我喜欢我们班的读书活动。
我们的语文老师林老师给我们举行过很多次读书活动。记得第一次全班共读一本书时，举办了隆重的新书发布会后，就把书发给我们。看到我们拿到书迫不及待要开始读，林老师就给我们讲解如何阅读新书：可以做笔记，画出有新鲜感的语句，还可以摘抄优美的句子和段落。老师有时还会陪我们共读某些片段。比起自己读，我还是比较喜欢共读！每次老师跟我们一起共读的时候，我都觉得比自己阅读有趣多了！
我们班共读活动读了不少书，这些书我很喜欢看。最可贵的是还有著名导师给我们导读，教我们如何去读这本书，我们真是幸运啊！在学做读书笔记时，老师就在讲台上一步一步指导我们如何做。同学们在座位上认真地做记录，圈了一个个字，画了一句句话，还在旁边写了一条条批语。有的字我们不认识，老师会告诉我们，并让我们在旁边标上拼音。老师还教我们怎么画整本书的思维导图，让我们从思维导图了解整本书的故事结构、人物关系、写作特点、主要内容等，并受到一定的启发。老师还教我们摘抄书上优美生动的句子，并让我们学着用到自己的习作中去，让自己的作文写得更好，更优美生动。我感觉自己的习作水平的确有了不少提高。
在阅读时我懂得了很多道理，比如活在当下，努力拼搏，爱护环境，善良有礼等等。阅读其实很有趣，只要认真读就能发现它的乐趣。我会继续跟着林老师，珍惜每一次共读活动，争取在共读中不断提升自己的文学素养。
上三年级了，我的新语文老师林老师长着大大的眼睛，留着短头发，两道弯弯的眉毛很好看。
她上课的时候会把重点说清楚，会把考试要考的句子和动词还有有新鲜感的词语让我们用圆圈圈出来或者横线画出来。她上课非常有趣，让我爱上了语文。
我觉得林老师是一个知识非常渊博的老师，让我的见识广阔了很多。林老师还教我们怎样读一本新书：先看封面，作者是谁、封面上的图画内容；再看封底上有什么文字；还有注意封腰写了什么。这种读书方法给我留下了深刻的印象，让我学到了很多知识。
林老师非常爱我们，我们也非常爱林老师。
请张燕同学翻译一下古代的《上邪》吧!”林老师指了指我。我正确地翻译了一遍，当我坐下来时，我却意外地发现陈悦儿脸红了，在这七涂八抹的脸上，这一丝红晕是多么动人而自然的色彩。没想到她还会脸红。我兴奋地想着，这就表示她并不是那么坏。其实我就应该想到一个坏女孩不会有那么清澈而善良的眼睛。一个人什么都可以装出来，而只有那眼神是装不出的，尽管脸上像一幅劣质的“水粉画”也掩饰不住它的纯真。林老师似乎也发现了这一点，满意地点了点头。
以后的日子也是像白开水一样的淡然无味，但唯一与以前不同的是，对陈悦儿的嘲笑声越来越少了，至少林老师提问她不会答得那么离谱了。直到有一天，她的表现让我们全班都震惊了。那天中午，也不知是哪位同学把一个月的生活费给弄丢了，哭得伤心极了。这时，陈悦儿丢给她一叠钞票，“我有的是钱，买个清静好不好。那个同学不肯接受。她便甩下了钱，“你还罗嗦，给你就拿着嘛!”、说着便头也不回地走出了门，留下我们这些惊得张大了嘴的呆子。好半晌，我们才把口合拢，这不是我们印象中的陈悦儿，也许是我们看错了吧!我们又不约而同地摸了摸眼镜。没错，是她。于是我们把这件事告诉了林老师。她托着腮想了想，说:“好吧!你们先走。
