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“ 身为 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-02 05:38:07
  • 《身为初一的我们,真的会很累啊作文》
  • 身为初一的我们,真的会很累啊作文

    这个世上,真的有太多太多的人和事让我们感觉很累啊。

    看遍了社会上的尔虞我诈,看遍了社会上的,真的会感觉很累。那些争斗,那些黑暗,时时刻刻地在直接或间接地影响着我们,伤害着我们。啊!社会中一件小事,可能就会使我们正在完善的、发生彻底性的改变啊!初中,一个很重要的时刻,真的会因为这种种原因,走上歧路。当我们承受着这来自社会的隐形伤害时,我们真的会累啊。

    学校,一个本应充满欢声笑语的地方,却真的不是那么如意。我们的学校,真的太优秀了,无论是教学质量还是环境。但,正是因为太优秀了,很多人都跟不上学习的步伐。当你看到很多人在你前面,而你怎么追都追不上时,你真的不会感觉自卑吗?为了不让别人看出你的自卑,只能用微笑来带过,只能装出一个坚强的自我,那样,真的会很累啊。,学校的作业,不是我们这个的学生所能承受的。因此,我们只能牺牲下课,或者在课上担惊受怕地飞速地写着。要不,只能选择在早上放下脸面地求别人的作业,然后拿过来抄。这样的环境,真的是我们想要的吗?真的是学校想要创造的吗?为什么,学校不能想想种种后果呢?为了一个升学率,而让本应优秀的学生们变得这么累,值得吗?可能,学校才是让我们累的最主要的原因吧。

    初一,我们都有了自己的想法和思维,但是,父母真的能理解吗?他们总说他们知道我们的想法,但他们真的知道吗?我们不是真的想叛逆,只是因为真的找不到更好的办法了,只是因为真的想发泄一下对社会、对环境、对种种的不满。这些,可能父母们都不懂,他们总认为自己的阅历多、见识广,就否认了我们刚刚发芽的思想。说老实话,他们的阅历,有时真的比不上我们一刻间的'新奇的想法。这些,他们全否认了!因此,我们只能和同龄人交流,但是,没人想交流这些,所以,我们只能闷在心里。一个人默默地承受下一切的一切,不想让别人看到自己的难过,真的会很累啊!

    ,好找吗?昨天的朋友,也许今天就演变成了敌人。我们想把自己所有的想法都一股脑地抛给所谓的朋友二字,但,他们真的在乎吗?朋友们,真的在乎你的想法吗?他们也许只是为了朋友二字而静静地听你这些唠叨,然后随意地发表几句看法,继续谈自己感兴趣的方面了。你是否想过,你把自己所有的想法都说出来,那他们会不会说出自己所有的想法吗?他们会吗?每个人都有自己的秘密,不可能真正的以心问心,所以,我真的不相信会有真正伟大的友谊。连自己的朋友都不敢相信,真的会很累啊。

    我们还未成年,很多事情限于知识和阅历不能很好的处理,只能慢慢地一个人在黑暗中摸索着前进。很多时候,我们都会碰壁。那么多墙壁,限制住了我们,但我们又不敢去真正大胆地正确破开墙壁。因此,阻碍越来越多,心上的担子也越来越多,最后真的会很累,甚至到了无法承受的情况了。

    说出了自己内心真实的想法,真的如释重负啊!但是,虽然我们很累,但还是要继续的。但对于那些对生活失去了信心、产生了轻生念头的人,我真的想给你们几句忠告,我真的不太同意你们的想法。难道这个世上真的没有你好留念的了吗?真的到了无法忍耐的地步了吗?轻生,是一种逃避,是一种不敢面对现实,是一种懦夫的表现!你不要以为敢于放弃自己生命的人才是最厉害的,珍惜自己的生命、正视所有困难,然后敢于克服所有困难的人才是最厉害的人!你可能去世后会更烦恼,但你已经死了,无法再轻生了,那你岂不是更痛苦了?早知今日,何必当初呢?

