这个学期，我第一次阅读了四大古典名著之一的《水浒传》。它是我国一部杰出的英雄传奇小说，真实描写了北宋农民起义的发生和发展过程，记录了当时封建社会的黑暗与腐朽以及统治阶级的罪恶。我也认识了有勇有谋、忠肝义胆的108位英雄好汉。他们个个头顶“强盗”的名号，却干着英雄的事。这本书主要记录了很多逼到绝境的好汉，投靠梁山，最后队伍越来越强大，由宋江为头领，形成108将。本书的作者是明朝的施耐庵。《水浒传》与《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》并称为“中国古典四大名著”。
本书中“鲁提辖拳打镇关西”、“李逵打死殷天赐”这两个故事让我印象深刻。在“鲁提辖拳打镇关西”中，鲁智深听说恶霸郑屠强娶民女金翠莲后又将其抛弃一事，想要为民除害。行动前，他听取了李忠和宋进的建议，先安排金氏父女离开渭州。行动时，他故意激怒郑屠引发冲突，然后在激烈的冲突中挥了三拳就打死了他。鲁智深不仅保全了金氏父女，还得以全身而退。而小说的另一个故事中，李逵一怒之下打死了借酒闹事的殷天赐，却连累了柴进一家人，让他们陷入了危机之中。
为什么同样都是抱打不平的梁山好汉，二人的结局却不一样呢？因为鲁智深，在关键时刻能保持冷静，并且先商量好计划后再开展除恶行动；而李逵，一开始就没有克制住自己的愤怒，在没有任何准备的情况下，鲁莽的将恶人打死。
见义勇为，乐于助人是我们的传统美德，但是鲁莽草率行事不可取，冷静思考才是最周全的处事方法。生活中也有许多莽撞的事，比如遇见溺水者，路人伸出援助之手，却不幸也被卷入大水中……尤其是我们未成年人，自我保护意识和防护能力都还比较薄弱，遇到危险很容易做出简单错误的判断，采取了有风险的行动。所以我们如果要帮助别人，不仅要拥有梁山好汉们的胆量，同时也要学会冷静思考，用一些稳当的方法。
作为一名小学生，也许还做不了英雄们的伟大事迹，但是我们可以从帮助身边的一个个同学开始，从身边的一件件小事做起，同时向英雄们致敬、学习！
《西游记》是中国四大古典名著之一，它是明代吴承恩创作的小说，其内容生动有趣，深受我的喜爱，其中，孙悟空令我印象深刻……
《西游记》主要讲唐三藏、孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经的故事，特别是孙悟空，他那种神通广大、坚持不懈的精神深深触动了我。我认为孙悟空在《西游记》中的作用巨大，他和兄弟一起护送师傅去西天取经。中途的困难不断，可他都没放弃，英勇赴战，战胜了一次又一次的困难，最终，经历九九八十一难，成功取到了真经，成了佛。
在生活中，我们要像孙悟空一样，面对困难，勇于解决困难，这样才能走向成功，赢得成功！比如爱因斯坦，他是伟大的数学家，但他的智力其实连普通人都不如，他虽然智力低下，但他爱思考、勤思考，别人思考一秒解决，他思考半分钟、一分钟也能解决。因为他勇于面对、想办法解决困难，所以他才有今天的成就。
《西游记》让我懂得了要勇敢地面对困难，以后，我也会在学习上勇于面对困难，勇往直前！
妈妈给我五毛
给妹妹四元
我跟妹妹说
五毛的五比四元的四大
你要不要换一下
“好！好！”
那时候
谁也不知道
妹妹的快乐
人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。
01、善于捕捉细微变化
例如：
心情愉快的笑；
不坏好意的笑；
搞怪的笑；
尴尬的笑；
......
