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“ 印度洋 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 22:37:32
  • 《马尔代夫》
  • 马尔代夫是印度洋上一颗璀璨的明珠,它是由成千上百座大小岛屿组成的。那里有着一望无际的大海,色彩斑斓的鱼群和丰富多彩的各类活动。

    马尔代夫风景极其优美。清晨坐在海边,海风扑面而来,海浪“哗哗”,一浪一浪地拍打着海滩,你还可以看到一轮朝阳慢慢升起。

    中午坐在海边,明媚的阳光照射在海面上、沙滩上。海面的颜色有浅蓝色,也有深蓝色,甚至有深绿色、浅绿色,还有许多说不出的颜色——色彩斑斓,特别美,也特别清澈。

    碧澄海水下,是另一个美丽的世界:若隐若现的缤纷珊瑚随水摇曳,悠游自在的鱼儿水中畅游,这里是潜水家的乐园。

    岸边,高雅的鹭鸟昂然立着,以不变应万变的姿态静待着水中悠游的鱼儿。妇女们则坐在屋前,手上的编织动作一刻不停,犹如编织着马尔代夫群岛的优雅风情画。

    马尔代夫不仅风景优美,而且活动丰富。重建珊瑚礁;照看小海龟,为小海龟洗澡,体检;超速皮艇;钓鱼,只要在海里放下鱼钩就能钓上来各种鱼,这些鱼可不要放掉,可以在晚上烤着吃哦!这些乐趣无限的活动应有尽有!

    这里还是吃货的天堂,大龙虾、皮皮虾、石头鱼、珊瑚鱼等各种色香味俱全的鱼虾蟹等你来品尝。哈哈!你是不是已经垂涎三尺了?那就快来马尔代夫吧!

    【简评】

    小作者描摹了早晨与中午的马尔代夫,早晨宁静寂寥,中午色彩斑斓,尤其是你对颜色的把握,给读者留下了深刻的印象。你笔下的海底世界和岸边世界也同样充满了魅力。读你的文章,就能明白,你之所以推荐马尔代夫,不仅因为那儿的风景绝佳,也因为那儿活动丰富、美食遍地——有景,有人,人景交融,人与自然和谐相处。(施民贵)

  • 《来到喜马拉雅山下》
  •     我们是印度洋上的,一朵浪,变成水汽从海面出发。乘着夏季湘上的风,来到喜马拉雅山下。这里在很早很早以前,是一片大海呀! 怎么变成世界上最高的一座大山啦? 南坡的阔叶林,在向我们欢呼。哗、哗、哗……奇怪—— 山下正下着大雨,山上却飘着花! 大雪用洁白的衣裳,打扮六月炎夏,亲的小朋友,你亲自见过吗? 我们加入气流的队伍,升上险峻的山崖。我们看到了——在太阳那美丽的翅月旁下,有许多冷衫沿着山谷往上爬。黑熊在那里散步,添在那里玩耍…… 我们早就听说有一种会啼叫的兔娃硅,这一回才在灌木林里见到它。

       调皮的贪玩的长尾猴是上不来啦!我们升得越高,越觉得冷了,大风剑得多猛呀! 木越长越矮,小篙可怜地哆嗦着,而勇敢的收人们却在这全世界最高的枚场上弹着“东不拉”…… 冰天雪地,气温在零度以下,这是很高很高的地衣带了,我们今天到达!啊,地衣是全世界最小的“草”吗?象红红绿绿的花纹紧紧贴在岩石上面,可真是白纸上彩色的图画! 在连绵起伏的地衣带的画卷上,还有纯洁的雪莲花,从雪堆中挺起身来的多么美丽多么美丽的雪莲花! 啊,岩羊是动物的王国里最了不起的杂才支演员吧? 不必用又长又粗的绳子拉一道梁,这里也没有树枝,长藤让他们伸手去抓,可是他们的妈妈看着自己白令孩子走过绝壁,走过悬崖,也不用担心害怕!

