当收到《学雷锋 做有道德的人》时，知道一定是本有价值的书。我们在老师的熏染下，经常读些有益的书。读一本好书或一篇好文章，能给人以无尽的启示和力量。健全的人生需不断立美逐丑，看了《学雷锋 做有道德的人》这本书，我就像游弋于闪闪烁烁的雷锋星座之间。
捧着书，看着书中编者结合雷锋、他人讲到“从小事做起”的一个个事例，是那么熟悉，仿佛一面镜子可以映照自己的心灵，使我的心灵得到洗礼；每一段故事都有值得思索的东西，让我为之细细品味：在家里，做个好孩子；在学校，做个好学生；在社会，做个好少年。只要从身边小事做起，做一个有道德的人并不难。做了，周围的人就会高兴，就会喜欢，就能得到更多人的容纳、支持、帮助，自己也就更容易成功和快乐。雷锋就是这样成长的，我们也可以这样成长起来。
在家里，我学会自理不让爸爸妈妈操心。爸爸妈妈工作很忙，每天工作很晚才能回家，有时爸爸出差好几天都不能进家。记得寒假里爸爸妈妈出差到北京，我独自一人在家,每天按时作息，我动手煮饭、煮菜，自己的事情自己做，自觉完成好作业……我自己当家，我快乐！我还帮父母分担了一些家务，平时完成学习任务了，发现垃圾满了我就主动去倒；发现地板有灰尘我就去扫；发现房间乱了我就去整理……我还学会关心父母。妈妈生病了，我赶快跑到附近的药店帮妈妈买药；爸爸下班回家，口渴了，我就帮爸爸泡上一杯热茶……
在学校，我从小事做起。在班里，我每天为班级做点事，把扫把、拖把归位；捡纸屑、整理讲台；将课桌椅摆齐……在学习小组里，我和同学结成对子，互相帮助，共同进步。当同学遇到难题时，我就和他分析、讲方法，攻破难题；我积极组织小组成员交流讨论、踊跃发言……关心班级是我的快乐！学校开展了“小卡有情，大爱无疆”“爱相随”帮助困难小伙伴的活动，大家纷纷伸出援助之手，有的捐出自己的压岁钱，有的捐出自己的零花钱，1元、5元、10元……我也献出了爱心，帮助他人是我的快乐！
在社会，做个好少年。我在书上、电视里、报纸上看到郭明义、李影、曾庆香等道德模范的感人事迹，我深深的记住了他们的名字。我要从身边小事做起，做个当代的“活雷锋”。在学校“洒扫应对”实践活动中，我积极响应少先队号召，走进敬老院帮爷爷奶奶打扫卫生、聊天谈心、表演节目……关心老人是我们的快乐。
积跬步，以致千里；汇小流，以成江海，学雷锋从身边做起，从小事做起，把学雷锋变成生活习惯，努力使自己成为一个有道德的人！
一股清香迎面扑来，是香瓜的味道。三月，又到了香瓜收获的季节，爸爸又忙开了。
爸爸是我们村里香瓜代购点的负责人。老板是江西的，姓杨。我们都叫他老杨。这几年，香瓜季节一结束，爸爸总是请老杨来我们家，好酒好菜招待，总是很舍不得：“老杨，你是个好老板啊，大家都欢迎你，你明年一定再来，我们这里的瓜都交给你了。”老杨笑了，每次都拍拍爸爸的肩膀，瘦黑的脸上，眼睛眯成一条缝：“放心，我一定会来，我舍不得这里的瓜啊，哈哈哈……”
我一向讨厌那些外地老板。我们这里，每年瓜果季节，收购香瓜的、荔枝的、西瓜的、龙眼的香蕉的……老板众多，在我看来没一个是好的。他们收购的时候，太苛刻，太贪心。一大弓香蕉，六十多斤，至少被他们割掉三梳尾蕉，到农民手里只卖得下五十斤多一点的钱了。更可恨的是，割下的尾蕉，还不让拿回家，归他们，装上大卡车。大家都敢怒不敢言。所有的老板都一样，能卖给谁？
第一次看见老杨是爸爸把他带回家吃饭。看到他，我吓了一跳：黑瘦的脸，眼睛旁边有一块很大的胎记。吃饭的时候，我还注意到他牙齿参差不齐，真难看！这么难看，心应该也很黑很丑吧。一定和其他老板一样！
可是，爸爸每次都让他明年再来。我巴不得他别来呢。问爸爸，他只说：“小孩子问什么！”
