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“ 有的 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-07-25 10:57:42
  • 《脚踏实地,走向成功》
  • 有的人在工作和学习中缺乏耐性,一旦看到成功的企业家,学习成绩优异的同学,就觉得自己可以信手拈来,一觉醒来,誉满天下。其实,那些成功的人,他们并不是生来就有的成就,也不是靠生来的聪慧,他们的成就,只是一步一步脚踏实地地前进,最终,才走向成功的殿堂。

    只有脚踏实地,才有可能名列前茅。如果急于求成,则欲速而不达也。生活中出现过许多令人后怕的事件,就是急于求成的造成的:一位电线维修工在信号塔上进行高空作业,因其节省操作步骤,被高压电流瞬间击中,当场死亡。美国一航班在起飞前未做好飞行准备,使飞机在空中缺氧,全员昏迷,飞机不幸坠毁。

    我自己也经历过不脚踏实地的后果:临近期末,我急于求成,专攻阅读和作文,别人都在全方面复习,我还全然不知我的急躁还得意洋洋,别人复习基础,我复习阅读;别人基础扎实了,我却对基础一窍不通。没过几天,模拟考就来了,我信心满满,可一看试卷,却傻了眼,大部分的分值全是基础,而我基础不好,阅读也没有吃透,捡了芝麻,丢了西瓜。模拟考之后,我脚踏实地,全方面复习,最终我在期末考取得了不错的成绩。

    是的,只有脚踏实地,才能走向成功的殿堂。

  • 《海》
  • 海从前只是一条小河,

    但是它好贪吃,

    吃下了所有的小鱼。

    它还是好饿,

    又吃了好多水草。

    吃呀吃呀,

    变得好胖。

    海终于吃饱了,

    但是身材却走样了,

    变得一眼望不到边——

  • 《虚心万事能成,自满十事九空》
  • 有的人只要成功就会自满,自满到最后一事无成,一落千丈。有的人成功之后没有自满,而是虚心学习、请教,到最后扬名天下、出类拔萃。中国有句谚语是这样说的:“虚心万事能成,自满十事九空。”意思是:只要成功之后继续虚心请教,万事都能成功;而成功之后自满的人做十件事,有九件事都是不成功的。

    就拿学习来说吧,我很少考高分,每上到九十多分的时候,我都会有点小骄傲,可是爸爸总会给我讲道理:“虚心使人进步,骄傲使人落后,你虽然考上了高分就不能骄傲,要虚心请教老师,把自己错的改正!”我点了点头,可是每次都能上九十五分的妹妹却不听,还拿着自己的成绩到处炫耀,好心劝她也不听,只能任凭她到处炫耀。

    到了下一次考试她却只考了八十五分,而我考了九十分,我没有自满而是按照爸爸说的不要骄傲,要谦虚,希望妹妹从而可以知道“虚心万事能成,自满十事九空”的道理。

    不仅在学习中要谦虚,在生活中也要谦虚,不能骄傲,自满,这样才能出类拔萃。

  • 《鸡蛋宝宝学游泳》
  • 你们听说过盐水浮鸡蛋吗?有的小朋友听说过,还有的小朋友没听说过。没听说过的朋友们,不要遗憾,让我给你们分享一下这个有趣的现象吧!

    首先,让我们准备好需要用到的材料,一个鸡蛋宝宝、一只筷子、一个大杯子和一袋食用盐。然后,在大杯子里装上水,不要装满哦,大约五分之四就可以了,再轻轻地放入鸡蛋宝宝。刚一松手,鸡蛋宝宝就往下沉,一直沉到了杯底。弟弟看见了,抢先一步舀了5大勺盐放入杯子子中。因为爸爸刚才告诉我们说:“鸡蛋宝宝如果要浮出水面的话,至少要放5大勺盐呢!”接着,我拿起先前准备的筷子,在水中不停地搅拌。当盐完全溶在水中后,我们细细观察,可是鸡蛋宝宝并没有“游泳”。我就又加了4勺盐,并继续搅拌。可是鸡蛋宝宝还是没有浮起来。我和弟弟很纳闷,也开始有点怀疑这个实验是否能成功。这时,爸爸鼓励我们说:“或许是我们挑的鸡蛋宝宝比较大、比较重,需要更多的盐来帮助它。”

