去追寻便好，哪怕是须臾的光亮。
——题记
人生亦是旅行，唯有不断追求，这段旅途才有意义；唯有不断追求从未见过的风景，我们才能在这条道路上愈行愈远。
夏风是闷热的，风轻拂过，为我的内心又增添了几分躁意。
我考级失利了。
知道结果的我如同受到了晴天霹雳般，一下子就蔫了气。看着其他同学脸上洋溢的笑容，我的心里十分不甘，这种感觉如同火上浇油洒在我的心头，火辣辣的疼。
回到家中，我看着画板上自己的画，一霎时，我甚至有想撕了它的冲动。我无能地砸着画板，以此泄愤。原本燥热的天气却又让我浑身刺骨的疼，原本蔚蓝的天空在我眼里却是灰蒙的。
那就放弃吧，我瘫倒在床上，心中不禁想着，那颗炽热的，烧着的追求之心不知何时被浇灭了。是谁浇灭的？我自己吗？我想不明白，只是忽而好似失去了那颗追求上进之心。
母亲听闻房内的动静赶来，我见了，禁不住吼道：“烦死了！别来烦我！”原以为会生气的母亲，眼中却包含着些许忧伤：“孩子，你打算怎么办呢？”我停顿了下，从床上起来，皱皱眉，接着双手一摊：“没过就没过呗，我还不想在这上面浪费时间呢！”我故作不屑地说。只见母亲的眼神又忽而温柔了下来：“胜败乃兵家常事，或许你不应该停下这追求的脚步，既然别人可做到，你也一定行！”我听出，最后几个字，母亲说得格外有力。
是啊！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”没有什么是完美的。虽然暂时失利了，那我更要迈开追求的脚步，区区一次失利，能奈我何！一颗名为“追求”的种子暗暗种在了我心里。
那以后，我加倍努力，勤加练习，功夫不负有心人，我成功了。那颗埋在我心中的追求的种子也慢慢生根发芽，日益繁茂。
当我双手接过墨香洋溢的证书时，我心里有无数个感谢想对自己说：谢谢你没有放弃追求，谢谢你......
我又抬头看天，那灰纱早已被掀去，夏风又拂过我，清爽无比，而那繁花飘絮，也随风舞着。
（指导老师：周小阳）
教师点评：这篇考场作文写得真实而真诚。小作者叙述了自己一次考级失利，种下一粒追求的种子的过程，虽无华丽的辞藻，但真实而生动，真诚而细腻。叙事紧凑不拖沓，难得的是初一的小朋友还懂得起承转合，首尾照应，且运用得恰到好处。
上了人生这趟车
随时光夙夜奔着
那怕是罡风暴雨
也难以让它停车
这趟列车
乘风破浪前行勇者
不需加油，不充电
奔着，奔着……
历经沧桑岁月
那些泥泞，那些坎坷
累白了我的秀发
多想停下歇一歇
它
视若无闻仍然奔着
高山啊！大河
风雨啊！鬼魔
统统一甩而过
转眼间
那些
酸甜苦辣咸
在我面部
画满沟壑
我累了
请求停下歇一歇
时光说
这趟人生车
只有尽头，不能停歇
我只好随着时光
向前奔着……
突然觉着
余途短暂
必须珍惜
莫要身在福中，不知福
繁荣富强，我的祖国
让我们尽情观光美色
享受生活
争取晚下人生车
（2021年9月13日）
童年是一只船，“哗哗”地载着童年趣事，在大海上自由行驶！哪怕是当时觉得很可怕、很痛苦的事情，现在回想起来，仍然让人忍俊不禁！
是的，我要讲的就是关于本人打针的故事。
我很怕打针，更怕护士打不准，一个不留神把我打成小刺猬。我还怕护士下手太重，把我打成重伤，我还怕……无论我怎么怕，最终还是逃不过那一劫。这不，那天晚上，妈妈说明天要带我去医院做个健康检查，需要抽血。就在当晚，我就做了一个可怕的梦，梦见医生一时失手扎破我的血管，我失血过多而死了……
隔天早上，妈妈准备带我去医院，我当场就哭了，哭闹着死活不愿去。妈妈大声说：“哎！我本来还想着等检查完就带某人去吃炒冰呢。”我立刻把头一抬，眼睛一睁，嘴一张：“去去去，谁说我不去了！”
不一会儿，就到医院了，我开始后悔了。哎，我为什么就答应了呢？为什么我为了一杯炒冰就“屈服”呢？我为什么不继续反抗呢？我为什么……我颤颤巍巍坐到护士姐姐面前，盯着那根又细又长的针头，我的心“怦怦怦”跳个不停，感觉快跳到了喉咙口，眉头上的冷汗不停地沁出来。心想：不要啊！我以后再也不会瞒着妈妈独自偷偷去买零食了。当针头距离我的手臂只有1米、0.5米、0.1米时，“啊……”我大叫了一声：“我要死啦……”话音刚落，护士姐姐已经把针拔出来了，不疼嘛！刚才的恐惧瞬间烟消云散，我不禁为自己刚才的幼稚行为感到搞笑。
