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“ 之火 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 13:16:21
  • 《酒》
  • 它,是液体之火,让人若梦若醒;它,是琼浆玉液,让人飘飘欲仙。它,成就了多少人间美事,却也耽误了多少人生大事……它便是让人欢喜让人忧的——酒。

    酒不仅是琼浆玉液,还非常受人欢迎。它可以在宴席上助兴;它可以当做礼品互相馈赠;它还可以帮助人们将烦恼抛出九霄云外。而反之,没有酒,赵匡胤也不能杯酒释兵权,怎能轻易解除掉武将的兵权,历史又将多一幕烽火连天。 没有酒,刘关张三人怎能一见如故,畅谈心中抱负后结为异姓兄弟;没有酒,就没有荆轲悲壮的易水诀别,也就唱不出那句千古名言:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。好像,酒是不可缺少的东西。

    虽然酒的好处不少,但它的坏处也不容小视。酒,会损伤脑神经;酒,还会使一些家庭闹得支离破碎……

    瞧,一杯酒,就好似一个双面人。有时候,它是一个善良的天使,而有时候,它却是一个心狠手辣的恶魔。你既可信赖它,但也不能不防范它。

    说到酒,我又想起了一个关于酒的故事——

    一次,父亲在晚上去朋友家做客。朋友特地做了一顿大餐招待父亲。席间,朋友和父亲一面喝酒,一面谈论着往事。几杯酒下肚,父亲的脸上就泛起了一丝醉意。这时,父亲告退回家。此时的父亲,有了六七分醉了。因而,他在回家途中,险些骑进沟里。从此以后,别人再请父亲喝酒,他便不敢再喝多了,以免重复“出错”。

    酒啊酒,我真不知道是因该赞美你呢,还是批评你呢?

  • 《关于酒的作文650字》
  • 酒,液体之火,让你若梦若醒。醉了刘伶,狂了诗仙,张扬了曹孟德,书写了鸿门宴。——题记

    对于酒,人们贬褒不一,有的天生喜酒,爱着这种辛辣和甘甜的混合体;有的一口即醉,到最后不省人事;有的认为酒喝少量可以养生,喝红酒可以美容;有的却认为酒有毒性,喝多了会导致丧命。但是我却觉得喝酒会导致丧命不假。可酒是我们中国上下五千年的文化传承,是不可缺少的。

    在我有记忆的时候开始,就经常会看到爸爸和许多叔叔一起喝酒,他们每次都会只倒一小杯,然后眯着眼睛,慢慢地把酒喝下去,再闭上眼睛回味酒的味道。看着他那种享受的样子,我总是口水长流三千尺,也好想尝一下是什么味道。

    有一天的中午,我趁着爸爸不在家,把爸爸的茅台酒打开,往杯子里到了一满杯。我端起杯子一饮而尽,正准备学着爸爸的样子回味一下酒的味道,马上就被酒的刺鼻感麻到了,咳得我一把鼻涕一把泪,还酸溜溜的,呸呸呸,难喝死了。但爸爸怎么就那么喜欢喝这种难喝的东西呢?这不禁让我佩服起我爸爸的勇气来。

    后来我去问爸爸为什么他会觉得酒这么好喝,他告诉我:“喝酒要慢,先含一小口,将它停在口中品味一会儿,再如细流般咽下,剩下的才是一饮而尽,辛辣过后,便是馥郁的香气。”也是在这时,我才开始体会到中华的酒的神奇。

    酒,成就了多少英雄好汉,催生了多少佳作名篇;酒,耽误了多少大事,弄出了多少冤案。因为它,武松几十拳打死了老虎;因为它,李白杜甫李清照等大诗人创造了那么多流传千古的名诗;因为它,袁绍大将淳于琼丢了巢穴。真是“成也酒,败也酒。”

    人生如酒,要细细品味才有甘甜;人生如酒,有喜也有悲。

  • 《让红色成为生命的底色》
  • 让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量!

