时常埋头于茫茫题海之中，抬起头，眼神恍惚迷乱；时常穿行于城市的五彩霓虹之间，突然发觉自己那般渺小孤独。于是我便想起你，童年的村庄，我心中的那片净土。
走在那条阡陌小路上，两旁种满了向日葵。小时候，我总是仰望那高过人头的向日葵，看着它们对太阳微笑。那棕色的花盘犹如一颗颗灿烂的星星，在大地上闪耀。我总是幻想着，它们就是我永远向着太阳的梦想。我家的小狗总喜欢在向日葵的花海里撒欢，在里面奔来跑去，和每一棵向日葵捉着迷藏，惹得那些花儿笑得前仰后合，花盘乱颤。阳光下，金色的花海向天边蔓延……
哦，故乡这蓬勃的活力与生机，原来你是这般清净。
难以忘怀老屋门前的一条小溪，沧海桑田也未能使它面庞朦胧。我总是喜欢和小伙伴们在清澈的小溪中嬉戏玩耍。我们在水中一次次开展了小型的“泼水节”，我们用手捧起水花，你泼向我，我洒向你，玩得不亦乐乎，即使弄得浑身湿淋淋的，免不了招来妈妈的一阵责骂，也不管不顾。这清澈的欢笑声穿过闷热的午后，拨动我们小小的心弦，也带给我无比的凉爽。有时候，我会凝望着那微波粼粼的小溪，心里会傻傻地想，那里面是揉进太阳的梦了吗?不然，怎么会这般让人迷乱？
哦，故乡这股清凉以及醇厚的乡情，原来你是这般清净。
傍晚夕阳西下，我喜欢跑到田间的小路上，端个小板凳，欣赏这夕阳下的一切。这里没有机器发出的轰鸣声，只有那辛勤的农人站在田里，将手中的秧苗一株一株地插入田中。，不一会，那水田，便会变成一大片镶着线条和花纹的碧绿锦缎，让人赏心悦目。结束这一天的辛劳，从田里出来时，他们的手上和脚上已经沾满了泥土，但他们已经习惯了与泥土亲密接触，感受泥土的芳香，接受土地的一切馈赠与教诲。面对夕阳最后的余晖，我会深深吸一口气：今天的夕阳真美！
哦，故乡那辛劳而朴实的人们，原来你是这般清净。
纵使题海将我淹没，纵使林立高楼挡住了阳光，可我心里总有那生机勃勃的景象：无边的花海，清澈的笑声，农人的身影。
童年的村庄啊，你就是我心中的那片净土!
【编辑点评】
作者采用片段组合的方式， 选择村庄的几个典型的场景进行细致描写，并且能融入自己的深深情感。展现了村庄醇厚而纯净的特色，令人向往！
大家坐在教室里埋头写作业，我无意间一抬头，发现天空由刚才的晴朗渐渐变化为了阴天，我又继续写起作业来。
“轰隆隆”，天空中突然闪过一道雷电。霎时间，天空阴沉着个脸庞，像是一块漆黑的幕布，迟迟不肯落幕。同学们的头齐刷刷转向窗外，“轰隆隆”雷声一声接着一声，风狂怒地吼叫着，好似一只捣蛋鬼，在每个班里蹿来蹿去，弄乱了女孩子的头发，吹倒了教室后的椅子，翻乱了同学们的作业本……同学们手忙脚乱，风又咆哮着溜进下一个教室…….