哎！童年是多么有意思，哪怕是那时的一声恐怖的尖叫，现在想起来，仍让人嘴角上扬。
很久很久以前,有一个凶狠的坏国王,哪怕是他的兄弟惹他生气了,他脑子里也只有一个字“杀”。
有一天,这位铁石心肠的国王到黄河边散步,突然他一失足，便滑进了波涛汹涌的黄河,黄河真深呀,可是国王不会游泳,只好鬼哭狼嚎的挣扎着,眼看着要被淹死。突然,有一群人看见了,二话不说,都纷纷跳进水中救国王,一次、二次、三次……，都无功而返。就在这千钧一发的时刻，一个黑胡子，穿着破旧的人，他奋勇向前，跳进黄河，他的手被坚硬的石头割伤了，脸被乱树枝划破了，可他一直没放弃，坚持向国王那边游去，用尽他全身力气把国王送上岸去，自己却累的筋疲力尽，被滔滔不绝的流水冲走了。
国王上岸后，看见他们都是手无寸铁的老百姓，为了救自己，却不顾自身安危，感动的流下了眼泪。从此他就像爱自己的儿子一样爱他的子民。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……
哪怕是再繁华的城市里，也总有安静的角落。
旧街，那是我们镇上的一条街，已经存在很久了。为什么叫旧街？我想它应该有属于自己的名字，只是大家都习惯了叫它为旧街。习惯了。
旧街很短，记忆却很长。旧街的两旁都是些铺子，或是住宅，又或是空住宅。旧街上生活的多是些上了年纪的人，日复一日地经营着自己的小店铺，赚点小钱，虽然人流不多，赚的钱也不多，却很知足。也许，那样的生活才叫生活。
旧街上的建筑物都很古老，墙身都已泛黄、发黑，写满了岁月的痕迹，却仍很坚固。
我的脚步渐渐慢了下来，跟着旧街里的节奏慢了下来。
看着屋里的几个老人，围着一张破旧的桌子，打着纸牌，赢了点小钱开心，输了点小钱也开心。
突然地，我爱上了旧街。也许是旧街上的某种东西吸引了我，旧街没有城市里的压抑和紧张，那里很朴素，就像一张白纸。
我的心静了下来，夏天的烦闷与急躁随夏风而飘去。嘴角微微地翘了起来。
旧街让我明白一个深刻的道理：静下心来，世界会为你撑起一片蓝天！
小雨滴怕怕是一个非常胆小的天空“居民”。他每天都在白云妈妈旁边寸步不离。
可是天空女王听说地上有地方发旱灾了，就对他们说：“孩子们，地上有地方发旱灾了，我们要去拯救他们。”
小雨滴们背着跳伞包准备在天空泳池的10000米跳台准备试跳。眼看就要到怕怕了，他吓得全身鸡皮疙瘩都起来了。到怕怕了，它往下一看，“哇，好高啊！”他的心“砰砰”狂跳，正在他瑟瑟发抖的时候，风婆婆不小心打了个喷嚏，把怕怕吹了下去。他立马打开跳伞包，大喊：“妈妈，救我！”等他一睁开眼睛的时候，发现他还没死。
他成功地跳到了水池里，经过一番练习后，他终于成了“全国跳伞第一名”，也练出了一番“功夫”。
到了真正跳伞的时候了，雷公电母也来助阵了。电母负责拍照，雷公负责伴奏。小雨滴们开始跳伞了，他们成功的帮助地上解除了干旱。小雨滴感到很光荣，他也渐渐爱上了跳伞的工作了！
家庭是社会的细胞，这恐怕是妇孺皆晓的，然而，作为 “细胞核“的父母们，又有多少真正了解自己的家庭，真正揭开了家庭的而纱呢? 或许有人会说:“亲不亲父母亲“，谁的家长不了解自己的孩一f.呀。有的，眼下便有一例。最近的一部电视剧《大树底下》播放后，反映极大。剧中有位五月姑娘，生于名门望族，却毅然随未婚夫(一位致力改革的有志青年)到西北边疆去，投身那f}i的改革洪流，这个“突然袭击”般的决定，使其父母“措手不及”。试想，若五月的“部长父亲” “主任妈妈”对自己的女儿十分了解，又如何陷入“措手不及”之窘呢?他们大都把子女当作大树下庇荫的小鸟，当小鸟要飞走时，便免不了要用树枝阻挡她们的翅膀了。
那么，家长们为何不能真正清楚自己的孩子呢?原因之一，就是只见树木，不见森体，五月的家长只盯着自家的 “大树“，却很少想象到国家的“森林”。他们是国家的高级干部，固然时常关心着国家的繁荣，然而他们却忘了一个家庭和一个国家，一个社会有着不司‘分剖的关系。 在我们十亿人口的大国里，有着那么多个家庭，如果家家都想着自己的“安乐窝”，那么这个伟大的国度不就象一盘散沙了吗?相反，如果家庭都想着国家，那么这个伟人的 国家就会象一片森林那样，成为一个有机的整休。森林有音 十分巨大的作用，它能调节气候，净化空气，使个别的树木迅 速地生长。国家也是这样，只有它有欣欣向荣的只象;繁荣 而富强，侮个家庭也才能富裕起来。 我们的家长们是应i亥明自这些道理的，尤其是对他们亲 手哺育的儿女，更要晓之此理，不然会给儿女带来痛 .在 高考前填写自愿一，不少家长只求将子女留在身边，不比 他们去边远的地方，去“三州一市”。
