“坐好，站没个站样，坐没个坐样，姿势摆正！”“你的字怎么写得这么差！就不能写工整点儿吗？”“才考这点儿分，看人家姜清怡多牛，你呢？”……是的，这个被妈妈骂来骂去的小女孩就是我。
我有一双水灵灵的大眼睛，自然肤色的小脸上，最引人注目的就是笑起来能装二两酒的小梨窝。虽然我常被妈妈骂来骂去，但是我的性格却是阳光开朗积极乐观的，不会因为妈妈的批评而自卑，因为相信随着年龄的增长，我会做得越来越好。
我多才多艺，有像百灵鸟一样的歌喉，不过并不常用；有一双捏什么像什么的巧手；但最引以为傲的是，从来没有花一分钱学过的才能——美术。我不需要五颜六色的水彩笔，以及华而不实的水彩颜料，仅仅用一支铅笔，我就能在书上、餐巾纸上、石头上、各种作业本上画出一幅幅“令人惊艳”的作品。山海经中的神兽们也能被我一一刻画出来，栩栩如生。每次参加期末艺术测试，我都是美术老师钦点的种子选手。画画这项技能，是我通过每日练习，自己摸索出来的。所以，画画给我带来了莫大的自信。
我爱好广泛，最喜欢干的事情就是观察植物与动物。每次的观察都会使我的眼界和认知更加丰富，我享受那种被人认可的感受，我享受那种好奇心得到满足的喜悦，我享受那种分享发现时迎来的赞美。观察不仅让我身心愉悦，还让我学会了做任何事情都需要细心。
老师说我最大的优点就是说话彬彬有礼，从来不说不文明的话，夸我是位有素养的孩子。但是“人无完人”，我的缺点也很可怕，我总是会不自觉地思想抛锚，注意力不集中，不过我会努力改掉这个坏习惯的。
这就是我，一位性格开朗，画画特别好，说话彬彬有礼的小女孩。
他是个神奇的人，长得比较高，总戴着副眼镜，走路姿势也很奇怪，简直比唐老鸭还要高深莫测，若将那眼镜摘下，那张方正的脸就像动画片中的机器人，棱角分明。
“机器人”一来就我同桌，言谈之中总透露着一股“傻气”。当时我就被他“吓”着了。从没见过这么好骗的人！好像他的安全系统中没有安装安全网一样，哪怕我吹牛吹上外太空，他也会“哇哇”的叫个不停。我说过的每一件事他都会牢记于心。我几次假装饭卡没带，他居然毫不犹豫的把饭卡塞给我，边笑边说：“没关系，没关系，不用还了”。看着他一脸单纯的模样，我都不忍心让他的饭卡多扣一块钱。
让他开心也特别简单，讲个平淡无奇的笑话，他会发出机器人特有的笑声“呵，呵呵呵，呃呵呵呵......”听得我耳朵都想直往头发里钻。他那乐观主义精神感染了我，使刚进初中一度恋家的我不再因为想家而忧郁。
他的性格脾气正如他的脸一样方正。记得有一次，我考砸了，几个不知天高地厚的我并不熟识的人，走到我身边取笑我，其实我自己倒还无所谓，只不过边上坐着的他早已怒发冲冠，如公牛见到了红绸缎，当时就和他们扛上了，见这个家伙如此为我打抱不平，我眼眶湿润，内心竟萌生出些许感激。任我在旁边好说歹说竟然还是无法平息他心中的怒火。好在不幸中的万幸，最终事情比较平和的解决了，至少没有闹到校长室。对于这个家伙的所做所为，我还是比较感动的。
日子一天天从指缝间溜走，为了不让那些无谓的争吵再度出现，我在考试中拼尽全力，托他的洪福，我终于取得了好成绩，我也终于没有因为成绩差而被别人嘲笑过。
也不知道哪一位天才的设计师，能设计出如此神奇的“机器人”，集奇特，热情，勇敢善良于一身。茫茫人海中结识于他，实吾之幸事也，你若问我他是谁，龙川学校八年级六班应帅是也！
曼妙的身姿，优雅的姿势，古韵的声音——每当看到别人弹古筝的时候，我特别崇拜，也特别想学。于是，妈妈就给我报了古筝的学习班。
学了才发现，原来弹古筝并不是那么容易啊！单单是练手型，我都练了好几天。手掌要像握鸡蛋一样，放松地弯曲着，看似简单的动作，我总是做不好。看着自己的手指头那么僵硬，我心里别提有多着急了。还有老师说的“勾指、抹指、托指”，我也总是分不清楚，一着急就全乱套了。不是声音变了，就是弹错音区，我的手指好像一点也不停指挥，弹出的音也不好听，我开始灰心了。