    我知道,虽然我们面前太多阻碍,我们会很累,但,生命还是要继续,还是要让自己的生活开出花来,才不枉这一生!

    【身为初一的我们,真的会很累啊作文】

  • 《以鸟身为话题作文》
  • 以鸟身为话题作文

    冬天是鸟鸣去的。

    春天是鸟唱来的。

    一年四季,都有鸟儿的歌声为它伴奏。她歌唱原野的碧绿,漫山的鲜红;也歌唱丰稔的.金秋,严冬的烈火。

    没有鸟儿的歌声,我们会误了收获的时刻;

    没有鸟儿的歌声,我们会忘了播种的季节;

    假如大海里没有鸟,海洋就失去了他美丽的精灵;

    假如森林里没有鸟,森林就失去了他自豪的娇子;

    假如高山上没有鸟,高山就失去了它宠爱的儿女;

    假如田野上没有鸟,田野就失去了她优美的歌者。

    就连茫茫戈壁也有鸟的足迹;

    就连极地冰天也有鸟的舞姿;

    鸟——显示着生命的活力!

    鸟——是美好希望的象征!

    鸟与人,有着古老而漫长的友情。

    一代又一代的诗人们钟情于鸟,歌唱着鸟,写出了多少著名的诗句!

    看李白那“半壁见海日,空中闻天鸡”是多么神奇!那天鸡,日出即鸣,天下皆应,是何等的声震天惊,雄姿英发!

    看温庭筠那“姜管一声何处曲,流莺百啭最高枝”又是何等的飘逸!真如一幅构思简洁丶意态飞动丶境界飘渺的独鸟图,叫人冥想神会,赞叹不已!

    看白居易那“风翻白浪花千片,雁点青天字一行”又是何等的苍茫而壮阔!

    古来诗人知多少,

    都为鸟声醉;

    怪的鸟声如许好。

    只缘情意切!

    时光冉冉流不尽,鸟声恰恰鸣不息。

    百鸟之歌不仅属于过去,属于现在,它也属于未来。

    愿鸟声唱遍青山;

    愿鸟声响彻绿水;

    愿鸟声啼秀原野;

    愿鸟声给时间编织彩带;

    愿鸟声给空间播撒光辉;

    啊,鸟声,大地不朽的乐曲,鸟属于我们每一个人,每一个坚信人生价值的人。

    请记住吧:冬天是鸟鸣去的,春天是鸟唱来的。

    【以鸟身为话题作文】

  • 《那有力的一握手》
  • 身为教育工作的热爱者,我不应该因误解或非难而停步不前,可近段时间,我的心情却始终未能晴朗起来。

    今天的升国旗仪式刚刚结束,我如往常一般上楼要到办公室去,抬头间瞥见一个穿红衣服的男孩儿站在班级门口。我径直往前走,丝毫没有值得我停止脚步的理由。忽然,两只大手紧紧地抓住了我的手。我抬头,看见一脸激动的红衣男孩儿一句话也说不出来,脸上的笑容那么熟悉,那么真诚,我的心一瞬间潮湿了。

    他是我带的第一届学生,想想那时候,他是那么爱笑,阳光得很。我们简单地寒暄了几句,他还有事,匆匆忙忙地走了。可他的那句“老师,我们多长时间没见了”的亲切问候却留在了我的心间。

    冬日的阳光似有似无,并不能阻挡今日的严寒。可就是那有力的一握手,让我倍感温暖。我曾经质疑自己的付出是否值得,曾经质疑自己的坚持是否值得,甚至质疑自己的教育理念是否出了问题……

    面对着一些人一些事,我发现教育竟有些苍白无力,我切身体会到了“教育不是万能的”,可我竟不愿意放弃。痛哉!哀哉!

