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“ 吾班 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 10:48:50
  • 《吾班西施》
  • 我们班的英语老师长着两条又细又长的黑睫毛,好似弯弯的月亮,眼睛水汪汪的,宛如两颗黑溜溜的葡萄,她的嘴巴红红的。有着一张瓜子脸,头发又长又柔滑,活像一条奔涌而下的瀑布。

    听这长相,就知道她是一个大美人,所以我给她取外号叫“西施“ 。她的美倾国倾城,说个三天三夜都讲不完。

    西施老师特别温柔善良,每次我们做错事,她都不会发怒。就说上一回吧,老师来到教室,走上讲台,手里拿着一摞卷子,让课代表发下去。教室顺间鸦雀无声,闷气沉沉。

    我左瞧瞧,右看看,终于发现不对劲的源头了,原来是同学们考得都不理想。 这时,老师发话了:“同学们!这次考得虽然不理想,但是大家也不要气馁,下次再接再厉,“失败乃成功之母”,一次差并不代表以后都一样,加油!老师相信你们。” 老师脸上挂着微笑,酒窝里好似装满了甜滋滋的酒。

    西施老师不但人长得漂亮,而且内心也很美丽。

    有一次,我因生病请假了三天,西施老师特意单独把我叫到她的办公室补课。老师一 字一句地耐心讲着,我有不懂的地方提出,她都一一解答。

    我学得也格外认真,几个课间下来,已经把三天的学习内容都学完了,我带着收获回到了教室。

    西施老师的优秀品质和她那赛貂蝉的美貌时刻激励着我们,给我们指引前进的方向。 如果我们是小溪,那她就是大海,带着我们奔跑向前冲。

    这就是我们班的西施老师。

  • 《吾班“特色”刘》
  • 吾之同窗,亦是好友。

    此女眉目清秀,一双水汪汪玻璃眼睛镶嵌其中。高高的鼻梁之上架着一副紫色眼镜,一看此女就是文采出众,知书达礼,成绩登顶也。后因相谈甚欢,遂成好友。

    此女唯有缺憾,就是身材娇柔细长,有点弱不禁风的样子,像经不起折腾的枝头嫩花,因此得“软妹子”之称。可恰恰这般柔弱女子又唤“暴力女刘刘”,乃班中屈指一数。

    五音不全

    此女甚喜音乐,总喜欢在人前卖弄歌喉。

    “夏天,夏天,悄悄过去,留下小秘密,压心底压心底,不让你喘气……”,唔呼哉,暴力女刘刘又在用她那从南极跑调到北极的音调高歌了。一曲毕,此小女子自豪的仰面之乎者也,曰:“陈姑娘,你总不能搁坐茶馆,理应鼓掌喝彩。”吾见势不妙,准备开溜。不料,此女伸手将吾拽住,开口又是夏天,夏天……连忙制止,吾喊道:“你我同为暴力女,望高抬贵手,放过在下,感激不尽。”见她迟疑,吾撒腿逃之。

    暴力女

    此女体育甚好,乃暴力女之独爱,何故?只因此项体育运动极其暴力,女生“痛打”男生,让其改过自新,奋发向上。老江,勿跑,且给吾停下。只见,此暴力女刘刘边追边喊……后其对老江,紧追不舍,此乃“死亡追击”也。看得旁者心惊肉跳。近了,近了,暴力女刘刘撒开“长蹄”一冲刺,紧抓老江衣服。奈何老江,已无力反抗,只好求饶,看样式恨不得“剖腹请罪”。暴力女刘刘心一软,把老江放走。看着老江落荒而逃的背影,吾拍手叫好。

    沙雕王者

    此女也是萌翻天的“沙雕之王者”。在灯光加持下,小小的天线宝宝上线。“巴卡拉卡米卡呀卡蹦”,突闻此声,我回头望之。只见“暴力女刘刘”双手有节奏的拍着,弯着腰,撅着屁股,摇摇摆摆的走着,然又发出几声猪叫,沙雕一绝。吾顿感血脉喷张,啼笑皆非也。

    这就是吾班“特色”刘,既是“软妹子”,亦是“暴力女”也。此女只应天上有的,人间能得几回闻。

  • 《“老黄”正传》
  • 吾班六排六号,有少年者。大号黄栩霖,人赐雅号“老黄”,此少年有四曰,何谓“四曰”?请听我慢慢道来。

    一曰长相。“老黄”之相,可谓别有春秋。一张形如大饼的脸上,鼻头状如大蒜,浓眉细眼,肥头大耳,虎背熊腰,气势汹汹,大嘴黄牙,一个活脱脱的肌肉男。不仅如此,此人成天身穿运动背心,脚踩篮球鞋,此长相可不为运动健将?