    ——题记

    “从小老师教我唱,唱支山歌给党听……”艳阳高照,绿荫遮蔽下,这一个个字眼被那把破旧的蒲扇源源不断地扇进我的耳朵,便就永远的嵌进了我的脑海里。谁知它们竟似种子般生根发了芽,很快地长成漫山遍野的向日葵,又是一片炽热的血红色,朝着东方那团激烈的光亮生长得愈发鲜活。

    我们作为中华民族的儿女,作为炎黄子孙,就算时间再怎么推移,不管是十年、二十年、一百年,长征精神、五四精神甚至延安精神都是不可能被时间遗忘的。这些革命精神都已经成了我们刻苦铭心的不能忘记的回忆,它时时刻刻的激励着人们与时俱进,奋发图强。

    一寸山河一寸血,一抔热土一缕魂。伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河,换来了供我们踩在脚下的寸寸热土,用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征,吃了世界上最大的苦,流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。

    祖国的尊严与繁荣,是先辈们用热血换来的。如今,祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年,我们明白:少年强则国强,少年富则国富。所以,我们要担负起这份责任,牢记使命,团结一致,为中国开辟一条走向世界的道路,从而实现伟大的“中国梦”!

    红色基因凝聚了力量,引领了未来,典藏了历史,穿越了时空,成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血,他们依靠“铁石相击,必有火花,水气相荡,乃生长虹”坚定信念,不驰于空想,不骛于虚声,才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。

    每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因,而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战,我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富,用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生,让红色的基因传承万代千秋。今天,历史的接力棒传到了我们这一代的手上,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱事业,拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色!

    (指导老师:符艳芝)

  • 《那一团友谊之火》
  • 人和人之间难免会有一些摩擦,然而这些摩擦可能会让朋友之间的感情更深。

    那一天,我与我最好的朋友因为一件小事吵了一架,因此,我们谁都不理谁,我只好活动时来到操场散散心,可不管什么事都引起不了我的好奇心,感觉周围的树木的树枝都是在往下垂,看上去没有一丝生气,鱼池里的鱼儿都在呆呆地望着我,旁边的同学都和自己的伙伴玩去了。我的脑海中时不时出现他的神情,我摇了摇头,想了一个自我安慰的理由:反正没有他都一样,都可以找到玩伴的。

    随后,我又找到我的另一个朋友,我小声地对他说:“和别人因为一件事吵起来时,我应该怎么做呢?”

    “你就应该学习换位思考,好了,我要走了,拜拜!”

    “换位思考?”我独自坐在草丛中思考着这一词。我周围的树木一动也不动,死气沉沉的;花儿低着脑袋;树上的鸟儿也叽叽地啼叫,仿佛在嘲笑我。天空中滴落下几滴雨水,打在我身上,我急忙收拾东西向教室跑去,我脑海里不禁想到了他,他和我吵过架现在应该也很孤独吧。

    雨越下越大,我越跑越慢,就在这时,前面有个人影向我狂奔而来,他嘻嘻哈哈地来到我面前去认错,我大声说道:“你来这里干什么?”他二话不说,把我的东西抢过来,和我一起向教室冲。不一会儿,我们就全身湿漉漉的,像两只落汤鸡。但我们的友谊之火永不熄灭,同时,这也让我知道了同学之间发生了矛盾,一定要学会换位思考。

    雨停了,我们在夕阳下观赏了最美的日落,那红红的火烧云,真像我们熊熊燃烧的友谊火焰。

  • 《关于师生情的排比句》
  • 1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,照亮了别人耗尽了自己。

    2、您的关怀,让我们感受到长辈的慈;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

    3、老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。

    4、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

    5、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

    6、老师,是您,带我走进书的海洋;老师,是您,让我感悟做人的道理;老师,是您,指导我该怎么走人生路;老师,是您,教会了我读书认字;老师,是您,我有不会的,下了课您都细心讲解;老师,是您,……

    7、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

    8、我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

    9、您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

    10、爷爷说:老师就像园丁,默默地付出。奶奶说:老师就像蜡烛,无私地奉献。爸爸说:老师就像明灯,照亮我们的方向。妈妈说:老师就像播种机,把知识的种子,在我们幼小的心田里播种。

    11、老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!