那一次，我和妈妈花了一个上午的时间摘好洗好一金牛车的香瓜。到中午，太阳已经很大了。我们的脸都成了红紫，腰很酸。看着满满的一车瓜，妈妈还是来了精神，像个男人一样，雄赳赳气昂昂的开着金牛驶向收购点。到了，果然看见老杨。他在一旁指挥着，脸比刚来时黑了很多，胎记更加明显了。爸爸正忙碌着给别人过称。看到我们，爸爸叫老杨过来查验我们的香瓜。老杨看了看：“够大够黄了，没有花瓜（有斑点的）吧？”我和妈妈连忙说没有。他就叫我们搬下来过称。过称了?不用上车挖开检查？听我同桌说他爸妈每次卖瓜都被老板挑出好几十斤呢。“快点，快点，别呆了，把瓜搬下来。”妈妈喊。于是我们一家三口把瓜往大秤的手抽上（装瓜用的，包装带编成）转移。一抽，两抽，突然，我发现一个又大又黄的，瓜蒂处有一小片斑点。另放一边吗？一斤多，四块多钱呢，可是被老杨发现扔掉，反而摔烂吃不了。岂不可惜？
“小阿妹，这瓜怎么了？”老杨的声音在我身边响起。我抬头看着他：“这瓜有斑点。”“没关系，这么点不要紧，放进去吧。”“你们家的瓜长得真好啊，大，黄得又匀称，一定很甜。”“老杨，你还没来的时候，我们头批瓜卖给一个福建老板，有一丁点斑的他都不收。洗瓜的时候哪看的那么细！有几个混在里面，被他骂，还生气的把它们砸烂了。”“我不做这么缺德的事，我也是地道的农民出身，种出这瓜不容易，要花不少心血。”万万没想到老杨会这么说，没想到他那么体贴农民。
如果说其他老板不道德，那么，老杨便是一个道德高尚的人！一股清风吹过来，三月的风，好香啊！
我真是惭愧。没弄清楚就乱下结论，还以貌取人。我真丑啊！老杨长得不好看，但是他和蔼，尊重农民，没有唯利是图，他实在是比其他老板美多了。老杨，明年你一定再来啊！
【指导教师评语】本文突出优点有以下三个方面：
（一）选材角度独特。内容具有浓郁的乡土气息，小作者热爱劳动，对农村生活有切身的体验和深切的感受。在劳作中观察，体味劳动的艰辛。在这样的情况之下老杨的品质尤为可贵。
(二)构思巧妙。开篇采用倒叙写爸爸和老杨告别时的话语点题“明年你再来”，并插叙介绍第一次看到老杨断定老杨和其他老板没什么两样，之后才详写卖瓜经历真正认清老杨这个人。和前面的猜想形成对比和照应，突出老杨外形丑心灵却美的道德高尚的形象。切合此次征文比赛主题“学雷锋，做一个有道德的人。”
（三）语言朴实无华。朴实的文字恰到好处地刻画了朴实而高尚的人物形象。
我住在农村，最近都在捕捉美国白蛾，我和“死党”琳（化名），在一天胡同里寻找白蛾，一位老奶奶上前拦住了我们说“：小妮，你们能帮俺点忙不？”我和琳面面俱对，我问“：什么事？”老奶奶说“：他爷爷指甲办了一块，我给他剪不了！”老奶奶一个眼完全看不见，另一个眼还有一点视力！老奶奶说“：小妮，你们在这等一下可别走啊！”我和琳说“：不走我们在这等。”
老奶奶慢慢地走着，我和林在胡同口上等着。迎面来了两个骑自行车的中年妇女，她们停下来问“：这老太太叫你们干啥？”我说“：给那个老人剪一下办了的指甲。”她们说“：嗨！俺寻思有啥好事！这个老瞎子欺负小孩！”另一个妇女说“：你们别给他剪，他有儿媳妇。”一直在劝我和琳。
我们没有动摇，妇女们叨叨着走了。我和琳说“：我们进去看看吧。”我和琳走进去了，老爷爷拿着一把剪刀，把剪刀给了琳，琳小心翼翼地剪。老奶奶在一边说“：没找着一个人，好待看见你们了！”指甲剪完了，我和琳要走了。老爷爷说“：来家玩吧。”我和琳说“：不玩了，我们要走了。”老爷爷说“：耽误你们了，麻烦了。”
我和琳在回来的路上，我们一直在反思、回忆这件事。这件事虽然很渺小，但可以看出一个人的道德品质，其中一个妇女是我们班同学的母亲，我不知道她是怎样教育她孩子的。我在回家的路上对琳说“：如今社会上坏人多好人少，我们也有老的时候，等我们老了走不动了也需要帮助的时候到那时谁又能来帮我们呢？”琳“：是啊，我想不通那两位妇女是怎样想的？”我“：这是一个人的思想问题，等他们老了，我看他们怎么办，一个老人你帮帮她又不会掉快肉！”
现在社会上人们不肯定80后、90后，以后生活能不能自主、独立、帮助他人、自私。可是，如果80、90后的家人都做不到，怎么能来批评孩子呢？
琳让我写一篇文章，让人们看到社会的另一面。我们村的书记还上过某电台，请问书记这种老人为什么没受到关注？值得反思，我们是文明村，可是文明不是说出来的，而是要来做的！
希望，每一个人能从一件小事做起，帮助他人同时自己也变得道德观很强。帮助他人不求回报！
