些工作人员做点儿什么，献点爱心。”妈妈赞许地说:“当然可以。”我回家取了钱，径直向超市走去。记得听新闻中介绍，“大白”的防护服非常不容易穿上，而且是一次性的，脱一次就没有作用了。很多工作者为了节约资源很少喝水甚至不喝水。所以，我思来想去还是放弃了买水或者热奶茶的想法。“那就买巧克力吧，可以给人提供能量。”我灵光一现。于是，我把所有的零用钱都用来买了巧克力。拎着“爱心”巧克力，我按照规定路线又走了一遍，给每一位工作人员一块，他们纷纷跟我道谢，弄得我有些害羞了。
天阴沉沉的，还刮着风，仿佛老天也恨死了这劳民伤财的新冠病毒。虽然天气恶劣，所有的人都瑟瑟发抖，但所有的工作人员都一丝不苟地做着本职工作，这是多么宝贵的精神啊！看着他们忙碌的身影，我的心暖暖的。
今天在上网课的时候，美术老师留了一项作业，那就是把一个动漫人物放到一个场景中，让我们创作一幅画，给那些一二年级的同学们“开开眼界”，让他们知道什么叫真正的“小画家”！
我听到了这句话，心里甭提多高兴了！我感觉自己很有把握，因为我觉得画小猪佩奇超级的简单，所以我决定画小猪佩奇。
我首先拿起铅笔把它特殊的鼻孔给画出来，再画出它圆圆的脑袋和半圆形的耳朵，然后画出它胖嘟嘟的身体，不一会儿，一个可爱的小猪佩奇就画出来了。我又画了一把漂亮的椅子，让它坐在上面，静静地欣赏我为它装饰的房间！
接着我为它画出一张舒适的床，小猪佩奇每晚都可以睡在上面做着美梦；又从床的两边画出带抽屉的床头柜，抽屉里面可以放一些小秘密；小猪佩奇很喜欢看书，于是我就给它画了一个超大的书柜，里面摆放着各种各样的书，有《哈利波特》、《小巴掌童话》、《一年级的小蜜瓜》等。小猪佩奇非常的爱美，所以我在床的对面画上了一个超级大的衣柜，放满它最喜欢的衣服；我用棕色的笔把木地板给画了出来，这样它踩在地上就不会感到那么凉了，还可以坐在木地板上玩玩具，想想都觉得很开心！
我相信小朋友们一定会很喜欢我的这幅画。
我与蜘蛛成了网友，
我问蜘蛛：“你在哪？”
它回：“A A A B B C C D E 木 木 火 人 一……”
我又问：“什么呀？”
它回：“七十只狐狸、六只小鸡和五只小狗，喝了小溪。”
我想：要不要给它手机？
放寒假了，而我们学校却还让我们上网课，说实话，我真有些不满。同学们共度寒假的网课时光正式开始了，朝霞从黑暗中现身，带着淡淡的光彩向大地招手，我与电脑、手机为伴开始自律的一天 。
早晨，本可以睡到11点的，我却在7:30被叫醒。收拾收拾，便开始吃早餐，上网课，在网课结束后便完成作业，并发在班级群里。其实在听说要上网课时，我心中说不上什么感觉：失望？着急？总感觉奇奇怪怪的。偷偷告诉你吧，在之前疫情期间上网课本就让我心烦，毕竟没多少人想上课，所以，在疫情结束后我便着急忙把学习的软件删了，唉！回家后我便着急忙慌地把上课的软件下载了回来。
午觉醒来，我便又拿起手机，一边喝着水，一边听网课，时不时地偷吃点小零食，结果又发现老师让记笔记，便又着急忙开始了做笔记。渐渐地，我觉得网课也很有意思。在学校时上课有点烦躁，但上网课同学常常和老师开一些小玩笑，逗得大家哈哈大笑。在老师及时制止的情况下同学也便不开玩笑了，只不过老师有时会说一些笑话，逗得大家笑。下课后再写会儿作业，就这样结束了一下午的时光。
傍晚，便到了我运动的时间，拿起跳绳，便冲出门外，毕竟放寒假了，总不能一整天待在家里吧。
晚上便开始看书，每晚睡觉前看书是我必干的事情，我对看书十分感兴趣，因为书对我来说，就像我的朋友一般，时刻陪伴着我，就在书的熏陶下，我慢慢进入了梦境。
就这样过完了充实且开心的一天，日复一日。
寒假生活像一首歌，那美妙的声音让你时时回味；寒假生活像一本小说，那精彩的情节让你荡气回肠。
这，便是我的寒假生活。