“哗啦啦”，几声雷响之后，随即就下起了瓢泼大雨，雨水有力地敲打在窗玻璃上、地面上，仿佛在敲打着一首美妙的音乐……雨水似乎是无止境的，不知疲倦地下着，在路面上汇成积水，迅速蔓延开来……
渐渐地，雨已经不像原来那样大，但仍然淅淅沥沥地下着，如烟如雾，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕，缠绵不断，整个教学楼都被雨水笼罩了。
一缕阳光透过乌云照射在地面上，雨似乎也感受到了疲累，悄无声息地停了下来。原本就热的天气现在更加闷热，也吹不到一丝风，大家的心情也舒畅不少，又愉悦地写起了作业。
1、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2、心闲手敏：闲：熟悉;敏：灵敏。形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。
3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
4、拿手好戏：原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。
5、得心应手：得:得到，想到;应:反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
6、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
7、手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
8、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
9、手到擒来：擒:捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。
10、行家里手：里手:内行人。指精通这种业务的人。
关于拿手好戏好词好句 2
11、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的'包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
12、心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
13、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”
14、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
15、心手相应：形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
16、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。描写动作的好句子。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
17、出手得卢：卢:古时樗蒲戏一掷五子皆黑，为最胜采。比喻一下子就取得胜利。
18、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
19、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
20、行家里手：里手：内行人。指精通这种业务的人。
21、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
22、眼明手快：看得准，动作敏捷。
我坐在窗前埋头写作业。语文、英语、数学、听写、背诵……作业太多了，脑瓜子嗡嗡的。
我抬头望向窗外，几只小黄雀在树枝上嬉戏、歌唱，上蹿下跳的。看着他们在我面前如此自由自在，此刻，我多么想变成一只鸟呀！
我要是一只鸟，我想当啄木鸟。这样我就能变成一位医生，可以像疫情中默默奉献的人类的医生一样，无私而伟大。我每天在森林里巡查，问诊，给生病的树爷爷们啄虫，不仅可以把自己的肚子填饱，而且在我的呵护下，大自然的树木会越来越强壮。这岂不是两全其美？
我要是一只鸟，我还想做一只展翅翱翔的雄鹰，威风凌厉，气吞山河！
我要是一只鸟，我还想做一只和平鸽，给正义的人们报信，让我们的祖国更加强大。我呼吁世界和平，让人们因为我的存在而停止战争，让全世界人民都能像中国的孩子们一样快乐、自由和幸福。
可我不是一只鸟。我还有一堆作业要写呢！
教室里静极了。
大家都埋头奋笔疾书，只听见一片沙沙声和哗哗翻书的声音。我们疯狂地刷着练习单——要月考了。
我努力地写着，专注于笔下的单子。突然，老师的声音打破了宁静：“小杰的单子已经写完了哦！”我顿时倒吸一口凉气，足足九张单子啊！他就写完了？我翻翻练习单，还剩六页呢。我瞅了一眼同桌，他也已经做到一半了。唉，他们怎么都比我快？