列宁小时候是一个非常具有同情心的人，他把自己的一条裤子送给班里非常贫穷的同学穿。妈妈知道这件事后对他的善良夸赞不已。还有一次列宁为了保护弱小的同学不受大同学欺负，自己遭到了毒打，邻居知道后都表扬列宁的正直与勇敢，鼓励他不要怕。同学们我们看到这里是不是觉得都应该向小列宁学习，学习他那种善良、勇敢、正直，只有这样我们才会更高尚，如果每个人都具备了这种品德，社会才会更美好。
小列宁虽然是个好孩子，但是他也撒过谎。有一次，他到姨妈家去做客，和表哥们一起玩耍做游戏，小列宁一不小心把桌上的一个玻璃杯打碎了，姨妈问他们是谁打碎的，小列宁和表哥们都异口同声地说：“不是我。”姨妈对大家说：“我们应该做一个诚实的人，不能撒谎。”小列宁惭愧地低下了头。过了几天，小列宁主动向姨妈承认了错误，并且保证以后再也不撒谎了。同学们我们通过这个小故事知道了一个道理：人要诚实，不能撒谎。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我也要说一句：“诚实使人上进，撒谎使人堕落。”
如果我们每个人都从小事做起，讲文明、懂道德，世界会更进步、更美好。我们大家一起努力吧！( 书村
做一个有道德的人很难吗？不，其实很简单。
一个弯腰，可以是鞠躬，也可以是拾起垃圾；一次问候，可以是话语，也可以是关爱的微笑，一次用水，可以是无情浪费，也可以是节约……
翻开《做一个有道德的人》这本书，一个个感人肺腑的故事映入眼帘。当大大的孝字出现时，我被拨打电话这个故事深深地感动了。故事发生在朋友家里，我发现朋友打电话给父母时拨了两遍，第一次拨过后，铃响三声就挂线，第二遍才通话。“第一遍占线吗？”我不经意问道，“没有。”“是没有想好讲什么？”我又问，他笑笑，说：“你不知道，我爸妈接电话很着急，听见电话铃声响就立马去接，一次妈妈为接电话小脚趾还被绊了一下，肿了很久。从那时起，我与二老约定，接电话不准跑，我先拨一遍电话，给他们足够的时间。”就像书中所说，可怜天下父母心，全天下的父母有哪一个不是一样的？大家应该想一遍，父母对自己的照顾细致入微，我们就不应该给以回报吗？就像故事里一样，拨两遍电话，拉进了心的距离，也贴近了你与我的距离。
做每一个有道德人很难吗？其实很简单。( 书村网 www.mcqyy.com )
绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。现在的社会需要的是低碳生活。不然，你们瞧，大自然在哭泣——二00九年，着名的摄影师来到斯瓦尔巴群岛，这里有挪威最大的冰川，随着船渐渐驶进冰川，人们发现冰川与前几年正以惊人的速度融化，而全球气候变暖则是罪魁祸首。突然在人们面前出现了大自然的惊人的冰川巨作；北极冰川倒塌时，显现出“哭泣的人脸”。看，这个“哭脸”眼眶深处凹陷，眉眼低垂，眼角泪水在抑制不住地滚滚流淌，微微张开的嘴；好像在大声呼喊：“救救我！”这幅画令人战抖，我觉得，这是大自然在向贪得无厌的人类抗议。大自然中，资源丰富，人们毫无节制的向它索取资源，但如今已有察觉。人们提倡“低碳”，就是拯救地球，使大自然妈妈的病好起来。我们不能做什么，但只要从节约每一滴水，一度电做起，大自然妈妈一定会变得健康起来。
做一个有道德的人很难吗？不，其实很简单。
做一个有道德的人就像打电话一样简单，尽一份力就从身边的小事做起，大家何乐不为呢？拯救一片绿就像节约用水一样容易。就像这样，做一个有道德的人很难吗？不，其实很简单。既然如此，快快行动吧！
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。
但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重：
一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值；
二、注重自强不息，不断革故鼎新；
三、注重社会和谐，强调团结互助；
