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“ 成年 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 20:12:02
  • 《小猫》
  • 我家的小猫已经一岁了,它是黑白相间的奶牛猫。妈妈说在猫的生命里已经成年了,是个小帅哥。

    最让我喜欢的是它那一双透亮的大眼睛,早晨像黑葡萄,中午就迷成了一条线,夜里又变成了两只大灯泡。

    我很喜欢它,还因为他很滑稽,一个线球或一个木块都能成为他最好的玩具。

    他是我的宠物,也是我最好的朋友!

  • 《未来的我作文700字》
  • 时光似箭,日月如梭,一转眼我就成年了。当我再次照镜子时,我已经是22岁的大女孩了,再也不是十几岁的小女孩了。我拿起手机,发现手机和日历上都显示着这个日期:2034年某月某日,原来,我已经是小学的教师了。

    当我再次踏进校园时,仿佛回到了小时候刚刚进入学校的快乐场景。一阵微风吹过,小花、小草、大树都在向我热情地招手,好像在欢迎我的到来。我走啊走,走啊走,到了教室后,我要求同学们翻到课本第2页,让同学们读我昨天教的那一课,本来鸦雀无声的教室,现在就变成了书声朗朗的教室。大家读完了,我就让同学们拿出《同步学堂》,他们就认认真真地写了起来,我就放下了心来。没过多久,教室里好像出现了几只小麻雀,一直叽叽喳喳地说个不停,我走到这些学生面前,教室马上又安静了。

    现在的教室和以前的教室截然不同,教室的课桌可以随意改变的,有动物样的,有图形的,有文具样的,还有交通工具样的……而椅子却可以变成你想要的样子。黑板不再像以前一样了,它可以投影,可以用各种各样的笔写在上面,而且不用黑板擦就能自动擦掉,只需要喊一声“擦掉”,它就会没有了,还可以将书里的内容投影在智能黑板上面。而讲台就变得更加先进了,只要老师一来,讲台立马就会摆放出老师上课所需要的东西,而且老师只要把作业摆放在讲台上,仅需一分钟的时间就可以发到学生的手中。

    下课了,我用轻快的脚步走进办公室。一开门,我被吓了一跳,办公室里焕然一新,不再像以前一样了,你坐的位置可以随意改变,无论什么样子,它都可以。每个人都在做自己想做的事情。当我坐下去的时候,放下刚刚同学们写的《同步学堂》,开始批改。

    突然,耳边响起来了清脆的闹钟声,我迷迷糊糊地睁开了双眼,忽然发现原来是一场梦呀!我想:只要我肯努力,总有一天,甜甜的美梦就会成为现实。

  • 《螳螂成长记》
  • 一天,妈妈在阳台上抓住了一只成年螳螂,它有着一对大大的前肢,像两把武器一样,一双眼睛凸出来显得特别机灵有神,头上两根像天线一样的触须,因为它双刀上有三个突起的黄色斑点,翅膀上有一对白斑,所以我断定它是大广斧螳螂。

    螳螂带着两股“杀气”的捕捉足来到了我家。这捕捉足让它威风十足,上面长满了尖刺,闪着咄咄逼人的阴冷寒光。我突然喜欢上了它们,很想养一些来和我比划螳螂拳。

    但是野生的大螳螂在我们家是养不活的,只能忍痛把它送走,之后我们买了几个螳螂卵鞘来养。神不知鬼不觉得,小螳螂就出生了,我们一半惊喜,一半担忧,因为现在还没有果蝇呢!它们可以挨过两三天吗?我们只好苦苦等待果蝇送来。第一天,螳螂的肚子扁了,第二天,饿死三四只,第三天,又死了五六只,这时候果蝇才到,我忙喂给了它们,很快,小螳螂们就活过来了,各个神气活现的,有趣极了。

    由于螳螂太多了,我就放走了十来只螳螂,然后我去了杭州。把喂食工作交给了爸爸,本以为没有问题,螳螂不会饿死了,可是回来后一看,差一点气得吐血:饿死倒不会,有三五只却活活……撑死了。呜呜,这就是螳螂的命运啊!