一直以来，我的速度都比较慢。书写固然工整一些，但太慢也不行啊，况且老师今天要收单子的。我咬紧牙关，又拼命写起来。
“哗——”同桌又写完一页。他迅速翻开书，换上一支红笔，目光在书上和练习单之间快速移动。红笔画出一道道漂亮的勾。改完，他扫视了一遍单子后，将它放在一旁，继续写起来。又是全对。我看看自己每篇都错两三题的单子，忽然明白了——
原来，正确率不高才是我速度慢的真正原因。古诗词默写的单子，我一味求快，而省略了重要的复习步骤，结果写的时候都忘得差不多了。回忆浪费了时间，不会写的又要被罚抄两遍，再次拖慢了速度。
不行，不能再这样了！
下课，同学们站起来活动筋骨，他们在我旁边说笑打闹，姑娘们聚在一起谈天说地，不亦乐乎。我却独自坐着一动不动，悄悄抬头看一眼同桌，他正在和男生们一起看地图呢。我更加认真地埋头看书，轻念着每一首诗。
我要利用这一点时间差，赶上他！他也不过比我多写两页，只要现在比他更努力地复习，一定可以追上他。
排队时，同学们说着话，笑着边走边聊，唯有我看着前方，嘴里背诵着刚才的文章。
课上，同学们写着单子。我加快笔速，让书写在提高速度的同时，保持清晰工整，完全不顾手变得酸麻，弄湿了笔杆。
渐渐地，单子上修改的地方越来越少，剩下的练习单越来越薄，改错花费的时间也越来越短，我的速度变得快起来了。
又是一节刷题课。我翻完了最后一张纸。同桌抬起头惊讶地看着我，他还没写完呢。随后他张口说道：“哇，斐，你真厉害！本来比我慢的，现在都超过我了。”
我微微一笑，他哪里知道，为了改变，我付出了多少。但我坚持下来了，不是吗？我整理着凌乱的练习单，对他说道：“你可以，我也可以！”
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身请命的人，有为民求法的人……这些都是中国的脊梁。”鲁迅先生曾如是说。身为大地之子的农民，千年来躬耕于田垄，是中国的脊梁，亦是中华的骄傲。
春节刚过，“百万雄师上月台”的壮观场景仍历历在目。众多农民的南渡北归、东奔西走，上演了一出波澜壮阔的迁徙大戏。而回首古代中国，一家一户的小农经济让社会始终保持在稳定状态，重农抑商的政策彰显着农民的重要地位。历史长河不断向前奔涌，安土重迁的观念早已过时，但始终不变的，应是对农民的重视，对农村的支持。
在大力倡导乡村振兴战略、建设美丽中国的今日，让农民、农村何去何从，考验着我们的智慧。
农村的主体是农民，欲振兴，必先重视对农民的人文关怀。城镇化快速发展的今日，农民进城务工早已不是件新鲜事。但由于其知识的局限与技能的缺乏，他们往往只能做着最辛苦的工作，拿着最微薄的工资。三天一层楼的深圳速度背后，是农民工挥汗如雨的身影，清洁整齐的市容市貌之下，是农民工摸黑劳碌的身影。他们的辛勤付出，值得我们去尊重，去关怀。投我以木桃，报之以琼瑶。在保洁阿姨打扫时，轻声说句“谢谢”；在公交车上遇到泥土满身的建筑工人时，不投去鄙夷的眼光。涓涓细流汇成大海，点点星光点亮银河。众人的细微言行举止背后，彰显着人文关怀的因子。
欲振兴，还需让乡村的物质文明与精神文明齐飞，让农村共城市一色。美丽乡村建设正如火如荼地开展，生产发展、村容整洁早已成为乡村的囊中之物。但为之欢欣鼓舞的同时，也应多些关注与思考。深入乡村，我们不难发现：麻将赌博仍充斥着人们的生活；文化生活的缺乏使人们的素质仍待提高。面对这样的现状，离不开一系列激浊扬清的有力举措。为粮食制定最低的收购价，激发农民的生产积极性；完善乡村的基础教育设施，为留守儿童带去教育的希望；深入开展各类精神文明创建活动，如农民丰收节的举行，让他们不仅腰包鼓起来，思想也武装起来。这一桩桩，一件件，都闪烁着共同富裕这个最高理想的光芒。
农民“面朝黄土背朝天”，我们才能“喜看稻菽千重浪”；工人“每天每日工作忙”，才让我们的“世界变了样”。哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。一代代农民在城市中，在田垄中，成为共和国的脊梁。
如月之恒，如日之升。我们始终深情地爱着祖国大地，始终深情地推进乡村振兴，始终深情地礼赞大地之子---农民！他们是中国之脊梁，中华之骄傲！
一、好日子到头
“唉！这题该怎么写呢？”我正在埋头苦干，和数学习题抗争！算了，明天再做，先去玩会电脑。
“啪啪啪”电脑前一阵骚动。只听表哥大喊一声“杀呀！冲啊！”差点没把我吓摔倒
“表哥，你又在玩这些打打杀杀的游戏。而且你已经玩了一个上午了，你就让我玩会吧！”
“不行！你个小孩子玩什么游戏啊！”表哥用大人的口吻教训我
我不服气：“那你呢？你就是大人啦？只不过比我大几岁，就管我叫小孩子，咱俩彼此彼此！”
“不行不行就是不行！”表哥开始耍无赖
哼！满肚子委屈的我只好乖乖就范。
我回房间看了回会儿书，又觉得无聊，想去看会电视。
我来到客厅，伸长手去拿茶几上的遥控器。刚要拿到了，只听大喊一声“住手！不要换台，我要看球赛！”
“表哥，你不是已经玩电脑了么？电视就让我看好了。”我一副不满的样子
表哥翘起二郎腿，吊儿郎当的说：“小小年纪就看电视，去去去，学习去！”
