话说在唐僧取得真经的一千多年后，有一颗由天地之间的阴气化成的一颗石卵，靠着吸收天下万物之邪气，终于有一天化作一妖怪。它在人间作乱时，碰巧被巡视的二郎神看到，急忙禀告玉皇大帝，玉帝立即派唐僧的三个徒弟下凡降妖。
只见孙悟空一个筋斗云飞到妖怪跟前定睛一看，那妖怪形似圆球，满身毒气，行如幽灵，再用火眼金睛细瞧，它乃无数魑魅魍魉之化身也。那妖怪看到孙悟空，知他神通广大，心生怯意，便不敢打，一个转身挥刀冲向看似笨拙的猪八戒，那猪八戒倒也不怕，立马变化成一位“志愿者”提起钉耙勇敢的应战。好一场恶战正打得火热，突然半路杀出个“程咬金”沙和尚，他变做一位“警察”瞪大双目抡起降妖杖向妖怪砍去。妖怪见势不妙，转身逃跑，却被神通广大的大圣挡在半路。
好个大圣！只见他右手在空中一挥变出一面锦旗，上面绣着“孙南山”三个金字闪闪发光，左手拔下一揪毫毛，放在嘴边轻轻一吹：“变！”刹那间成千上万的猴子猴孙“医护人员”从天而降，布成天罗地网阵，听候“孙南山”的命令，这时“孙南山”一声令下：“快把新打造好的新冠疫苗金钢刀刺向那圆球！”顿时，空中传来一声凄厉的惨叫，那妖怪浑身插满刚刀，像个刺猬瘫倒在地，就在它奄奄一息时使出浑身解数召唤来他的搭档“德尔塔”怪兽。
这个家伙更残暴，他以迅雷不及掩耳之势把猴子猴孙们打倒一片。这时一直在天上观战的太上老君见势不妙，随手扔下一个金刚琢正中那“德尔塔”妖怪头顶，砸的它晕头转向，这时，哮天犬飞奔过来咬住它的小腿，二郎神的弯刀刺向它的琵琶骨，量它也插翅难逃了。
原来，唐僧师徒踏平坎坷取得真经已不再是神话，面对来势汹汹的新冠病毒，无数医护人员及志愿者众志成城，消灭病魔，迎来胜利的曙光！
2030年9月1日，我在中国航天大学取得博士学位，并参加了国际宇宙考察团，当上了会长，负责考察和地球有许多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中打开了“国际号”人造卫星监视火星的情况图，发现了火星上有表示生命的红色和黄色，这些颜色最后落在“水手谷”那条可怕的大裂缝旁，但转眼间就不见了。看到这里，我马上拉响了广播警报，我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机，把大部分人员留在监视厅，随时把“生命一号”（火星上的生命）的最新情况告诉我们。
10分钟后，我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球，而是一个直径为6794千米的寒冷荒芜的星球。在沙砾遍地、荒凉沉寂的火星表面， 遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机，跑步来到裂缝旁，我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形，可机器什么也没有显示出来，而“水手谷”周围却显示出地形。我沉思道：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技设备在里面”他们点点头。
我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝，抬头一看，看见前面有一个洞口，便朝着洞口走去。
可是我们每走一步就感到更热了，这时科学家说：“如果这样下去，我们一定会坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西：“这是防护喷液，可以防水防火和防止撞击。”我们点点头，每人接过一瓶，喷在身上。
我们来到洞口时，被这里的景象惊呆了：在一片绿莹莹的草地上，无数奇异的花朵争奇斗艳地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光；一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍；在一条大路的尽头是一座高大的城堡。
我禁不住说：“这里真是一个世外桃源啊！”话音刚落，大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周，在大堂的中间有一个宝座，周围是一排排整齐的椅子，难道这里就是……忽然，大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》，我们感到万分的惊讶，就在这时，一个长得像章鱼的东西走过来，对我们说：“地球人你们好，我是火星国首相，请多多指教。”
