微笑犹如一缕阳光，能让人感到温暖；微笑犹如一座桥梁，能够拉近彼此心灵的距离；微笑让我们的生活更美好。
六年级，我换了一个新同桌，她总扎着两个马尾辫，有着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下是一个樱桃小嘴。可她却总爱在课堂上摇桌子，这让我有些讨厌她。
一次数学课，老师让我们把直尺拿出来，我用余光看了她一眼，发现她把所有的笔都掏出来了一遍，可里面就是没有直尺。我看着她抓耳挠腮的样子，于是我微笑地拿出一把直尺，递给了她，压低着声音小声说：“我正好带了两把直尺，借给你一把。”她先是一愣，眼睛睁得溜圆，然后也面带笑容地说：“谢谢你。”我看着她的微笑，心里不知怎么了，荡起了一丝暖意。这一份微笑，拉近了我们之间的距离。
之后，我也不再那么讨厌她了，慢慢地开始与她交流。
一次课间，大家都一起结伴出去玩了，可我发现她却一个人坐在座位上一言不发。于是刚想与同学一起出去玩的我在门前停下了脚步，径直朝她走去。我伸出一只手拉着她说：“走，我一起去玩。”我的脸上不知在何时荡起了一丝微笑，她看了看我，先是有些吃惊，接着漏出了惊喜的神色，眼中充满了期待，那个樱桃小嘴也仿佛变成了一个月牙，激动地说：“好啊！”我们两个手牵着手，一起走出了门外......
正是因为这一份微笑才让我们变成了知心朋友，我教她学会了微笑，自己也变地爱笑了。平时我们俩有不会的题就请教对方，下课后也会经常在一起玩。
与她在一起让我获得了一份最深厚的友谊，也学会了微笑。
微笑改变生活！
宽容是暖流，融化人与人之间的冰雪。宽容是桥梁，沟通人与人之间的心灵。
冬天是寒冷的，但有阳光的冬天是温暖的。又一个初冬的艳阳天，家家户户都晒起了被子，希望被子上留下阳光的温暖。
我走到阳台拿着水壶准备浇花，沐浴着温暖的阳光，欣赏着娇艳的花朵，顿感惬意极了！楼上突然传出“啪啪”声——是女主人在拍被子。紧接着许多灰尘、 棉絮纷纷扬扬地飘了下来，落到我的头上，还有花上。我忙着清理头发，又忙着 给花儿清理。灰尘太多，刚刚还亮晶晶的花瓣变得灰蒙蒙的。楼上似乎没有停止的意思。我艰难地探出头，大声地说：“干什么呀？灰尘满天飞，有没有公德心 呀！”楼上的拍打声停了一会儿，又变本加厉地响了起来。我忍无可忍，怒吼了一声“没素质”，就进屋了。
过了一会儿，拍打声停止了，我走到阳台上，继续为那些已经变成“灰姑娘” 的花浇水。看着花儿们一点一点地恢复， 我也开心起来，飞舞着手里的喷壶，一不小心，有些调皮的水滴落在了楼下的被子上。我心中一阵惊慌，这下完了。可没想到楼下的张奶奶只探出了个头，笑着对我说：“浇花呀，花开得真好，真漂亮！”说着，把被子往里挪了挪，就再也没说什么。我惊讶了。也明白了点什么。
太阳快下山了，开始要收被子了。楼上再次响起了拍打声。还是有灰尘落下， 可是我一点也不恼火。我探出头，对楼上的女主人说：“阿姨，今天是个晒被子的好日子。”“对呀！” “今天早上有些不礼貌，对不起啦！”阿姨笑了笑，说: “没关系，我也不对。"说完，轻轻拍了几下被子，收好进屋了。
晚上，有些冷。但想起张奶奶、楼上阿姨的微笑，便觉得温暖起来。原来，宽容可以带来温暖。
宽容与温暖相连的。因为宽容像温暖的水，是心灵的调和剂。它能融化冰雪， 带来温暖。希望我们每个人都能在温暖中成长！
教师评语：
“恶语一句六月寒，好话一句三冬暖”，从你的字里行间我感受到了宽容的力量。生活小事蕴含着人生的哲理，“浇花”“晒被”这等寻常小事洋溢着人性的美，真棒！
指导老师：徐友萍
友谊是拉近人与人之间的桥梁，从古至今，亦是如此。从友谊中，我们可以得到快乐、理解和安慰。而我，从友谊中得到了激励。
那天下午，我们照例在教室写作业，数学老师迈着“可怕”的步子跨进教室门，同学们闻声望去，一沓试卷摆在眼前。面对这个情形，有人跃跃欲试；有人胆战心惊。而偏科的我，无非就属于后者。
我们拉开桌子，准备好笔和草稿纸，等着老师手中的一张张试卷落到同学们的桌面上。我接过前位递来的卷子，娴熟地向后摆手传给后面的同学，然后扭头拿笔一气呵成。当所有的流程都走完一遍后，班里只剩下写字的声音。
一道道难题像几头魔兽，稍不留神就被吞噬了。我皱着眉头，咬着笔头，心里堵得像被人塞了个馒头。左思右想了片刻，终于迷雾散开，明朗无比。眼看时间已经过半，周围的同学们陆陆续续放下了笔，而我还在和最后一头“魔兽”对峙。
