1。会议纪要与简报的区别
(1)会议纪要对与会者和有关单位有约束力，必须贯彻执行。简报是用作报告工作情况、交流信息，供作上下左右参考，对收件人和单位没有硬性要求，没有约束力。
(2)会议纪要必须忠实会议情况，执笔者不能对纪要内容进行分析、评论；简报的编写者可以对其所述事件发表评论，即可歌颂，也可批评。
(3)会议纪要的篇幅，一般不受限制，根据需要可长可短；简报要求文字简短，一般在1 000-2 000字之间。
2。会议纪要和决议的区别
(1)会议纪要内容有轻有重，上至国家大事下至日常工作均可写人会议纪要之中，而决议必须是重大问题、重大事件。
(2)会议纪要可以把各种不同观点反映进去，而决议只能写多数与会者都同意而且表决通过的观点。
(3)一篇会议纪要可以把会议通过的或作出的所有决定都概括进去，而决议只能写一个问题或一个方面的问题。
(4)会议纪要虽有一定的权威性，但决议的权威性更强。
3。会议纪要和会议记录的区别
(1)会议纪要是根据会议记录等有关材料加工、提炼而成的，而会议记录只是原始材料的记载，记录者不能更动。
(2)会议纪要是根据一定的材料制作成的文章，而会议记录不是文章，只是文章的材料。
在写会议纪要之前，执笔人要认真学习作为工作会议指导思想的有关文件，必要时还要查阅有关的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等政治文献。
要收集好各种有关的文字资料，为写这种纪要作好充分的材料准备工作。此工作包括：与会者根据要求带来的报告、汇报、计划、总结，会议期间发的简报，各种文字记录，领导的报告、讲话稿等。
要掌握写这种纪要的结构方法。会议纪要，一般由标题、正文两大部分组成。
第一部分，标题。写法有两种：一种是在“纪要”二字前面加上会议的名称，如《机构改革工作会议纪要》；另一种在“记要”标题前面加上转发的上级机关的名称和转发的范围，如《中共中央向全国各地转发全国农村工作会议纪要)。标题要醒目，明确，概括，便于记，便于写。
第二部分，正文。首先，用一段文字概述情况，提出要解决的问题的总的范围。例如《全国农村工作会议纪要》就是这样写的。这个概述性的前言，只用了三句话。第一句写在党中央一系列加快发展农业生产的方针政策指导下我国农村经济蓬勃发展的大好形势；第二句写目前广大农民在实践中又提出了一些新问题；第三句写及时解决这些新问题的重要意义。其次，详细、具体、周密地写工作会议讨论研究的主要问题。为便于贯彻执行，作者往往把问题分成若千个大的范围，各个大范围之间又用“(一)”、“(二)”、，(三)”等等，这样的数字标出。这样，执行起来非常方便。例如发表在20XX年x月x日《光明日报》上的《全国农村工作会议纪要》就是这样写作的。作者把农民在实践中提出的新问题，概括为五个方面，25个具体问题。
一、什么是工作简报
简报，内容比较简略的报道。是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟通情况时经常使用的一种应用文样式。
随着现代化建设的不断深人开展，简报的发送范围日渐扩大。许多领导机关，除了把简报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还把它发送到下属机构或平行机关，用以指导工作，交流经验，互通情报。我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的同志都应该会写这种文章。
二、怎样写好工作简报。
首先，要明确工作简报的特点。工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议，情况发展变化很迅速，常常要每天简报一次。有时一日报几次，以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实情况，指导工作。为此，执笔写简报的同志，务必机敏地掌握全面情况，并尽快写成文字；必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。
其次，要清楚简报的内容。工作简报的内容，一般有二种情况
1。综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展情况的简报。
2。反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷，均可。
有人说，报纸是最新的百科全书，这话是有一定道理的。报纸不但向我们报告国内外发生的大事，而且及时向我们宜传党的各项方针政策。报纸上，有各种各样的栏目，向我们及时地传递各种信息，宜传先进人物的思想和事迹。从文体来说，记叙文、说明文、议论文兼而有之。养成认真读报的习惯，不但是提高觉悟的需要，也是提高写作能力，获得写作材料的需要。
剪报的内容没有限制，只要是你觉得这些内容对提高觉悟、增长知识、提高写作能力有益的都可剪贴。为了和课内学习内容相配合，不妨讲记叙文时剪贴报上的记叙文，讲说明文时剪贴报上的说明文，其余类推。但也不要限制太死。有时遇到好文章先剪下来，以后再做分析也可。
一定要在剪下的报纸上写上这篇文章何年何月何日登在何报上，以便濡要时查阅。
剪下的报纸上的文章要认真阅读。可以在上面做批画评注。要把文章中的生字生词划下来。
剪报评析的内容包括六个部分。
①文体和作者。
②生字词的解释。
③文章的段落。先标明自然段，再归纳出意义段。
④文章的中心思想。
⑤写作特点的分析。不要求全面，运用你语文课上学过的知识，能分析多少就写多少。
⑥读后的感想。可以写出你有什么收获，也可以提出问题。
有好的词语和句子，也可以再抄一迫。
上面各项不要求都一一去做。可根据文章特点选作。
如果从初一就坚持做剪报，每周写一篇，假期也不间断，三年就会有一百五十多篇!剪过的报纸要常常翻着。只要你坚持，你一定会得到不小的益处。