我去过许多的地方，如雄伟壮观的万里长城；巍峨又美丽的明月山；温和适宜的云鼎温泉酒店；还有充满仙侠气息的万岁山。可今天我要隆重推介的却是风景怡人、历史文化底蕴丰厚的颐和园。
首先，我要讲一讲颐和园的大门外是一片繁华似锦的景象。来到大门前，你便会感受到了颐和园的美丽。门前有两座铜牛像，眼睛直勾勾地盯着游客们。牛角十分锋利，好似守卫这里的忠诚卫士。门的两旁挂着一副对联，火红火红的，显得非常喜气。门的上方是一排黄色的瓦片，这些瓦片在阳光的映衬下，金黄金黄的，显得十分明亮。通往大门的道路的两旁种着五颜六色的花朵，红的似火，白的似雪，紫的似霞......这里的游客如织，门前的台阶上和道路上都挤满了人群，门口真像繁华的闹市，风景如画。
接下来，不得不讲一讲颐和园的宫殿和庭院非常别致，特有一番韵味。进入颐和园大门，首先映入眼帘的是一座座古老而华丽的宫殿。这些宫殿装饰绚丽，做工精巧，充满着古风古韵。瞧，一棵棵千年古树伫立在宫殿前的道路两旁，宛如一个个英姿飒爽的战士。走在庭院的林荫道上，让人觉得十分凉快。树上的鸟儿欢快地唱着歌儿；知了在大树上自由自在地哼着曲；一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，恰如一位作曲家。庭院里的花圃里，一片生机盎然。小草在微风中向人们招手，花儿向人们点头微笑。
在绿意的映衬下，花儿显得格外的鲜艳夺目，好似夜空中绽放的烟花，照亮了游客们前行的道路。我瞬间陶醉了。在这林荫小路的怀抱里，我微笑着，陶醉着，我仿佛把自己梦幻成一棵大树，正为人们遮阳挡雨呢。
如果说颐和园的庭院风景还不能让你大饱眼福，那你千万不要错过景色怡人、风景如画的湖景了。颐和园里最大的湖叫昆明湖，这是以杭州西湖为蓝本，占地面积非常大，湖景非常奢华。古代写昆明湖的诗句有很多，譬如，“万顷烟波望欲迷，石桥风定乱蝉嘶”；“昆明湖水映楼台，万寿山光叠翠来”；“碧水青山夕照晚，昆明湖上竞游船”。来颐和园，一定不要错过登上游船观风景。在游船上，你将把各种美景尽收眼底。瞧，湖边的柳树格外的多姿多彩。微风吹拂着柳树，柳树恰似一个长发飘飘的美丽姑娘，风妈妈正在为她们梳理长发。湖面像一面未打磨过的镜子。但游船在湖面上划过，碧波荡漾，波光粼粼，船尾会荡起层层涟漪。当游船经过一片荷花淀时，船上的人们瞬间躁动起来，个个举起手机疯狂地拍照打卡。你看那荷叶高高擎起，像撑开的一把把绿色的大伞。莲叶间是那一朵朵娇姿欲滴的荷花，有的含苞待放，有的才开两三片花瓣，有的已经全面盛开，她们姿态万千，风姿绰约，犹如刚出浴的美女，在微风的吹拂下，正翩翩起舞呢。看着看着，我入了迷，我仿佛觉得自己就是一朵娇艳的荷花。在荷叶中，小鱼游过来，告诉我湖中游行的快乐；小鸟飞过来，告诉我不知疲惫的惬意。不远处的一座镇海古塔屹立湖的中央，在阳光的照映下，熠熠生辉，仿佛历史就在眼前。当游船要靠岸了，我还在为美景沉醉不知归路，流连忘返呢。颐和园的湖景真是太美了！
颐和园一游真令我难忘！我感受到了古代皇庭的奢华，体会到了中国历史文化的底蕴；这里的自然环境保护得真好！风景宜人的颐和园，让我们也体会到环境保护的重要性。人与自然和谐共生，天地间才会一片生机盎然。
北京，是我向往已久的地方。暑假期间，我和几位同学慕名而来，就是为了观赏首都的美景，品尝小吃，享受假期的快乐时光。让我最难忘的还是游颐和园。
因为学习过课文《颐和园》，总算可以亲眼见到它了，我们一行人特别兴奋。顺着颐和园的大门往里走，一大片荷花映入眼帘，娇艳欲滴的荷花绽放着，有红的、粉的、白的……荷叶遮掩着荷花，为荷花遮挡风吹雨打，这也使荷叶更加娇艳了。满池的荷花引来游人驻足观赏，大家纷纷称赞道：“真是宛若仙境呀！”再往前走几米，我们就看见昆明湖了。湖上碧波荡漾，时不时有鱼儿从水里探出头来，调皮地看看外面的世界，“咚”的一声，又钻进了水里。岸边的垂柳看着身边的“镜子”，秀着自己傲娇的身材，柳树的“头发” 被风吹了起来，摸起来柔柔的、顺顺的。
沿着昆明湖走，我们来到了长廊。据说，长廊被列入了吉尼斯世界纪录呢。我放眼望去，一眼望不到边，果然名不虚传。我在长廊中看见了一张认识的图画，对小伙伴们说，：“这怎么有西游记的图片？”导游说：“这些是皇上让画师专门画的。”导游给我们介绍着各个景点，让我们在观赏的同时，又学习到了不少的知识。不知不觉便来到了长廊的尽头。