“我已经学习很久啦！再说了，看电视怎么了，学习了这么久也该让我放松一下了吧。倒是你，怎么又玩电脑又看电视，作业做了么？”
表哥一下就夺过茶几上的遥控器，坏坏的笑：“这可由不得你了，遥控器在我手上。”
唉！自从表哥来了，家里虽说热闹了一些，但我的好日子也到头了。家里再也不是我的天下了……
二、替表哥背黑锅
弟弟放学了，坐在沙发上看动画片。这时表哥过去调侃弟弟，把正在认真看电视的弟弟给弄哭了。
“哇哇哇哇！“弟弟嚎啕大哭起来
“怎么了？怎么了？”妈妈赶紧跑过来
我刚要举报表哥，结果表哥抢先一步，用手指着我说：“是她！她故意欺负表弟。”
“不是的不是的！不是我欺负他！”
“不是你，难道是我欺负他吗？”
“妈妈，真的不是我。”我急忙解释
可是妈妈不相信：“你这么大了还欺负弟弟，你是姐姐应该让着弟弟，不要总是和弟弟较真……”（以下省略400字）
“弟弟，你说句话啊，不是我欺负你的，对不对？”我象抓住了一根救命稻草，以为弟弟会指出真凶，替我“雪耻”
谁知弟弟见我被妈妈训话反而幸灾乐祸，也就没为我“讨回公道”
我真倒霉，白白做了一回替罪羊……
三、整蛊大作战
最近，我被表哥弄得要多惨有多惨，简直就像被玩弄的表哥的手掌中，什么事都受他的管束。我实在是忍无可忍了，决定来一个“绝地大反击”，抢回原本属于我的“江山”。
哈哈，大家看我的表现吧！
我在从厨房冰箱里拿出果汁，这原本是属于我的，但为了“一雪前耻”，我只好“忍痛割爱”。我小心翼翼拉开易拉罐的拉环。又从冰箱里拿出蜂王浆（补品），可不要小看它，它可不和其他蜂蜜一样甜蜜蜜，它的味道就是酸涩苦辣的结合体，简直会让人把一个星期前的饭饭给吐出来。我要动工啦！我把蜂王浆溶解在水里，再搅拌搅拌。然后把这杯“美味”的蜂蜜水倒在果汁里面，在用吸管搅拌，让蜂蜜水喝果汁完全融合……哇，好极了！（现在的我，有点像动画片中邪恶的巫婆~！嘿嘿！）
我端着这杯“美味”果汁笑眯眯的来到电脑前，殷勤的对表哥说：“表哥电脑玩累了吧，脑缺血了吧？（汗！这么恐怖）我为你准备了一杯果汁，您慢用哦！”
“呦？一向很汉子的表妹也有这么贤淑的一面，难得啊！“
“那我先走了啊，您慢用”
我一转身，刚刚的笑咪咪顿时变成了阴险的笑容。哼！敢说我很汉子！我有这么偏男生化么？嘿嘿！等会等你喝了那个“充满爱”的果汁后，看你还敢说我汉子！
我赶紧跑回房间里，时刻做好被骂的准备。
果然，一阵石破天惊惊天动地地动山摇的狮子吼传入我耳朵：“好难喝啊！林倩倩！你给我出来！！！！！！！！！！”
表哥气冲冲的来到我房间，盘问我：“你你你你……到底放了什么毒药！“
我支支吾吾：“嗯…鹤顶红？不对！老鼠药？不对不对！不要生气嘛！”
“都这个时候了你还开玩笑！你到底放了什么东西啊？！难喝死了！”
“我不是看你电脑玩了很久，耗费了很多精力么？就想给你滋补滋补，我就搁了点蜂王浆，很贵的！”
唉，看来我今天是过不好了！
四、表哥回家了
“啊！”我揉揉眼睛，打了个哈欠，磨磨蹭蹭的起了床。
咦？家里怎么这么清静？
“表哥走了么？”我自言自语
在家里一阵“扫荡”也没发现表哥的身影，表哥真走了？
我愣了愣，一蹦三尺高“呀呼！表哥终于回家了！我终于有可以随意玩电脑看电视啦！”
欢呼雀跃后，不知为什么，心里有一丝不舍一丝伤感。
回想第一天，我“棒打”表哥，后来我俩处处勾心斗角，但都是充满欢乐的。快乐不禁意间降临在我身上。
五年级:风吹雨打
作业一本又一本，
埋头苦写心烦忧，
应用题，
阅读题，
计算题，
数也数不清，
做也做不完。
一股淡淡的牛奶香弥漫在房中，
不知不觉，
身旁多了一个身影，
你把牛奶轻轻放下，
我转过身，
看见你轻手轻脚离去的背影，
妈妈，我知道—
牛奶里承载了你浓浓的爱。
一个很平常的日子。放学了，我正埋头理着书包准备回家。
“方元妈妈来了!方元妈妈来了!”同学周子安大声嚷嚷起来。
今天妈妈有空来接我?我欣喜地抬头向门口望去。是她，我家保姆—一位土里土气的农村阿姨正在门口张望呢!我没有辩解，只觉得好笑，这怎么会是我妈妈?可就在这时，教室门口传来了一些同学礼貌的问候声:“方元妈妈好!方元妈妈好!”
这时，我满脸通红，大声辩解道:“她不是我妈妈，是我家保姆。”同学们一听，“轰”的一声“炸”开了……
回到家里，我把这件事当笑话说了，还加了一句，“真是岂有此理!”接着我郑重声明:“为了我的尊严，以后不要让保姆去接我了!”
话音未落，只听爸爸大声斥责起来:“小小年纪，怎么会有这样的虚荣心?！”一向对我宠爱有加的老爸，怎么会变得这么严厉，我一下子怔住了。
妈妈拉着我的手问:“方元，当你在为尊严而大声为自己争辩时，你是否想到过阿姨的尊严?”
“她一个保姆，会有什么尊严?”我不以为然。
爸爸的神情变得凝重了，他语重心长地对我说:“方元，人与人之间都是平等的。任何一个人只要他是用劳动去创造财富，都是值得尊敬的。另外，切记—只有偷得尊重别人，别人才会尊重弥oW
这时，我偷偷望了一眼正在做晚饭的阿姨，脸上感到火辣辣的。
第二天放学后，阿姨来接我，我发现她的神情是这么坦然。从她的神情中，我突然觉得,我对“尊严”这个词有了新的感悟。