春天是春意盎然的，夏天是骄阳似火的，秋天是秋高气爽的，冬天是寒风刺骨的，我最喜欢秋高气爽的秋天啦！
秋天的天空碧空如洗。那湛蓝的天空像一块蓝宝石，还像一片一眼都望不到边的大海。在傍晚，天空会出现几朵白云，在天空的映衬下，它们一会儿变成小孩，一会儿变成黑板，让老师在上面做知识的传递。天空不时掠过几群大雁，它们在湛蓝、透亮的天空中别具一格，是一道别样的风景。
秋天的原野遍地金黄。这些山峦时而多，时而少，走进一点看，你就感觉自己仿佛置身于一个又一个的金色世界，又仿佛谁的金漆倒在了树木、小草、花儿上，一片片森林变得金光闪闪，所以有很多“歪果仁”打“飞的”来参观美景。我在草地里走来走去，不时惊起几只蚂蚱。蝴蝶和飞蛾在我身边飞来飞去，它们像在“斗舞”，有像在和我玩耍，玩累了，就打个盹，起来后继续和我玩。
秋天的小河碧波荡漾。它们静静地躺在大地母亲的怀抱里，它犹如蓝绸子，又宛如天蓝色的光带，美丽极了！忽然，几群小鱼顶着涟漪游了过来，它们玩耍着、嬉戏着，小河也心满意足的笑了，因为它不再孤单了！
啊！我爱秋天，我爱美丽的秋天，我相信没有一个人不会被秋天吸引的！
教师评语：欧阳润泽是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。加之对课外书有痴迷的热爱，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。
我情愿化作一滴碧水，沐浴在头顶上那秋所汇成的蔚蓝，我情愿变作一只飞虫，追寻于秋所生产出的金黄;我情愿化为一把镰刀，去收获秋所结出的硕果;我情愿变为一片落叶，随秋的哈气飞向田野，去亲身体味那秋的深深的窝意……
啊！秋天，秋天的心意，秋天的杰作，在于天，在于树，在于整个广阔的田野。
看，那甘薯地，象潭潭秋水，绿绿的，清清的;似页页绿板，闪闪的，亮亮的，在阳光下，泛着光，滋着彩。那棉田，象朵朵白花，饱绽着，摇曳着;似堆堆云朵，飘荡着，游动着;在秋风里，梳着妆，含着笑。田间劳动的人们，如在白云中穿行，又似在碧湖上荡舟。似无心地勾勒，又象有意地点缀。绿托着白，白拥着绿，一片片，一道道，如诗，如画，如仙境，让人想而回味无穷，叫人望而举步欲往。
去吧，去仔细品味一下秋的独特创作，去尽情畅游一下秋野的梦境。
何必呢?这儿不是已飘来了群群仙女，她们象见到了远来的客人，个个羞红了脸儿，或挽，或攀，或拥，或缠，或立，或卧，步履轻盈，姿态妩媚。轻风吹来，她们打闹着，嬉笑着，向人们含羞点头，向秋风鞠躬致谢。你们这些高粱的柔情哟，哪有那些玉米气魄的雄壮！看它们那金黄的装束，瞧它们那银灰色的盔樱，视它们腰间那根根粗大的警棒，观它们整齐的队伍，雄纠纠，气昂昂，似无数精英在接受检阅，又象百万雄师在阔步进发，“沙、沙、沙！”迈着整齐的步伐;“哗、哗、哗！”甩动着有力的胳臂，随着秋风的口令，齐齐地向人们敬礼致意，响亮地向人们唱起军歌。热情好客的秋啊，何必举行这样隆重的欢迎仪式?忠心耿耿的秋的大臣啊，在你们的国度里为什么把头压得那样低?是向客人鞠躬，还是有什么心事?快告诉你可信的朋友，我一定向人们转告，让他们把人类所需要的五谷之一—谷子来收获，让你们的才能得以发挥，让你们的真诚得以奉献。
丰满的秋野啊，你何时变得这样勤快?快乐的秋天啊，你啥时变得如此富有?想想你的过去啊，你是那样徽惰、贫瘩;看看你的现在啊，怎不能说是政策的对路?
秋野，前进吧，在这样的大道上你怎肯不向人类的最高峰进军!
秋野，结吧，有这样的大好形势，在这样富有朝气的日子里，你怎忍不结出更多的硕果！
哦！多么迷人的秋野啊!