走出长廊，视线变得开阔起来。我们向远方眺望，看见了一座小山，上面的树木葱葱郁郁，这就是万寿山。一大片绿色映入眼帘，我不禁想起了课文里写的万寿山：葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子……再对比一下实景，真是如此。抬头望去，远处山上的佛香阁可大了，棕色的柱子有着一种古风的感觉，一阵微风吹过，万寿山上的树叶“沙沙”地响起来，让人感觉十分舒适。
走着走着，我们浏览完了颐和园。仔细回味一下，还真不想离开了！
颐和园长廊
罗心怿
颐和园里建长廊，
廊中万画刻壁檐。
如坐长椅望观色，
明湖知景画中现。
我参观过北京的颐和园，游览过通辽的西拉木伦，还看过麦新的纪念馆，但我依就喜欢家乡的植物园，接下来就跟随我的脚步来参观吧！
进入东南门，就看到一个金灿灿的花园，好像许多的金手饰掉在地上了，射得人眼睛发痛，还散发着阵阵清香。在往前走，就到了望湖亭，这个亭子很小，怎样小的亭子呢？五人并排座着，刚好合适没办法容下第六个人。走过望湖亭就来到了纪念馆，这里都是各种各样的名胜古迹，转过纪念馆，该到松林了，这里都是绿色的花园，芍药红的透亮，红的耀眼，真惹人喜爱。
逛过芍药园，就来到天鹅湖边。这片湖是占植物园最大的部分，它为什么叫天鹅湖呢？因为湖长得像天鹅，却不是天鹅，据说这是天鹅的首领印下的，湖水是仙女的眼泪。湖面平静的像一面大镜子，湖水是蔚蓝色的，湖里还居住着许多活泼可爱的小鱼小虾，它们为宁静的湖水增添勃勃生机。这就是我家乡的植物园，它到处都是有美丽的的景色，说也说不尽，希望你有机会也去参加观一下吧！
颐和园是中国现存最大，保存最完整的皇家园林。
步入东宫门，就来到了颐和园的主殿－－仁寿殿，虽然外观很朴素，但内部却被装饰得富丽堂皇，金色的宝座和屏风闪闪发光，和真的用金子做得一样。
穿过邀月门和长廊，便来到了排云门下，穿过排云门、石桥和二宫门，金碧辉煌的排云殿就到了，里边的屏风非常神奇，似乎和后面的壁画连在了一起，原来那幅画是3D立体画，也叫通景画，真是以假乱真啊！
穿过排云殿的后门，登上爬山廊，登到终点，你一定会不禁地感叹园林的美丽，同时，颐和园中最著名的建筑－－佛香阁就到了，里面有一尊观音像，高约6.5米，是目前北京最高的佛像。
万寿山上有许多亭台楼阁，“园中有园”，如香岩宗印之阁，“四大部洲”多宝琉璃塔等。
从万寿山下来，就是昆明湖。乘船来到南湖岛，经过岛里的龙王庙和岚翠间，便来到了十七孔桥，桥上的小狮子栩栩如生，没有哪两只是相同的，湖上碧波荡漾，微风从岸上吹来，令人神清气爽。
颐和园，这座有着悠久历史的皇家园林，有许多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去慢慢游赏。
天刚蒙蒙亮，天空从东方一点儿一点儿泛着鱼肚色，今天的旅游目的地是颐和园，我起得很早，叫起了爸爸妈妈，我们洗漱完就出发了。
我们在路上看到了万里长城，长城下面的树棵棵苍翠欲滴，一阵风吹来，两棵树结伴跳起了著名的舞蹈——探戈，但是它们想跳的好，也是梦里吃蜜——想的甜，万里长城都弯弯曲曲，像此起彼伏的蛇一样，这应该是世界上最大、最长的蛇了。
我们进行了四个小时的路程，终于到颐和园了，先映到眼帘的是走廊，走廊长达几百米，走廊上面有几十幅画，每一幅画都不一样，多姿多彩、五彩缤纷、姿态不一，各有各的美，每一幅画我都看得如痴如醉，很惬意。
我觉得颐和园令我印象最深刻的还是那片湖水，湖水清澈见底，宛如一面翡翠，映着天，映着云，映着桥，映着山，湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，捧着一层薄薄的轻纱，那么温柔，那么羞涩，下面还有一些彩石，当太阳照在彩石上的时候就银光闪闪、波光粼粼。
在郁郁葱葱枝繁叶茂的树林上面，有着一座金碧辉煌，富丽堂皇的塔，那座塔是真的耀眼，感觉看得我眼睛就要瞎了，从头上到脚下，没有一点地方是其他颜色。
站在那座山的边上低头，看着杂草丛生的树木，抬头看就是蓝如大海的天空，向前方远眺，是一座十七拱桥，这座桥是独一无二的，上面雕着几百多个猴子的雕像，那些猴子动作灵活，没有一个动作是重复的。
现在我们的大自然湖光山色，这么美！是不是更该爱护它呢？
从颐和园东门入，登石梯，品奇色，如置于画，甚奇之。其下刻有丹陛石，青白如玉，若嬉戏状，其名曰为双龙戏珠。缘梯台复行数十步，至于后园：雕栏玉砌，富丽华容。古韵者，牌匾也，琢有斗方大字，赤彤糁之。花、鸟、兽，木拥于贵杆，绕杆飞腾，护之。中开小窗，松香萦绕，轻幽淡雅，犹置身桃花源，闲情盎然。欢声游乐间，西北而望，花丛也。其色杂然，有赤、橙、黄、蓝之属。清风徐来，群芳轻舞，耳畔若有婉唱之声。
天地茫茫，此奇景乃仙境耶？人间安得几处见？吾乃古时人邪？否也。宫庭者，观园者，华贵奢迷也。未若返璞归真，大隐于市，做个仙罢！
