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“ 继续 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-28 18:40:15
  • 《如何写游记(二)》
  • 今天继续分享如何写游记,上期分享的是一个景点的游记写法,今天来写旅游,也就是花几天时间去旅游。但几天时间旅游也分两种情况,一种是几天只在一个城市里,还有一种就是几天时间跑了好几个城市,不同玩法不同的写作方式。

    今天介绍游玩一个城市的写法,这是游记也是通过游记来介绍一个城市。下期写一次旅游跑好几个城市。

    在一个城市旅游几天,要写游记,这种游记就是介绍城市的文章,当然我们也可以从这个城市选一个景点来写,那就是介绍一个景点的文章,这类文章请看上一期。

    写一个城市的游记,那需要写多个景点,最好是有代表性的,可以写去过的景点、当地美食、风俗习惯、著名建筑等等,最好再有一两点和家乡不同的东西。

    下面简单搭建一个城市游记的框架

    第一部分:

    初到印象,可以从出机场或车站写起感觉,可以结合自己对该城市的印象(听说、网上电视上看到或者自己想象中的样子)

    第二部分:

    分为多个段落,分别写不同的特色

    1.参观的景点详细写一两个,人文(建筑、历史)和自然的都可以,城市写自然的比较少见。

    2.特色美食写一两个,

    3.风俗习惯可以写一点

    4.气候特征简单写写

    注意,本部分是要全面介绍该城市,但一篇文章字数有限,所以不可能以上所有点都详细写,只有一两点详细即可,注意,气候可以放到第一部分。本部分全部为当地情况,但游记不是冷冰冰的介绍,中间多穿插自己的感受。另外,注意几个点之间的衔接,可以用行程和时间进行串联,中间上一点感受。

    第三部分:结尾

    旅行结束,对整个城市或者这次旅行做一个总结和点评。

    总结:到一个城市去旅游然后写游记,实际上就是写一个自己对这个城市的感受。城市一天逛不完,但需要特别注意,每个景点之间的衔接,可以用行程进行串联,但注意详略,写之前一定搞清楚这段是详写还是略写,略写一笔带过,详写就要交代清楚,尽量不要不详不略。

  • 《广州游玩之长隆野生动物园作文650字》
  • 继续我们的广州之旅吧,今天我们整个行程是在长隆野生动物园。它最大的特色是可以乘坐小火车或者自驾进入园区的放养区,和各种放养的动物们可以近距离接触。而且整个动物园还生活着“全球唯一大熊猫三胞胎”——萌萌、帅帅、酷酷,在这里还有很多平时都看不到的珍奇动物们,让我大开眼界。

    来到园区,我们跟着大部队先去坐了小火车,来到放养区。先是穿过“热带雨林”,来到“非洲部落”一路上我看见了许多动物。高大的长颈鹿在悠闲地散步,好像面前的游人一点儿都没有影响它们的安逸生活。那一群非洲大象,果然是庞然大物。它们的耳朵像大蒲扇,腿像柱子,走起路来地都会颤动,毫不夸张呢!我想:要是象耳扇起风来估计比排风扇还要凉快多了吧?在放养区还有大老虎、斑马、大羚羊和各种鸟类。

    走过放养区,我们来到“百虎山”,里面有很多的大老虎,我们还看了精彩的“白虎跳水”表演。随后我们又来到了全球唯一的熊猫三胞胎萌帅酷的家园。它们在园区的照顾下都很健康快乐,就隔着玻璃还和它们互动了下,很是可爱!继续往前,我们还去看了金丝猴、考拉、长鼻猴等动物们。

    出了“百虎山”,已经是下午4点多了,我们匆匆忙忙来到“青龙山”。这里面主要有侏罗纪世界和金蟒蛇。一进山里,就听到“吼吼”的挺恐怖的声音,然后就看到灌木丛里在动,近身一看吓了一大跳,原来是一只翼龙,虽然是仿造的,但是做得很真实,真是刺激加恐怖啊!一直往里还看到了各种“恐龙”,还有一条大大的金蟒蛇,这“青龙山”真是一般人敢闯的啊!

