这是4月一个灰蒙蒙潮湿的傍晚，放学一回到家，我就翻起书包，透过窗户，我看见了黑压压的天空，像是盖了一个大锅盖。
我的同桌儿今天给我了一个面包，我左面翻了右面翻，就是找不到。当我翻书包最前面的第一个包时，奇迹发生了，里面多了一盒知识能量卡。
我心想：是谁放我书包里的呢?嗯……不会是赵老师放我书包里吧!可是，我要的是钢笔呀。
我盯着桌上的那盒能量卡，心里决定:不行，明天去问问老师!
我的心情像是外面的天空，困惑萦绕在我的心头。
傍晚的落日倒映在杯子里，好似和我的心情一样有点发愁。我坐在钢琴前思考着，老师让我去的比赛到底去还是不去？
这时妈妈回来了，我向妈妈倾诉了，妈妈和我说：“肯定要去啊！”毕竟老师让我去，那肯定是信任我，我也不想辜负老师的信任。
我拿起了六级钢琴谱，开始演奏，虽然我只有四级的水平证，但老师的细心指导下我已经超过了六级的水平标准。
我越弹越入迷，想象自己在领奖台上向大家证明自己，但很快我就回过神来，现在不好好练，到时候领奖台上的人就不是我了！
到了比赛这天，王老师很早就在等我了！我走进去的那一瞬间，王老师说：“今天加油哦，心情第一，比赛第二哦，尽你最大努力就行。”
舞台上的主持人开始主持：“第一位小红，掌声有请!”
“第三十八号小丽，请上台演奏《月光曲》！”
到我了，我紧张地上了台，坐到了琴凳子上，瞄了一眼台下，只见老师给我比了一个加油的手势，我下定决心要拿第一！
我下台后不久，开始颁奖：“第三名小明，第二名小壮，第一名小丽！”我激动地上了台，一旁的老师抱了我一下，主持人把金奖杯给了我，我脸上写满了“我成功了”！
月光照在奖杯上，反射出来的金光好似在对我说：“这就是成长的滋味！”
傍晚，阳光仍猛烈地从窗户射了进来，让人感到无比的温暖……
记得七岁时，正值金秋时分，我坐在那被太阳笼罩的音乐室里，感到无比的快乐与自豪。
“铃铃铃……”第一位测试的选手上了舞台，双手娴熟地按着黑白相间的琴键，流淌出一首美丽而又动听的音乐，就好像“哗哗”的小溪，细小而又美妙，而那位选手，始终面带微笑，正如那小溪旁的小花。
下一个就是我了，我轻轻踱着脚，手里的谱子早已皱了，手掌心慢慢向外冒汗，谱子渐渐变得湿了，我的心上下猛烈地跳动着。
“铃铃铃……”到我了！我深吸一口气，迈着大步走上台，深深地躹了一下，平复了心情，便坐下来了。
一串串美妙的声音传来，伴着那金灿灿的阳光，我的内心仿佛被浸透了一般，沉浸在音乐的世界中。
过了不久，比赛结束了，成绩公布出来，我竟得了一等奖。我站在那温暖的阳光中，感到无比的快乐！
太阳缓缓西沉，阳光渐渐减弱了，可是我却永远忘不了那一刻。
月亮徐徐升起，我望着一眼看不到边的云朵，痴痴地微笑，而心里，却永远都忘不了这次成长的滋味！
傍晚，我坐在院子里看天上变化多端的云，觉得有趣极了。
它一会儿变成一群群白羊，一会儿化成缕缕炊烟，一会儿变成一个淘气的孩子，可飘着飘着就无影无踪了。瞧，远处飘来一座云房子，房顶上盘着一条腾云驾雾的龙。可没等我看清楚，云房子不见了，迈出一群奔腾的野马……
天上的云真是变幻无穷的小精灵，我喜欢它！
傍晚时分，日落了，这是一天中最迷人的景观，我着实喜欢。
开头直接点题，并揭示中心，喜欢日落的景色。
起初①，天是蓝的，卷云舒展，不时有小鸟、大雁飞过②，树叶被风吹动，有几片飘飘悠悠地落在我身上③，和我打招呼，像极了三五岁淘气的孩子。
①有表示时间的词，很好。
