网络的出现和普及，对我们获取知识、扩展视野和拓展联系都提了很大的便利，它已经跨越时间、空间的限制，深入到我们生活的各个角落，可是，网上的风光再美妙，使用时仍要适当，否则，爱好成瘾会酿成大祸。
我曾经在新闻报上看到过这样的故事：在山东的一名16岁的青少年，从8岁开始就开始独立上网玩游戏。可算得电脑高手，他的妈妈经常劝告他不要着迷网络，可他就是不听。结果有一天连续玩了10个小时，一夜暴盲。
当时看到这则故事时，我就不由自主的想到了自己这样的经历。
几年前的一天，我听见哥哥在用YY和他的网友们聊QQ飞车。我觉得蛮有意思的，所以也跟着玩了起来。玩了一会儿，就觉得很好玩，就这样，我就连续玩了三个月，在那段日子里，我从椅子上站起来，头都会觉得晕晕的，什么都看不见。医生说我严重营养不良，身体透支。
如果我们要上网，心理一定想着：1、每次上网不要超一个小时，就要休息一下。2、电脑虽然方便我们查找需要的资料，可是也有很多不好，不健康的游戏，例如网络游戏，暴力游戏等。3、如：在网上交友、聊天的确实轻松简单，不过往往难以形成真实又可信和安全的人际关系。过多沉浸在网聊天中，会减少和现实中的朋友的联系，友谊。网上交朋友看似内容丰富多彩，实际上单调又封闭。 4、网络游戏会导致长期缺乏直接的人际交往，会使人变得孤立、自私和冷漠，并且会有自闭的心理。 5、游戏的虚拟性，容易使人模糊自己的角色，现实与游戏世界容易分不清，变得爱撒谎、随心所欲，不负责任。
网络虽然可以方便我们查找需要的资料和讯信息，但是，它也有很多危险的不足之处，我们时时刻刻记住上网时不能上瘾，只要我们绿色上网，方能健康成长。
随着电视机的普及，看电视已成为我们少年儿童的一大快事。我们爱看《动物世界》、《科学宫》，也爱看《米老鼠和唐老鸭》，《铁臂阿童木》，更爱看《西游记》。可不少小朋友却不那么爱看新闻节目。而新闻节目每晚播出的时间是7点，正好我们刚吃过晚饭，需要休息一下这时候看看电视新闻，真是一举多得。要是养成了看新闻节目的习惯，那就更好了。因为电视新闻，可帮助我们拓宽眼界，认识社会，可学到许多书本上学不到的东西。对我们从小立下报国志是大有帮助的。 那么，为什么不少小朋友不十分喜欢看电视新闻呢?
我看一是家长们不让看。不少家长怕我们看电视会影响学习，饭碗一丢，就强迫我们“入书桌”做作业，而他们自弓却坐到电视机前“尽情享受”。二是家长不讲解。由于我们年龄小，知识少，不少东西看不懂，家长只顾自己看，不讲也不说，问多了又嫌烦，使我们看了也一知半解，久而久之，自己也不大愿意看了。三是电视新闻节目中有关我们小学生的东西不多。除了每年“六一”前后，我们少年儿童平时几乎。
占不了“一席之地。” 其实，只要家长耐心辅导，我们是会看懂，也会感兴趣的。我爸爸就是这样，他每到看新闻时，就把我喊到一边，边看边提问，发现我有什么不懂，马上讲解。天长日久，我越看越感兴趣。别的小朋友还没听说的夭下大事，我就先知道了。我觉得看完新闻节月后，学习的劲头更足了‘到学校听老师讲思想品德课、语文课、地理、历史课似乎也容易理解。作文水平也提高较快。去年以来，我已在江苏《少年文艺》发表了四篇作品。有一篇《多美啊，竹林》还获得了- 《少年文艺》“优秀作品奖”。所以，我诚恳地建议家长们给我们关心国家大事的权力，辅导我们看好电视新闻吧!
【简评】这是一篇建议书，属于实用文体。这赶术幸的写作，必须丢注意实际应用，表终的内容具体明确，使用的语言简明扼要。 本文的选题很好，有针对性，有现实意义。
文幸首先提出问题，不少小朋友不十分喜欢看电视新闻，并分析出原因:一是家长们不让看;二是家耸们不讲解;三是电视新闻中有关小学生的东西不多。然后，在讲明道理的基础上提出建议。道理讲得令人信服:可帮助拓宽眼界，认识社会，学到许多书本上学不到的东西，对从小立下报国志有很大好处。建议提得具体可行:家长耐心辅导，并举出实例说明辅导方法。 这篇文章内容实在，表达准确，文风朴实，读后不仅让人明白道理，对实用文体的写作，也会受到很大的启示。
随着现代科学技术的发展和普及，介绍科学知识的文章也常出现在中考作文题中。由于科学小品文一般都采用生动的文字进行说明，又因为中考文艺性说明文多为介绍科普知识的。这里以科学小品文为例来谈谈中考小作文中的文艺性说明文。
科学小品文往往通过形象的描绘，多种的修辞手法，故事的形式，富有文采的语言，清新优美的笔调.深人浅出地说明事物，富科学性、知识性于趣味性、形象性之中。
科学小品的写作，在考场作文中应该注意把握以下两点:1.内容的科学性。科学小品以介绍科普知识为主，必须在作文内容中向读者介绍一定的科学知识，这就需要我们平时多留心科学知识类读物，对日常生活中的科学运用有一定的了解。2.文笔的生动性。作为文艺性说明的一种，在科学小品的写作中必须讲究文笔的生动性。为了达到这一目的，写作中首先必须重视对具体形象
适当引用诗文故事、神话传说、史话谚语等帮助说明，丰富文章的知识，增强文章的趣味性。如《死海不死》关于死海的成因介绍时就引用了神话传说。再如《南州六月荔枝丹》一文，大量引用了白居易、杜牧、苏轼等人的诗文，引用大量的史料、谚语，为说明增添了依据，又使文章生动活泼，引人人胜。
当然，需要指出的是，文艺性说明文其性质是说明，不能为了文艺性而丢失其本性。科学小品文笔的生动性是为了更好介绍知识，无论用哪种方法，都要考虑是否会有“喧宾夺主”之虞?不能为了文艺性而生动，而应为说明事物特征而生动。