许是在喧嚣扰攘的尘世待久了，早已厌倦了门前的车马喧闹声。穿越千年的画面，朦胧睁眼，惊觉身处乌镇中，眼前便是触动心灵的风景。
以水为街，以水为路，家家临水，户户摇橹，乌镇曾是多少文人雅士魂牵梦萦的水乡。今日我便踏上了这座古镇，感受着江南独有的古典风韵。巷子里一排排古色古香的房屋，矗立两旁，青葱的藤蔓交错簇拥地爬上红砖黛瓦，一座座斑驳的木桥，横跨河水，为人们搭建起欣赏美景最好的地方。
乌篷船缓缓划过水面，摇橹船打破了这黎明的缄默，长长的船桨在拨弦轻唱，无声的河水静静送走春秋 。碧绿的河水流转绵延 ，似是倾洒墨水般的，在船桨旁荡漾出一圈圈的水波。偶尔有一阵清风裹携着微微潮湿的凉气，吹拂身旁，吹动起裙角，随风舞蹈 。篷船左右轻晃，如儿时记忆里哄人入睡的摇篮，不觉令船中的人们生出淡淡倦意。远山的青黛一如经年的古画，与乌马河水相互映衬，便是一幅清幽淡雅的山水墨画，光明热烈。烟雨行舟，一叶轻船， 澄澈似琉璃的河水 ，便是触动心灵的风景。
撑一把油纸伞，踏入由青石铺成的街巷里，斜阳倾泻在熙熙攘攘的街口，树影在阳光下 成了一池碎辉，点点光斑在青石板地上染上了鲜艳的金黄，斑驳的老墙上印刻着南风摇晃的痕迹。街边店铺里的风铃倚窗轻点 ，随风摇曳，不知承载着谁的清梦，能发出这般清脆悦耳的、净化心灵的叮铃声。在店铺里，能品尝清新淡雅的梅花糕与桂花糕，香气充斥在整个舌腔，挑拨着每一寸味蕾，感觉这独特的清幽芬芳。还可以前去探访角落间宁静的书店，独坐窗边，翻开厚重的书本，也打开了尘封多年的记忆。远处透出人间独有的烟火气息，孩童几个奔跑在花草丛中，正是纯真烂漫的时代。村妇背着衣篓，慢悠悠地踱往后山的池塘，年轻人做着体力活儿，扛着锄头、手持尖刀上山削木去。老人们围坐院中，用着在江南浸润几十年的平和语调，闲聊着家常，无意间碰到了年少时的照片，感慨着眉眼间依稀可见的当年的 英姿俊俏或倾城容貌 。这段似水年华的回忆和尘封的过往情怀 ，便是触动心灵的美景。
悠闲的物事全呈现出一种绵长久远的温和，如果能在烦乱的世界中抽出一点空闲，这样悠闲地呆在远离尘世的境地，该有多好！
从前月色变得慢，车、马、邮件都慢 。只有慢慢地生活 ，才能面对自己安静的内心，做一次温柔的呼应，欣赏这触动心灵的美景。
回过头来，乌镇依旧，青苔石阶旁，小小木船飘荡，看白墙黑瓦，窗纸雕花。
【教师点评】小作者文思细腻，笔触优美，将一次旅行的所见所感写入文章，字里行间满是江南烟雨的优美雅致，充满诗情画意的表达不仅用文字再现了诗意的古镇，更将诗意的心境营造出来，心怀诗意，才能感受诗意，追寻诗意。
指导老师：任何娟
在人生的旅途中，总会遇到一些触动心灵的风景，它们给我启迪，催我奋进。
夜影潇潇，窗外月亮高悬，树叶都已经被风吹得很疲倦了，不情愿地摇动着，发出唰唰的声音，似乎在结束了一天的辛苦工作后发出报复性的抗议。暑假连续不断的课程和作业让我不得不披星戴月，半夜回家，我总要虚度一些时光来安抚自己。此刻，我终于可以放下书本，享受得之不易的闲暇时光，一切都理所应当地被抛之脑后，恰逢明日休息，正是尽兴玩游戏的好时机。
突然，住在附近的好友邀我去西湖公园夜游，我先是一愣，最后还是欣然答应了。
已是深夜，只有月光微弱的光亮，好友如约到了西湖公园，我没问他为什么深夜邀我出游，只是愉悦地聊着天，走进了公园。
我们沿着靠湖的大道漫步，边聊着天，一片轻松。月光皎洁，蝉尽情地歌唱，风吹过树叶，发出沙沙的响声。不一会儿，我们就在湖边一处停了下来。放眼望去，湖边垂柳随风摇曳，笼住了一方湖水。月亮与柳枝都倒映在湖面上，湖水清明澄澈，波光荡漾，好像处在梦境中，又像在画中。近看湖面，几条虬枝，数片树叶，懒懒散散地躺在湖面。微风掠过，水波泛起，漾起一圈圈涟漪。湖边随意堆砌的鹅卵石间夹几丛杂草，也险些跌入湖去。鱼儿也冒出头来，溅起一串小花。
