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“ 白菊 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-24 06:08:58
  • 《描写植物的作文350字》
  • 白菊的宿命

    早上五点钟起床到江边散步。晨的气息是那么地美好,我喜欢在宁静中行走。这时候,我的思绪是自由的。只是满眼望着平静的江面,偶尔低头看看脚下的小石子。四周静悄悄,我便坐在岸上,思绪像插上了翅膀,飘飘飘,飞飞飞,漫游着……

    等到坐得觉得有些麻了,就起来继续向前走。忽而看到一片小小的花丛,那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们,娇小的身体,奇艳的面容。我向折下来一支,于是便再一次向花海巡视,有一朵在中间,长得最高,最为艳丽,我伸出手,可是却又忽然想起了什么,罢了,还是不选她了吧。她让我想起了一些东西,令人忧伤。

    也不知道是什么时候,一个青年男子从这里路过,他看了看这些花,便毫不犹豫地把那个长得最高,开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿,就撇了。

    我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得,揉搓得不成样子。花瓣碎了,花蕊也有些散了,根也断了。我把她捧在掌心里,一点一点地轻轻把她的花瓣抚平,再慢慢挪动她的花盘,让它们合在一起。我捧着她,很久很久。

    为什么?为什么她会变成这个样子?这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。而现在,她连生命都没有了。白菊花,这就是你的宿命吗?是不是你的太美丽,你的太娇艳,反而造成了你悲惨的命运?难道太美丽,太娇艳是一种错吗?你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子,西施,昭君,杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。美丽的红颜,在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。

    那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花,而只是她一时的美丽,一旦她被他拔起,叶子枯萎,便再没有价值了。

    在人的心中,应多一份博爱吧。

  • 《九月白菊》
  •     九月一个云淡风轻的日子。窗台上那盆白色的菊花开了。

        清新淡雅的香味弥漫心间,眼前又浮现了那位白菊一般美丽而年轻的老师的脸。

        她如缎带一般垂下的长发遮住了脸庞。她的脸有那么一点苍白,仿佛是一朵九月的白菊,亭亭玉立在讲台中央,盈盈的笑意荡漾在她闪亮的大眼睛里。她姓白,那时她刚大学毕业,在我们学校实习,教我们小学六年级的英语。她的美丽常让我的思绪云游四海,每每不知所措地站起却不知她所问的问题,她的微笑便会深深地嵌在微微扬起的嘴角,用银铃般的声音仔细地重复一遍。

        小学的最后一个学期,我学习美术,美术老师夸我有灵气,我便自傲起来,总想显示一下。当然,最想让知道的,便是白老师。

        那节英语课。我用课本挡住画纸,右手悄悄地在画纸上勾勒白老师的轮廓:长头发,大眼睛,修长身材,很美的微笑……我抿着嘴陶醉在自己营造的氛围里。忽然间觉察到教室里好静,我诧异地抬起头,只见白老师站在我的桌前,眼里盛满愤怒,嘴边没了笑容,脸色似乎更白了。我在她的一声喝令下战战兢兢地站起,心里怕极了。还没等我反应过来,她抓起我的画纸,看也没看,双手一抖,“刺啦”一声撕成两半。我惊呆了,我不敢相信那温柔的白老师会是面前这个“凶神恶煞”,没有笑意,更不美丽。我的泪夺眶而出,而后嚎陶着冲出了教室……

       从那以后,我不再画画了。在英语课,我也不再用崇拜的眼神追随她,取而代之的是一种近于憎恶而冰冷的目光。她依然提问我,我则侮次都对答如流。对于她的表扬,我亦充耳不闻—我在心里恨她。

        一转眼小学毕业了,我的一本同学录载满了同学和老师对我的关爱与鼓励。只是惟独没有白老师。我心里仍有一个结,我有些不知所措。

       那个九月异常的凉。10号那天早晨,我刚刚到校,同桌便递给我我的同学录,说,白老师让我给你的。我的心在抨坪地跳,手颤颤地打开,一张雪白的画纸飘然落地,原来是我的那幅画,依然崭新如初,中间用透明胶带粘好,白老师的肖像完好无损:完美的容颜,亲切的笑容。同学录上是白老师娟秀可人的小字:

        “虽然我在你班上课的时间不是很长,但我却记住了你,一位聪慧可爱的小女孩。原来我只是认为你是一个喜爱幻想的且生活得充实又快乐的小姑娘,可自从那次我伤了你的自尊心(是这样吧?),以后,你的另一面表现出来了,那就是你的倔强,很讨人喜欢的那种,你知道吗?小家伙,你用眼睛瞪我时的模样,真是让我又怕又爱。不过你真的很聪明,我没想到仅两个月你的英语会进步得那么快,这样我走也安心了。如果你现在仍在为我伤你的自尊心而生气,那么老师向你道歉,原谅老师,好吗?