离考试结束还有十五分钟，完全属于考试三阶段的后期——一个最考验人耐心的时候。有的同学还没写完就放弃作答了，有的同学写完之后按捺不住性子，坐在位子上东张西望。在这最关键的时刻，我奋笔疾书的在草稿纸上飞快验算，在时间的手中拼命挣扎。
离考试结束还有七分钟，正当我“山重水复疑无路”的时候，忽然又“柳暗花明又一村”。答完全部的题目，我总算是舒了一口气，大体浏览了一遍所有答案后，挑出了几个不太确定的结果，粗粗一算——哇！这题得值不少分呢!但我又有什么办法呢，智商有限，咱也没有其他结果，对错只能由天命了。
第二天下午，成绩出来了，我忐忑不安的接过试卷，瞄一眼成绩——晴天霹雳。不知怎的，我一天的好心情从那一刹那“唰”的一下跌落谷底......放学后于朋友们聚在一起相互安慰：“嗐！咱往好处想，至少咱有很大的进步空间呀。打起精神来！”“没关系啦，下次一起努力！”“这次成绩又不代表以后的成绩嘛，来，笑一个！”在他们一声声乐观的话语中，我得到了鼓舞，得到了激励；在他们一声声热情的关心中，我重拾了对数学这一门课的信心。
朋友总是这样，在你最难过的时候带给你勇气与自信，我很幸运拥有这么多好朋友，他们总能用行动和语言激励着我。友谊的力量是强大的，是温暖的，是每个少年成长旅程中必不可缺的。
心无梦想，枉活一生。我有一个梦想，那就是当一名篮球运动员，但上了初中我因此又收获了一样宝贵的东西-友谊。
在一次普普通通的篮球课上，我与一位素不相识的同学因为争一个球起了矛盾，结果被老师罚站到一旁，看着其他同学练习，我心中愤愤不平：我的篮球课要泡汤了吗？都怪他！ 久而久之，站在一旁的我们都有些无聊，在老师出去后，我们来到另一个场地，打算来一次一对一的对决。
他的速度比我快，先抢到了篮球。球在他手中像一个听话的孩子，一直乖乖在他身边，我们四目相对，球“咚咚咚咚......”飞快地跳跃着。这时只见他眼珠一转，左脚向前迈了一步，我的身体便不由自主地跟着走了一步，他突然虚晃一招，改变了方向，向右边奔去，直冲篮下。他当时就像一阵风，呼地从我身边飞过，当我反应过来时，他已经将球送进了篮筐之中。
我呆呆的站在那里，眼珠恨不得瞪出来，他怎么这么快！我倒吹一口冷气，吐了一口口水，准备我的“表演”。
我拿到球，脑子里想着突破他的方法，这时我才发现他人高马大，比我高了半个脑袋。我只好边运球边找时机，可时机没找到，却等到他的主动出击。他用他高大的身躯将我逼到一角，我发现我左右为难，只能向着篮筐扔去，结果瞎猫碰到死老鼠，篮球打到篮板，竟然弹了进去。“哇！太厉害了！怎么做到的？”我尴尬地笑了笑，挠了挠头。“其实我......我是瞎扔的。嘿嘿嘿.......”。
就这样，我们的矛盾解开了，老师回来后，我们一起认了错，也恢复了训练。
我在中学遇见了这个和我有着同样梦想的人，我们每天一起讨论，一起练习，一起向着我们共同的梦想努力。篮球，搭起了我们之间友谊的桥梁。
“过七夕，搭鹊桥，牛郎织女坐桥梁！”七月初七是七夕节，在我的家乡衢山有个有意思的习俗——洗发。
到了七夕这一天，一大早，我和外婆就拎着小篮子去摘芹树叶。这芹树叶就是本次洗发的重量级嘉宾——“洗发露”啦！
到了目的地，抬头一看，“哇！好高好大的树啊！”我情不自禁地喊了出来。芹树的树干粗粗的，我使劲张开双臂去抱也抱不圆，恐怕得有两三个人合抱才行。树枝上的叶子稀稀拉拉的，可能早已有“志同道合”的朋友来摘过了。摘下一片芹树叶，借着阳光一看，树叶的颜色很深。摆动几下，叶子就像小鸭子的脚掌在晃动，可爱极了！
“囡囡，快摘，快摘！油光发亮、香喷喷的头发就靠它喽！”外婆的催促声打断了我，我努力摘了起来。没过多久，我和外婆就摘了整整一篮子。回到家后，我们把芹树叶倒在一个大盆里，外婆用自家的井水洗了几遍后，就把树叶泡在水里。外婆告诉我：“这样泡过后的芹树叶更容易出胶。”泡了几小时后，外婆就用力地揉搓芹树叶，一遍又一遍。一会儿的功夫，我惊奇地发现，原本泡着的井水已经变成了绿色的胶状液体，我忍不住伸手去摸，感觉滑滑的，好像家里的洗发液一样，还带有一股扑鼻而来的树叶香。我问道：“外婆，这样就可以洗头发了吗？”外婆微笑着说：“是的，今天用这个洗头发，囡囡的头发就会变得明亮柔软，不会臭臭的。”听了外婆的话，我乖乖地用这个绿色的“洗发液”洗了一次特别的头发！
夜色入暮，一颗颗璀璨的星星在无垠的夜色中特别闪亮，我摸着自己顺滑的长发，静静地坐在葡萄架下，仿佛听见了牛郎织女的悄悄话。