周遭安静极了，侧耳倾听，风声缓缓，我们的步子更慢了些，似乎怕错过荷的芬芳，这是一种极清淡的味道，不争不抢，难怪中药以荷叶入药，可清热解暑，不知道这荷香是否可以入药呢？假设可以，那它一定适合治疗疲于奔波的人心。
走过这片荷塘，人行道上多了一些散乱的影子，似乎是不知什么树的叶影，这时候，我问朋友为何突然想起来邀我夜游，他一脸得意地说想效仿苏轼，我不禁开怀大笑，笑他的痴，竟敢与东坡居士比肩？也笑我的愚，这段时间闭门自封，错过了多少日出日落，而我错过的只是日升月落吗？那些逃避和麻痹自我的手段，让我对四时风景充耳不闻，掩目不看，在乏味无趣的虚度时光中沉沦，将烦躁与疲倦统统藏在深夜里。幸好月与风常在，取之不尽，用之不竭，而我还能沐风携游，为这一处触动心灵的风景驻足，幸甚至哉！
迎着清晨的第一缕阳光，我知道，是时候该返回了。我深深感悟到：纵使生活再为忙碌，也要有情趣啊！只要有情趣来欣赏万物，又有哪一处风景不触动心灵呢？
【教师点评】小作者很善于学习，在课文学习和课外阅读中，不断思考，用文字致敬那个最擅长排解忧愁的人——苏轼。触动心灵的不止与朋友夜游的风景，更有跨越时光与苏轼共鸣的颤动。真实地表达自己的思考以及对生活的感悟就是能够触动心灵的文字。
指导老师：任何娟
下午，我和妈妈从超市买了一大袋水果和零食，走在回家路上，我心里痒痒的，嘴里不时地咽着口水，真想尝尝好吃零食呀！
这时，墙角边一位老奶奶的身影引起了我的注意，她穿着破破烂烂的衣服，又黑又脏，满头银发，脸色苍白，一双爬满皱纹的手拿着一个破碗，里边放个几枚硬币，另一只手里拿着一个烂苹果，从她痛苦的表情中看得出来苹果一定很难吃。这一幕不禁让我想到了安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》，多么可怜呀！我和妈妈连忙把我们最喜欢的水果、零食分给了老奶奶一半，我还把身上仅有的10元零花钱给了她。老奶奶向我们不停地点头，感激地说：“谢谢，谢谢，你们都是好心人，小朋友真是个善良的孩子！”
路上，我问妈妈：“为什么老奶奶要乞讨呢？”妈妈说：“老奶奶家可能发生了重大的变故，也有可能她无儿无女，现在老了，没有独立生活的能力，所以只能出来乞讨。这世界上还有像老奶奶这样生活困难的人，我们要尽力所能及给予帮助。”
听了妈妈的话，我触动很大，心想：我一定要努力学习，长大做一个有本事的人，帮助更多有困难的人。
感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性会变得善良；人心有了感动，和谐就成为了永恒的字眼。
每个人都有感动，比如说，有母亲节感动的是为我们付出最好的妈妈，有父亲节感动的是家里最忙的爸爸，还有劳动节感动的是勤劳的清洁伯伯、阿姨，或者是付出辛苦汗水的农民伯伯。让我感动的是我的妈妈，
有一次，我生病了，我看着妈妈急忙地帮我冲药。妈妈准备要给我喂药时，忽然，一滴汗水“咚”的一声滴到了我的脸上，妈妈看到了，急忙地帮我擦掉。此时，我被妈妈辛苦的汗水感动了!我想到了妈妈一天一天地照顾我，想到了妈妈为我操心的日日夜夜，想到了妈妈为了教育我的点点滴滴。
还有一次，一天早上，我起床了，穿上了一件短袖衣服和一条牛仔裤。刚出去，妈妈就看见我穿成这样，就说：“大早上穿成这样，等会就感冒了!怎么办？还有这是啥？怎么还会有洞的呀!”我说：“就是这样的，我不会感冒的，”可妈妈却不听，偏要让我穿长袖衣服和没有洞的裤子，我悄悄地说：“这不就是要热死我呀!”但我只好穿上去了。我知道，这是妈妈对我的关爱，这一刻，我感动了!