    曾经我一遍一遍描绘着教育的美景,如今我竟不得不面对现实;曾经我执着地以为只要我足够真诚,势必会感化最顽劣的学生;曾经我不会轻易在教育路上退却,因为我始终相信教育的力量;曾经……

    走在教育的路上,难免会遇到一些挫折,正是因为在我们心灰意冷的日子里会遇上如“那有力的一握手”般的温暖,我们就又奋不顾身地奔向教育的阵地。我们是何等地容易知足,只要学生的一句寒暄,一时惦念,我们就再次唤起心底对教育的期盼。人们说,我们身为教师要不求回报,可有时学生一些小小的举动却成为了我们坚定走下去的信念。

    是的,我们不求回报,但求学生在成长的过程中越来越好,遇到更好的自己,成长为自己渴望的样子。

  • 《木笛读后感》
  • 我想,身为一名中国人,最不应该忘记的,就是南京大屠杀。这是一段屈辱的历史,是中华儿女的噩梦。

    这是一名出色的木笛手——朱丹先生告诉我的。

    朱丹在招考木笛演奏员的那一天,有一项考题是要演奏欢乐的曲目。但朱丹依然拒绝了演奏欢乐的曲目——因为那天刚好是12月13日,南京大屠杀遇难同胞纪念日。后来,他默默来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹起木笛,和手持红蜡烛的孩子们一起,缅怀大屠杀中那些四驱车的同胞。而这一幕,被刚才的大师主考官见了,最终,朱丹被乐团录取了。

    读完了这篇文章,我脑海中,浮现出今年的12月13日的画面。那天的德育小课上,我们通过《拉贝日记》,走进了南京大屠杀。《拉贝日记》中的描述,至今我还记得:

    “地上横七竖八地卧满了老百姓的尸体,这些尸体大部分的枪伤实在后背上,大概是在逃跑时,被日军射杀的。”日寇是多么凶残无耻呀!南京大屠杀约有30多万人遇难,凶残可恶的日寇几乎把一城的百姓赶尽杀绝了!有人甚至计算过,在那些暗无天日的日子里,每十二秒就会有一个生命消失,有多少原本美满的家庭在日寇的魔爪下,就这样毁于一旦!在这样一个南京大屠杀的纪念日中,像朱丹这样的爱国之士,怎么吹奏得出欢乐的曲子呢?

    现在,日本甚至想愚蠢地抹去他们的罪恶,矢口否认南京大屠杀。别忘了有照片作证,有《拉贝日记》作证,有十五亿中华儿女作证,更有《木笛》文中的朱丹作证。南京大屠杀,就是铁一般的事实。

    读完了《木笛》这篇文章,我已泪眼朦胧,我相信,所有中华儿女读完这篇文章,都会和我一样,透过这层泪幕,看见自己心底里的画面:在蓝色的天空下,美丽而鲜艳的五星红旗冉冉升起了……

  • 《学习作文500字》
  • 身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

    学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

    学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

  • 《我的素描老师》
  • “一日为师,终身为父”在我的记忆长河中,出现过许多老师,他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时,我脑海里就浮现出素描班的王老师,他见证了我五年的画画成长历程。

    第一次见到王老师,两鬓斑白,中等个子,浑身散发着艺术气息,十分随意,一副老艺术家的派头。就这样,我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样,进门要先穿鞋套方可入内,由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”,“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来,急匆匆地走过来,看见是我,笑吟吟地说:“你来了啊,上次画了啥?”我如实回答,王老师就会一拍脑袋,假装懊恼地说:“唉,年纪大了连这都记不清了!”又忙不迭地找地方让我坐下,示范一遍,便让我自已画,又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候,他就不停摆手“不急不急,晚点没事。”遇到学生恶作剧时,并不生气,任由他们。于是他们更放肆了,王老师作势要打,吓得他们一哄而散,在位置不停地笑。“来,拿起来先画鸭子的头,一个大嘴巴,再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢?不说也明白,在教学生画鸭子呢!画完又“嘎嘎”叫了两声,活像只公鸭子,实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名,其中一个叫“王一”,有些学生看到署名时会怪叫:“哇!王老师你怎么叫五一啊,莫非你是五一出生的?”王老师惊讶地说:“什么?你说你叫五一?”学生立刻反驳:“我说老师你叫五一!”王老师装作没听见,对别人说:“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。