    长隆野生动物园还是很值得一游的,园区很大,动物们生活的也很幸福,自由自在的!

  • 《宅家抗疫》
  • 新冠病毒的脚步仍在继续,在这个危险的时候,我们学校也停课了,这让我每天感到很无聊,我想着一定要让生活充实起来,不能再这样下去了。

    面对疫情,我们决不能存半点侥幸心理,坚持做到足不出户,响应国家号召,不给别人添乱。至今,我已经有三周没出门了,于是我带动全家人,一起跳健身操,本来空虚的生活,变得充实起来,全家人都乐在其中。

    我还教家人如何正确戴口罩,口罩决不能反复戴,进门一定要洗手,如果不洗手,什么都不能碰,爷爷每次出门扔垃圾,我都会提醒他戴口罩,我还发现爷爷只要口罩没坏,就一直戴着,所以我就当起了“监督员”。每次爷爷一回来我就监督他把口罩扔掉,从外边提来的东西,一定要把外面的一层包装扔掉,扔完一定要洗手,反复揉搓,直至洗干净为止。

    待在家还有一项重要任务,那就是写作业,钉钉群成了我和老师沟通的唯一途径了,每天坚持背书,天天在手机上上网课,虽然跟在学校很像,但没有老师的监督,更没有同学的陪伴,便少了那种学习的氛围。每当我坐在书桌前,看到同学送我的笔,我不禁想起了下课与同学们畅谈的情景,可是疫情还没有过去,我们也不能复学,只能在家里乖乖待着,不过三周没吃牛肉面,对我来说是一种灾难,我还有很多想干的事情呢!

    所以,同学们我们一定要配合并监督家人共同抗疫,响应国家号召,做到不给别人添麻烦,争取早日复学!

  • 《蜘蛛开店(续)》
  • 蜘蛛决继续开店,再开一家新的店。

    卖什么呢?它想,卖麦子吧 ,因为麦子可以当粮食,麦苗还可以给动物当干粮,还可以编织。

    于:蜘蛛在小木屋外面挂了一个小招牌,上面写着“麦子编织店,每份只要一元钱”。

    顾客来了,是一只大犀牛,犀牛的头那么大,麦子很难织啊,于是蜘蛛用了四天的时间,终于织完了一顶大帽子。

    晚上,蜘蛛寻思着想 还是卖衣服吧,因为衣服织起来很简单,第二天,蜘蛛门口的招牌换了,上面写着“衣服编织店,每份一元钱”。

    顾客来了,是一头大象,它身体那么大,衣服很难织啊 ,蜘蛛足足忙一个月的时间,才把衣服织完。蜘蛛蛛累得趴在地上 ,心想“还是卖手套吧,因为手套织起来简单”。

    第二天,蜘蛛门口的招牌又换了,上面写着“手套编织店,每份一元钱”。

    顾客来了,是一只大腥腥,大腥腥的手真大,我得织几个月啊?忙了几个月终于把大腥腥手套织好了,可是蜘蛛已经筋皮力尽,它想着再也不开编织店了!

  • 《《秋天的怀念》教学设计》
  • 教学目标

    1.紧扣单元目标,继续训练朗读技能,并走向内部情感技巧的训练,从而感受文章深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。