    在我的悉心照顾下,螳螂还是死伤惨重、损兵折将,最后只剩七只了。他们的个子已长大了一倍,开始长成大螳螂了。它们将来会自相杀害,最后三只胜利的螳螂,可以把它们叫成:状元、榜眼、探花。

    【王老师点评】

    语言活泼灵动,对于螳螂的动作以及细节描写都很生动出彩,情节曲折起伏,描绘出精彩的螳螂成长记!

  • 《老家的年》
  • 堂里摆满了桌席,一楼坐满了成年一辈的男子,后门正生着烟做着饭;二楼都是年轻一辈,虽然互不相认,却都热络地在一起聊天,宛如故友。菜已上齐,却不见有人动筷,灯光下,大家都聚在一起谈笑风生。

    记不太清了,那一定是我过得最热闹的一次年。

    旭日东升,阳光普照。揉揉眼,来到屋外却发现早已煮好了饺子,摆好了瓜果小吃。“奶奶,我先开动了!”我迫不及待地落座,刚拿起筷子,想要拿下盖子,就被敲了一下。

    “没规矩!”奶奶佯怒,往日浑浊的双眸今日却意外的清醒,散发着一种光,“要先等所有人起床敬酒,才能揭盖子。”

    切,过个年还不让吃早餐!我撇撇嘴,闷闷不乐地坐到小凳子上。但很快,郁闷感又消失了。在众人起床互相敬酒后,揭开盖子,上面铺满了红包。拿到红包的我,瞬间就乐了。

    餐毕,我发现村口有一条“巨龙”,张牙舞爪,好不威武——原来是一群叔叔和姐姐。前面站着十几个未婚的成年女子,手中举着红旗,后面则都是已婚的叔叔和爷爷们,穿着统一的服饰,挥舞着手中那根连着“龙身”的棍子。浩浩荡荡的一行人就这样出了村,旁边有着不少妇女小孩随行。

    穿过崎岖的山路,来到一座座庙前。有的破败,有的繁华。父亲从车后备厢拿出一捆鞭炮,“龙队”就要跨过门槛,进庙中走一遭,祭祭祖拜拜神,一直到刺耳的鞭炮声结束才走出来。

    我揉揉发酸的腿,目不转睛地盯着不断冒着火花的爆竹:这样就能驱走噩运吗?

    不过晌午,大队伍的人都早已经汗流狭背。简单找了个村庄解决了中饭,又再次走上了坑坑洼洼的山路。

    我心不在焉地趴在车窗上:“老爸,怎么还有别的队伍啊?”正开车的父亲并没有说话,而是绕道,给了我俩字——习俗。

    嗯,老祖宗留下来的习俗,噼里啪啦中,夜幕降临,家家户户点起了灯。

    父亲起身同爷爷一起走出去和各位叔叔们说起了小话不久,爆竹又开始在门外响了起来,记得就在门口,远的十几里外都能听见,第二天天一亮,说不准还能在村中找到红色的碎纸屑呢!

    缩在被窝中,我莞尔:这才是真正的年啊!

  • 《二十年后的家乡》
  • 时间过得很快,如今我已成年,有了五年的工作经验。在国外住了许久的我,因为思念家乡,坐飞机返回了我的家乡嘉兴。

    这还是以前的家乡吗?这的空气是那么新鲜,甚至还带着一丝香甜。道路两旁绿树成荫,满是鲜花。放眼望去,居然有一片大海。那海非常清,可以看到底。小鱼在海中欢乐游玩。可是,为什么没人?

    过了许久,才看到一位阿姨走来。我疑惑不解地询问她。她回答说:“你到那边的花园去看看。”我走到花园,依然没看见人,但这里有许多美丽的花。突然,一朵花摇晃起来。仔细一看,上面有一只蝴蝶,蝴蝶上竟有一位孩子。我再定睛一瞧,原来每朵花上都有几个孩子。这些孩子在花上嬉戏玩闹,开心极了。放眼望去,有小鹿在树边睡觉,有松鼠在树上安家。孩子们在树上、花上玩乐,动物欢乐地跑来跑去构成了一幅漂亮的画。我心中不禁感叹到:这些孩子是多么可爱,这些花草树木是多么美丽,这些动物是多么乖巧驯良,这一切多么美丽和谐啊!