②大雁可不是每个傍晚都飞过的。
③落叶写的很美，但这是什么季节？会有落叶吗？
天色渐暗，天空变黄④，不变的是湖的波光⑤，像星光一样，一闪一闪，盯着就入神了。感觉身处银河之中，只是旁边不是无尽的黑暗，而是星光点点。
④能感受到你写的情况，但描写不够细致，建议想象或观察以下这种场景，并再次尝试描写。
⑤写日落用湖水，非常好。
本段天色变暗，与下文衔接的不好！
接着⑥，天空被夕阳染成了血红色，宛如红旗般鲜艳，湖面也被这余晖映照得分外红艳⑦。几只水鸟迟迟不肯离去，在湖面上扑腾，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色⑧”说的就是这幅美景了吧！不远处的天边，还有些许火烧云，一面紫，一面橙；一面灰，一面黄⑨；还有什么比这更美的呢？
⑥表示顺序的词，很好，可以和前面有呼应。
⑦再次写湖水，文章顺序需要重新调整。
⑧用古诗文，非常好，可以尝试找这句的翻译，来描画这落日的景色也会非常好。到这里才第一次出现了秋天，而前面的大雁、落叶也就合理了。但读者不会到此再回去看，建议在第一段中提秋天的落日。
⑨一面，这个词用得不恰当。
我陶醉在这美景中，直到妈妈反复催促我⑩，才恋恋不舍地离开。
⑩你妈妈真扫兴!可能这不是你想表达的，你想要表达的应该是自己的恋恋不舍，但给我的感觉却是妈妈扫兴。建议修改！
总结：本文310余字，对五年级学生来说偏少了，但考虑到这是一个写景的作文，也算不错。
本文语句通顺，有些句子写得很美，非常好，但全文缺乏整体规划。建议作写景的作文时，想象一下自己就在那里欣赏这幅景色。作者考虑到了时间的变化，非常好！写景的文章比较难写，因为没有故事、对话甚至没有动作可以描写，但可以写时间的变化，时间变了景色也有一定变化。
本作文两大问题点，一个是开头没有交代秋天，但却用上了大雁、落叶等秋天的元素。建议开头点明秋天。另一个是第三自然段，描写天色变化和后面第四段有矛盾，注意观察傍晚天色变化的顺序。第三段出现了黑暗、星光点点给人感觉直接到了晚上，第四段写夕阳给人感觉顺序乱了，且都有湖水的描写，中间却加了黑暗。
傍晚天空中只透出一丝微亮，晚霞用画笔在天空上氤出一抹绯红，鱼肚白的天空交织在一起，别具一格。雨渐渐小了，在昏黄灯光的照耀下仍然显眼，带来一丝凉意。雨幕里的那一抹背影，让我倍感温暖，也留在我的心底，永远挥之不去。
我们小区里有一处泥潭，雨天时，常有人在这里摔跤。临近期末时的作业和复习任务，如一座大山，压得我喘不过气来，便想着出去散心。我跨上自行车，用尽全身力气蹬着脚踏，将不满发泄了出来。屋漏偏逢连夜雨，望着灰蒙蒙的天，刺骨的寒风如万只利刃，手脚也不自觉地抖动。
雨的朦胧总会让人迷失方向。车速也因我的发泄而未曾减慢。“咚”的一声，我连人带车倒在泥潭里，泥浆四溅，我全身以及车，都沾满了泥巴，我更气急败坏了，瘫坐在地上任雨打湿全身。忽地，一双大手伸向了我，拉着他的手我顺势站了起来，触觉告诉我：这是一双陌生而宽大的手，暖流顺着手如小泉叮咚般流遍全身。松开之前我的手被什么略硬的东西硌到了，低头一看：那双手布满老茧，岁月的刻刀在他手指上留下道道伤疤，这手如一块朽木，被一位刀艺不精的人削过，有棱有角，不堪入目。