    2.通过主问题“好好活”的设计,牵一发而动全文,理解体味母亲、作者的“好好活”。

    3.通过这篇经典的至爱亲情文章,引起学生对母爱亲情的共鸣,并懂得珍惜母爱。

    第一课时

    一、创设情境

    1.课前:播放《妈妈》的歌曲,配上史铁生与妈妈的合影。

    2.出示但丁的名言,齐读。

    世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤……

    3.导入:一位职业是生病,业余是写作的作家,在一个菊花绽放的秋天对母亲发出了深情的呼唤。

    板书课题:秋天的怀念。

    二、出示目标

    1.朗读——学习朗读,注意语气、节奏,把握本文感情基调的变化。

    2.精读——赏析精彩语段,了解本文深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。

    3.悟读——理解本文的主题,结合自己的生活体验感悟母爱和生命。

    三、走近作者

    出示:他出生于1951年1月4日,1972年双腿瘫痪。

    此时他 岁,这是一个 的年龄。

    四、朗读课文

    (一)默读

    标号段序,注好字音,借助注释,弄懂词意。

    瘫痪 侍弄(动) 捶打 整宿 憔悴 诀别

    絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。

    喜出望外:遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。

    翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

    (二)范读

    【方法指导】确定感情基调,把握好语速(节奏),明确重音,注意停连,读好语调(语气)。

    【朗读示例】 基调:心疼、悔恨

    可我却/一直都不知道,她的病/ 已经到了/ 那步田地。(升调↗)后来/妹妹告诉我,(平调→)她常常/肝疼得/整宿整宿/翻来覆去地/睡不了觉。(降调↘)

    (三)朗读

    选择文中感触最深、最喜欢的段落或句子,运用朗读技巧沉浸文中来朗读,读出文章的情味来。

    (四)演读

    展示朗读成果。

    (五)比读

    【合作探究】

    小组成员合作探究下面这两段文字,选择恰当的朗读技巧,在小组里进行交流,然后选出代表来展示。

    【文段1】

    母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

    【文段2】

    我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    第二课时

    一、品味“母亲的‘好好儿活’”

    精读文章的①②④⑤⑥段,完成下列活动:

    (1)思一思:母亲为什么要对我说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”?

    (2)写一写:请仿照下面的格式选择一处语段,揣摩母亲的内心世界,并用母亲的口吻来述说。

    【预设1】她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

    (她想:……)

    【预设2】邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

    (她想:……)

    【预设3】【预设4】……

    (3)悟一悟:请同学们结合文本和自己的阅读感悟表达。

    【说话格式】这是一种 的母爱。在我暴怒无常的时候,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方,偷偷地听着我的动静。

    这是一种小心、痛苦、坚忍、不弃、细腻、可怜、深沉、无私、伟大的母爱。

    二、品味“作者的‘好好儿活’”

    精读文章的①②④⑤⑥段,完成下列活动:

    (1)思一思:你觉得作者有没有“好好儿活”?请结合课文来阐明理由。

    出示:作者前后的心理变化

    颓废、绝望、脆弱、自私

    懂得、悔恨、坚强、热爱

    (2)读一读:拓展延伸——了解史铁生的“懂得”。

    【链接1】

    那时她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。 ——《我与地坛》

    【链接2】

    三十岁时,我发表了第一篇小说,母亲却已不在人世。我摇着车坐在小公园安静的树林里,想:母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎听见回答:“她心里太苦了,老天爷可怜她,就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛,风正在树林里吹过。 ——《合欢树》

    【链接3】

    “哥哥走了一年了,我很想念他,而在写作的过程中,哥哥的音容笑貌都历历在目。我明白,写作也是治疗思念的一味良药。” ——史岚《我和哥哥史铁生》

    【链接4】

    时间

    作品

    获奖名称

    1983

    我的遥远的清平湾

    全国青年文学奖

    优秀短篇小说奖

    1997

    务虚笔记

    上海市长篇小说奖

    1998

    老屋小记

    鲁迅文学奖

    2002

    病隙碎笔

    老舍散文奖

    鲁迅文学奖

    【链接5】2010年12月31日凌晨史铁生突发脑溢血逝世。他把绝大部分的器官捐献了出去。

    (3)说一说:史铁生懂得了母亲怎样的心。

    出示但丁名言的下一句

    世界上有一种美丽的回音,那是孩子懂了母亲的心……

    三、启示:“我们也要‘好好儿活’”

    当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执著,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