    二曰蛮横。“老黄”生来脾气躁,此人存在就是为了证明一条真理:有“拳”走遍天下,无“拳”寸步难行,而他就是用拳头打遍天下的一个。只要他看你不顺眼或是去惹他,下场只有一个,保你“这痛那痛”“泪千行”。

    三曰体能好。此人的运动神经过强,四肢发达得厉害,有同学曰:跑步好似一阵风,敢与兔子比跳高,运球动作与师比,投篮只差一毫米。篮球比赛后可谓:别班同学看傻了,吾班同学惊讶了。此人给我们留下的印象便是身形矫健,英姿飒爽,不红得发紫才怪!此不为运动狂魔?

    四曰热心。虽说此人性情好斗,顽劣无比,可也十分热心也矣。吾师一有令下,“老黄”定会举手请求,一有书籍,“老黄”定取最多,有饭菜定去端也。真可谓热心也。

    此乃吾班“老黄”是也!

  • 《吾班之奇人》
  • 大家的班里都有奇人吧!今日,吾就给大家介绍几位吾班之奇人。

    皮肤不够用的胖子

    你如果来我们班的餐桌前,一定会一眼就看到我们班那位“胖子”。瞧,他正对着打饭窗口的师傅低声又急促地提醒:“叔叔,给我多盛点!越多越好!”打完饭,回到位置上,屁股还没挨着凳子,便狼吞虎咽起来。慢慢地,“胖子”便越来越滚圆。一日,先生见,笑曰:“乃皮肤不够用矣!”

    发明家——王子

    吾班学霸,雅名“王子”也,常在课堂上发明小玩意。一日,先生正讲课,讲得津津有味。突然,讲台前飞来一不明物体,正落至讲台中央,先生厉声曰:“谁?想上国家队?此处是练习场乎?”教室里鸦雀无声。突然,王子站起,低头,支支吾吾:“是……是……”声音根本听不清。先生大怒,曰:“你堂堂一学霸,竟在课堂上玩物丧志!”遂将此物扔进垃圾筐。下课,同学们纷纷到垃圾筐探看,王子曰:“此物叫笔枪,甚好玩!”同学们纷纷赞叹:“人才,人才!”

    这就是吾班之奇人,你班有如此人等吗?

  • 《我的朋友——冷帝希》
  • 据传,吾班有一萌萌哒人物,此人肤白貌美,引起众多女孩子羡慕。倾班倾校,却是男儿身。

    ——题记

    此人便是我的同学兼好友,冷帝希。

    萌萌小猫

    冷帝希热爱小猫,爱得如痴如醉,连走路吃饭的样子都刻意模仿小猫,最后“超神”表演出了小猫的灵气可爱,甚至其动作神情比小猫还小猫。让人甚是怜爱!

    一天,小冷同学快速跑到我身后,竖起两只手像猫爪一样轻轻地挠挠我的后背,嘴里还发出“喵呜、喵呜”叫声。我不用猜就知道是他,于是便用手轻轻摸摸他的头,他脸上立刻笑开了一朵花,又“喵”叫了一声,那可爱又可怜的样子,温柔得要把我的心都融化了。

    冷帝希不但声音、动作像小猫,而且身材纤细、匀称有条、柔软有致,颇有猫之风范,更使我们班少女们崇拜不已。

    调皮少年

    别看我们小冷同学,温柔起来像小猫一样可爱又温柔,可是调起皮来,那就是只小老虎,让人恨得牙痒痒!特别是道法课上,每次上道法课时,老师讲什么,他不但不听,还故意和老师唱反调,老师说东他偏说西,老师一批评他,他又立马装出一副可怜巴巴的无辜样子,老师一转身,他马上扮出一副鬼脸,惹得同学们忍不住哈哈大笑,每次总是能气得老师“吐血”。

    偶尔,他难得安分一次时,可其他捣蛋分子上课故意“搞事情”时,他又总是最忍不住的那一个,最先笑的准是他。他的那个笑声啊!既大又魔性还洗脑。每次我听他笑就会晕乎乎的,真是受不了啊!

    冷同学非常喜欢“火车”这个游戏。他最爱当驾驶员了,每次玩起来连蹦带跳,兴奋不已,整个天台上都可以听到他巫婆般的笑声。还有那“精神小伙”式走路方式真让我哭笑不得。他成了我课余最甜蜜的开心果!