（小作者是浙江省舟山市岱山县衢山镇敬业小学四年级学生）
后 记
其实，用芹树叶洗头发未必有洗发露洗得好，但是每年的七夕我都愿意和外婆一起去摘芹树叶、搓芹树叶，用芹树叶汁洗头发！
家长感言
七夕用芹树叶洗头是家乡流传的特别的习俗。在我还小的时候，七夕这天，几乎家家户户都会用芹树叶洗头。可随着洗发露品种的不断更新，芹树叶已经被很多人遗忘了，或许用芹树叶洗头的效果比不上洗发露，但我更希望女儿能用自己的双手记得家乡的点点滴滴！
教师赏析
小作者按照摘芹树叶、洗芹树叶、搓芹树叶、用芹树叶洗头的顺序向我们展示了衢山这个小岛七夕特别的习俗！时光可能会让我们遗忘芹树叶汁这个特别的洗发露，但带不走我们的记忆。用这样的方式记录家乡，记录与亲人在一起的点点滴滴，珍贵！幸福！（林芷羽）
诚信能架起人与人之间的心灵桥梁；诚信能推开人与人之间的心灵之窗；诚信能打开人与人之间的心灵大门。
那是一个平凡的周末，我坐着车去上跆拳道课，细碎的阳光洒下来，照映在车上，反射出一道道耀眼的光芒。我手里拿着爸爸给我的十元钱，敏捷地跳下车，向早餐店跑去。到了店门口，人特别多，因为要赶时间去上课，我机灵地挤到前头，对老板说：“请给我来一份肠粉和一杯豆浆，需要打包”，老板是一位年长的奶奶，她满面笑容地回应我：“好嘞，一共9元，马上就好。”一会儿的功夫，老板已经将肠粉和豆浆递给我了，我放下十元钱，说了声：“谢谢老板！”扭头便向车的方向奔去。
“等一等，小朋友。”老板喊道，我回过头只见老板气喘吁吁地赶过来，喘了口气，断断续续地说道：“我…我，还没来得及给你找钱呢。”说罢她从口袋里小心翼翼地拿出一张一元钱的钞票，慢慢地铺平，然后用双手递给我，说：“拿稳了，千万不要弄丢了。”我把那一块钱接过来，阳光洒在那张钞票上，让我觉得不单单只是一块钱，而是人与人之间最起码的诚信与尊重！我非常感动，向老板鞠了一躬，这一块钱，让这个上午变得不平凡，因为它让我懂得了诚信的价值。
回到家后，我找了一个相框，把那一块钱装得平平整整，挂在我床头，每天起床就可以看到它，它仿佛也看着我，自那以后，日常生活中我时常提醒自己要做到“言必行，行必果！”，每次向同学借东西都会尽量做到把东西完整完损的归还同学。
时隔两年，每次看到那张无价的钞票，却如同发生在昨天，一生都不会遗忘，因为诚信是永远不可能被遗忘的，值得一生珍守。
书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书。
我爱读书，书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰；在书的王国领略人世的真谛。从我记事开始，书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹，从鲁迅到巴金，到处都有我翻阅过的痕迹。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品”的确如此，如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象寒冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
书——是我人生中的“好朋友”，书——像我的朋友，如我的亲人，书——似一个伴侣，更似一个老师。是它让我的生活丰富多彩；是它让我的大脑充满智慧；是它让我的心胸开阔宽广；是它让我的灵魂高尚纯洁；是它给了我很多快乐！好书伴成长，你也赶快加入到读书的行列当中吧！
所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得成功。合作是通向成功的桥梁。合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。公元前318年，齐、楚、赵、魏、韩、燕六国组成联军抗击秦国，但是，由于他们人心不齐，不能很好地合作，导致失败，结果被秦国各个击破。