    ——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词

    四、课堂寄语

    这个秋天,我们与名家、作品、自己、世界握手言和,收获最美的我们!感谢语文,感谢你我,感恩时光。

  • 《神奇的民族——岜沙苗族》
  • 贵州暑假之旅继续。今天我要去贵州从江县的岜沙苗寨参观。

    一来到岜沙苗寨,就有一位当地导游来迎接我们。导游对我们说要尊敬他们的树,因为岜沙苗寨人以树为祖先。人们把树当神一样的来祭拜,每到一个节日就要拜树,远方客人来了也拜树,拜树的时候必须严肃认真。听了这些我心里想:好奇怪的习俗!走进寨子,放眼望去,只见路边、周围全是树,到处都是绿油油的,看着挺美的挺舒服的。前面有一所用于拜树的亭子,这个亭子是专门用来拜祭的。他们拜树前就有几个人拿枪朝着天开几枪,导游说岜莎苗族是中国唯一合法的持枪民族,平时一般是不开枪的。枪声“砰砰砰砰”的很响亮,真是震耳欲聋。拜祭开始,在亭子的正中摆放一块大石头,大石头前面是一个很大的香炉,我们在长老的带领下,双手拿着点燃的香严肃认真地鞠三个躬,接着把香插入香炉中,然后摸一摸我们前面的大石头,最后拿一支记号笔和一条红色的布,把自己的祝福语写在红色的布上面。最后把红色的布绑在树上,好多树上都绑满红色的布,这说明拜树的人真多。

    导游介绍说,岜沙苗寨的人一生中要种三棵树:第一棵是生命树,每个岜沙人刚出生后,父母就帮孩子种下人生中的第一棵树,那就是生命树,逢年过节就会拜这棵生命树。在孩子长到五六岁时,就要亲自照顾生命树,为树浇水、拔草等。第二棵树是消灾树,在孩子十五岁前会在一片树林中选一棵树为消灾树,据说消灾树可以保佑孩子一身平安健康长大成人。第三棵树是常青树,是岜沙人去逝后,族人就会把陪伴他成长的生命树砍下来做成棺材,在埋葬他的地方,再种一棵树,这就是常青树,常青树是生命的延续。

    种树、敬树、爱树是中华民族的传统美德,岜沙人做到了,这也是我们应该向岜沙人学习地方。这次去了岜沙苗寨让我更加懂得去爱护树木,我们大家一起行动起来,像岜沙人一样种树、敬树、爱树。

    岜沙苗寨人基本上都姓“滚”,他们的发型是把四周的头发剃掉,中间的长头发像清朝人一样盘起来的,走进芭莎苗寨就好像走进了清朝。

    这一次岜沙苗寨之旅,真是让我感到神奇。同时我也敬畏苗族岜沙人,留存着生生不息的常青树精神。

  • 《疫情还在继续……》
  • 这次疫情打乱了所有人的生活节奏,也让同学们经历着一个“特殊的假期”。

    到了本该开学的日子,却没有了以往校门口接送学生的盛大场面,没有了清脆的上课铃声,取而代之的是每个同学在家里电视、电脑前上网课。

    妈妈说只要我们把时间计划好,不仅能做很多学习的事情,还可以有很多时间可以玩,所以我和妈妈一起制定了一份学习自律表,表上可爱的“自律小人”是我画上去的,因为有的时候我也会烦躁、会懒惰,它会提醒我,监督我。

    每天我从朗读开始,大声朗读好处多。妈妈每天还会给我录音,把我读课文和读古诗的声音传到一个叫喜马拉雅的平台上跟大家分享,我觉得挺有意义的。虽然每天网课的时间不长,也没办法和老师直接交流,但挺有趣的,里面的一些动画、绘图都很生动。唯一担心的是视力问题,所以每次上完网课,除了做眼保健操,我还会按照3个20护眼法则,望向窗外,缓解眼睛疲劳。(画面出字:20-20-20护眼口诀:看电子产品20分钟后,往20英尺外(大约6米)的绿树眺望20秒)