    12、老师就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。老师就像园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。老师就像园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。

    13、老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

    14、有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长

    15、花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

    16、老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

  • 《点燃科学之火》
  • 对于科技,身为中学生的我们已经相当的熟悉,它无处不在,渗入我们的生命,融入我们的生活,使我们的生活更加安逸,美好。

    自从瓦特发明了蒸汽机,人们开始重视科技,渐渐明白科技对一个民族,一个国家的重要性,全世界进入科技时代。

    科技是十分有趣的,它充满神秘,打翻人们心中的常规,吸引人们去探索。

    也许提到科技,人们一般就会想到神州七号、克隆、3D……等高科技术,其实,科技离我们并不远,它就在我们生活的点点滴滴,洗衣机,帮助妈妈,减轻负担,是妈妈的好帮手,如果没有冰箱,食物就不能保鲜,会浪费到很多。夏季来临,热气扑面而来时,在冰箱拿支冰棍,瞧,多么惬意的事儿啊。电视使我们的生活多姿多彩,打发了我们的很多空闲时间..... 3D电影更逼真,使我们能够得到更好的视觉效果,。绿色植物得到更好的照顾,一年四季可以迟到反季节的水果,让人们对于食物食量和种类的要求得到满足,还有很多很多。

    迪生创造了电灯,从此,世界上再无黑暗,哪怕再一个没有星星月亮的夜里,只要就开一盏灯,就可以享受科学带来的便利,

    如果没有科技,我们的生活会发生天翻地覆的变化,如果再次没有电,人们将会继续活在黑暗之中,靠蜡烛维持小小的明亮。没有了煤气,那人们岂不是要吃生的食物,生的水,难不成用钻木取火?继续用牛、马拉车,没有了电脑和手机,怎么和远方的家人见面,听熟悉,让人宽慰的声音。中国到其他国家的路程无法计算,崎岖的小路,陡险的山坡,效仿古代飞鸽传书,起码累死几只鸽。我们的生活不能没有科技,如果没有科技,我们的生活将会多么可怕呀。

    科技从来就在我们的身边,现在的我们,更需要去热爱科学,去了解科学,学习科学知识,只要你稍微停留一下你的目光,你就会发现,科技是多么的有趣,打破事物的表面现象,真正了解我们的世界,那些我们觉得理所当然的事,其实都蕴藏着奇妙。复杂的科学。一个个生动有趣的发现,会跳舞的机器人,太阳能手机,苹果电脑,高科技息等...这些现象,让我明白,科技的脚步永远停不下来,他要带领我们走向美好的未来!

    我们不仅要热爱它,还要学习它,传播属于全球的这份文化,在享受现在科技带来的便利生活的同时,也要勇敢的努力创造更美好的明天。

    最近几年,我们伟大的足够的科技事业的发展,这让我身为中国人而自豪。

    科技创造出的生活最引人遐思,令人神往,但需要我们去实现,我们身上的担子很重。

    回首历史,从前的中国受尽欺凌,因为迷信无知掩过了文明,所以我们要点燃科学之火,它紧紧支持文明,点燃人们的希望!