四、亲仁善邻，讲求和睦相处。
职教中心校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。
道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物……道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。做一个有道德的人，就要从身边的每一件小事做起。
记得是一个星期天的上午，我上完英语课坐公共汽车回家，上车之后见有一个空位便坐了下来，这时，我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车，而这时车上已经没有空位了，老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想：我要不要给老奶奶让座呢？要是我不让座，万一老奶奶站不稳，摔着了怎么办？再说了，老师经常教育我们要尊老爱幼，做一个有道德的人，而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“小姑娘，谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光，我心里也像吃了蜂蜜一样甜。
还有一天晚上，妈妈正在做饭，见妈妈忙，我便主动帮着洗菜切菜，吃完饭后，又帮妈妈洗了碗，擦了桌子，还扫了地，妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下决心：以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事，要做一个孝敬父母的好孩子。
道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！
要想做一个有道德的人，就先从生活中的小事做起。从小养成待人接物要有礼貌，学会尊重他人的好习惯。
人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。
诗人但丁说过：一个知识不丰富的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，是无法用知识弥补的。
尊重老人，爱护幼小，平等待人，同学之间和平相处，互相关心，互相帮助；不欺负弱小，不讥笑、不戏弄残疾人；尊重各民族的生活习惯，这些都是道德起步。最重要的是：不做违法的事，切记八荣八耻，做一个知荣辱树新风的人。在社会上拥有道德的心，忍让的心，可以减少人与人之间的矛盾。所以说：“道德是人与人之间理解的桥梁。”
道德之火的绽放，是因为她努力地吸收阳光，吸收水分，在我们社会周围绽放出美丽的花朵，释放出耀眼的光彩。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
从现在开始自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者。
雷锋，是一个家喻户晓的名字，学雷锋做好事，当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”如果我们能从身边一些小事做起，把事做好，我们的道德水平也一样会得到提升。
有一次，我走在放学回家的路上。突然，从我身后，窜出来一个骑自行车的男孩，背着包，显然是学生。他准备通过一个路口，忽然，在左边出来一辆黑色轿车，那个男孩因为速度太快了，刹不住了，开轿车的人也没看见，就把那个男孩撞到了，车筐的书撒了一地。旁边有个卖烤地瓜的老板娘，顾不上手中的生意，赶快去帮那个小伙子拾书，而那个肇事司机还在车里看情况。拾完后，又从烤炉里拿了一个烤地瓜，放在小伙子的手里，并说：“我看你每天上学也不容易，给你个热乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知说什么好，说了声谢谢！