    网课之外,除了做作业、练字这些安静的练习,我还有动感十足的作业--打架子鼓。练习的时候挺枯燥的,但是当动作节奏练习得流畅之后,又觉得挺酷的,而且还能让我放松心情,这或许就是坚持带来的成就感吧。

    坚持带来的收获还有这辆自行车,这是我完成了第一轮的自律挑战,爸爸妈妈奖励给我的。最近几天,我会戴着口罩在小区骑上几圈,我要向钟南山爷爷学习,多运动,增强自己的抵抗力。有时我还和小伙伴一起在小区打羽毛球,或者来个“自驾游”,阳光暖暖的,吹来的春风柔柔的,好像在告诉我们,要珍惜这些时光,因为这都是无数的医护工作者、志愿者、军人,还有许许多多的无名英雄,冒着被感染风险、甚至生命危险从病毒手里日夜奋战抢回来的。

    虽然我们现在每天都在家待着,但是我们接触了不同的学习知识的方式,我们能学习怎么变得更自觉自律,我们跟爸爸妈妈在一起的亲子时间也变多了,还能有更多的时间做一些自己力所能及的家务事呢。

    当然,我非常想念老师、同学,希望疫情早日被消灭,让大家再次回到美丽的校园,面对面聆听老师的谆谆教诲,教室再次响起朗朗的读书声,操场再次迎来自由奔跑的欢笑声,同学们一起敬着队礼,注目着五星红旗在校园上空迎风飘扬!

    【家长后记】

    从孩子出生起,我们就喜欢给她用视频记录一些成长的点滴,留住一些美好的回忆。这次突如其来的疫情,让家长和孩子都经历着一段非常特殊的时光,虽谈不上“美好”,但确实有着要记录它的意义所在,所以我们和孩子一起整理思绪,拍下了这个视频。作为家长,我们希望孩子能够更加乐观、自律的同时,也能够在这次“特殊的假期”里感知健康的重要、感悟自由的珍贵,感恩勇敢的钟南山爷爷和所有为我们负重前行的医护人员,以及感佩不断创造着奇迹的祖国!

    【张悦老师点评】

    “疫”情面前,居家也能精彩纷呈。瞧,咱们班的刘鑫淼同学用镜头记录下她的一天:是可以拿起一本书坐下来读一整天;是借此机会好好地锻炼了下厨艺;是开始学习一项新的技能;又或者约上小区三五好友锻炼身体、遛遛兔子……疫情并没有绑住我们成长和前进的步伐,相信,冬之所掠,春必还之。前景可待,未来可期。让我们继续携手努力,待胜利的旗帜飘扬,我们校园再见!

  • 《长大》
  • 大部分人不想长大,只是没办法继续当小孩罢了,就像我。

    曾经,有太多的快乐时光,我没珍惜,有太多的没太在意,现在追忆起才后悔浪费了那么多。曾经,不知道从那看到了一句话,小时候真傻,竟然会憧憬长大,心中涌上了淡淡苦涩。

    追溯起小时候,我们希望长大,快快长大,这样就可以不被大人管教,也就永远脱离大人的管教。在我们的小世界里,长大是那么的美好。我们让大人拿着画笔,一年又一年的为我们画着身高线;我们让大人拿着相机,一年又一年的记录我们的成长;我们让大人写着日记,记录我们之间的点点滴滴。可当我们和大人一样高了,和大人一样有社会意识了,我们却退缩了。

    忽然发现长大,好难,真的好难。长大意味着什么,每个人有不同的人生,有的说孤独,但孤身没有偏旁部首;有的说长大是眼里泛滥着强颜欢笑的笑容;有的说长大是言不由衷。小时候我们想快点长大,可长大后我们又开始怀念小时候。小时候,我们羡慕大人的自由,羡慕大人可以看看美好的世界,想做什么就做什么。可长大后才知道,要担负起多少担子。