我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己说的话太突然了吧，连忙说：“对不起，这里是火星国城堡，在10年前我们截获了你们的‘旅行者1号’，把所有的资料都下载了，居民们都很期待和地球人做朋友。”哦！原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史，并且用录音机录了下来。
原来，火星国在火星最热的地方——核心，但因为这里有大气层的保护，所以它们能生存下来。我们互相交换了植物的种子，我又把一些生物送给了首相。我们离开时，首相送给我们一个飞碟，让我和其他三位成员一起把地球人送来火星国游玩。
我们回到外面，乘飞船回到地球，把这个消息告诉了人们，一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。
恒心这个词，想必大家都不陌生，要取得成功，没有目标叫蛮干，没有恒心就叫空想。
恒心是成功必备的东西。爱迪生如果没有恒心，没有那6000多次的实验，也就没有现在电灯的发明成功；霍金，这位坐在轮椅上的物理学家，要是没有恒心，没有毅力，也就没有《时间简史》这部著作；镭是一个重要的，美丽的元素，要是没有居里夫人的恒心，它也不可能将它美丽的色彩展现给世界。兴许，没有恒心，居里夫人也不能获得诺贝尔奖，也不能名扬天下。
我原来是一个没有恒心的人，从小到大，我学过很多东西，但大多都没能坚持下来，唯一坚持下来的，只有篮球。记得我则开始打篮球时，一点都不顺利。一次，我正准备投篮，突然一个篮球迎面飞来，撞上了我的篮球，强大的冲击力将我撞倒在地，丢球人的道歉并不能减轻我的疼痛，但就算很疼，我还是坚持下来了，才有了现在的成绩。现在想想，如果没有恒心，我也不能取得这样的成绩。
不仅篮球是如此，学习更是如此。我在学习上不算是有很大的恒心，但在某些方面不是坚持了下来。上个学期，一连几次大考我的数学都不是很理想。于是，我便下定决心刷题，总结解题方法，经过一段时间的努力后，我终于考上全班第二的好成绩。
如果说成功是花，恒心便是成功的根茎；如果说成功是灯，恒心便是成功的灯油；如果说成功是果，恒心便是成功的养料。希望每个人都有恒心，不再去空想，取得成功。
来到水族馆以前，全家人取得共识，我们要买金鱼。谁知道，当真正置身在什么鱼都有的店里时，我们这群善变的贪心小孩们，被琳琅满目的水底生物给深深吸引，竟然有这么多种类的鱼？我们的眼睛睁得大大的，巴不得全部带回家养。
我们趴在一个又一个的水族箱上，目不转睛的看着，心都乱了。终于，我们被身体会发出萤光的孔雀鱼和大肚鱼打败了，就是它们了，我们要带回家，天天养、天天看个过瘾。
接下来的日子，我们这群萝卜头，天天抢着喂食鱼宝宝。常听到有人说：“喂过了吗？”总不能把鱼给撑死吧！
每晚要睡觉以前，都会经过楼梯间的鱼缸，看着它们快乐的游来游去，我们总会停下脚步，嘀咕个几句，跟鱼儿一起聊聊天，才会心满意足的道晚安。
只可惜，生命脆弱的它们，没养几天就一只只的死去了，我们的心情当然很不好过，空空的鱼缸，看了就好心酸呢！
所以，我们不再养孔雀鱼和大肚鱼了。因为，这样的生离死别太难受了，我们宁愿放弃。
解释：
不满足于已有成就，继续努力，以取得更好的成绩。
这个成语来源于宋.释道原《景德传灯录.招贤大师》，师示一偈（ji）曰：“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。”
宋朝时，长沙有位高僧名叫景岑，号招贤大师。这位太师佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经。
一天，招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人很多，大师讲得深入浅出，娓娓动听，听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外，一片寂静。 招贤大师讲经完毕后，一名僧人站立起来，问他行了一个礼，然后提了几个问题，请求大师解答。大师还了礼，慢慢地作答起来。
那僧人听到不懂处，又向大师提问，于是两人一问一答，气氛亲切自然。
听讲的人发现，他俩谈论的是有关佛教的最高境界----十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事，招贤大师当场出示了一份偈（ji）帖。所谓偈帖，就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱道：“百丈的竹罕并不算高，尚需更进一步，十方世界才算是真正的高峰。”
“百尺竿头”这则成语也称““百丈竿头”。