    王老师精通素描,简笔画,水彩,动漫,还有练字……这都跟他一直以来的勤奋有关系。头上的两鬓斑白,也是岁月留下的痕迹。从此,我立下目标:成为老师那样甚至比老师更伟大的人!当然,这需要更大的努力和岁月的磨砺……

  • 《一曰为师,终身为父400字》
  • 你与老师之间有着什么样感人或有趣的故事呢?数学老师,语文老师,英语老师……今天,我要分享的是我的好朋友——数学周老师。

    周老师和我有一个有趣的故事,而且还是一句话的故事。你们可能会问一句话怎么可能成为一个有趣的故事呢?且听我慢慢道来。

    在五年级上学期的一节数学课上,周老师和往常一样,在课堂上认真地讲着课,而我也在认真的发呆和胡思乱想当中:今天食堂有什么菜呢?吃完饭老师会不会让我们在操场上玩呢?今天的足球课我得和哪几位同学组队呢?我的思绪就这样天马行空地飞着。突然间似乎听到老师提到了我的名字,我自然反应地抬起了头,同学们都齐刷刷地看向了我,周老师并没有停顿,而是指着黑板继续讲道:”磁铁间的关系是相互吸引的关系,就像好朋友一样,比如我和苏霆昊就是好朋友,所以能吸引到他认真听课。我听了惭愧不已,立马收回思绪,正视前方,集中精神专心地听课了。他没有批评我,而是用一句比喻化解了我的尴尬。

    周老师就是这样一位温和而慈爱,又友好的老师。

  • 《青春》
  • 与父母之间的争吵,身为青春叛逆的我当然也不例外。

    为了舒缓学习带来的压力,在一个星期日的早晨,刚吃完饭的我就坐在沙发上玩起了小游戏,妈妈走过来看我正在玩游戏怒气冲冲的对我说:"还在玩!你不知道要考试了吗?快点滚回屋里学习去,"伸出手便拿走了我的手机,而我压抑了两天的怒火爆发出来:"学习!学习!整天学习!我在你心里是不是连学习都不如!"妈妈愣住了,她可能也没想到平日里乖巧的女儿会用这样的语气对她说话,妈妈随即反应过来,指着我说道:"好啊!我把你养那么大就是为了你给我吵架吗?快给我滚!我不想看到你!"

    看到这样的妈妈,我心里火气更甚,狠狠地摔了一下门就出去了。

    走在繁华的街道,看着来来往往的人群,突然,我的心不知道被什么触动,是一个妇女,带着一个青春期的少女,她们俩牵着手,漫步走在街头,突然,狂风大起,晰晰沥沥的下起雨来,那个妇女从包里拿出一把伞递给了女儿,那是一把破旧的伞,只够一个人撑着,她把伞递给了自己的孩子,是不是意味着她将要在暴雨风雨中度过一个完美的夜晚,她女儿慢慢的撑死起了小伞打在自己的头上晃悠悠的往前走,我心里无比焦急忽略了淋在头上的雨,心中不断的想道你把伞递给给自己妈妈呀!可是她没有她忽略了自己在后面淋着雨的母亲,我不敢想象那妇女回家后会变成怎样,会变成落汤鸡!可能吧,我不禁想起了现在的我和母亲,如果当时我和她解释好,自己就不会淋成落汤鸡了吧,内心忍不住忏悔走着走着不知怎么就走到了在门口。