    听了爸爸的话,我和弟弟又激动起来,一勺又一勺,不断地尝试。终于,鸡蛋宝宝浮起来在水面上“游泳”了。只见它一会儿摇摆身体,一会儿转圈圈,多么有趣啊!

    后来,爸爸告诉我们:“鸡蛋宝宝原先的密度比水的要大。当我们加了一定的盐以后,等盐水的密度大于鸡蛋宝宝的密度时,就可以把鸡蛋托起来了。”

    原来是这样子的啊!我终于明白鸡蛋宝宝为什么可以在水上“游泳”了。我想如果我在游泳池里加入足够多的盐,就可以把我浮起来,这样就算我不会游泳也可以自由地游泳啦。(指导教师:傅小丰)

  • 《难忘的一刻》
  • 教室里,一场盲人体验活动开始了。

    看着前面体验的同学有的被障碍物差点绊倒,有的来来回回在一个地方转了几圈也没到达终点,本来胆子就小的我变得更加紧张起来。轮到我了,心一下就提起来。我的眼前刚刚还是光芒万丈, 就在老师给我蒙上眼睛的那一瞬间变得漆黑一片。此时感觉原本离我不到一米远的同学和老师的声音却像隔山隔海。我的心里变得忐忑起来,迟迟不敢迈出那战胜内心的第一步。我犹豫不决,发现原本熟悉的教室变得越来越陌生。过了一会我鼓足勇气慢慢的用双手在前面一边扫荡,一边试探着走了几步,每走一步都在想我走到哪儿了,我是不是应该拐弯了?我会不会走错了方向?我一边摸索着一边走着。

    终于,我摸到了一个桌角,我知道我该拐弯了。我拐过来又开始茫然的向前走,突然我感觉到脚下好像有什么东西,我试探着用脚把那个东西慢慢的踢开这时我更加紧张。因为我不知道前面还会有什么可怕的障碍物阻拦我。但我还是坚定地向前走去。终于我听到老师说到了 我回到了原点。我心里的那块石头也重重的落了下来,这一场体验结束了。

    我终于体会到作为一位盲人有多么的痛苦,他要用多大勇气才能战胜自己心中的恐惧和害怕呀!今后再看到盲人一定会多多理解,多多帮助他们 我想这也是老师让我们体验盲人生活的目的吧!

  • 《杨梅熟了》
  • 六月到了,宁波的杨梅成熟了。杨梅有的像一个个乒乓球,有的像小拳头,有的像一颗颗晶莹剔透的宝石,有的红彤彤的,有的紫紫的,杨梅的表面感觉像有一根根刺聚在一起,实际上摸起来却是柔软的。

    挑了一个晴空万里无云的周末,爸爸妈妈带我去达蓬山上摘杨梅。没等停好车,一阵阵清甜的杨梅味随风飘来,在爸爸妈妈的带领下,我来到了一整片杨梅树的山上,好多高高矮矮的杨梅树上挂满了颜色浅淡不一的杨梅。

    钻入杨梅林,一颗颗杨梅把树枝都压弯了,好像都在欢迎我的到来。我情不自禁地随手摘一颗放在嘴巴里一咬,满口酸酸甜甜的汁水,充满了我的嘴巴。左手摘一颗塞嘴巴,右手摘一颗塞嘴巴,好吃得根本停不下来。