    但使人感到奇怪的是孩子们为什么能变小啊?那位阿姨告诉了我答案。原来现在中国的科学技术已经成熟,已经研发出了缩小和放大的药水。只要喝下放大药水自己就可以变大了。

    不仅如此,人们为了防止路上堵车发明了飞天汽车。它们形态各异,只要一按按钮,汽车就可以飞上天了。要是你不想飞天,你只用按另一个按钮就可以了,它马上就会变成一辆普通汽车。现在管理农场的是机器人,许多农民在花园里喝茶、看书。现在房子可以建在树林中、天空中、海底下,都很漂亮。人们曾经幻想的已成为现实。我的内心非常兴奋。

    看到现在的家乡,既美丽又科技发达,我们人民的生活更加美好。我好想说:我爱你家乡,我为你如今的美好而感到自豪。(作者系嘉兴南湖国际实验学校505班学生,指导老师屈晨燕)

    【屈晨燕老师评语】人类与动植物和谐相处的一幕非常打动人心,我想这也是时代发展的方向。未来的家乡不仅仅是科技发达、生活富裕的,更是人与自然和谐发展、互惠共存的。

  • 《读《增广贤文》有感》
  • 我觉得《增广贤文》不但是成年人的智慧宝囊,也是一本不可多得的启蒙读物。于是,趁着暑假的时间我阅读了《增广贤文》。

    《增广贤文》又名《昔时贤文》或《古今贤文》, 以有韵的谚语与文献佳句整理编辑而成,内容十分广泛,不仅包括礼仪道德、典章制度,而且还包括风俗典故、天文地理。

    “见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看”是《增广贤文》中让我印象最深的一章。意思是:看到别人做起来觉得很容易,实际上自己学起来才会知道很难。所以不要以为看起来很简单的事情,做起来也一样简单。我高声朗读着这章,突然我脑中飞快的闪现出一件让我难忘的经历。

    那是四年级下册的时候,我参加了学校的书法兴趣班。一想到杨老师写书法时的样子,是那样的轻松,只需拿着毛笔在纸上挥舞就可以了。我多就想像杨老师那样,大手一挥便写出漂亮的文字。第二天上午,我兴高采烈的来到了学校的书法教室,心想:我自己也一定可以写得像杨老师那么好。杨老师先教我练基本功,抓着我的手练了几个后,便让我自己练。仍然信心满满的我握住毛笔。却因为不知要写好书法与起笔的轻重也有很大的关系,所以刚起笔我就使劲的把笔尖压在纸上,不知我没有握好毛笔还是毛笔太滑,那简单的一“横”却是东倒西歪,我又加了把劲握住毛笔,把手向右推,可是写出来的“横”头很粗,身很细,而且很弯,难看极了。心想:我就不信了,这短短的“横”还能难倒我?我一手撑着书桌像一个身体虚弱的病人顽强的站了起来。我重振旗鼓,再一次拿起了毛笔,心想:上次因为头太粗,导致“横”很难看,这次我就不用那么大劲,头也不会粗,那“横”也不会难看。想着想着,我对这次写的“横”充满信心,相信一定会写得像杨老师那么漂亮。我起笔的时候没有使劲,一直到了尾巴,才使劲,本以为很好看的“横”,没想到整个笔画给人感觉轻飘飘的,没有精神。我低下头叹了一口气,心想:明明看杨老师写很简单嘛,为什么我写就那么难呢?杨老师好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀对我说:“见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。我们慢慢练习。”当时的我,还不曾理解这句话是什么意思,可现在的我,读了《增广贤文》明白了,就是说:在旁边看别人做觉得很容易,一旦真正学起来就感觉很难。不要把轻易得到的东西,看得很平常。《增广贤文》中还有许多章给我不少的启示,例如,“莫笑他人老,终须还到老。”让我知道了不要嘲笑别人的年纪老了,因为自己总有一天也会在岁月的杀猪刀下慢慢衰老直至死去。则“人无千日好,花无百日红。”让我明白了人生不可能会一直一帆风顺,好运气不会一直眷顾你,即使花开得再鲜艳美丽,也会有有凋谢的时候。