以“笑”为例：抓住“笑”的细微变化，就能准确恰当描写人物的内心世界。
02、精选词语，细致描摹
试着用一个短语或一句话细致地描摹一个人哭。
例：
1、痛苦流涕
2、她伤心地哭了。
3、她紧闭着双眼，眼皮底下挂着几行晶莹透亮的泪珠，紧抿的双唇下流淌着口水和鼻涕，哇—哇—地放声大哭起来。
03、合理想象，巧用修辞
试着用一句话描摹男孩笑的神态，要求至少运用一种修辞手法。
例句：
1、他笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿，满脸是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
2、他那甜蜜的笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
3、他顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
04、多种描述，配合运用
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷灌耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前，沮丧地垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。
——《犯错之后》
文段运用语言、神态、动作等多种描写手法，将一个严父的形象展现在读者面前。
今天我们学习了神态描写的四大妙招，神态描写添神韵，恰当地使用神态描写，我们的作文将更加生动形象。最后，送给大家四句话：睁大一双慧眼，拿起一支妙笔，抓住人物细节，描绘精彩人生。
想必大家都读过《西游记》，它是我国四大古典名著之一，每个人都能读它时获得不同的感知和启示。但在我看来，唐僧他们取得真经靠的是坚强的意志，不屈不挠的精神。
《西游记》是由明代小说家吴承恩整理创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。《西游记》主要描写了唐僧师徒到西天取经的故事。在漫长取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有唐僧师徒坚定的背影和永不停歇的脚步。三打白骨精、大战红孩儿，女儿国遇、真假美猴、车迟国斗法……一个个扣人心弦的故事吸引着我，让我对这本书爱不释手。尤其是孙悟空与一个个妖怪斗智斗勇的精彩情节，更令我回味无穷。
在吴承恩笔下，孙悟空是一个神通广大、疾恶如仇的人。他有勇有谋，一路上帮助唐僧渡过了一道又一道难关。但最令我敬佩的是他那不畏艰险，奋斗到底的精神。
想到自己经常“知难而退”，我深感惭愧。比如，吵着让妈妈给我报的网课，没上几节就丢在一边；说好要每天坚持跳绳，妈妈不提醒就不跳；做作业的时候，遇到看起来有些复杂的题就喊：“妈妈，这题我不会！"可是这题目往往并不难，只是需要我多思考一会儿。唉，仔细想想，我遇到一点小困难就放弃，长大后，面对更加复杂的社会，该怎么办呢？
大道至简，贵在坚持。唐僧师徒如果没有坚持，就难以修成正果。而对我们来说，学习的道路又何尝不是一条取经之路呢？唯有坚持，我们才能取得“真经”。
学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为，作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。
那么，我们可以从哪些方面来描写人物的外貌呢？建议大家可以从以下几方面入手：身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰。
其中，身材特点指人的高矮胖瘦；面部神情指人的喜怒哀乐；五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、面部标记方面进行描写；姿态声音可从站、坐、行走的姿势，说话的习惯和腔调等方面进行描写；衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。
我们明确了写作内容，怎样才能写好人物外貌呢？告诉大家四个小窍门。
01
细观察
要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。不同职业的人往往外貌也有所区别，如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理。即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同，如婴儿的手绵软饱满，老人的手青筋凸露，拿笔杆子的人中指会磨出茧子，吸烟的人食指和中指被熏得发黑，弹琴的人手指修长而灵巧，搬运工的手粗糙而有力……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确地描写出来。
02
有顺序
如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着。如果只从一方面来写，也要按一定顺序，比如，写人物的长相或者穿着，可以按从整体到部分的顺序写，也可以按从上到下的顺序写。描写人物外貌切忌想到什么就写什么，给人眉毛胡子一把抓的感觉。建议同学们学一点绘画素描的基本方法，先捕捉人物总貌，勾勒轮廓，再重点观察，局部细描。
03
抓特征
为避免出现“千人一面”的毛病，在描写人物时，我们要善于抓住其显著的外貌特征，准确描绘，这样可以使人物形象更为鲜明。以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。
（1）他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。
（2）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星。
这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利·波特和孙悟空，作者正是抓住了他们显著的外貌特征，只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。