各位游客朋友们，大家好！我是你们的导游赖翰祺，今天我将带大家游览中外闻名的景点——颐和园。
颐和园是清代皇家园林，始建于1750年，曾先后遭到英法联军和八国联军的抢掠和破坏。新中国成立后，我国政府进行了修缮和保护，重现了昔日的美景。“颐和”是颐养天年、身体健康的意思。当年，慈禧太后选用“颐和”这个园名，是盼望能够养好自已的身体。
各位游客，颐和园最有名的地方就是长廊。看，绿色的柱子，红色的栏杆，相映成趣，一眼望不到头。每一间槛上都画着美丽的图。而这上千幅图画中，没有哪两幅是相同的，这是多么了不起啊。长廊两旁的风景优美，栽满了花木，一朵花没谢，另一朵又开了。
我们现在已经来到了万寿山脚下。请大家抬头看，看见了那座八角宝塔形的三层建筑吗？那就是著名的佛香阁。下面一排排的金碧辉煌的宫殿是排云殿。
各位游客，我们往万寿山顶上走，很快就会来到山顶。从山顶往下望，颐和园的大半景色尽收眼底。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的、绿的琉璃瓦房顶和朱红色的宫墙。正前面是昆明湖，湖上的游船、画舫在湖面上滑过，不留一点痕迹。向东眺望，隐隐约约地可以望见几座古城和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖了。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。两岸栽着许许多多的垂柳，微风吹来，垂柳扭动纤腰，在湖面上画一圈圈波纹，简直就是一幅风景画，美丽极了！湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿。可以在岛上游玩。
好了，现在我们来到石桥上了。这座桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上雕刻着成百上千的小狮子，这么多小狮子没有两只是相同的。
各位游客，今天的旅途到此结束，希望这次旅途能让你们留下美好的回忆。
提到桥，你能想到什么?是武汉的长江大桥，还是颐和园的玉带桥，还是石家庄的赵州桥？也许你想到的是那些实体的桥，但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥，那就是理解。
小时候，当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时，我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问:“姥姥，爸爸妈妈天天都在忙什么，为什么没有时间陪我玩？”姥姥回答：“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。”“哦。”我似懂非懂的点点头。
几年后，我成为了小学生，也到了大人口中所说的叛逆期。爸爸妈妈变得啰嗦了很多，对我也更严厉。但是对于他们的批评与训斥，我要么当做耳旁风，要么就对他们大吵大嚷。因为我感觉他们并不爱我，只是把我当做学习的机器。
又过了几年，爸爸妈妈的公司倒闭，爸爸妈妈只好当环卫工人。那段时间是我家最艰苦的日子，但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。直到有一天，我走在放学回家的路上，我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫，我才知道爸爸妈妈工作的不易：不仅被迫呼吸汽车排出的尾气，还随时有生命危险。我的眼睛马上湿润了，远远地注视了爸爸妈妈良久，才回到家。从此，我发现了平时注意不到的细节:写作业时的一杯奶，冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。
现在，我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样：爸爸妈妈会认真听我说的话，我也会认真听爸爸妈妈的话。当我们发生矛盾冲突时，也会及时的沟通。是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。
理解是沟通人与人心灵的桥梁。
