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“ 事象 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 13:05:22
  • 《初中作文开头和结尾》
  •     童年的往事象一叶叶小舟飘浮在我心灵的海洋中,特别是小学六年的学习生活更加使人难忘,其中有一件事一直深深地印在我的心底里,那就是我第一次受到了“舒服”的批评。
        记得刚上小学五年级的时候……
        我从小就不爱讲话,尤其人多的场合,就更不敢讲话。所让表演节目的时候,我更是担心,只要老师轻轻地看我一眼,我的心就慌得厉害。
        那是在庆祝“六一”的联欢会上,老师叫起了我,要我表演个节目,同学们也一致鼓掌,欢迎我唱支歌。当时,我吓呆了,把准备的全忘了,嘴唇动了几动没有出声,眼泪几乎要掉下来了。只听老师说:“你先坐下,中午放学到我办公室去。
        学生到办公室去从来是“凶”多“吉”少。更何况连首歌都没唱出来之后呢?这可怎么好呢?我心中很是不安。
        中午我来到办公室。进了门,我的心又乱跳起来,手也发凉了,嘴唇也抖动起来。正在埋头翻阅备课资料的老师好像是看见我来了,转过身亲切地说:“你来了,到我跟前来—你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢?”我一惊:老师怎么知道呢?没等我回答,老师又微笑着说:“你平时小声唱的歌,不也挺不错吗?那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评,没留心嘴上说些什么.“你现在唱《妈妈的吻》和《回忆童年》这两首歌。”老师说,“我年轻时也喜欢唱歌。一次,在文娱演出会上我准备了三首歌,可老师只让我唱了两支,我还不高兴了呢!你年纪轻轻的怎么不敢唱呢?”我回答说:“这么多人,我不敢唱。”老师说:“现在就我一个人,你就唱一支我听一听。”我稍稍迟疑了一下,便小声唱起了自己最喜欢的歌曲—《妈妈的吻》。唱完一首,又接着唱了第二首.唱完以后,老师指着旁边的录音机说:“你听听你自己的肚,唱得怎么样.”我一看吃惊起来,不知什么时候老师把我唱的歌录了下来.我听了自己唱的歌,埃呀I真是太可笑了:声音发颤,而且声音又小,有的地方还走了调儿……我非常懊悔,我怎么唱成这个样子呢?我多么想重唱一遍让老师再给我录一录呀!老师像猜透了我的心思,真的让我再唱一遍.这次,果然比上次强多了。·老师放完了录音,意味深长地说:“你的歌声很优美,同学们一定很爱听,你想想是让同学们听录音呢?还是你亲自给大家唱好呢?"我的脸烧得厉害,低着头轻轻地说:“老师,我亲自唱吧1"
        老师点了点头表示赞许又笑着说:“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说“害怕。”老师说:“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了,脸烧得更厉害了。过了一会儿,我大声说:“老师,您明天给我找个时间,我给同学们唱几支歌,让同学们给我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说:“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳哼着小曲,盼望着联欢会的到来。
        时间过去两年了,我已经成为班中的歌手。每当想起老师对我的那次“批评”,心中就觉格外舒畅……

     

    与事象有关的作文