对大多数的莘莘学子而言，学习取得成功的魅力真的很诱人；对多年来勤奋耕耘的寒窗苦读的考生而言，考试取得骄人成绩的荣耀的确很振奋；对奋斗在第一线的教师们而言，自己的付出终于摘取到累累硕果确实太激动人心。于是，成功成为所有人不变的追求和永恒的初衷。为了实现成功的愿望，人们绞尽脑汁，孜孜以求！但是，我想说的是，其实成功真的很简单，成功没有什么了不起！
你想取得学业上的成功吗？你想在考试中脱颖而出吗？那么，请你坐下来，让我告诉你，成功的以下三个秘诀：
首先，我们需要删除“自我设限”，正确认识自己！
科学家做过一个有趣的实验：他们把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪称世界上跳得最高的动物！然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩，再让它跳，这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶以下的高度。接下来逐渐改变玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后被动改变自己的高度。最后，当玻璃罩接近桌面时，跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤仍然不会跳，变成“爬蚤”了。跳蚤变成“爬蚤”，并非它已丧失了跳跃的能力，而是由于一次次受挫学乖了，习惯了，麻木了。最可悲之处就在于，实际上的玻璃罩已经不存在时，它却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃罩已经罩在了潜意识里，罩在了心灵上。行动的欲望和潜能被自己扼杀！科学家把这种现象叫做“自我设限”。
很多人的遭遇与此极为相似。在成长的过程中特别是幼年时代，遭受外界(包括家庭)太多的批评、打击和挫折，于是奋发向上的热情、欲望被“自我设限”压制封杀，没有得到及时的疏导与激励。既对失败惶恐不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，渐渐养成了懦弱、犹疑、狭隘、自卑、孤僻、害怕承担责任、不思进取、不敢拼搏的精神面貌。这样的性格，在生活中最明显的表现就是随波逐流。与生俱来的成功火种过早地熄灭了
因此，从现在开始，坚定不移地告诉自己：下决心做一个成功的人! 衡量决心最简单的方法就是问自己：究竟是“想成功”，还是“一定要成功”？“想”与“要”仅一字之差，但结果却有天壤之别。
其次，最简单的最伟大，学习成功最有效的方法就是------不断重复！
因为简单，所以没有人相信；因为简单，所以没有人去用它；因为简单，所以人们往往忽略它！其实，成功不是一个冒险而激动人心的过程！成功只是一个枯燥无味的计划！是一个通过机械操作而达到目标的过程！学生成功的方法只有一个且非常简单：不断重复！那么，为什么这么简单却很少有人成功？为什么对大多数人而言，遵循一个简单的计划却难如登天？
因为遵循一个简单计划是一件单调而乏味的事情。人性是很容易对老做一件事变得厌倦无聊的，因此他们总要寻求刺激和有趣的事情来做。就是这个原因，导致100个人中只有3个人会取得成功！他们起先照计划去做，没过多久，就感到这种日子索然无味。于是他们抛开计划，寻找一种能快速学习好的魔法。他们不能忍受日复一日地遵循一个简单而枯燥的学习计划。相信自己，在涉及学习领域时，简单要比复杂好得多！
最后，同时也是很关键的一点：行动！行动！再行动！坚持！坚持！再坚持！
告诉自己：我是一个具有行动力的人！我们内心深刻地知道，人生伟业的建立，不在能知，而在能行，我们要靠行动来实现梦想，靠行动来达成目标，靠行动取得成功。我们是一个起而行动的人。我们轻视那些光说不做的人，我们鄙视那些懒惰平庸的人，我们反感做事拖延怠惰的人，我们要做一个做事干净利落的人。无论做什么事情，我们要立即行动。当有了好主意，我立即行动；当我想学演讲，我立刻去报名；当我想要写文章，我马上查资料，立刻构思写作；当天任务下达，我们就立刻就去执行。成功的真理是，任何事业都是先干起来，在干中完善。有了要干的事情，我们决不等到万事俱备才去行动，我们要立即行动，然后在干中完善。成功的真正逻辑是当我有了想法，立即采取行动，然后在干中完善。从今天开始，无论有任何想法，我们立即行动。
一定要有坚持精神！坚持,就是孤独中的等待,越王勾践卧薪尝胆,终于报仇雪耻灭掉吴国,靠的就是坚持; 坚持,就是低谷中的重生,曹雪芹由奢入俭,终于创造出文学史上的奇迹,靠的就是坚持; 坚持,就是磨难中的无悔,爱迪生苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明,靠的就是坚持; 坚持是石,擦亮星星之火,坚持是火,点亮前行之灯,坚持是灯,照亮人生之路.