    这就是我的好朋友冷帝希,调皮又可爱的冷帝希,可盐可甜的冷帝希,我喜欢他。

  • 《趣谈小黄》
  • 吾班英语老师乃小黄也。此人非高非矮,非胖非瘦,是一中等身材。其有一秀气之脸,其眼炯炯有神,其发青丝如瀑,一脸温柔,使人见其面而如沐春风。小黄乃一大嗓门也,雷霆之音虽不可比,但若说其嗓音“绕梁三日而余音不绝”可是绰绰有余,那可是标准的女高音也。

    小黄可谓“表里不一”,面善,内却凶。开学伊始,其人与吾等来一下马威:“不大声读书者,抄也!”吾并未将其当正事看之,读书时,左顾右盼,心不在焉。为此,吾被叫至办公室。

    小黄问:“汝可知吾命尔等前来何故?”

    吾答曰:“知之矣。”

    小黄又问:“汝可曾大声读也?”

    吾答曰:“未曾。”

    小黄恼,大声斥责吾一通,吾哑口无言,心中暗叫:小黄狠也。其后小黄又命吾把所学单词一个抄写20遍,急杀我也。

    小黄上课甚严,其耳极“尖”。一日上课,有两同学语,被小黄当场抓获,罚抄单词30遍。

    普天之下,难寻此“狠”师也。小黄虽狠,吾班爱之亦惧之,然吾之学业有所长,大喜也。

    吾爱吾师!

  • 《“五颗星”外传》
  • 在吾班有个神一样的存在,平时自恋得要命,而到了关键时刻,却大显身手,夺得了我“崇拜”的目光。

    记得那天,”五颗星"来我家和我一起复习。她手持一叠试卷,不紧不慢、昂首挺胸。我摸了摸她的脑袋:”没发烧吧?大大咧咧的‘五颗星’被狼吞了吗?!”“五颗星”突然脱下了她华丽高贵的外衣,嬉皮笑脸地说:”人生如戏,全靠演技!”我顿时“哈哈哈”笑倒在地!

    笑够了,我们拿出试卷,开始正经事儿——复习,别看她玩儿起来像疯子, 要学习起来可谓学霸一个,只见“五颗星”嘟嘟囔囔后便开始奋笔疾书。看着她三笔两笔地做完一题又一题,我不禁感叹:“真不愧是学霸,玩得不是一般嗨,写得不是一般快!”

    我拿着一道难题去问“五颗星”,她瞄了一眼题:“这都不会!来,我教你!”她滔滔不绝地讲着解题思路,我问:“所以算式怎么写呢?”她嬉皮笑脸地说:“不会的话就写1+1=2吧!除非...…你拜我为师!”我说:“见过自恋的,没见过你这么自恋的!”我不得不敷衍地说了句,“师傅,可以说了吧?!”她说:“自恋是最长情的恋爱,而且没有情敌,你不懂!”

    这"五颗星”其实就是自恋气息与学习细胞与一身的存在——吴可欣啦!她可是在自恋这条不归路上一去不复返啊!

  • 《“土拨鼠”》
  • 吾班有才女一枚,人称“土拨鼠”。究竟是哪位同学获此“殊荣”呢?她就是无人不知,无人不晓的瑶同学。关于她“土拨鼠”的称号,还有一段有趣的来历呢。

    瑶同学留着长长的头发,一双亮晶晶、黑溜溜的小眼珠子,高高的鼻梁,一张说话带笑的嘴巴,还有一张多肉的脸蛋,配上她那圆滚滚的身材,咋一看,不就像只可爱的土拨鼠吗?尤其引人注目的是那两颗大大的门牙,门牙中间还露出一小条缝隙,当她笑起来时,两颗大门牙不由自主地往外探着身子,简直就是个名副其实的土拨鼠呀!

    “土拨鼠”瑶同学最大的爱好是写自传小说。有一次课间休息,别的同学们都在叽叽呱呱,嬉闹追跑,可瑶同学却埋着头在座位上忙活,似乎在写着什么。乐同学凑过来说:“瞧她那入迷的样子,十有八九是在写小说或歌词”。只见她那细长的手指捏着笔杆在纸上快速地划动着,一行又一行,一页又一页,龙飞凤舞。大约两分钟后,瑶同学合上了本子,欢呼道“完稿啦,耶!”我和乐同学赶紧围了过去,成为瑶同学的第一批拜读者。本子封面上用娟秀的字迹写着“五班同学传”,我迫不及待翻开第一页,我和小乐的大名出现了在里面。原来书里记录了本班同学的特点,及其发生在他们之间的趣事。啊,她居然称赞我是一名热情负责的好组长,我心里美滋滋的。又说道乐同学总是笑呵呵的……滔同学上课积极……小才女的称号果然名不虚传,我自叹不如。