两个月，我一定要造就一个新的陈悦儿，记住，一有情况就报告我。”“好。”我们异口同声。于是我就有了第一个不平静的夜，而梦里全是陈悦儿的那双清澈的眼睛。这几天来，林老师采取接近陈悦儿的方法，但是却收效不大，因为陈悦儿独处惯了，不喜欢别人打扰她，也高傲惯了，不喜欢接受别人的帮助，即使是善意的。但不容置疑的是，陈悦儿的妆化得越来越淡，衣服的颜色也越来越浅，而鞋子的跟也越来越矮，脸上的线条也有了一线青春气息。林老师不会满意这样的效果，所以她失踪了几天。今天，她突然红光满面地回来了，肯定是收获不小。我们还期待着一个崭新的陈悦儿的诞生呢!林老师采取行动了，她举行了一个名为“秘密”的班会。她走上台来说道:“我知道挖掘一个人的秘密是不太对的，但是它足可以改变一个人的生活，我也不惜犯一回错。”说着便意味深长地望了陈悦儿一眼，陈悦儿被看得发毛，眼里充满了恐惧，仿佛在说:“该不是被她抓住什么把柄吧?”林老师开口说了:“宁苦儿是一个从小没有爹娘的孩子，她的爸爸妈妈在离婚后，把她丢给了外婆，外婆就按祖上的姓给她取了‘宁苦儿’这个名字，苦儿的童年记忆就是那张破旧的书桌，那道高高的门槛，一张张鄙夷的脸和一声声‘野孩子’的称呼……
今天，我来到作文班上课，里面的小朋友真多，林老师还教我们玩给猪画双小眼睛的游戏呢！刚开始，老师宣布游戏规则：把眼睛蒙上转三圈，然后再去给黑板上的三个小猪画眼睛。我们迫不及待地举起了手，林老师看我很想玩，就把我点了上去。
我刚上台心里忐忑不安，生怕自己画错让别人笑我。老师蒙上我的眼睛后，我感到眼前一片漆黑，可我不敢画也要画呀！还好我有组员帮助我。组员先说往前走，再要我往左边走，然后要我画。我刚一画完，别人就哈哈大笑，老师把我眼睛上的围巾解开，我一看，哈，我把眼睛画在猪脸的左边啦！我害羞的低下了头，心想：这猪眼睛还真不好画呀！
后面的同学也好不到哪去，有的把猪眼睛画在头上，有的画在了猪鼻子上……教室里欢声笑语不断，我也高兴得手舞足蹈。
今天的游戏真好玩，我们玩得非常高兴。而且我还明白了要做好一件事情，必须要努力！
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今天，在xx作文课上，林老师从袋子里拿出一盒五彩缤纷的珠子和长长的筷子，老师兴高采烈地宣布：“这节课来进行夹珠子大赛！”我兴奋极了！夹珠子可是我的强项呀！不知道呆会我又没有机会呢？
第一轮，是我们组的李昕怡PK另一组的马振基。马振基昂首挺胸地走上台，而李昕怡却慢悠悠地走上台，一副必胜的样子。上台以后，两人都要给对方说一句狠话，李昕怡瞟了一眼马振基说：“我不会输给你的！”马振基也瞪着李昕怡说：“我不会放过你的。”他俩“虎视眈眈”的样子逗得我们哈哈大笑！
开始第一轮比赛了，李昕怡不慌不忙地夹着珠子，而马振基手忙脚乱地夹着珠子，急得脸通红像个苹果，大家都在喊着加油。时间一分一秒地过去了，终于到时间了，李昕怡胜利，她夹了六个珠子，脸上笑得像一朵花，我想她心里肯定非常高兴，我们也跟着非常高兴。
“我们组赢了！”我们组兴高采烈地鼓起掌来。可是另外一组的马振基却捶胸顿足地说：“哎！我们输了，我居然会输给女生！？”那滑稽的模样又惹得同学们捧腹大笑！
今天，我可真开心！只要同心协力就能赢喔！
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你瞧，“非常展览”的活动就这样开始了！
主持人林老师神气活现地走向主席台，对我们说：“今天，我们要玩一个小小的游戏，它的名字叫：‘非常展览’，这个游戏的规则是，两边同学面对面，手上不能拿东西，老师说什么东西就在地上展览什么。”大家都兴致勃勃地等着老师发令。
老师看了看我们说：“拿一个书包！”好多同学都把自己的书包堆在地上。老师说：“只要一个哦！”我们这才听懂了！老师又说：“脱一件衣服。”只见王智宸主动地把衣服给脱光了，那瘦瘦的身子像一根白面条。我们都哈哈大笑，但是，老师却说：“他很主动，男生这一轮表现不错！”王智宸顿时笑开了花。
这个六一真快乐，我永远记在心中！