人能在一生之中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信
——罗曼·罗兰
俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、牛活中具有着巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈，他初次应试，名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中，也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识，把他取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概十分荒唐，十分放肆，真有点儿像“螳臂当车”。然而，十分放肆也罢，韩愈却偏偏成功了！——他成功的秘诀足什么？是自信！
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量！
《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事：卞和为让玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，没有了自信，也就没有了和氏壁。
这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间，都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低，以至于不敢去争取成功，继而不愿去争取成功。所以，陪伴他们一生一世的——只有失败而已！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”
还记得周朝的姜尚吗？他81岁才遇到文王，可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信，因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。
让我们拥有自信去争取成功吧！不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失望而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生巾有爱迪生……
自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。
胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利，作文之中学生作文:以坚持为话题
古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？
《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。
他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。
外国名人杰克·伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。
荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。
“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。
一、什么是贺信
贺信也称祝贺信。它是某一集体或个人向取得重大成就、新的胜利的集体或个人表示祝贺时用的专用书信。当某个单位、部门举行重大会议或庆祝活动时，别的单位或个人向他们表示祝贺时。也用贺信的形式。借用电报拍发则称为贺电。
二、怎样写好贺信
(一)要明确写贺信的目的
写贺信的目的，主要是向对方表示祝贺，所以，信文篇幅不易太长，力争短小精悍，语言明快流畅。感情热烈充沛。
(二)要掌握贺信的结构方法
一封贺信一般由如下几部分组成。
1。标题
贺信的标题多用“贺信”或“祝贺信”标出。标题多用花边装饰，以示祝贺。标题的字要大一些，要工整，大方。
2。称呼
写在标题下，空两行，顶格写。要写全称，要亲切。称呼之后加冒号，表示有话向对方说。
3。正文
这一部分，一般由三段组成。第一段，结合当时的形势，热烈赞扬对方所取得的成就及其重大意义。第二段，分析对方取得成就的原因，进一步表示祝贺。第三段，向对方提出希望及自己表示虚心学习的决心。
4。署名、日期
写在正文右下方，占两行。写全名。
贺信
钱学森同志：
今天从报纸上新闻报道中得知你荣获“国家杰出贡狱家”荣誉称号和一级英雄模范奖章消息，我非常高兴，向你表示祝贺。
党和国家为了表彰你在科学事业上的伟大功绩，给予崇高的荣誉，你是受之无愧的。这不仅是你个人的荣誉，也是全体科学工作者的荣誉，因为你是中青年科学工作者的前辈和老师，给他们树立了榜样。我为中国有你这样的科学家而自豪。
祝你健康长寿!
