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“ 我深 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 15:40:11
  • 《和您一起走过》
  • 那六年蔚蓝的天空,因您而变得美丽。

    我深深的眸子注视着您,似乎把您的模样永远镌刻在我的脑海里,从此,您便成了我的牵挂。

    早晨,我看见一位老师走在铺满阳光的校道上,那匆匆的背影让我想起了早起的您。

    傍晚,我看见有位老师走在洒满夕阳的校道上,那忙碌的背影让我记起了晚归的您。

    我依稀记得,您握着我的手,在纸上留下笔笔铅笔的痕迹。懵懂的我总是写不好,您再次耐心地教着我一笔一画,“横平竖直”的观念在我幼小的心里开始萌芽。我写了一张作品给您看,虽然歪歪扭扭,但您还是弯下腰,拍拍我的肩膀,给了我一朵小红花。

    时光在淡淡书香中划过。当我迈进学校的那一刻,您便开始对我操心。在您的闹铃下,我快速地完成了一篇习作;在您的督促下,我一板一眼,认真练字。艺术节,您总是鼓励我努力积极参加各类比赛,又在您精心地辅导下,我一次又一次地站在领奖台上……

    毕业了,您放开了您不舍的手,悄然间,您的青丝已然成了白发,皱纹也攀上了眉目,嗓子也不那么清亮了。虽然已经毕业,可您的句句叮咛声与殷殷期盼的眼眸却时时萦绕在我耳旁。累了,想起您那亲切的鼓励;困了,想起您那醒脑的笑话;倦了,想起您那信任的微笑。

    难忘于您盛夏为我们赶教学进度,放弃了午睡的您,拖着疲惫的身子为我们忙碌地上着午间管理课。

    难忘于您去食堂草草吃了午饭,只为了能够多帮我们改一篇精美的作文,作文中的瑕疵渐渐在您手中消失。

    难忘于有您的每个傍晚,大考前,因为有您,教室中多了几个各科背诵拼命要过关的身影,每个华灯依旧的傍晚,都有您。

    难忘您的微笑,难忘您的伤心 难忘您的生气,难忘您的喜悦、担忧,难忘关于您的点点滴滴......

    六个春秋,和您一起走过......

    谢谢您,我的老师,因为有您,我的世界因此美丽!

    刻在黑板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。而老师您的名字却刻在我的心里,这才是真正永存!

    【王老师点评】

    情感真挚细腻,从生活之中取材,描写与老师相处的点滴细节,是陪伴,是关怀,浓厚的情感流露于笔下,富有感染力!

  • 《我深爱的老师》
  • 在我的小学生涯中,老师们就像一盏盏明灯一样照亮着我的学习之路。其中我最喜欢的最亮的一盏明灯就是三年级的语文王老师。

    王老师是我们写作的鼓励星,为了激励我们更好的写作,她使用了“全身的功力”,给我们讲写作小技巧,教会我们如何选材......还经常把我们的作文向报刊杂志投稿。她还给我们创建了一个作文发表的平台——“乐写悦读吧”,每次小练笔,她都精心批改,被录用的作文都可以在“乐写悦读吧”发表,只要是作文被录用5次以上的,都会奖励一枚金牌和一本书,金牌和书都是她自己出钱购买的。

    “乐写悦读吧”里都是我们被录用的作文,优美的作文,再配上优美的音乐。我想,当我们再长大一些之后,还能看到好多同学那一篇篇充满童真的作文,耳边听着动人的音乐,真是一种美好的回忆啊!

