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“ 校规 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 04:19:50
  • 《文明礼行》
  • 小朋友们要记牢,

    文明礼仪很重要。

    学校规定要遵守,

    爱护公物讲环保。

    勤俭节约是美德,

    不挑吃穿身体好。

    见到老师先问好,

    礼貌用语不能少。

    同学之间互帮助,

    友谊小手牵得牢。

    诚实守信我做到,

    文明礼行人夸耀。

  • 《我家的家风》
  • 俗话说:国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是诚信和节俭。

    从小妈妈就教导我做一个说话算话的好孩子。记得是一个暑假,因为期末成绩优异,妈妈格外开心,批准我看半个小时电视,而她则去超市买我最喜欢的棒棒糖。但是,电视机里的节目深深地吸引着我,两个小时过去了,我仍然津津有味地看着。妈妈回来后狠狠地批评了我,我委屈地哭了起来。妈妈帮我擦干眼泪,语重心长的对我说:“做人要言而有信,答应别人的事就一定要做到……”我扭过头不理妈妈,不就是多看一会儿电视么,至于上升到这种高度么!妈妈还想说什么,门铃响了。打开门,是邻居阿姨,手里提着一些什么东西,冲妈妈说:“俊彤妈,上次真是谢谢你了,这点儿东西您拿着!”“哎呀,没事儿,既然答应了您的事情,就一定得办到啊!这是应该的,东西我不能收……”

    阿姨和妈妈在门口说着话,我并不清楚他们说的是什么,但看到门上挂着的“诚信之家”的牌子,我又似乎明白他们说的是什么了。

    我们家不仅有讲诚信的家风,还有节俭的家风呢!记得有一次洗澡前我脱掉衣服,发现衣服上破了个大洞,便随口说:“这衣破了个大洞,扔了再拿件新的吧!”

    洗完澡出来,妈妈给了拿了件新衣服,又指了指自己身上的衣服问我:“你知道我这件衣服穿多久了吗?”我一脸八卦:“这件衣服我看您都穿了八百年了,还舍不得扔,是不是有什么故事?”“能有什么故事啊,我从小你姥姥就教我,新三年旧三年缝缝补补又三年。衣服脏了洗洗,破了补补,烂了还能废物利用呢,哪能说扔就扔……”得,妈妈又在教育我了,我举手投降:“我错了,衣服不扔了,您给我补补行了吧!”“已经补好了……”妈妈说着,把衣服递给我,嘿,妈妈在破洞处绣上了一个字,别说,还挺好看呢。

    这件衣服我至今还保留着,用来时刻提醒自己:好的家风可以世世代代相传,我一定要将我家的诚信之风和节俭之风传承下去。

  • 我的家风
  • 校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

    家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

    家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

    我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  • 《文明的道德》
  •     周五下午,是学校规定的大扫除。劳动委员小明给同学们分配了任务,大家就都分头劳动去了。但小明没有给欢欢和冬冬安排任务,他俩却是最爱劳动的。欢欢和冬冬最好的朋友是小明,莫非小明在“以权谋私”。
        欢欢问小明:“我们去玩?”“玩个屁!”小明生气地说。冬冬可不管那一套,只要干活就行,他提起水捅就往教室外面走。“回来!”小明叫住他,“我们上街。”“上街?”欢欢和冬冬被搞昏了头。“学雷锋是春天,现在才冬天呀?”欢欢调皮地问。“打扫卫生。”小明回答,“扫人。’川扫人?!”欢欢和冬冬都瞪大了眼晴。
        原来,他们学校处在四条马路的包围之中,东南西北四面,都有汽车站。前一段时间,车站秩序相当乱,虽然有上车的护栏,但许多人都越过护栏,冲到马路中间去堵车。这中间,才包小孩的阿姨们最吃亏。公交公司为此专修了一个通道,标上“母子上车处”的标志。时间不长,“母子上车处”却成了人们抢占的目标。同学们的任务是从本周五开始,分批去车站维持秋序。
        咋办呢?站多人少,小明、欢欢、冬冬动起了脑筋。这时,学习委员小虹走了过来。欢欢眼晴一亮:“有了!她有办法.让她拿注意。”小虹听了小明他们的说明,眉头堆成一座小山,明亮的眼晴在眼眶里打着转转,一会儿,脸上就绽开了得意的笑容:“办法有—不过—”小明、欢欢、冬冬急了,异口同声道:“说呀!”“你们得听我的。”小虹说,你看看我,我看看你,先是小明说行,欢欢和冬冬也就跟着点了头。“劳动积极不行,作业要按时交,还得帮我收。”冬冬和欢欢做了个鬼脸,算是答应。小虹把她的计划如此这般地说了一番,四个人都会心地笑了。
        不一会儿,四个车站出现了四幅画,名字一样,内容也一模一样。这画就是华君武老爷爷的漫画《假文盲》。画的内容跟车站的情况像极了:“母子上车处”的通道里,站着青一色的,看起来还很有文化的男人。而抱着孩子的阿姨,只能眼巴巴地站在一旁。眼前有“母子上车处”的标志,这些人却熟视无睹。小明、小虹、冬冬、欢欢分别站在四个车站的马路上,戴着文明卫士的袖标,把贴着漫画的牌子对着人群,高高举起。画是放大过的,非常醒目。
        人群立即骚动起来,马路上的人撤回到了站内,挤进母子通道的男人,在人们的白眼和讥笑声里,也悄悄撤了出去。孩子们笑了,阿姨们笑了。
        在回校的路上,小明对其他三个伙伴说:“漫画的威力真大啊!明天,我们要才eA卑子再做大些,再举高些。”