老师好像猜透了我的心思，温和地说:“别灰心，我刚开始学的时候也弹不好，认真坚持下来，你看现在不是弹得很好了吗！”我咬了咬嘴唇，心想：“我一定能弹好这首曲子！”于是，我一小段一小段地反复练习。开始还是弹得不怎么样，音节也断断续续的。渐渐地，我越弹越好，终于流畅地弹下了这首曲子，老师夸我说：“弹得不错，用心了。”我开心极了。
放学回到家，写完作业，我就迫不及待地坐在古筝前，复习课上的内容。呀！有好几个地方还是弹错了：该低音的部分，我弹到了中音区；该抹指的我弹成了勾指。原来上课时，老师怕我着急，故意没有说，而只是鼓励我。我心里暖暖的，就这样，我弹了一遍又一遍，终于觉着可以过了。
等到下节课的时候，老师听过我弹奏的曲子，还特意夸我，说之前错误的地方我都改过来了。再后来，我又学了怎样打拍子，背琴谱。慢慢地，按照老师的方法，我觉着这些以前认为很难掌握的东西也没有那么难了。
听到美妙的音乐从自己的手里滑过，我心里别提有多兴奋了。
“全部给我以俯卧撑姿势保持不动，动的加一分钟，听到了没有！”教官怒气冲天，鼻子都气歪了，脸气得如同即将消失的太阳，大声地对我们喊道。
天气十分炎热，不亚于最热的“三伏天”，许多人不禁在抱怨道，可太阳公公似乎没听到似的，依旧散发着刺眼的光芒。
我们一队嘻嘻哈哈的，边走边闹，仿佛这不是军训，而是一次春游一般。我们继续闹啊玩啊，渐渐地，教官的脸越来越红，五官也变得扭曲了起来，如果仔细看，似乎还有几缕青烟在教官头上飘呢！
“够了，很好玩吗？你们以为是来旅游的吗！全部俯卧撑姿势趴在那儿！”教官怒吼道。
我们很不以为然，按照教官的指示撑在那儿，都互相交换着眼神：这有什么困难的？可是没过多久，每人都显得十分的累，大粒大粒的汗珠从脸颊上滑过，整个肩部支撑了大多数力量，所以肩部是最累的。
就在我快要坚持不住的时候，教官又叫我们起来，反复多次，我们便在惩罚与劳累中渡过了一整天……
这次磨练让我体会到，没有辛勤付出，就没有结果。
坐有坐相，睡有睡相，睡觉要像弯月亮。
立如松，行如风。
出汗不迎风，走路不凹胸。
1、这么多的迎春花一朵又一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两的挨在一起，像在说悄悄话，有的枝丫中只有一朵花，让我想起“一枝独秀”这个成语。
2、迎春花的芳香传到了柳树旁，看啊，那光秃秃的枝干冒出了新芽，芽儿像一个个充满着好奇心的的小孩子，争先恐后的看着这个奇妙而又不失生机勃勃的新世界；迎春花的香气传到了草地上，小草仿佛是听到了口号一样，一个劲儿的往上长。很快，草地的绿芽就冒出了地面，从远处望去，好似一片绿地毯，为春天穿上了新衣；迎春花的香气飘过了房顶。瞧，那不是牵牛花吗？细嫩的花藤正紧绕着水管努力的向上爬，藤梢的一片绿叶，还没有完完全全的放开，像是一只手在探索着抓住什么东西一样。
3、在寒风中迎春花傲然挺立，寒风好似一头凶猛的狮子在咆哮着，可迎春花一点都没有动摇。迎春花虽然不起眼，它没有玫瑰的动人，没有玉兰花的芳香，没有白杨的高大，但是老天却赋予它一种神奇的力量一种顽强的精神。它不畏严寒，不怕无人欣赏，它只想为世界贡献出它的一切，它在寒风中站立，它在狂风中飞舞，它拥有一种所有的花朵都没有的能量，而正是这种力量深深地吸引了我，感动着我！
4、走进深巷，终于看到了迎春花，它像一盏金色的灯，在深巷中默默开放。它的花苞鼓鼓的，有的朝上，斗志昂扬；有的低垂，宁静典雅。还有早开的花，金灿灿的，就像贴了金片，浑身上下金光闪闪，更像一个连衣裙，那样美丽的连衣裙，哪一个女孩能不幻想穿上？