邓颖超
1991年10月17日
下面是一篇贺电的范文，供同志们写贺电时学习。
邓颖超深挚祝贺张学良先生九十寿辰的贺电
台北市士林至善路二段XX号
汉卿先生如晤：
欣逢先生九秩寿庆，颖超特电表示深挚的祝贺。
忆昔54年前，先生一本爱国赤子之忱，关心民族命运和国家前途，在外侮日巫、国势危殆之秋，毅然促成国共合作，实现全面杭战；去台之后，虽遭长期不公正之待遇，然淡于荣利，为国筹思，底得人们景仰。恩来在时，每念及先生则必云：先生乃千古功臣。先生对近代中国所做的特殊贡献，人民是永远不会忘怀的。
所幸者，近年来，两岸交往日增，长期隔绝之状况已成过去。先生当年为之奋斗、为之栖牲之统一祖国振兴中华大业，为期必当不远，想先生思之亦必欣然而自慰也。
我和同革朋友们遥祝先生善自珍重，长寿健康，并盼再度聚首，以慰故人之思耳!
问候您的夫人赵女士。
邓颖超
1990年5月30日
一、什么是学习收获
收获，原指取得成熟的农作物，如春天播种，秋天收获。这里所说的收获是比喻心得、战果、成果、成绩。“学习收获”是比喻通过学习在思想上、理论上、知识上的提高，取得的成绩。学习收获是总结中的一种方式、一个品种。它是日常工作和学习中时常用得着的一种应用文样式。掌握学习收获的写作方法，不只是对写总结有好处，而且也可以帮助提高我们的思维能力和工作效率。
二、怎样写好学习收获
(一)要明确写学习收获的目的
一般说来，写学习收获的目的有如下几种：第一种，是作为向领导汇报学习情况的一种书面材料。让领导了解情况，指导更好的学习。这种“收获”可以在学习一段时写，也可以在学习结束时写；可以个人写，也可以联名写。第二种，以领导或组织的名义，就某项学习任务进行总结，写出稿子，作为向群众总结学习情况和成绩的讲话稿，第三种，给报刊编辑部投稿，或应报刊编辑之约写稿，借此总结经验，扩大影响，推动工作顺利开展。我们在写收获之前，一定要先明确写作目的；根据写作目的选择材料，安排结构。
(二)要选择好叙述的人称
人称有第一人称和第三人称两种。写学习收获，可以用第一人称，也可以用第三人称。这一点事先要考虑好，选择恰当。第一人称，用“我”或“我们”的口吻讲话、写作；第三人称用“他”“他们”的口吻讲话、写作。用第一人称叙述，是以个人或集体的名义去总结学习收获；第三人称是第三者站在旁观者的立场上总结别人的学习收获。用第一人称时，由于是自己写自己的学习收获，口气要谦虚；用第三人称时，由于是介绍别人的情况，必要时可以用些赞扬的语句，表明作者的支持态度。
(三)要掌握其组织材料、安排结构的方法
学习收获的结构是由如下几部分组成：
第一部分，标题。写法有两种：第一种是在正标题下加一个副标题，如《联系学校实际，彻底否定“文化大革命”—清华大学党员领导干部整党学习的初步收获》。正标题是学习收获的集中概括，副标题是正标题的补充和说明。这是写学习收获时常用的标题形式。第二种，只用一个标题，一般内容比较充实，例如，可以把上边引的副标题作为标题。当然，也可以把上边的正标题作为标题，不过一般不这样用。一般写理论性比较强的文章才这样用。
第二部分，作者的单位名称、职务和姓名。这部分可以写在标题下第二行中间，也可以写在正文后右下方第三行处。一般文章只写姓名，不写单位名称和职务。这是学习收获区别于一般文章的一个特点。
第三部分，正文。这是学习收获的主要部分。正文由前言和收获两部分构成。前言中一般要写的内容是：为了什么事情而学习了什么文件或书籍，领导上提出了什么要求、持什么样学习态度，思想上有了提高和收获。第二层写收获的具体表现。第一层因内容多少而有变化。如果你在学习收获中只写一点，那么在开头用一句话概括地提出来就可以了；如果你写的学习收获内容有若干条或表现在几个方面，那么你可以按照它们的主次关系先后排列起来。不管是写一点或是写几点收获，这一点或几点中的每一点都是个论点。这论点下面要有具体、生动的材料来说明它。在说明时可适当分析阐述，但不能多，主要是用事实说话。也就是说，“收获”中可以有论述但它不同于一般论说文中的论述。