“孩子，你没事吧？”那朴素的话语里透露着关切，“要不我把你送回家？”朦胧的灯光让我看清了他那深邃温暖的目光，我身上再次温暖起来。虽不能完全看见他的脸，但我知道那平凡的外表下有一颗不平凡的心。说话间，我的自行车已被他扶起，撑好脚撑放在草丛中，那扶车的背影有力又温柔，缩在雨衣里虽弱小但伟大，那双手扶我的时候果断坚韧，扶车时却小心翼翼。此时我湿润的眼眶里已看不到雨滴，只看到他那背影在模糊的灯光下清晰可见，成了路灯下最后一抹光芒，照耀在我心底，将我心中的冰雪逐渐融化。我的膝盖、手肘上皆已渗出些许血丝，却不觉得有多疼，因为这一刻，我的身边，有光，有温暖。我望着他，却欲言又止，好似有什么堵在喉咙口。
老人询问后，发觉我无大事，但还是把我送到了楼梯口。他走时，深黑的幕布已拉满天空，几颗星星眨着眼睛，月亮亲自用皎洁的月光为他铺了一条路。他如同一轮明月，指引着我。
那一抹背影，刻在我心中，遇到困难时给予我勇气，给予我信心，让我倍感温暖。我也希望我传递老人那一份温暖，让这一抹背影，充满世界的每一个角落，遍地开花！
老师评语：作者以小见大，将情感融入到一抹背影当中，把经历娓娓道来，平铺直叙。细节描写生动形象，以凄冷的雨景渲染悲伤的心情，再与背影带来的温暖形成对比，刻画出乐于助人的老人形象，读来感人至深。结尾希望温暖得以传递，升华主旨。
冬日的傍晚，放学回家的路上，我与妈妈顶着刺骨的寒风，钻进一间不起眼的馄饨店。
掀开门帘，阵阵暖气夹杂着浓香扑面而来。馄饨店不大，但很整洁，拐角还贴心地设置了个洗手池。干净的桌上有序摆着餐纸、调味品等。最特别的是，每张桌上都插着笑脸卡片，有的笑脸吐着舌头，有的笑脸眯着双眼，有的笑脸弯着月牙儿似的嘴巴，看得我不自觉也笑了起来。
“你们吃点儿什么？”从后厨门帘中探出一张洋溢着灿烂笑容的苍老的脸庞，她那温和而亲切的声音像极了奶奶的。“两碗馄饨。”我和妈妈点好餐，坐下等待。她瘦小的身影在后厨和前厅间穿梭，端馄饨、收碗筷、擦桌子，有条不紊。与顾客交谈时，她始终面带笑容。
约莫过了十分钟，她端着馄饨向我们走来，说：“热乎乎的馄饨来了！”她鼻尖挂着点点汗珠子，眉毛上扬，真诚的笑脸印在袅袅的热气中。那一刻，我不由得笑了，一身寒意瞬间烟消云散。我一边吃着软糯鲜香的馄饨，一边陶醉在这暖融融的“烟火气”中。“来点儿绿色心情吧！”一个高挑的身影出现在我们桌旁，放下一碟绿油油的生菜。妈妈疑惑道：“我们没点这道菜。”老板一米八几的个儿，眼中闪着喜悦的光芒，嘴巴例得大大的，说：“这是新出的蚝油生菜，请你们赏脸品尝！”我和妈妈欣然收下了。
此后，我隔三岔五就去馄饨店，和他们渐渐熟稔起来了。他们亲切地唤我“小不点儿”，我也亲呢地喊他们“爷爷奶奶”。有时，我只是简单地吃一碗馄饨，他们却总给我加菜，什么煎蛋啊，肉丸啊，甚至还有跑到城市的另一头才买到的美味烤鸭。有时，我什么也不吃，只是去看看鱼缸里的金鱼和乌龟，欣赏奶奶精心栽种的蝴蝶兰和金玉簪，他们便乐呵呵地拿出糖饼或新鲜的水果招待我。顾客不多时，爷爷还会坐在藤椅上，给我讲他的传奇故事：“我十岁的时候家里穷，吃不饱，穿不暖，只得到离家很远的馄饨店当学徒。我很珍惜这个机会，无论严寒酷暑，我每天天不亮就起来忙活儿，光是揉面就学了一年……”每每那时，我总朝他竖起大拇指，并投去钦佩的目光。正在剥蒜或择菜的奶奶总会打趣道：“你怎么又在吹嘘自己！”我总被他们逗得哈哈大笑。