  • 《内心之火早已被消灭》
  • 他从进入实验室到被推出来,前后不超过十五分钟。走廊的灯有些昏暗,淡蓝色的冷光中,只能看清人们冷硬的脸部线条。推他出来的人并不互相交谈,他们浑身包裹着白色的实验服,只剩一双眼睛暴露在空气中,深邃得像起雾的湖泊。

    除了能听见轮子在地上滚动的声音外,这里将之像被时间遗弃了一般安静。长长的走廊仿佛没有尽头,穿越这些路程让他紧张得像经过了无数个光年。终于,他被推进一个庞大的仓库里,或许这更像个停尸房。因为他看到,摆在他面前的,都是像他一样穿着白衣白裤的人,一张张床向更高更远的地方排列延伸着,他的视线最终消失在了黑暗里。身边的呼吸就像潮汐一般的起伏,飘在空气中,仿佛是风吹过了金黄的稻麦。随行的白衣人最后对角落里的守库人说了话:“这是新的机器人亚当,可以合格出厂了。”可他并没有明白这句话的含义,大门关闭的最后一刻,他听到了专属于白衣人“咚咚”的跳动声,此刻正随着他们的脚步声远去。他似乎感觉到了自己与他们有些许不同,但他为她的发现而感到心满意足。遥远的仓库深处,自己的同胞轻轻的说:“没有人能消灭我们。”像一阵回音,轻轻的抵达了亚当的耳边。新生的他暂且吞咽下这句难懂的话,沉沉的睡了过去。

    再次醒来的时候,周围已然换了地方。今天他将进入真正的世界,面对新的生活。这是他预装好的芯片告诉他的。他有些迫不及待,似乎他隐隐约约又听到了昨晚听到的不同凡响的声音,他确自己没有听错,并且享受这样秘密的发现,特别是当他被分配到了一家热闹非凡的餐厅。

    这样的餐厅无疑是个战场。他像其他人一样,学着怎样礼貌的把精致的食物端上来;怎样收拾餐盘;椅子怎样摆才算整洁。

    清闲的时候,他坐在靠窗的椅子上,看着窗外急速攒动的人流;阳光透过玻璃倾洒下来,照亮了他而后细微的绒毛,黑色的T恤衫被晒得暖烫。他对这样静谧的画面感到格外珍惜,事实上,他努力的想去记住每一个时刻。无论是坐在餐厅独自吃饭的旅人,还是坐在吧台喝酒夜不归宿的小伙子。但他最想记住那个每天都来的姑娘。她金色的头发长长的披在腰间,眼睛亮得就像刚擦过的蓝色玻璃。他迷恋她,就算远远的看着她,听着属于她的心跳声,他也是满足的。

    她总是坐在同一个角落的位子上,一个人来,不带朋友,也不带男人。但她身上少有孤独的意味,她的眼神透露着少年独有的轻快。

    亚当注视着她,远远地,她并没有感觉到他炽热的目光。他偷听着女孩的心跳,像在享受一支优美的曲子。他默默的摸了摸自己的胸口,只摸到了到坚硬的、冰冷的身份铭牌。那行字刻在他的胸口,标志着他是R厂出品的独一无二的机器人。

    他感到一种莫名的情绪正从头脑里冒出来,那个芯片想要告诉些他什么。可是这并不在他的感受范围内。为什么小孩子找不到妈妈会哭?为什么失恋的人喝道烂醉也不会回家?他只是知道这种感觉叫做悲伤,却无从体会到它。

    春天的风从耳边吹过,吹痒了耳朵,却不知道春天带来了什么样的讯息。他的记忆总是被困在了这四方的空间,除了这里就再也没有了余地。他更想尝一尝这样涩苦的滋味,可这样的味道只能被流进心里。

    恍惚中有人在旁边坐了下来,店里的同事之一,尤斯。

    “你听到了她的心跳吗?鲜活、年轻、有血有肉。”他似乎在自言自语的赞叹,可亚当知道,这是说给他听的。他只是沉默的点头。

    “你喜欢她。”尤斯的语气也更加的直白和坚定,亚当不说话,算是默认了。

    他指了指亚当的左胸口,“你不能去她。”亚当低下了头,“但是我可以把我的给你。”

