与“ 实事求是 ”有关的作文

“实事求是”这句成语，东汉史学家班固曾在《汉书》中用来称赞“河间献王”刘德的好学精神。

刘德是汉景帝刘启的十四个儿子中的一个。封在河间(在今河北河间县一带）为河间王，死后谥〔shì﹞献，所以称“河间献王”。据说刘德收藏了许多古籍，并且都整理得整整齐齐。其中有不少是出了髙价收买来的，因为自从秦始皇焚书以后，古文书籍比较少见。有些文人，听说河间王爱书好学，就把祖先遗留的先秦旧书，拿去献给他，有的还因此投靠他，帮他一同研究。有一次，刘德进京（那时京城在长安，当朝皇帝是他的哥哥刘徹，即汉武帝）。他同武帝和学官们谈论古代学术的一些道理时，曾经得到过好评。……班固的《汉书•河间献王传》大体上就是这样介绍刘德的，并且说他：“修学好古，实亊求是。”

什么叫做“实事求是”呢？到了唐代，有一位名叫颜师古的学者，给班固的这句话作了注解道：“务得事实，每求真是也。”一务必要有事实为根据，以求得正确的结论，这就叫做“实事求是”。从这句成语字面本身的意义来说，这样解释是对的，但是，刘德的学习态度是否果真“实事求是”，那是另外一回亊了。

《毛泽东选集》第三卷《改造我们的学习》一文中说，马克思列宁主义的态度，就是实事求是的态度：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是，就是客观亊物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”

根据实证，求索真相，就叫“实事求是”。也指如实反映情况或按照实际情况办事。

“人而无信，不知其可”我们的言语要和行为对得上号。

今天，我看到了一幅漫画，引人深省：一个小学生，手里拿着一个作文本， 上面写着：“自己的事情自己做……”可是,他却坐在一个小凳子上,把脚伸进一个脚盆里,他妈妈一边满面笑容,一边帮他搓脚,汗流得跟水流一样,直往下淌,好像在说:“儿子的作文太好了,都获奖了!”而他爸爸却在他后面给他扇风。

我的天啊!图中的小学生在作文里写自己的事情自己做,而自己却心安理得地让爸妈为他服务,难道我们写作文是为了获奖的吗?我们作文的宗旨、起点难道不是记录自己的生活吗?我们应该实事求是,我笔写我心,而不是让作文变成种获奖的工具,作文,只有真情实感才是最好后的。

反观我们的生活,大部分同学都能我笔写我心，而有些同学,一到作文课就拿出范文书,用别人的劳动果实获得荣誉,终于,在一次写景作中,一位同学的作文得到了老师的大加赞赏,让他给我们讲一讲那地方的故事,这下,那位同学却摇摇晃晃地走上了讲台,到了讲台上,他却一个字也说不出来,老师一眼就识破了,问他有没有去过那个地方,他说没有,然后坦白了所有过程。我大吃一惊,我就说为什么怪怪的,那人的作文虚假,不正是漫画里的小学生吗?

同学们,作文如果是虚假的,那写作文就没有意义，让我们改掉不实事求事是的坏习惯,让作文成为我们生活中的一部分吧。

    生活中，有不少人只看表面现象，或只看事物的一方面，就自以为通晓事物的本质和全貌。有这样一则窝言，夜莺正唱得欢时，一只猛扑下来说:“你叫得这样动听，吃起来味道一定好极了。”这只鹫是不是很像那些过于武断的人?

    过于武断的人往往以偏概全。传说某地有一个和尚与友人观看江景，江上千帆竞发，百封争流。有人问他江上的船究竟有多少，这和尚只是张眼沿江一扫，就闭上眼说:“只有两条，一条装着名，一条装着利。”这和尚只凭一眼便得出结论，未免过于轻率，难道他长了传说中的“慧眼”，能一眼看穿事物?江上的确有为名利而奔波的船，但并非所有的船都这样，把部分当作整体而作出的结论自然不能正确反映客观事实。

    现实中也有像和尚这样一叶障目的人。他们无视致致奉献、乐于助人的广大人民，无视现实中许多可喜的变化，只看社会上一些不良现象，只看理想与现实的差距。这些现象，这些差距只要找到了一些，他们就仿佛找到了“看透社会”的依据了。这些人也是犯了以偏概全的毛病，把特殊的当作普遍的，因而作出错误的结论。为什么会犯以偏概全的毛病呢?那是因为这些人不想通过自己的辛勤劳动去建设美好的社会，却希望社会尽善尽美，自己可以衣来伸手，饭来张口。存有这种思想的人，往往就会一遇不合己意的事就伤心叹息，心灰意懒，牢骚不已了。因此，要想树立看待事物的正确观点，就必须首先树立正确的人生观.端正自己的思想态度。

    我们知道，事物的本质是通过现象表现出来的，但每一个现象只是反映了事物的一个侧面，有的甚至只是一种假象。因此，对一切客观事物，我们都要从实际出发，进行全面的具体的分析。实事求是，这是一切科学认识的基本要求，离开它，只会陷入主观臆断。而如果没有正确的人生现，即使有实事求是的良好愿望，也会因为一己私虑而材碍正确的认识。

    社会总在向前发展，社会主义制度决定了我们社会的灿烂前景。理想与现实的差距会缩短，也正在缩短;不合己意的事会减少，也正在减少。一切都有个过程，在这个过程中，我们是消极等待，无所作为，还是积极进取，奋发有为?每一个有志的青年都会用行动作出正确的回答。