前阵子，我忙着准备钢琴考级，一连几周都没去馄饨店。考完级，我满心欢喜地跑到那儿，却发现馄饨店大门紧闭，门上还贴着写有“店铺转让”的红纸。我呆呆地站在原地，透过玻璃窗往里看：桌椅依然整整齐齐，绿植仍茂盛无比，只是鱼缸里的金鱼和乌龟不见了，那两个忙忙碌碌的身影也不见了。我仿佛回到与馄饨店相遇的那天：橘黄的灯光下，暖暖的空气里，他们忙忙碌碌，脸上挂着晶莹的汗珠子，绽出温暖而灿烂的笑容……此后，我再也没见过他们，但他们那冒着热气的笑脸深深地刻在了我的心中。他们与人为善、豁达乐观的精神始终感染着我，温暖着我。愿他们平安、健康、喜乐！
昨天傍晚，冬爷爷送来一份珍贵的礼物——雪。这六棱形的奇花，晶莹剔透美丽洁白，它的到来让我期待已久，更让我高兴不已。
雪下了一整夜，我向窗外看去，整个世界都白茫茫、雾蒙蒙的。山坡，房顶、树梢、地面，好像铺了一层厚实的鹅毛地毯。一阵风吹过，树枝轻摇，雪就簌簌而下，轻盈的像仙女飘落。
我迫不及待地出门，雪仍在下。从天上洒下的是一颗颗小珍珠一样的雪，直往人的衣服、手套里钻，凉凉的、痒痒的让人想笑。那小小的雪花像烟一样轻，像羽毛一样柔，纷纷扬扬来到了人间，装扮我们的家园，同我们玩耍。
我不由自主地伸出手，雪花刚落在手心上，就像变魔术一样不见了。弟弟好奇地张开嘴巴尝雪的味道。像糖，却不甜；像盐，却不咸；像味精，却不鲜。
雪像是个顽皮的孩子，把世界变成了银白色，连同公园里玩耍的孩子，锻炼身体的老人和撒欢的小狗，都沾满了雪。我摸着冬青上的雪花，抬头看到远处的高山，不禁想起了毛泽东爷爷的《沁园春——雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
雪，你是这么独特的存在，是你让冬天变得与众不同，惹人喜爱！
夏天的傍晚，天空常常通红一片，人们把这种自然景象称为晚霞，也叫火烧云。
一片霞光落在大地上，好似一团火在大地上燃烧。
出来玩的小孩的脸上也成了红色，一只白鸽子在晚霞的沐浴下也成了火红色，村口大树上也多出朵红色和金色的花，一只只一群群归来的羊儿毛都被镀上了金，一只只乌鸦成了黑红金相间的颜色，老人坐在树口叼着一个烟斗，深吸一口吐了“金红”色的烟。伴随着轰隆隆的声音拖拉机，拖拉机上冒着“火焰”一直到停车才缓缓散去。一匹匹“黄金马”伴随马蹄和“得儿驾”的吆喝声回来。这时天暗淡了一些，但是天上的烈焰吞噬了。一群人从山里回到了村中，他们身上一直流下一颗颗“金豆子”，牛在它们身边“哞哞”的叫着，好像在邀功。鸡鸭鹅被吁哩哩哩的吆喝声中赶进了舍里。
一会儿天空出现了一匹赤兔马，再仔细一看它旁边站着一个红脸关公，一会儿天上出现一副三打白骨精，一会儿天上出现一位诗人李白……
小孩们披着霞光有的在玩123木头人，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……
“马回到了马厩，猪也回猪圈了，鸡也回舍里了。你是也该回家了吧？”家长打破了这一切。
看着天空中的色彩渐渐退去，我仿佛能感到岁月的流转。每一次看到晚霞，我都会告诉自己，珍惜当下，不负时光。
傍晚，我吃过晚饭，在洗毛巾。
我先打一盆水，再把毛巾放进水盆里，然后在毛巾上打上肥皂，接着我用力地搓来搓去，不一会儿毛巾上就出现了泡泡，泡泡越来越多，在灯光的照射下，泡泡亮晶晶的，五颜六色的，就像珍珠一般。我打了一个喷嚏，泡泡都飞了起来，像炸弹一样炸开，落到我的脸上，逗得妈妈哈哈大笑。最后，我用清水洗了三遍，费了我九牛二虎之力终于洗干净了，我把毛巾挂到了晾衣架上。
我自己看着我的成果，心里美滋滋的，真是身体虽辛苦，心里喜洋洋啊！