有时候，妈妈对我们很严，但是却藏着对我们深深的爱。
妈妈的爱就是伟大的爱!
黑蒙蒙的天空中弥漫着沉寂，太阳似乎被钉在这块黑色的幕布之上，雷声贯耳，似乎在笑话我糟糕的物理成绩。
我恹恹地用手撑着脑袋，心中的那份苦涩和烦燥把我的心刺出无数毛细血管般的印痕，痛彻心扉。
我懊恼地望着物理卷子，它也无言在望着我。此时的我恨不能砍出一道地缝，把自己丢进去！
推开满桌子泛黄的卷子，缓缓走向阳台，天开始下起濛濛小雨。雨丝透过纱窗，斜斜地飘在我的脸上，一阵清凉。我用手拂开它痒丝丝的抚摸，不经意间发现对面同层的窗子里亮起一抹暖橘色的光，慢慢熔开下得越来越大的雨帘。一个高瘦的黑影从暖光中走出，歪了歪头，走向一架茶白的——钢琴！我把手搭在阳台上，索性看他要干什么。
他拂了拂钢琴的盖子，缓缓坐下，双手打开琴盖，隆重而虔诚。
一段乐曲伊始。
低音调带有一丝禅意，在雨中，我似乎看见老松苍郁遒劲，挺拔而立，冠盖倾散，那是苍山的形状。而松林之下有木亭，上有瘦金体大字。亭后飞瀑流泻，水珠跳溅。
停顿几秒，转变速升调，潺潺流水和沃野森林似乎隔着雨雾莅临人间，出现在我的面前。俏皮、灵动，是春天！
我深陷其中，仿佛在和挪威的森林里那只“春天的熊”打滚玩耍，治愈而幸福。良久，我回过神来——我惊讶于这黑白键展现出的风华、优雅 ！即使这一曲只有三分钟，虽然纱窗外大雨依旧在下，世间依旧冰冷刺骨，但我内心那片贫瘠的雪漠似乎溅出一朵怒放的格桑花——有人不惧风雪，捧起我冰冷的心，它在他温暖的手中有力地跳动着，写出人间的那份温暖与真诚。
当最后一个空音褪尽铅华，默默沉淀，缓缓流进我内心最柔软的地方，我不禁用力地鼓掌。对面的黑影愣了愣神，随即也披上外套走到阳台上，他右手缓缓伸出，左手背于腰后，弯下了腰，低下了头，行了一个骑士礼——雨帘拉上我们二人之间的帷幕，也成为了这首乐曲的尾声。
先前的烦恼烟消云散，取而代之的是喜悦、温暖、感动，以及——幸福。
雨停了，大雪纷纷扬扬，很快落满了一树又一树，我缓缓走进卧室，内心温暖地整理物理错题——
在一个雪天，我很幸运地收到了来自一个陌生人的祝福。而那架被橘黄色灯光照亮的茶白色钢琴，成功把我唤醒，给予我无尽的温暖的力量！
这份触动我心灵的温情和治愈，被盖上带有黑白键印记的邮戳，在漫天大雪中被邮进我的心，即使褪尽风华，依旧铭记一生。
（指导老师：王丹蕾）
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
——题记
我讨厌母亲。
不必说每天出门前的絮絮唠唠，也不必说每次我学习时的碎碎念念，单凭每次我在享受流行音乐时隔壁房间却传来震耳欲聋的怀旧老歌，就有一点儿吧。
于是，在一个阴冷的寒冬，我又在学校惹祸了。
具体为了什么早已忘却，依稀记得问题似乎挺严重的——我本着气一气母亲的态度完成了这次“杰作”。如我所愿，在班主任拨通那个熟悉而陌生的号码后，我已经在思索如何应付她了。
我把手抱在胸前,一副满不在乎的样子——她能拿我怎么样？我坚信我所做的一切正确无比。