如果六国在当时能精诚合作，齐心协力，心中想着别国，想着共同的目标，集中各国的兵力、物力和财力的话，是一定能够打败秦国的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美术课上，朱老师要同桌俩人合作一幅纸帖画。可是，有些同学自以为是，没有听老师的话，不跟别人合作，结果一节课下来，什么也没做成；而两人合作的，却只用了半节课就完成了，而且还很精美呢！“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”凭个人的本领总是不够的，做出来的作品质量也很差，而两人合作，凝结了两个人的智慧，做出来的作品肯定很好。毛主席曾经说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们出黑板报也一样，也需要合作。构思者策划者就好比是导演，而负责宣稿、文字、美术等的同学都是演员，她们的目标都是把出好黑板报这场戏演好。
在我国社会主义建设当中一些重大的工程，如葛洲坝水利工程通航、发电；长江三峡工程顺利截流……这些无一不是多行业的大合作才得以成功的。“以众人之力起事者，无不成也。”这句话也说明了合作的重要性!所以我们离不开合作，在这个科技高度发达的现代社会离开了合作更是寸步难行，我们只有学会了合作，才能有所成就。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢？因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心！”
记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发！”
呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好！因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来；你能使浪子回头；你能使许多人变得坚强；你还能使许多人感到温暖……
呼唤，你是心灵的诉说；你是真情的爆破；你是高兴的极端；你好是那心与心的桥梁。
呼唤、呼唤……我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。
着名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。它是——架起理解的桥梁。
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢？
尊重是理解的桥梁。在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”倘若工作人员没有用理解与善良架起了这座尊重的桥梁，怎能让每一个人都为之阵容而感动呢？
宽容是理解的桥梁。由于小伟9岁就被送到姥姥家，缺少父母的爱，经常违反纪律，上课看小说并在座位里骂班主任撕了他的书，班主任采取了冷处理，打电话给家长，家人向班主任道歉，小伟也向班主任道歉，并写了一份保证书。班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，地空导弹他，努力去做好每一件事，谈话后的最近几天看出他真的学习了，值日生也主动认真去做季，也看到了笑容在脸上出现了。倘若没有了班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？
让我们在生活中架起理解的桥梁，为自己创造出灿烂辉煌的明天，为他人开出一朵绚丽的花朵，为构建一个更加和谐美好的社会而努力吧！
高二:伍东莹
点评：本文中心论点是"架起理解的桥梁"，全篇分三个方面对这个观点加以论述：沟通是理解的桥梁，尊重是理解的桥梁，宽容是理解的桥梁。这种总分总式的结构使得本文条理清楚。另外，作为论据的几个事例都具有一定的说服力。用比喻句结尾，紧扣中心，深化了主题。建议：部分句子应严谨：例如"班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，谈话后的最近几天看出他真的学习了，值日也主动认真去做了，也看到了他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？"改为"班主任得知小伟的情况后，就找小伟谈心，指出身上的缺点，并希望他及时改掉；同时也指出他的优点，希望他发扬光大。谈话后的几天小伟学习用功了，也主动认真去做值日了，他的笑容在脸上出现了。倘若没有班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？"