5、碧绿的枝条有的长得笔直的，有的长和弯弯的，可能是枝条上的花太多的缘故吧。细长的枝条上开满了黄色的小花。小花长得挨挨挤挤的，像一个个黄色的小圆盘。迎春花已经开了不少了，有的已经全展开了；有的已经凋谢了，花瓣耷拉着脑袋；有的还是花骨朵，看上去像饱账得马上要破裂似的。
6、迎春花近似圆形的叶子又大又厚，而且很密，给人一种敦厚朴实的感觉。它的枝条粗壮、挺拔，显露出刚强的性格。它的花开在枝条的顶端，远离下面的叶子，似乎它的美不需要绿叶的陪衬；它的花像一个小喇叭，吹着迎接春天的号角；它的花很小，但很多，整齐地排列在花蔓的两侧，长长的，像一挂挂用竹竿挑起的爆竹，正火花缤纷，蕴涵着喜庆和吉祥；它的花还有着沁人肺腑的淡淡的清香。
7、迎春花全身黄灿灿的，远远望去，好像一片片小金叶。迎春花的叶子绿绿的，绿叶衬着黄花，没有大红大紫，也没有浓郁的芳香，更没有高大挺拔的身躯，迎春花更像不起眼的小草。可它们一片一片，整齐地排着队，好像在欢迎春姑娘的到来呢！不远处调皮的小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。
8、在微风中，在阳光中，迎春花倒垂下的枝干伸出了绿枝，吐出了绿芽，在微风中摇摆着纤细的身姿，好似一位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。它时儿扭动自己那细长的枝干，时而晃动着嫩绿的叶子。瞧，它正在微风中向我们招手呢！我来到花圃前，看到花圃里的迎春花一片金黄，它的花骨朵儿上裹着淡绿色的衣裳，开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白云的衬托下显得格外美丽，令人顿感春天来临。
9、迎春花不显眼，但是它很美丽。光秃秃的枝条又细又长，像抛物线那样向四面伸展，垂到了地上。细长的枝条上开满了金黄的小花，远远望去，仿佛天上的繁星来到人间。走近细看，每朵小花有六个花瓣，迎春花多像一只只小喇叭，正在向我们广播：“春天来了，春天来了。”花儿的下面有小叶，这就是花萼。听老师说，这些小花凋谢以后剩下的花萼就成了它的叶子。
10、一阵风吹来，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和朴素与坚信。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。 小小的迎春花，她虽然不像牡丹、月季那样娇美动人，惹人喜爱，但她朴实、勇敢。在其它花还在“冬眠”时，她已迎着春寒，翩翩起舞，报道着、呼唤着；把大地唤醒，让鸟儿歌唱，叫鲜花斗艳，使小河欢畅。待到山花烂漫、争相斗艳时，她却默默回到大地妈妈的怀抱里。
当虔诚的三藏三步一叩，以最卑微的姿势近乎匍匐着向天竺前行时，他也曾会在佛祖割肉喂鹰的慈悲，与远在天竺熠熠生辉的真经中徘徊纠结。是坐地化佛，普度入目的几个百姓，不计生死。还是但凭天意，只为最终用真经再来度天下、众生。最终，这个得道的僧人以他行者的身影诠释了这一问题。那便是——鱼与熊掌皆得。
佛法无边，若要说这世上还有什么能与佛道相似，那便定是科学无疑。而要论及，那自13世纪末文艺复兴运动所掀起的，至今仍未停歇的情怀，无人敢说这不是人文主义。几百年来，科学与人文好似柔与刚，看似毫不相容，可实质上却是相互依存，相互促进。回溯千年，正是以人文与科学为奠基，才垒出生活这一精彩丰富，光鲜亮丽的金字塔。