    高声朗读完了《增广贤文》这本书,我终于明白为什么人都将它视为“做人的准则,处世的法宝,交际的妙术,治家的秘诀”。因为它将这些道理都融于那精简又不失韵律的句子之中,等待着我们去发掘,体会。

  • 《蟋蟀的竞争》
  • 当公蟋蟀们陆续的成年,这本是一件令人愉快的事情,我还打算把它们放了呢!可是,今日我去观察它们时,却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。

    天哪,真是不幸啊!正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上,歪着脑袋,那原本强壮的大腿都分了家,仔细看看,翅膀也断了,更恐怖的是,连脖子都被狠狠地咬了一口,哎,可怜的生命啊,我为你们默哀一分钟……我又发现,仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿,还殷勤地把食物献给母蟋蟀。看到如此一幅苍凉的景象,我不禁吟诵道:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面,但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕:两只蟋蟀各占一方,“仇人”相见分外眼红,它们一齐扑向对方,两虫一边左右跳动,一边寻找下口的机会,忽然一蟋蟀猛地跃起,一口咬住对手——再两两对决,直至霸雄分晓。

    社会中,竞争是激烈的,胜者将拥有财富和地位,败者将一无所有,一切重新开始。自然界战斗是生与死的决逐,胜者将拥有领地和配偶,等待败者的是死亡。再向外推广,物种之间的竞争更为残酷,胜者没有美丽的奖牌,只有继续繁衍生息的机会,败者因无法抵御天敌和适应环境,而被抛出生命的舞台,得到的是灭绝。

    我们的生活离不开竞争,竞争磨炼我们的意志,竞争为我们开辟成功的舞台。让我们不要害怕未知的竞争和生活,充满勇气和自,面对挑战!

  • 《押韵的句子》
  • 1、成年做成年的事,订婚时做分手的事,刚恋做结婚的事,结婚时做再婚的事。

    2、当我学会了流浪,才明白一切并不如想像,正如我微笑的模样,眼里还是藏着不想透露的伤。

    3、独揽月下萤火,照亮一纸寂寞,苔上告诉我,你没归来过。

    4、奔波在所有城市的角落,寻找我要的快乐,来不及走到最后一刻,生命已经发出离开的号。

    5、如果时间属于我,我不要让你再如此难过,所有的不快乐就让我一个人吞噬掉。

    6、有一种默契叫心照不宣;有一种感觉叫妙不可言;有一种幸福叫有你相伴;有一种思念叫望眼欲穿。

    7、我能想象最最美好的东西,就是安静的心死,忘记这时间所带的回忆,在死亡中慢慢老去。

    8、我想当皇帝,怕罗嗦;想当官,怕事多;想吃饭,怕刷锅;真想揍你一顿,怕惹祸。

    9、我只是个赌徒,一贯用生命去做赌注。全身心已经输得麻木,我还是不愿退出。

    10、有困难要帮,没有困难制造困难也要帮。在美人面前则修正为:有危险要救,没有危险制造危险也要救。

  • 《谨以此文献于吾》
  • 今天,你就十七岁了,马上就要成年了,要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准回头

    看,去过自己另外的生活。

    低调,不浓,不烈,不急,不躁,不悲,不喜,不争,不浮,不骄傲,不炫耀。不要高估自己,凡事靠自己。你要坚强,就是装,也得装出坚强,装的久了,就会真的变坚强。

    你要相,你坚持的一定会实现,梦想在前方,你会有自己的一片天的,你会比他们过得都幸福快乐。你要相信,你不会让你的父母失望的。

    你的青春已经不允许你挥霍了,不要太执着,要学会放下。凡事看淡些,不牵挂,不计较,是是非非无所谓。不要抓住回忆不放,断了线的风筝只能让他飞,放过他,更是放过自己。

    从现在起,你要开始谨慎的选择你的生活,不能轻易让自己迷失在各种诱惑里。你听到了么?来自远方的呼唤。再不要回头去关心身后的种种是非与议论,不再顾及过去,你要向前走。你要记住你不在是个孩子,不是所有人都会像你的父母、朋友一样纵容你,你要学会收敛自己的脾性。因为你即将步入社会,那里不是家,不会有温暖。