    瑶同学不仅样子长得可爱,神似“土拨鼠”,还乐于助人。一次,组员张同学忘了带笔,眼看词语听写就要开始了,瑶同学见状火速递给了张同学一支黑笔,解了张同学的燃眉之急。

    这就是我们班的“土拨鼠”——优秀的瑶同学。

  • 《艾子成传》
  • 吾班人数不足五十,然男生三十有余,许是荷尔蒙过剩作怪,好动之士,比比皆是。吾一好友名曰艾子成,堪称机灵大王也。

    其人“蘑菇头”,招风耳,鼻梁高耸,两只小眼睛透出一丝邪气,鬼怪机灵。其给人留下印象最深刻的当属那一张大嘴,故有人号称其为“大嘴猴”。

    正因其有着一张大嘴,人际交往在班上是数一数二的。班上有人吵架,他得知,立马上前,瞬息便可化干戈为玉帛。其情商甚佳,尤其看到女老师会主动问好,“您今天好漂亮”之类的话冲口而出,逗得严肃的女教师眉开眼笑。然因其课堂总不安分,多次被老师勒令罚站,其罚站姿势与众不同,堪比军训,双腿笔直,双手紧贴裤管,仿佛在用肢体语言告诉老师:“看吾表现甚好,当让我坐下矣!”老师也被其搞得哭笑不得,但其属于“好了伤疤忘了痛”之角色也,坐下后却又话不离口,如此反复,让师长恨其不争,怒其搞怪。

    此人酷爱篮球。无论刮风下雨,抑或雨雪霏霏,常在球场见其身姿。表现欲表扬欲超强的他,各种帅气的带球无不展现,三分远投,常获场外同学热烈掌声,让其对自身球技充满骄傲,所爱聊之事俱扯篮球。同为篮球爱好者,吾也常与之球场拼杀,让青春的汗水在球场挥洒。

    子成学习成绩在班上最多只能算中等水平,上课不认真,做作业敷衍了事,虽有几分聪明机智,但大多没用在正道上,为尽好友之责,我曾多次提醒,皆搪塞而过。

    其还有外号“自恋狂”,自夸自耀张口就来,当班上几个学霸在探讨奥数题目,他常主动请缨:“我来做,这个题目甚为简单。”然一看题目,唯尴尬缩回“蘑菇头”,讪讪走开,引嘲笑一片。却依然嘴硬:“不是我不会,而是不想教你们”。

    其今年方十三,尚未定性,离成年尚早,望他能改掉陋习,发扬优点,把聪明才智多用于学习上,苦下功夫,必将更上一层楼,亦可不辜负其名,成为一名有大志有作为之人!

  • 《校园奇人》
  • 吾班有一生,姓李,号“龙虾”,实为“河东师吼掌门人”。李大侠,可谓是“人见人聋,花见花萎”之能人。其美谈江湖之上,广为流传。

    此生音量足以叹世矣,其海豚音独霸天下第一,尤为洪亮。一声,足以喊破嗓门。闻之,惶然,疑人生不过尔尔。汝不妨同观?

    一日,一顽生过“龙虾”桌也,不慎,身触桌而晃,杯坠之。“龙虾”惊也,水溅起,衣湿,人呆。半晌,怒之,谔然,手一拍桌椅,腾然跃起,全身微颤,毛发似针一般竖立。吾料想不妙,必有一场洪流将至!

    良久,其情绪蓄之,如暴风雨前奏。

    果真料事如神,吾真可谓是极精之卦者,一叶落而知秋至。

    只见此人于座位上久立不动,骤然间,脸一黑,扎起马步,两手攥拳,欲大展身手,施展独家“绝唱”,实在千载难逢。

    “啊啊啊……”“龙虾”眉头一皱,嘴一张,那上古传神之音便如洪流一般蓄势暴发,哗哗然一泻如注,顷之。霎时洪流便向在座的诸位袭来,又似掀起万丈巨浪朝吾扑来。未等众生以手捂耳,洪音便迅速钻入耳里。轰轰然,隆隆兮若春雷于耳边炸响,众生亦眉心紧锁,五官骤然缩成一团,双手抱头,暗促道:“此音何时方才罢休噫!天道好轮回,苍天饶过谁?”心里那堵堤坝早乃被那洪流侵蚀得崩塌瓦解,同窗那一静生的绿萝似终不堪负重,别过首,两手紧捂耳,双唇紧抿。

    众生恢恢,如一片秋叶点进浩瀚汪洋般飘渺,浸在暗流涌动的奔腾音流里。知渡,怎渡?奈何,无可奈何,如何削减几分?

    铃响,众生未觉铃声,待老师甫进课堂,其音方才罢休。遂水止。

    事后,众位仍觉那狮吼在脑海边萦绕,久久挥之不去。当视线移往窗外,流云似也愣愣然呆在空中,屋旁树木亦吓得颓然,实乃“入木三分”。

    候下课,众生暗自叹道;“此人必是河东狮吼掌门者也!”

    吾与点也。

    是记之。