         再见吧,岩羊的妈妈! 再见吧。蝴蝶一般的夜蛾,身披盔甲的高山蝗,有趣的鼠、雪鸡,勇敢的野菊、龙胆花!以后有机会再来和你们说说知心话! 现在,我们要越过雪线啦…… 亲爱的小读者们,我们越过雪线,化作轻盈的小冰晶,就要高高地升上喜马拉雅山的顶峰啦!这里永久积雪,长年不化。这里有好多好多奇特的秘密,比咬。巨大的冰川呀,晶莹的冰洞呀,冰蘑菇呀,都等着你们长大以后上去研究它!啊,亲爱的小读者们,丧。今我们把胜利的消息向大家传达——我们终于集合在珠穆朗玛峰上,变成一片雪白雪旬的云在峰顶高挂!象珠辛挥动着的一块头巾,在欢迎敢于攀登的科学家上来考察,也是献给登山英雄们的一条哈达……

  • 《知识的重要性》
  •     印度洋海啸前夕,在海边游玩的中学生克洛比,忽然发现海水迅速退落,海滩到处冒泡,于是运用所学的知识,预测海啸将要来临,及时传递消息,拯救了这片景区的游客。由此看来,知识是非常重要的,所了我们应该学好知识,夯实人生的基石。
        高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。只有读好书,学好知识,奠定基础,人类才会进步,社会才会发展。
        中国的“乒乓皇后”邓亚萍在退役之后又到清华读书,当有记者采访她时,问她己取得如此多的成就,为何还要读书?她笑着回答:知识是很重要的,我可不想被别人落下。我们敬爱的周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的伟大信念,努力学好知识,为新中国立下汗马功劳。孔子是伟大的教育家,但他对两个孩子关于太阳远近的争辩,却不能做答。于是,他回去对弟子说:知识是无穷无尽的,应该不断学习,虚心求知。后来便有“三人行,必有我师焉”的警世良训。
        如今正值第三次科技革命时期,由工业经济向知识经济转型,日益激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。因此,我国也大力实施科教兴国的战略方针,把教育摆在优先发展的地位,培养各种高素质人才。如果再不学习知识,势必会沦为新世纪的文盲,被社会淘汰。
        同学们,“五四”的春风吹拂着我们:面对大好形势,我们应该不断地汲取知识,夯实人生的基石,才能肩负起建设祖国的重大任务,为祖国的明天贡献自己的力量。

     

  • 《知识与命运》
  •     去年的印度洋海啸使数万人丧生,而海啸前夕,一位叫克洛比的中学生凭借地理知识发现了海啸的前兆,他将此消息迅速传递开来,人们纷纷撤离,使这一景区没有人员伤亡,这充分说明,知识改变命运。
        鲁迅说:“知识是大海中指引你的灯塔。”克洛比正是靠知识改变了自己和游人惨遭灭顶之灾的命运。
        古往今来,无数人都是凭着知识使自己脱颖而出,得以施展才华,改变命运。华罗庚本是一位工人,他凭借自己的数学知识发现一位数学家的漏洞而受到赏识,后来又冲击“哥德巴赫猜想”,证明了“1+2”,实现了自己的人生价值,改变了人生的轨迹。我们知道:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,管夷吾举于士,胶鬲举于鱼盐之中。他们都是贫困后建功立业的历史名人,但倘若他们没有渊博的知识,恐怕永远都要呆在老地方了。我们现在参加中考,不也是在靠知识来答题,来实现人生的重大转折吗?所以说,知识改变命运。
        邓小平说:“科学技术是第一生产力。”这里的科学技术就是知识的结晶。清朝末期,不重视科学技术,说什么“骑射乃满洲之本”,将发明火炮的人发配边疆,这使得19世纪末到20世纪初的中华民族惨遭帝国主义凌辱,没有先进的知识,国运何其悲惨!
        综观历史,我们不难发现,知识对个人,对国家都是改变命运的有力武器,不重视知识是要失败的。
        21世纪的经济体系以“知识经济”为主导,21世纪是人才的世纪,让我们好好学习科学和知识,来建设我们伟大的祖国,实现中华民族的伟大复兴!