人文是柔，蜿蜒万里，建立起人们生活中的纽带。远望李时珍跋山涉水，识遍百草，只为悬壶救世；近看张丽丽老师于生死存亡之际，奋不顾身推开学生，甘心卧倒于奔驰而过的车轮。这一幕幕，无一不是人文最真挚的表现。人文，这一历经千年流沙淘漉却始终不改颜色的人性之美，是对人最真诚，最重视的文化。人难免会分贫富，从古代的施粥救民，到如今的春蕾计划、国家助学金。无一不是由于人的本能——关爱他人促就的。这种情怀让无数莘莘学子坚定信念，终成栋梁；让于废墟之上哀声痛哭的汶川人民忍住泪光，凭借着九州大地上无数的民族兄弟对他们的关爱，冲破家园被毁的黑暗。人文是一种美德，它的温暖化得开因灾难而变得冰冷的身躯，抚得平伤痕累累的内心。正是因为有这种大爱的存在，那些在迷途上的人才寻得到方向。
科学是刚，一柱擎天，支持着现代社会生活的发展与进化。起初只是一丝对于未知的好奇，一点点摸索，不在乎是否有边际。后来这丝好奇慢慢长大，终长成科学这一参天大树。遥想哥白尼不惧强权，用生活诠释地球的有限。诺贝尔死生不顾，用一次次爆炸拉开了人类现代武器的序幕。正是那群将一生奉献给科学的伟人们，那些开创了一个又一个时代的发明，将人类从洪荒愚昧推到现代文明。试想，若没有科学，何来的高楼大厦，航空探月。若没有科学，那在古代夺走无数婴孩的天花病如何消除；那在中世纪吞噬整个欧洲的黑死病势必继续猖獗。
人文与科学的碰撞几百年来从未停止。诗人们用火热的句子批判着科学的冰冷。科学家们则用现实的发明反讽着人文的狭隘。可我认为，人文与科学本就相辅相成，不分高低。
人文助推于科学。正是由于最初对人的尊重，热爱，才催发了科学的萌芽。这份热爱，让科学家们不计名利，不畏风雨，在人们的关爱中披荆斩棘，所向无敌。
科学造福于人文。过去，我们慈悲为怀，却敌不过自然的力量。可如今在科学的帮助下，我们能用人造雨换得一处农民丰收，用技术换得辗转于病榻的人康复。
人文与科学这两块奠基石，好似柔与刚的结合。人文让科学有了前进的方向，绽放出人性之美。而科学将人文的福祉扩大，造福众生。因此，二者相辅相成，让生活奏响精彩的华章。
我希望每个人都能以行者的身资探索生活这一神秘美丽的金字塔。鱼与熊掌兼得，人文与科学并重。
风筝，见燕子在蓝天中飞翔，
一会儿翻飞，
一会儿滑翔，
姿势非常优美，
看着看着，自己也好想飞翔。
风筝开始想试飞，
它说：
“我想飞！”
可是主人却阻止了它，
但它并没有放弃希望。
一天早晨，
它开始慢慢试飞，
用力扇起翅膀，
脱离绳索，
自由飞翔。
燕子在前面领路，
风筝在后面跟着，
一举一动，
慢慢地，
它学会了飞翔的姿势。
它的姿势也像燕子那么优美，
引起了其它风筝的注意力，
它在燕子、雄鹰和许多风筝中，
飞来飞去，
像朵随风飘起的花瓣一样。
每天早上，它都会迎风飞翔，
傍晚又飞回墙上，
它成了一只
“风筝鸟”。
实现了它盼望已久的梦想！
“你们的立正姿势啊，我真不敢恭维。没挺胸的就不说了。有的耸着个肩，有的不知道收腹，叫他挺胸呢，倒把肚子给你挺了出来—笑什么，严肃点—大多数同学把双脚并得紧紧的，这就更错……”他边讲解，边逐个纠正动作。
“好，现在站2。分钟，动作别变形。’站就站呱!可没过一会儿，就有人憋不住了，“不准晃，不过10分钟呢！”
“能动了吗?”剩余的。分钟里，这句话在心中简直是重复又重复。人像被点穴，浑身骨头酸溜溜的，手指有点发麻，那股酸劲不住地往上拱，在腰眼里，腿肚子里，肩膀上，脖梗里，到处放肆地打着转。曲一下腿吧，不行，幅度太大，他正‘虎视耽耽，呢，对，沉一下肩！“后排最后一个，挺胸！第三个、第二个眼晴滴溜溜转什么?晃，再晃，不想让我喊稍息了?”
【简析】
军训内容肯定是极丰富的，但作者只是抓住其中一个训练项目—“立正20分钟”来写。训练要求是“动作别变形”，即“不准动”，作者写的手法很“巧”。以“动”写“不准动”。“不准晃”—身体在动;“能动了吗?”—心里想动;“那股酸劲不住地往上拱……放肆地打着转”—体内在动，“曲一下腿吧”—心里又想动，“沉一下肩”—忍不住身体又在动，这就充分显示了军训纪律之严，主题在巧妙的构思中突现出来了。