    长大后才发现自己已不再是小孩,已经没有了撒娇的资格,已经遗失了那份单纯的美好,而要自己默默承受着一切。想哭,却固执的用手试去眼角的泪,才发现自己已不再是小孩。长大,在家长和别人眼里就多了一份成熟。在我看来长大更是属于我们一份责任,太重,却不能退缩,必须选择背负。我们渴望着长大又害怕长大,害怕孤军奋战,害怕离别,害怕一个人,可长大注定是一个人的路途,每个人必须经历。

    懵懵懂懂的孩子,总会认为人生路上剩余的时光还很多,于是便会在无忧无虑的时光中活得甚是虚度。可是这一些到长大后就彻底结束了,也许那时会有一定的醒悟。现在的我有了选择的权利,有了自由父母也不怎么管了,我却总觉得我好像不想长大了。我好想回到小时候那个幼稚的时代,可以拥入父母的怀抱,可以大大咧咧的笑,不用那么拘谨。虽然他们总会说,我还小,可我却不觉得是那么回事了。

    长大这两个字写起来这么容易,为何真的经历了,却那么难。渐渐的,我们在这条路上渐行渐远,我们不再把喜怒哀乐写在脸上,我们会与他人保持着距离,变得在意他人的看法。我们也学会了泪不轻流,将眼泪留给寂静的夜晚。某一个夜晚,我梦见那单纯的童年浮现在眼前,眼泪止不住了,止不住怀念。想想自己最初无忧无虑,可我们还是要开心向前走。第二天醒来抹去了眼角的泪,迎着耀眼的阳光依旧努力。

    但总有一天你会体会长大的力量,相信自己吧。总有一天太阳会依照着你的轨迹,照亮你的方向。虽然那一天,我们希望晚点到来,我们也要早早的迎接那一天,尚未佩妥剑,转眼便江湖,原历经千帆,归来仍是少年。

  • 《永恒的爱》
  • 雨,一直在下着。睡梦中,我依稀看见的是您忙碌的背影。风,继续吹着,朦胧中我看见的是您冻红的双手……

    小时候,父母因为工作原因,把我交给外公外婆。外公在外面打工,外婆在家中忙碌。我常看见外婆不是在扫地,就是洗衣服做饭。当然,还要照顾当时还不懂事的我。她常常整晚没睡好觉,半夜还要给我喂牛奶,喂水。

    等我到了上学的年龄,我离开老家,到爸爸妈妈工作的地方上学。外婆也跟表妹一家,去了珠海。我们常常联系,但很少能见面。好不容易等到我们有一次一起去旅游,可是却发生了一场意外。

    在去的路上,我和表妹饿了,舅妈就带我们去服务区买东西吃,我和表妹都想吃泡面,舅妈就买了两桶泡面给我们在车上吃。我把刚泡的泡面放在车座椅上面,准备等面泡好了再吃。车一直在开着,面也在泡着,忽然车一抖,泡面倒了,我的腿被烫伤了。我使劲地哭,使劲地喊,把外婆的心都哭碎了。

    我们和后面车上的爸妈改变了路线,去到了最近的医院。外婆在医院手足无措,眼泪一直流,不停地责怪自己。爸爸妈妈怎么安慰她都没用。在医院做了前期处理,爸爸妈妈把我转回家附近的医院。在住院的三个月里,外婆一直在医院照顾我,白天晚上都陪着我,消瘦了许多。

    再次见到外婆,是我出院后两年多。老家的黄土路变成了平整的水泥路。我也长成了一米四几的大孩子,外婆脸上的皱纹也跟多了。一切都在随着时间改变,唯独外婆对我的关心,爱护却一直如此,从未改变。

  • 《午后的草地》
  • 在平台上唱歌的蟋蟀,

    尽管是倦了,

    还背着斜阳继续唱歌。

    双翅一抖,

    把斜阳抖落到了草地上,

    原本绿油油的草地,

    也妆成一瞬的红颜了。