有时候，我们根据表述的需要，也可以把外貌描写的重头戏放在人物的某个部位，集中笔墨，精心描绘，这样往往能写出新意来。例如：写好人物的眼睛。大文豪鲁迅就说过：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”
04
显性格
外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌——肖像，更应抓住动态的外貌——神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现哟！我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
总之，外貌描写不算难，仔细观察是基础，抓住特征是关键，理清顺序细描绘，突出性格最重要。
1-6年级写人作文范文
1
---一年级写人作文250字
《我们班的贪吃鬼》
我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”
小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
2
---二年级写人作文200字
《我心目中的好老师》
每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了。到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师！
3
---三年级写人作文300字
《我的妈妈》
我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。
我的妈妈很严格。每天我放学后，就要做作业，不准我看电视。有一天，我特别想看电视，就马马虎虎地做起作业来，做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时，妈妈从房间里走过来问：“冬冬，你做好作业没有？”我轻声地说：“做好了。”妈妈打开作业一看，大发雷霆地说：“字这么难看，错别字这么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认认真真地写好作业。
这就是我严格的妈妈。
4
---四年级写人作文600字
《最值得敬佩的人》
世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师。但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工。
我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象。
那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。
这时，走来了一位清洁工老大爷。那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上，劝告他说：“你不要把瓜子皮乱扔，会影响市容。”但那个男子不以为然，把清洁工的手往旁边一甩，一边走，一边继续嗑着瓜子。老大爷见自己劝不动那个男子，就紧紧地跟在他后边。那个男人一把瓜子皮扔到地上，他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里。
就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。
看到这一幕，我的心里满是惭愧，赶紧去捡起了刚刚扔掉了香蕉皮，扔进垃圾桶里，然后快步跑回家，生怕被老大爷看到似的。
回到家中，我认真地想了刚才的事，认识到正是因为有了清洁工，我们才有了干净的生活环境。我们要爱护环境，也要体谅清洁工的工作，千万不要随便乱扔垃圾！
5
---五年级写人作文500字
《我眼中的李清照》
阳春五月，春光旖旎。
午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久。
我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！
翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静。
“凝眸处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。
你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。
我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
这样的你，又有谁能不为之动容？
这样的你，又有谁能不为之怜惜？
这样的你，又有谁能不为之欣赏？
这样的你，又有谁能不为之喜爱？
这样的你，这样唯一的你——李清照！
6
---六年级写人作文500字
《我的家庭》
我的家里有三口人，爸爸妈妈和我。那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞，双眼皮的是妈妈。而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书。
瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口。爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。
妈妈则不同。妈妈还要做家务，所以不能像爸爸一样专注的看。可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书，右手拿着拖把和抹布。虽然拿着劳动工具打扫卫生，眼睛却还在书上粘着。但这并不影响妈妈做事的效率，抹布过后，光亮如新，拖布过后，干干净净。尽管要一心二用，可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事中心，她都能轻松掌握，真令人佩服。