    生活不能被他人代替,只会有寂寞相随。自己选择的路,就要忍受路途的寂寞。没人会同情你,唯有靠自己。不要有侥幸心理,这世上没有命运这回事,同时没有意外。

    凡事要谨慎、果断,世上没有后悔药,一旦选择了路,就不要回头,爬也要爬完它。你要记住,你身后有那么多人你,你的父母、朋友,他们对你抱有多大的期望你知道么?就算伤害自己也不能伤害他们。

    你长大了,有些事不能装的不懂了。你从来不是愚蠢的人,什么人,什么事,该怎么对待,这一点你很清楚,不要犯傻,社会不容你去犯傻。不要辜负上天赐予你的智慧,更不要浪费。

    从现在起,你不准沉溺幻想,不准冲动,踏实学习,好好生活,做一个接近幸福的人。不抱怨,不气馁,珍惜自己所拥有的。

    要知道,不是所有儿都是生下来就会飞的,不是所有的鱼儿都生活在同一片海里。带上你的微笑,起航吧!

  • 《懵蛋》
  •     光阴往荐,转眼间我就十八岁了,步人了成年人的行列。童年离我越来越远,儿时的点点滴滴却经过岁月的沉淀,变成一颗颗明亮的珍珠,被深深地珍藏在我心底。

        小的时候,父母因工作的原因时常不在家,因此,有相当长的一段时间我都和外婆住在一起。外婆疼我,什么都依着我。因为我爱吃鱼,桌上便时常有外婆为我精心烹制的鱼。可是不知为什么,每次吃鱼,外婆都会先将鱼籽吃掉,然后才开始往我的碗里拼命夹鱼肉。外婆的做法让我感到纳闷,脑袋里闪出无数个小问号。有一次,我趁鱼一上桌,便瞅准了碗中那黄澄澄的鱼籽块,伸出了筷子,吓得外婆忙不迭地抓住我的手,说:“丢掉,丢掉,这,小孩子不能吃!”我怔住了,随即“哇”地一声哭着耍起了赖皮。可是一向都依翁我的外婆,这一「却不服我这一“招”了。她神情严肃地说:“小冤家,这叫‘懵蛋’,小孩子吃了会变借。看你变成个笨丫头,你爸妈还会要你!”被外婆这一吓,我便不再吭声,乖乖地低着头吃鱼。

        外婆的话深深地印在我心底。后来每次吃鱼,瞅着那金灿灿的“懵蛋”,再也不敢碰一碰。然而,时间一长,我对外婆的话渐渐产生了怀疑:外婆虽然年龄大,记忆力不好了,可她吃了鱼籽也没“懵”得不再认识我呀。于是,在一天中午趁着外婆午睡,我偷偷溜进厨房,壮着胆子吃光了碗中剩下的鱼籽块。下午上课的时候,我睁大双眼,一动不动地盯着老师和黑板,生怕漏掉老师讲的任何一个字,那副傻样吓得同桌在一旁不住地拧我。一节课下来,我却发现老师教的我都学会了,放学回家我也没迷路。

        记得还有一次,家里炖了一只鸡,像馋猫一样早就守在桌边的我坐不住了。这时,我发现鸡汤里有一些蛋黄似的翻小鸡蛋”,圆溜溜的,可爱极了。我夹起一个便扔进嘴里。外婆一下子奔到我面前,大惊失色道:“小祖宗,那也是‘懵蛋’,不能吃!快吐出来!”又是那套“懵蛋理论”!我不由得“扑味”一声笑了。然后理直气壮地回答:“吃‘惰蛋’不会变搏!我已试过几回了。”……

        再后来,我的发现又进一步被验证了—随着知识的不断增加,我知道了龟籽和未生出的小鸡蛋都含有丰富的营养—尽管那是没见过阳光的,它们对人体无害,更不会像外婆说的那样吃了会变笨。这使我深深地意识到:如果只是一味盲目地听从别人的话,恐怕真的会悟;只有勇于尝试,大胆探索,才可能变得聪明起来。

        童年虽远去了,但在漫长的人生历程中,还会有许多“懵蛋”之谜需要我去破解—“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。