熟悉而陌生的电动摩托停在了校门口，我的表情更加猖狂了。一分钟，两分钟......五分种后，一抹深绿如时出现在了办公室门口，进门时还被门口的水滑了个踉跄。额上缀满了大滴汗珠，棉衣敞开着，露出里面洗得不见原来图案的毛衣，样子十分狼狈。
她不顾满办公室的私语，一路小跑到我们面前。“老师，他，又怎么了?"接下来就是大人的谈话了，我听不懂也不愿听，只是更狂妄了。
“什么，记过处分?”母亲尖锐的声音充盈了整个办公室。之后……之后我就看见母亲曲着腰如平日哄我一般哀求着老师什么，我的心有些乱了，脑子一片空白，抱在胸前的手不知何时悄然松了下来。
母穿侧对着我，弯着腰——平日里她对院长也不会轻易倾首的，静静地听着老师的话，就像我被老师斥训一样，还不住点头配合着说“是，老师教育得是”之类的话。老师每讲一句，她的腰就弯了一度，仿佛脸要贴上地面了。我已然感知，母亲的地位和尊严正在随着她的背不断下降。隐隐约约地，我看见母亲曾引以为傲的青丝间竟夹着几根银发，和着眼前的点点晶莹闪闪发亮。再细看她身上那件脏会兮的深绿棉衣，似乎是几个月前我随手扔下的那件！我的心被猛地一击——我没能受得了这样的心灵折磨，于是，走到老师面前，承认了错误……
后来发生了什么，我已然忘却。我终于是没有被处分，而随着处分流失在时间长河中的，是困扰了我两年的叛逆期。
我不知道世界上能有几个人如母亲般对我这么好。但我知道世界上能穿上我不要的棉衣，为我弯下她从未弯过的腰的人，只有母亲。
你知道的，
你知道的吧？
后记：
每个人表达爱的方式都不一样，有的隐藏在温声细语里，有的深埋在刀光剑影中。在这个世界上，有几个人能全心全意的为你付出而不求分毫？
只有母亲。
没关系，妈妈，就让我一直陪着你吧。
岁月还有那么长，虽然年复一年的时间年轮给你刻上了皱纹，压弯了你的腰，抚白了你的头发，但你还有我呢：
等你老了，走不动路了，我给你当拐杖；
等你老了，眼睛花了，我就读报纸给你听；
等你老了，记性不好了，只要记住我就好了。
等到那个岁月里，你就全心全意地依赖我，我也要把那些我力所能及的，最好的，都给你。
你别害怕衰老，就让我一步步一年年像这样，陪你到老。
（指导老师：范连凤）
那一刹，月光倾洒在小路上，原来黑暗而幽静的小路也因此有了光的照耀，一束束光汇聚成聚光灯。缓缓打下来，光芒围绕着我，我的眼眶早已湿润。
下了课，便入了深夜。大街小巷都空荡荡的，或许是因为太寒冷了，抑或是夜的确有些深了。经过了一天的忙碌简直就是身心俱疲，又要一个人走夜路，雪上加霜啊。我像一只流浪猫一样拖着自己疲惫的身体，静笼罩着城市，街道不再嘈杂，城市早已安然入睡，只剩下我独自沉浸于无尽的悲伤与恐惧中。
风起叶落间，我停下脚步抬眸望向小区门口的那棵老梧桐。眼前的它与记忆中的它重叠，猛地一惊，它的身姿不再挺拔，枝头上的叶子也没了一大半，随着狂风的一次次呼啸，它的枝丫不断地挣扎着，想要逃脱却被死死拴住。我把手从暖和的口袋中拿出来，风也猛地灌入了我的袖口。走到树底下，突然有一种异样的想法，我抱抱它，它是不是就不那么冷了？