而我们这些羽毛即1 的青年学生，都希望到外而去见见世而，去闯一闯，些 所谓天涯海角，正是我们盼望的用武之地。家长的阻挠，无 疑扼杀了我们的志向，难怪有的1司学不恭地发出“少雀安知 鸿鸽之志哉”的怨叹. 青年是国家的栋梁，他们有志改变国家的落后地区，为 国尽力，是极好的事。而某些家长只见小家不见大家，用家 庭的温暖来瓦解他们的远大的抱负是极不可取的。古代的良 母之一岳母，支持自己唯一的儿一子岳飞去抗金杀敌，为国效 忠，在岳飞背_上刺下“精忠报国”四个大字，留下了“岳 母刺字”的美传。古人尚且懂得以国家为重，作为社会主齐 国家的当今的家长们，难道就愿意死守自己的小家庭吗? 因此要揭开家庭的“庐山真面目“，要真正将家庭看作 ‘社会的活细胞，希望家长们能着眼于我们国家的“大森林”， 看到“森林”的“气候”将给我们国家带来美好的前景，才 不会“只缘身在此‘林’中”而误其子女了。
鲁迅先生说过:“世上完美无瑕的书，恐怕是绝无的;一个毫无短处的人，也是没有的。”是啊，人无完人，但若想使自己更加完美，就要靠知识的力量了。
现在书籍种类繁多，不甚多言。一本《十万个为什么》可以使你拓宽眼界，《诸子百家》有利于你修身养性，《性的弱点》使你处世灵活多变。由此可见，知识可以从各方面给你提供精神支持。
三国时期吴国国力强盛，后人也叹出“生子当如孙仲谋”的感叹，孰不知，孙权也是以知识治天下的啊。孙权劝学，吕蒙三日不见便令人刮目相看，为吴国的强盛打下了坚实的基础，这里面难道就没有君臣吏民的惜才嗜学吗?反之，方仲永凭借自己较高的天分而不勤于苦练，最终也只有“泯然众人”的结果。
由此看来:知识可以使一个“无知”的人才思敏捷，通晓世事，也会让“天才”沦为蠢才。当然，背死书是掌握不了知识的真谛的。孔子云:“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习之余，还要去思考，去实践，充分理解，才能汲取知识的精华，弥补自己在某方面的欠缺。
我们不仅要以知识来丰富自己，弥补自己的缺点,更要利用它提高自己各方面的素质。当今社会,要求的不仅仅是“人才”，也要求“全才”。所以，面对激烈的竞争，只有完善自己才会有更多胜利的保证。让我们以一个完善的自我去建设一个完美的国家吧!
知识如莲，可以使人出淤泥而不染;知识如兰，可以使人身处幽谷而独芳;知识更是如光，可以让埋没的金子重现光芒!如果您就是那块埋没的金子，快些借助知识的翅膀去飞翔吧!
在这个世界上，我们最了解的恐怕是自己了，但是，你真的说得清楚自己吗?你是一个怎样的人?你与别人的不同之处是什么?请你选择最能表现自己性格的一两件事加以记叙，尽量写出自己最有个性的方面表现自己独创的精神，并以议论、抒情的方式谈谈自己的感想或认识。
写人的记叙文虽然已练过多次，大都是从客观的角度写别人。而学生最熟悉的莫过于自己。十四五岁的中学生，能否认真地审视一番自己走过的历程，发现长处，增强信心，总结教训，以利于今后的成长，是非常必要的，也符合素质教育的大前提。
写好记叙文，最紧要的一步就是审好题。当然，题目没有什么审题的障碍，选材的范围已经定好，即是写“我”。像这样的题，还可以以“我”作为中心词，进行扩展为“我是一个一”、“……的我”、“我爱……”等等，以表现自己的性格、爱好、特征。
写自己，材料是唾手可得的，如果信笔写下去，就会主次不分，罗列材料，成为流水账。因此，首先要根据提示所指，考虑好自己最突出的特点在哪一方面，再选择具体的事例来印证，使性格特点能突出地表现出来。为了达到突出中心的目的，适当的议论、抒情是必不可少的。但记叙文应以记叙、描写为主，不可喧宾夺主，议论最好是分析式的，做到水到渠成，不要硬贴标签。