        Your English teaeher。”

        我的泪不知在何时流下来,那样地倾泻不断,如连绵的秋雨。我哭得很伤心,此时此刻我才真正地体会到,我是多么依恋和崇拜她!我真的不想让白老师走!我流着泪在心底不停地呼唤:老师,我错了,原谅我!

        白老师走了,谁也不知道她被调到了哪里。后来听一位老师说,她曾经说过,一个很可爱的小女孩在生她的气,她要养一盆小女孩最爱的白菊送她。“喏,就是这盆。”那位老师指着她空空如也的桌面上那惟一的一盆白色花朵。它们开得那么美丽,洁白得让人心痛,就如白老师那有点苍白却亲切的笑脸,我又想哭了。

     

  • 《温暖的含义》
  •     一片白菊花的包围下,她安详地睡去了,伴随着我们的眼泪,她的灵魂升上了天空。在我吃着她包的饺子,轻轻握着她的手求她给我讲故事的时候,我从来不会想到她会走得这样匆匆—就如同流星划过天际。
        自我记事儿以来,我一直是叫她“娘娘”的,在我还很幼小的时候,在我只知道她包的饺子我爱吃的时候。其实我一直是个挑剔的孩子,我吃不惯姥姥包的人人都说鲜美的饺子,就在一旁喝甜兮兮的八宝粥。但是经过娘娘的手包出来的饺子,我却接受了,于是她在我尚还幼小的心里,就有了一个特殊的地位。
        每一次我站在一个小孩子的位置上小声地叫她,她总是向我俯下身子来,用她那双充满了温暖关怀的眼睛望着我,然后向着我微笑。
        从前我没有意识到那种眼神是多么的温暖、多么的亲切,但是在那个寒冷的新年之夜,我深切地感受到了从她的心中源源不断发出的光芒。那己经是很多年前的事,然而我依然感受得到那个新年的风中夹带的寒冷。那夜的天空非常灿烂,明亮得如同白昼。可是,小小的我所感受到的只是风吹来时脸上的刺痛,在那么多的大人中间,我只有轻轻地颤抖。家人们在欢笑,天上不断绽放出美丽的焰火,我是个不会表达的孩子,我伸出自己的手想要在身边找到自己的妈妈,忽然间一只大手握住了我的手,一下子就将我己经失去知觉的皮肤裹在了一片温热中,从手上一直传到心里。然后我看到娘娘在我的面前俯下身来,用同平时一样的眼神看着我,静静地问我:你冷吗?
        我身边的寒冷似乎在那一瞬间全部消失了,我仿佛感觉到阳光洒在我身上,温暖而明亮。于是我只是那样地看着她,直到她微笑着,将自己的围巾套在我的脖子上,用她的手拉着我的手。她的手比她的围巾更温暖,虽然它不像妈妈的那样细腻,爸爸的那样有力,但我依然深深地依恋着它。抬起头看漫天烟火,我想那真的是很美丽,它们从来没有这样的明亮过,这样的温暖过……
        我在回忆里泪流满面,眼前是白菊花丛中安详的她,我知道我再也不能轻轻地握住那双带给我温暖的手求她讲故事,再也不能轻轻地叫她然后看着她温暖明亮的眼神。然而我却是那样地渴望能够再一次的和她一起在新年的天空下看天上不断闪烁的烟火……
        新年一如既往地来,我学着去习惯姥姥家的鲜美的饺子,用同样温暖的眼神看着我那个小小的堂妹,在她说冷的时候就紧紧地抱着她告诉她天上的星星其实比新年的烟火更美丽,因为那是飞走的生命留下来照亮自己所爱的人的灯火,被它照耀的人都会幸福。
        每个人都是天使,他们的到来就是为了带给别人爱和温暖,他们用一生完成自己的使命,然后带着泪水凝结成的翅膀飞向湛蓝的苍穿。天使飞走了,然而爱永远留在这个世界,照亮了一切的黑暗,让我们相信光明。