老师：说起长城、故宫、颐和园、秦兵马俑……相信大家都不会陌生，而这一切都是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。为了保护人类社会的共同财富，联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”，编成《世界遗产名录》，我国已有多处景观名列其中。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，今天我们就来写一写介绍“世界遗产”的导游词，好吗？
小丫：好啊！我国的“世界遗产”是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。作为炎黄子孙，作为国家的一个小主人，我们有责任也有义务把它介绍给每一个游客，让他们对我们中国的文化有更深入地了解。
老师：随着旅游事业的发展，导游员越来越多，导游已经成为一个非常重要的职业。导游员引导游客游览时的讲解词，就称为“导游词”。那你们知道导游词包括哪几个部分吗？
毛豆：导游词一般包括开场白、景点总述、景点分述、结束语四个部分。
老师：看来你课前已经做了充分的预习。那开场白一般要介绍什么呢？
小丫：这个我知道，我经常和爸爸妈妈去旅游，我听导游一开始经常会先向游客问好，然后进行自我介绍，再说说欢迎词，最后说明游览的目的。
老师：你能举个例子吗？
小丫：比如我们去白水洋时，导游的开场白是这样的：各位游客，大家好！我是假日旅行社的导游，我叫林旭，大家可以叫我林导，也可以叫我小林。今天，由我来带领大家游览白水洋，希望我的讲解能够让大家对白水洋这一景区有更多的了解。
老师：看来你对开场白的写法已经了如指掌了，那景点总述这一部分又主要写什么呢？
毛豆：景点总述一般是对游览景点的一个总的介绍。记得我们去“鸟的天堂”旅游时，导游在车上就先给我们总体介绍了这一景点。
老师：那他是怎么说的？
毛豆：他说“鸟的天堂”位于广东省新会县环城乡天马村前的天马河，它可谓是世界上“独木成林”最伟大的奇观。它占地多亩，枝干覆盖了整个小岛。这棵大榕树枝繁叶茂，是全国最大的天然赏鸟乐园，也是人们心驰神往的旅游胜地。
老师：说得好！对景点做了总体介绍之后，就得对景点进行分述，这也是导游词里最重要的一部分，那这一部分怎么写好呢？
小丫：这一部分可以学习写景的文章，按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体地解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
老师：说得不错，重点介绍景点，这是游客最感兴趣的。要抓住最能体现这个景点特色的内容来介绍——但这一部分的内容能和写景的文章一模一样吗？
毛豆：我觉得它和写景文章是有差别的，因为介绍时还要提醒游客“大家请看……请看左边……”等。
小丫：对，写景的文章一般都是书面语，而导游词应该比较口语化，跟我们平时说话一样，这样听起来才会比较亲切。老师：是的，这也正是导游词的魅力所在。这一部分，我们还可以讲讲与景点有关的故事、传说，历史记录等。当然，所挑的故事应是一些主要的、有价值的资料。那结束语部分又应怎么写呢？
小丫：我想结束语是在游览结束后，对游览的内容的一个小结，并向游客表示感谢和告别。比如我们在游完了白水洋之后，导游是这样说的：今天的游览就要结束了，在白水洋的这段时光，希望能成为您旅游中的一段永恒的记忆，也希望您能把这儿的一切告诉您的亲朋好友，我们将以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接大家的到来！
老师：知道了导游词的写法，那本次要写的是我国的“世界遗产”的导游词，你们知道我国被联合国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有多少处吗？
毛豆：知道啊！课本中已经进行了详细的介绍了，共有处。只是这么多景观，不知道写什么好。
老师：这个不难，只要选取你最熟悉的，你觉得最有特色的内容来写就行了。那写导游词还要注意什么，你们知道吗？
小丫：我想，因为导游词是向游客介绍景点的内容，所以一定要真实、生动、有条理，而且所引用的数据、资料一定要实事求是，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故事、传说、笑话，可以另当别论。
毛豆：写完后，还要给文章拟个题目。
老师：说得对，导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“导游词”“ 风光简介”“ 的传说”等。现在就让我们拿起笔来，把自己的最想介绍给大家的一处景点给写下来吧！