还有一次，在公交车上，车开了没多久就在一个站牌前停下了，上来了一位阿姨，还抱着一个孩子。车上的人挤挤的，看到这一情景，我二话没说，就让给了那位阿姨，阿姨连声说：“谢谢你，孩子！”此时，我很高兴，我感到了帮助别人的快乐。从此，我每次看见奶奶爷爷或抱小孩的人时，就会主动给他们让座，他们都夸我是个好孩子
我们要学习雷锋，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，从我做起，从身边小事做起，时时刻刻为别人着想，让雷锋精神永驻我心，做个有道德的人。
有这样一个人，说过这样一句话：“我愿做高山岩石之松，不愿做湖岸河旁之柳；我愿在暴风雨艰难的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的人生。”这个人被人们称为英雄，他并不比别人伟大。只是一个平凡的战士，做着很平凡的事情，他——就是雷锋。
就这样一个人造就了传奇，人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他就是这样，走到哪里，好事就做到哪里，哪里有需要他的，他就会给别人无私的帮助。毛泽东说过：“人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”雷锋确实在他短暂的一生中做了一辈子的好事，而且当别人谢谢他时，他总是笑着说：“谢什么呀，这是我应该做的。”
让我们学习雷锋，学习他那热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理念和坚定信念的精神，身为中学生的我们有责任通过自己的努力学习为国家的经济发展和社会进步做出贡献，这不是被动的学习，而是对于他那位大精神的一种崇敬，促使自己跟他一样，也去做这样的事，然而，当我们心甘情愿为祖国做出自己的贡献时，雷锋精神，离我们又近了一步。
雷锋之所以值得我们学习，与他助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德是密不可分的。其实，雷锋也并不是一个十全十美的人，而他身上所具备的精神，都是后来自己逐渐形成的，他已经成为一种习惯，每当看到人们遇到困难需要帮助时，总会本能的去帮助他们。我们要学习雷锋，就要学习他这种精神，让雷锋精神来鼓舞我们关爱与帮助他人。其实当我们真正为他人提供帮助时，哪怕一点点小小的帮助，我们也会感到无比幸福。就像雷锋所说的：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉悦看成自己的幸福。”这就是雷锋，这就是雷锋精神。
雷锋高小毕业后，留在乡政府当了通信员，后来乡政府推荐他到中央望城做了公务员，雷锋因为一个小小的螺丝钉，在他心中留下了终身难忘的记忆，以至成了他人生观的一个启迪，他热爱本职岗位，一心一意干好事，对于自己极其平凡的职位不大一点儿马虎眼，像一颗螺丝钉，坚定的钉在需要他的地方，这就是他的过人之处，这就是他值得我们学习的地方。
雷锋虽然已经逝世５０多年了，但雷锋精神却没有停止，他将永远发扬下去，世界上总有些向雷锋这样的人，如：“当代雷锋”——郭明义，“最美女教师”——张丽莉，“最美司机”——吴斌，“最美妈妈”——吴菊萍……他们不是明星，不是富翁，不是经理，不是大款，只是一个公民，他们并不是多么出众，而当他们被人们熟知时，是因为他们身上的美好品质。这才是真正的明星，他宣扬了雷锋精神，宣扬了中国精神，一个个“最美”并不是凭空的来的，而是在生与死的抉择中所选择的舍己为人的精神。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋，重在实践。为此，我们广大青少年要从身边的事情做起，从一点一滴做起，履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！