    天晴了,太阳升起来了,阳光透过树叶斑斓的照到我身上,我看到了在门口等待我的母亲,心里不断有暖流涌动。

  • 《青春》
  • 与父母之间的争吵,身为青春叛逆的我当然也不例外。

    为了舒缓学习带来的压力,在一个星期日的早晨,刚吃完饭的我就坐在沙发上玩起了小游戏,妈妈走过来看我正在玩游戏怒气冲冲的对我说:"还在玩!你不知道要考试了吗?快点滚回屋里学习去,"伸出手便拿走了我的手机,而我压抑了两天的怒火爆发出来:"学习!学习!整天学习!我在你心里是不是连学习都不如!"妈妈愣住了,她可能也没想到平日里乖巧的女儿会用这样的语气对她说话,妈妈随即反应过来,指着我说道:"好啊!我把你养那么大就是为了你给我吵架吗?快给我滚!我不想看到你!"

    看到这样的妈妈,我心里火气更甚,狠狠地摔了一下门就出去了。

    走在繁华的街道,看着来来往往的人群,突然,我的心不知道被什么触动,是一个妇女,带着一个青春期的少女,她们俩牵着手,漫步走在街头,突然,狂风大起,晰晰沥沥的下起雨来,那个妇女从包里拿出一把伞递给了女儿,那是一把破旧的伞,只够一个人撑着,她把伞递给了自己的孩子,是不是意味着她将要在暴雨风雨中度过一个完美的夜晚,她女儿慢慢的撑死起了小伞打在自己的头上晃悠悠的往前走,我心里无比焦急忽略了淋在头上的雨,心中不断的想道你把伞递给给自己妈妈呀!可是她没有她忽略了自己在后面淋着雨的母亲,我不敢想象那妇女回家后会变成怎样,会变成落汤鸡!可能吧,我不禁想起了现在的我和母亲,如果当时我和她解释好,自己就不会淋成落汤鸡了吧,内心忍不住忏悔走着走着不知怎么就走到了在门口。

    天晴了,太阳升起来了,阳光透过树叶斑斓的照到我身上,我看到了在门口等待我的母亲,心里不断有暖流涌动。

  • 《读者节见闻500字》
  • 今天,身为小记者的我来到常州国际会展中心,参加“常州晚报创刊20周年的“读者节”活动。

    一到那儿,人山人海,整个展厅有着各项活动:靠墙的一面照片墙是晚报20多年来的新闻风采展现,左边是民间收藏和玉器展示,右边是家电修理等活动。而我们小朋友最感兴趣的是中间常州特色的传统手工艺术:常州梳篦、乱针锈、面塑泥人等,还有好多好吃的常州特产:八宝菜粥、大麻糕、萝卜干、加蟹小笼包……

    我还见到了只听大人提起,却从来没有亲口品尝过的麦芽糖。麦芽糖是由大米、麦芽、大麦制成的,吃起来香而甜、甜而不腻,让我垂涎欲滴。在另一个展位上我见到了常州赫赫有名的特产——萝卜干。常州萝卜干用鸭蛋形的红皮罗卜腌制而成,它清脆鲜香,咸中微甜,十分可口。你别小看那小小的萝卜干,以前它在明朝是朝廷贡品,现在还出口东南亚,为常州创汇做出了很大的贡献。

    正当我眼花缭乱的时候,我的目光又被做面塑泥人摊位所吸引。只见一个个栩栩如生的小动物从捏泥人叔叔的手中“跳”出来。叔叔以平均一分多钟的速度就塑造出一个泥人来,经采访,才知他已经捏泥人有30多年的经验了。叔叔告诉我,捏泥人的原料居然是糯米粉,再用各种色素进行搭配而成。最后,我也忍不住让叔叔给我捏了一对小熊猫。只见叔叔揉、捏、压、搓、切才几下功夫,就有了两只可爱的小熊猫捧着翠绿色的竹子,砸吧砸吧的吃得正欢呢,那惟妙惟肖的样子让我爱不释手。

    回家路上,我捧着一对小熊猫。我想我带回家的远远不止是这对熊猫……