我张开双臂，正准备拥抱。一片落叶飘到我肩上，老梧桐好像懂了。它落下叶子是为了回报我的拥抱吗？抬头看它，它的枝干多次被强风吹得贴向地面，让它的身子都变了形，却无法发出一声呻吟。
脑海中浮现起与它的过往……自从我搬到了这个小区，它就一直在陪伴我。春天会发出新芽给予我生命的力量；夏天，枝繁叶茂，用自己的身躯为他人带来一片荫凉。秋冬时，它虽凋零了叶子。也少了往日的生机，可是它依旧在那里陪伴着我一个又一个夜晚。
我已不知道多少次自己走夜路，由开始的紧张不安，逐渐变得放松了许多，因为有它的陪伴，我的夜晚才变得温暖而富有安全感。它不仅为我，它也在那里保护着每一个黑夜里，在成长路上，感到害怕，迷茫与无助的小孩。它会累，但它不会哭，更加不会诉说什么。默默站在那里便就胜过千言万语。
拥抱的温度从心中传递到肢体，再蔓延到小臂及指尖。寒风依旧呼啸，我们拥抱成为彼此的依靠。我轻轻收起那片落叶，捧在手心里，向家的方向走去。回头望，那老梧桐上缀满了月光。
失意时，有你的温暖，像太阳驱散我心中的乌云；
迷茫时，有你的指引，像黑夜中的路灯照亮一片天地；
无助时，有你的陪伴，让我那久经干旱的荒漠终于迎来了一场触动心灵的甘霖。
教师点评：读到子熙的梧桐树，让我忆起小时候晚自习回家，抬头看见的那颗星。看着那微弱的光，总觉得这是属于我的独一无二的星星，因为它会一直陪着我回家。青春年少时，总有那么一颗星、一朵花、一抹红在他人眼中平平无奇，却成了我们心底的光。喜欢子熙细腻的文字，喜欢子熙把自己的心灵世界真实的向我们娓娓道来。作文，不就是呈现真实的自己么。
记忆中，爸爸这个身影，总是很少见，它像是一个符号，寄托着那可有可无的父爱。
聚少离多，是我们的代名词。可即便如此，那些记忆里为数不多的相聚，也充斥着责备。
爸爸，这个形象，像一张年久的老照片，褪色、发黄，淡出了我的视野，可那碗荞麦面，却一直盛在我的心间。
记不清是哪年的冬日，屋外的雪一片片从天边滑落，积起薄薄一层，他穿着风衣，踏着雪，迎着北风，敲开了门。那时的我尚还年幼，对他颇为紧张，像是老鼠见了猫，一躲，就是一晚。
已是夜半，四下无灯，我却看见厨房里暖黄的光洒落，照亮了那碗荞麦面。面条是微微的浅灰，沉浮在乳白色的汤水里，随着搅动升起氤氲的雾气，蒸腾而上，面条上，搭了几块牛肉，酱红色，沾着汁水，在灯光下微微发亮。入口的面条在舌尖爆开一阵麦香，和着牛肉，从味蕾上直冲而下，暖流从心口淌至全身，鲜香从齿间流过，面条带着筋道，这一碗面很快就被消灭了。
灯光之下，我看见一张字条，笔风洒脱，有些陌生，只写了一句话：“下次要好好吃晚饭。”刹那间，我只觉得水蒸汽又漫进了我的眼眶，一片湿意。朦胧之间，我依稀看见落款---爱你的爸爸。
恍惚间，几年时光飞逝而过，那碗荞麦面和那字条，像是南柯一梦，如此不真切。
可我心中一直盛着一碗触动心灵的荞麦面，它以父爱为面，以责备为浇头，但唯有食用后，方可知其味之鲜美，就连那责备，也是必不可少。
这碗触动心灵的荞麦面，作为我与父亲间的引线，将我们二人系在一起，将爱系在心间。
年华逝去，已是初春，积雪片片融化，淌下屋檐。我们父女之间的隔阂也如积雪融化，在心上淌成暖流......