    最后我和爸爸妈妈摘了满满的三篮子杨梅,满意地回了家。我爱吃杨梅,我爱家乡宁波。

  • 《跑操》
  • 有的人喜欢足球,有的人喜欢篮球,有的人喜欢羽毛球,而我喜欢跑步。

    爸爸说跑步可以长个,而且跑步时基本上是自己个人的事,可以随心所欲,想快就快,想慢就慢,不像足球与篮球,竞赛时那是关连着集体,要是不拼着劲去参与,会影响到集体。我们学校自从上个学期起,就进行了二课堂跑操活动。这对我来说无疑是一个好消息。

    “啊!又要跑操了。真不想跑操啊!”“操场怎么不是湿的?要是湿的,那就不用去跑操了。”“我宁愿多写一篇作文,也不愿去跑操,跑操多累啊!”每周一、三下午,都是我们二、四、六年级二课堂的跑操时间。那时,教室里,走廊上都有这样的声音。但这些声音有什么用呢?学校是希望我们的身体强劲而不是“豆芽菜”。还不如学我,把跑操当作一种享受。

    当广播响起,同学们迈着整齐步伐和着跑操的音乐在水泥通道上跑着。老师在前面领跑,与前边的一个班级保持大概三至五米的距离。夕阳撒在校道上,编织着点点的碎金,那碧绿的叶子更显得发亮闪烁。微风轻轻地吹着,枝叶摇曳,像是在为我们加油喝彩。我一边跑着一边欣赏着这迷人的景色。

    跑到第一个圈的时候,大家还能整齐地向前跑着。过了一圈,有些同学的呼吸开始变的急促起来,小脸通红,细密的汗珠从额头上渗了出来,脚下的步伐慢了下来,似乎有些跟不上了 。当跑到第二圈转弯处的时候,有好几个同学走出队伍,走到跑道的旁边系鞋带,这是在变相的休息。队伍原本整齐的步伐开始变的凌乱。这些人真是的,我觉得越是体力不行越要锻炼,要向困难发起挑战嘛。再者,不就是跑两圈嘛,有这么大的困难吗?最开始的时候,我跑了一圈也会感觉小腿有点酸痛,但是现在已经完全不会了,甚至我希望多跑一圈呢。

    当第二圈结束的时候,广播响起:“调整呼吸,平心静气。”跑操活动就此结束了。接下去是自己活动时间,大家可以在相对应的区域里活动。我们有的走向共享体育器材,有的走向乒乓球台,有的就在水泥通道边欣赏夕阳下的美景,也有的跑向小卖部,他们是要犒劳一下自己……

    我正准备坐在水泥道边上的时候,突然想起今天要值日,于是一下子站了起来,给老师讲过后便开心地朝执勤岗位走去。

  • 《彩色的梦》
  • 我有好多的彩色世界,

    有的红,有的粉,有的绿。

    他们坐在木盒子里说话,

    一打开,就在地球上跳蹦。

    脚尖走过的地方,

    大片的树林,绿了。

    大片的灯光,亮了。

    大片的海洋,蓝了,

    蓝—得—透—明!

    在美丽的祖国里,

    人民拉着手,

    请国旗留下鲜艳。

    太阳的上面,

    结出一个香蕉般的月亮,

    又大—又弯!

    我的彩色世界,

    是彩色的精灵。

    我的彩色天空,

    有红太阳,

    有弯月亮,

    还有小星星的叮咛,

    在宇宙里飞动……

  • 《大扫除》
  • 星期五是大扫除的日子。同学们分工合作,他们有的扫地,有的擦桌子,有的擦黑板,有的整理桌椅,有的洒水,干得热火朝天。教室里很快就变得干干净净了。虽然大家累得满头大汗,但还是开心极了。劳动真快乐呀!

    指导老师:姚莉

  • 《操场上》
  • 操场上

    下课了,同学们在操场上玩耍。有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在跳高。大家玩得可开心了!其中最有趣的是拔河,只见他们喊:“一,二,三…”就在这时,上课铃声响了,同学们只好依依不舍地离开了操场,向教室走去。

    指导老师:姚莉