而我呢，受父母的熏陶，当然也不甘落后，我喜欢白天在卧室里看名著。我会躺在床上，依着床头，舒服地捧着一本书看。我一看起来就不受控制，像个精神病患者，时而哈哈大笑，时而怒不可遏，时而恨得牙痒痒。在晚上，我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书，因为晚上安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。
我们三个不但爱看书，还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体。我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢毽子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠予我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来。
兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星，才组成了世界这个浩瀚的星空，在天空中放着光明。我爱我的家庭。
中国有四大传统节日，分别是：春节、清明节、端午节和中秋节。
这些节日里，我最喜欢春节，因为可以放爆竹、看烟花、吃饺子、看春节联欢晚。
每当春节晚上，我们带各种各样的烟花来到楼顶，只见一个烟花在天空中绽放开来，这个烟花有柔和的黄边不一会儿又变成青苹果绿，真是好看极了！
这时，一枚冲天炮滑翔在美丽夜空中，周围还有几朵“红花”，我们看着这美丽的烟花，我们开心得又叫又跳。
这时，奶奶一声吆喝，我们像小鸟似的飞回家，水开了奶奶开始下饺子了，一个个饺子像一只只“小白鹅”欢快游进水里，小白鹅浮出水面，该出锅了，我咬了一口，真是好吃极了，雪白的皮鲜美的肉，好喝的汤，真是棒极了！
吃完饺子，我们坐在电视机看春节联欢晚会，有趣的小品，优美的舞蹈，动听的音乐，开始了晚会的高潮。
我忘不了这个春节！
春节、清明节、端午节和中秋节是我国四大传统节日，其中我最喜欢过的是热热闹闹的春节。
春节前一天的早上，我和弟弟早早地起来朗读着宋代诗人王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”老师曾告诉我们，古诗里的新桃换旧符演变到现在其实就是贴春联。我正像个小老师一样给弟弟讲课，爷爷和爸爸要开始贴春联啦！只见爸爸搬来梯子放在大门边，由爷爷稳稳地扶着。然后爸爸慢慢地爬上梯子，接过爷爷递上的春联。接着爸爸把春联按在墙上并用一段剪好的透明胶带粘上去，换不同的位置重复粘几次。哇，一边的春联终于被爸爸贴好了。爸爸再用同样的方法把另一边和横批也贴好了。看着春联整整齐齐贴在了墙上， 我和弟弟高兴地手舞足蹈，那耀眼的红春联仿佛也跟着我们一起欢乐起来！
春节到，人欢笑。我们幸福的一家人热闹地迎接春节的到来！
《三国演义》是中国四大古典名著之一，是我国第一部长篇历史章回体小说，讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，其作者是元末明初的小说家罗贯中。
刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、孙权、曹操、周瑜……空城计、苦肉计、桃园结义、三英战吕布、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁………独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，把我带进了一个又一个波澜壮阔的场景之中，使我欲罢不能。
《三国演义》是我看得最投入的一本书。里面有许多英雄人物，其中我最喜欢的是诸葛亮，他羽扇纶巾，八尺男儿，仅二十七岁就拥有安邦定国之才。三国中诸葛亮实在是一个让人无法不着迷的人物英雄。未出茅庐而知天下三分，谋划天下、舌战群儒、巧借东风、平定荆益、七擒孟获……更难得的是他的守信，刘备“三顾茅庐”后为报刘备知遇之恩，他尽心尽力辅佐刘备兴复汉室，三分天下。
他出山时曾说待功成之后必当归隐，但直至五丈原丢了性命时仍在为当年出山时的承诺而努力。他有大智慧，有坚定的追求，所以我分外敬佩他。白居易赞他“托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心”。虽然它没有成功扭转三国归晋的结局，但他已成功走入我的内心。
诸葛亮也是一位神机妙算的英雄。记得有一次，贪吃的表弟又来蹭我们的零食，一来到我家，就开始吃，吃得肚子都突出来了。我和表姐、弟弟想了个计策，表姐说：“先把东西抢过来，再用线……”我们开始实行计策，表姐先一把抢走他手中的薯片，不出表姐所料，表弟向前追了，我弟弟躲在墙后拉起棉线，只听“扑”的一声，表弟摔了一跤，随后抢走了表弟还没吃完的零食，拔腿就跑。“耶！”大功告成，我们庆贺，表姐也和诸葛亮一样神机妙算呀！
我要学习诸葛亮的大智慧，虽然他没有成功扭转三国归晋的结局，但他已成功走入我的内心。《三国演义》真是一本百读不厌的书，百年历史的味道真的让我们读到爱不释手。
中国四大古典名著中有一本书叫《西游记》，这本书讲的是唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒师徒四人历经九九八十一难后取得真经的故事。我看了这本书后便回味无穷。
在师徒四人中我最喜欢的孙悟空了，因为他武艺高强、嫉恶如仇，一路上斩妖除魔，为他的团队做出了巨大的贡献，还让唐僧脱离了被吃的危险。我第二喜欢的是唐僧，虽然他肉眼凡胎导致人妖不分，但是他却心地善良，坚持不懈，最后取得了真经。我第三喜欢的是沙和尚，因为沙和尚他忠厚老实、吃苦耐劳，在关键的时候他也会大显神威。我最不喜欢猪八戒了，他意志不坚定，抵抗不了诱惑，喜欢搬弄是非，贪吃，而且师徒四人中就他出力出得最少，吃得最多，我对猪八戒的评价就是干啥啥不行，吃饭第一名。
整本书中，我对孙悟空的喜欢还应为他时刻想着团队，要为团队做贡献。比如《大战红孩儿》中，孙悟空被红孩儿烧晕，醒来后立刻就问唐僧怎么样了，而且在猪八戒被抓后立刻就去找观音帮忙，最后打败了红孩儿。在生活中我们也一样，要像孙悟空那样时刻想着团队，时刻想办法为团队做贡献，而不能只想着自己，给团队抹黑，最后被逐出团队。
生活中，一个单位，一个班级甚至一个小组，都是团队，我们要为我们的团队争光，也要为我们的团队做力所能及的贡献。