仍旧是那样一个夜晚，我又端起了一碗荞麦面。只是，这次它出自我的手中。那不是令人食欲大开的一碗面，凉了半晌的面有些坨了，皱皱巴巴的黏在一起，味道也很寡淡，只有满溢的荞麦的香气。可是我们的心连在一起。
一碗触动心灵的荞麦面，让我从一昧的索取中脱离出来，成为给予者，做一碗荞麦面，传递爱的薪火。
教师点评：爱，是什么呢？有人说是陪伴，有人说是理解，宸廷说爱是一碗荞麦面。亲情这个话题即便被无数人人诉说，它总有千千万万个不同的样子。宸廷在故事里讲述了自己对爱的理解的变化，细腻动人的刻画仿佛把人带入了那个夜晚，仿佛让人闻到了荞麦面的香，也让我在真性情的文字里看到了一个懂事的孩子。她不仅拥有感受爱的能力，更拥有一颗能给予爱的真心。
儿时的快乐仿佛来的很简单，一碗鲜香的馄饨，外婆便能把我的哭声赶走。
外婆包的馄饨一个个皮薄肉厚，把肉打烂，放点玉米，放点葱，再放点儿盐、油，最后再一包，“你看这不就好了？”外婆喜满脸笑盈盈的看着我，可年幼的我怎么也学不会，要不破了皮，要不泄了气。可外婆包的就不同。
水沸腾，下馄饨，不一会儿馄饨便在眼前，仔细看那一个个馄饨在灯光之下熠熠生辉，淡棕的汤汁，一点点小虾米点缀其间，柴菜如丝带般在汤汁中飘飘扬扬。尝一口，满口里荡漾着肉的鲜美。但好景不长，我离开了外婆，因为上学的问题有时几年不见了。心里总空缺了什么，一时也说不出来。
那次我早早地回了家，但刚进门就见着了餐桌上的小袋馄饨，也没多想就进门了。可到了晚餐时，我闻到了一股熟悉的味道，我进厨房一看，果真母亲在馄饨，只见母亲彩口说道:“你外婆天天念叨我们说我们要回去看她，又怕你误了学习，就包了几袋馄饨，亲自送了过来，她来了又不想住这儿怕吵到我们了。”我看着这一袋袋的馄饨若有所思，心不知被什么触动了一下。
吃着热腾腾的馄饨，我心里不经意间泛起阵阵与外婆的过往。想到，这馄饨不就诠释了外婆对我的爱吗?这一个个小馄饨浸透着外婆的心思，浸透着她的关爱和她的思念，我好似能够在这馄饨中体会到外婆的心酸。外婆的爱触人心孩。
每每能触人心房的，不是那惊天大事或奇观异景，而是平凡人中在平凡物件中回荡的爱。
（指导老师：伍云丽）
看着窗外一片黑漆漆的，只看得见那一棵棵拥有婆婆姿态的树，不得不想起以往应在琴前坐着的我如今却趴在窗前望着那鲜红而又残忍的试卷。
当天是一次考后拿试卷的一天，拿到生物、地理试卷的那一刻，仿佛倾盆大雨都是为我而下。我落寞的回到家中，望着试卷发愣。
看着试卷，我扔在一旁，缓缓进入书房有些生疏的打开琴板，坐在椅子上呆呆的望着琴谱，琴键。我将双手放上去先是弹了一首《克罗地亚妄想曲》，又弹了《夜的钢琴由》，《梦中的婚礼……皎洁的月光照在琴面上,棕木色的琴板与黑白的琴键被照得有些反光。不知不觉十几首曲子随着时间的流逝也弹完了，心中的伤感也渐渐平复。我并没有走出书房，而是一直坐在琴椅上回想着那一张张映入眼帘的试卷，又失魂魄起来，再一次抬起双手一放在琴键上，就这样断的断断续续地弹了好久，好久，心中压抑的情绪随着一首首悲愤激昂的曲子一同排出，现在，我仿佛置身于森林之中，花花草草在认真吟听我的演奏，森林中的树木和其他的小动物在陪着我一同演奏，一首《蜜蜂飞舞》就弹完了。
窗外已经黑得伸手不见五指，路灯照在树上，我看着这摇曳的树木，像是在夸赞我刚刚演奏的曲子还不错。
我坐在书桌前，回想着刚刚发生的事情就忍不住地让嘴角勾起一抹弧度。我的手情不自禁的拿起鲜红的试卷，悲伤和不开心已被钢琴的弦律化为乌有。我平静下来，认真的拿着试卷认认真真的重写了一遍，将错题仔细的整理，然后订正。没有考好似乎并不可怕，只是我们要有去认真接受，对待它的态度。
是钢琴触动了我的心灵，帮我排解了心中的情绪，它是音乐之王，且又能将人们的情感融入其中，又能让人们产生其他的又对万物，事物的不同情感。
（指导老师：刘倩辰）