    仿佛有人在黑暗中打开了光明的大门。

    亚当惊讶得说不出话来。“但你有了我的心脏之后,必须要离开这里一年。”这就是条件,轻松简单却深不见底。他的话很轻,是刚好钻进亚当耳朵的分贝。亚当犹豫着,但他心里早已同意似的:“就是一年,熬过来我就有了全部。”

    于是,像当时被推进实验室一样,亚当再次进入这里。不过这一次,他带着回忆和承诺。终于,他被推出手术室,他清晰的听见了回荡在自己身上的声音,一遍又一遍。

    仿佛是对生命的赞歌。

    他已然打算就此离开,在他没有后悔之前。最后一次回到餐厅,坐在女孩时常坐的位子上,阳光还是那么暖,他对心里的女孩说:“我一定会回来。”

    女孩的清脆笑声打断了他的豪言,尤斯与女孩举止亲密的走在一窗之隔的街道上。这一刻,他总算尝到了涩苦的滋味。

    他冲出店门,逆着阳光跑到气喘吁吁,再也不想停下来。扶着电线杆,大口大口的喘着粗气,心里感叹自己也终于真正的活过一次。

    可他抬头便见到了制造新心脏的小广告,那广告的语气像在点一盘牛排那样轻易。

    亚当在心里嘲讽起了自己,科技永远在向前发展,可是最凉薄的最终还是人心。他摸着胸口上那个已消失的铭牌痕迹,一言不发的低下了头。

    内心之火早已被消灭,跳动的心脏也只不过是盛着血液的容器。回想起那天晚上在仓库中,你的呢喃淹没在了黑暗里。

    ——“没有人能消灭我们。”

  • 《点亮生命之火》
  • 当我们还蹒跚学步的时候,抬头仰望天空中高飞的雄鹰,心里总是那么的渴望长大,总幻想着长大后便能如雄鹰般翱翔于蓝天,可等长大以后,却朦朦胧胧的,又希望能够早些成熟,好不容易成熟了,蓦然回首,发现长大成熟其实是一件痛苦的事,或许那才是破蛹成蝶吧。生命宛如永不止息的列车,呼呼而过,而我们仅仅是列车上的过客,沿途经历过的故事,经历过的人都会变成记忆,然后慢慢消散直至淡忘。

    穿梭在茫茫时光之途中,太多的曲折,太多的无奈,往往都由自己一个人独自面对,独自承担,也只有经历过这些曲折,人才能变得更加沉稳,心胸才能变得更加广阔。不曾忘记勾践战败,死里逃生,回国后,卧薪尝胆,十年生聚,十年教训,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练,最后率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿;不曾忘记司马迁因为李陵辨白,触怒武帝,被处以宫刑,他在狱中备受屈辱,几乎断送性命,但为了《史记》的写作,忍辱负重,用了整整18年的时间,终于完成了这一部52万字的辉煌巨著;不曾忘记《肖申克的救赎》中的安迪历经20年的牢狱之灾、20年锲而不舍地挖掘,终于在一个雷雨交加之夜从500码长的下水道中爬出,奔向自由,这条通向自由的光明大道,无疑是他智慧和勇气的结晶,向往自由的他,蹒跚穿过了这条大道,那一刻,那颗疲惫不堪的心才得到真正的救赎。这些人在极其艰难的环境中,在面对着生命最凋零的时光中,为坚持梦想坚持念,身上迸发出来的顽强精神、超群才智令人赞叹不已,他们的生命仿佛火焰般熊熊喷发,他们奋斗不息的故事犹如一窖经久陈酿的美酒,迸溢出缕缕幽香,味淡而绵长,清冽却醉人。他们带给后人更多的是对生命的希望。

    当今社会物欲横流,曾经的纯真或许我们早已抛下,面对茫茫人海,恍惚间挂上了虚伪的笑容,强颜欢笑,这对自己、对他人无不是一种折磨。时间久了,内心中那个最真实的自己也就慢慢遗忘了。生命对每个人而言都是宝贵的,它虽如溪水,那么柔软,那么不堪一击,但它却常常因为一些人一些事而变得无比坚强,变得光耀万千,犹如烈火,熊熊燃烧。

    面对生命,请凝目阅读,慢慢将心扉打开,享受在这短短的生命时光之中,默默珍惜,不惧流逝,仔细品味其中真谛,让心真正与生命同行。

    奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽;我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”让我们点亮生命之火,高擎起生命的火炬,这样人生之路才会越走越宽。

  • 《生命之火未曾熄灭》
  •     退休后的张老师,并没有停下来歇一歇,反而更加努力地在关心下一代的事业上发挥更多的光和热。

        1994年4月,他受聘为省“百书育英才”优秀作品评选委员会委员,参《一百本好书导读》的编写工作,并执笔编写“导读”七篇。

       1995-1996年,他受聘为《新三字经》、《社会公德四字歌》和《家庭美德五字谣》的编委,并负责执笔统稿和注释。三本书出版后,在海内外反响热烈,请求他辅导的函和电话络释不绝。在这期间,张老师在 省内外,境内外作辅导报告达130多场,听课人数20多万人。他还在广东电视台、广州电台作现场辅导,使三本书的精神很快就家喻户晓。有时他一天连续讲三、四场报告,声音都嘶哑了仍坚持讲课,使群众深受感动。在澳门辅导,会场挤得水泄不通。澳门中华教育会赠送他一块金牌,以表谢意。《新三字经》获中共中央宣传部“五个一工程奖”,省委宣传部奖励张老师金牌一块,刻上名字,以示表彰。

       退休后,张老师仍当选为广东省青少年研究协会副会长,省家庭教育研究会常务理事,广州市家庭教育研究促进会副会长,受聘为东莞市箕村区、顺德市桂洲镇和广州市东山区教育顾问,共青团广州市“青年热线”顾问。他遴选为全国家庭教育讲师团成员,广州市关工委老干部讲师团讲师。他的社会活动和讲课任务更加繁忙了。他讲授的《塑造新形象,迎接新世纪》、《加强师德修养,努力自我完善》等课程,遍及省内外和境内外120多个单位,听课人数达25万人次以上。听课对象有学生、家长、教师、干部、职工、村民及社会各界人士。

        在讲课之余,他还是广东省司法厅《法制画报》和省公安局《广东公安报》的专栏作家,《新空间》等多个刊物的顾问或特约撰稿人,在全国或省级报刊发表文章逾百篇,约20多万字,出版有《校园文学》《广东人民出版社》、《青少年素质教育读本》《广东教育出版社》等多部著作,深受读者欢迎,十分畅销。

        张老师勤奋耕耘,硕果累累,获得不少奖励。例如1994年5月国际少儿友谊书信征文,他辅导的学生黄薇获全国一等奖,张老师获“优秀作品指导奖”。1996年9月获全国妇联、国家教委授予“全国家庭教育工作园丁奖”。他的文学评论《年轻人开始起航—评<季雨季>》获“中国图书评论二等奖”。2000年获“广州市社会科学学会先进工作者”称号。他不顾多病的身体,表示“决心要用毕生的精力,继续为培养一代新人作出无私的奉献”,“只要生命之火未曾熄灭,就要继续奋斗不止,让晚霞闪烁出耀眼的金晖”。

  • 《爱情祝福语》
  •     愿你们真诚的相之火,如初升的太阳,越久越旺;让众水也不能熄灭,大水也不能淹没!

        愿你们的爱情生活,如同无的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香,作基督馨香的见证,与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为 与荣耀!

        愿你们的人生,像《诗篇》般地优美,像《箴言书》般地智慧,像《传道书》般地虔诚,像《雅歌书》般地和睦!

        相亲相爱幸福永,同德同心幸福长。愿你俩情比海深!

        托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;今夕何夕,空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友,从今后,爱河永浴

        十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然,怎能不是三生石上精 心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧,真爱的你们。