    有一回,老师身体不好还坚持上班,她要批改我们的作业,要准备第二天的讲课笔记……天很晚她才回家。我们都认为她应该好好的休息一下了,没想到一大早就见她又精神抖擞地来到了学校,专心的给我们讲课了。

    王老师不仅时刻鼓励我们的写作,还特别关心我们的学习和生活。

    还记得前几天,同学小沈感冒请了一天假,王老师就主动的联系了小沈的家长,问他身体的恢复情况,还专门把当天的课程在视频里细细的给小沈讲了一遍,对于不懂的,重点的地方让小沈做了备注,准备第二天上学时再帮他复习讲解呢。

    哈哈,就是这样的一位老师,她像慈爱的母亲,又像亲切的朋友,在我们的身边给我们的学习和生活指明了方向。王老师,我们爱您!

  • 《我的心儿怦怦跳》
  • “什么味儿?”一位同学喃喃地说。我深吸一口气,闻到了火烧东西的气味。我猜想着,今天会不会让我们做与火有关的实验?没等我们问,上课铃声响起,科学老师开始讲一些非常重要的知识点。呀,让食盐从盐水中分开来,不是要蒸发吗?啊!真的要点火,我看了看班上的其他同学,有的看上去挺激动的,有的脸上露出紧张的神色。

    讲台旁,张老师一本正经地说:“来,每小组的第一个人来我这里拿火柴和酒精灯,第二个人到后面拿火柴盒和抹布。”我们小组东西齐全了要开始做的时候。老师又来了一句:“今天我们先点燃酒灯,再盖灭,每个人都要做。”我听到这里,突然心里紧张了起来,因为这是我第一次点火柴。过了一会儿工夫,轮到我了,我的心里别提有多紧张了。我拿了一根火柴,我明显地感受到我的手有点颤抖,嚓的一声,没有点着,嚓的一声,还是没点着。我感受脸上烫起来了,明明我们组的第一位同学很顺利就完成了呀?怎么到我了,火柴就跟我做对了呢?这时我左边的同学告诉我说:“要用力。”于是我按照他说的做,呼的一声,果然点燃了,我把它点在了酒精灯上,火苗渐渐旺起来了。不好,光看酒精灯,火柴的火快要烧到手了,我慌乱地甩了两下,赶紧将火柴丢在了盘子里,火柴带着一股灰色的烟,灭了,我再用灯帽盖了两下酒精灯上的火,火就灭了,我这才松了一口气,没有那么紧张了。全班实验结束后老师微笑着问:“你们做过一次后就不怕了吧?”我点了点头。

    随着下课铃声,我们依依不舍地回到了教室。

  • 《读《飘》有感》
  • 自从看了《飘》这本书,我深深感受到了社会主义核心价值观里的爱国,平等,和谐,友善的息息相关,意识到了他们的重要性。正如书中的内容都离不开一个字“家”,更离不开一句话“世界上唯有土地与明天同在”。

    书中每一个情节都让我感触极深,给我留下深刻印象的是书中美国南北战争爆发期间,女主人公思嘉原本无忧无虑的生活被打破,衣来伸手饭来张口的日子也就彻底结束了。她不得不离开家乡选择逃亡。可她对家乡的热爱超过了生命,于是她冒着连天炮火,在枪林弹雨之下偷偷回到了她的家,那片满是回忆的红土地。这片土地对于她来说格外的的重要,那是她生长的地方更是她倾注了感情的地方。即使她又跋扈又无礼,但是在危难之中,她仍是选择了和自己的家乡共存亡。从头到尾她只有一句话,“这是我的土地谁也无法抢走”。现在的我们幸福并且无忧无虑的生活在这个约960万平方公里的大地上,我们是炎黄子孙,祖国是我们永远的家乡,给予我们一成不变的保护,反之,我们也应该给予祖国关心爱护,保护它。爱国主义是民族精神的核心,我们应该学会燃烧自己,把才华和成就献给了祖国,正所谓“天下兴亡、匹夫有责”,我们无时无刻都要忠于自己的祖国,不论何时何地都要为了祖国的发展和利益着想。

    书中所提到的的美国南北大战是奴隶制与自由制之间的战争,战争危害到了无辜的人们群众,双方都抱着必胜的决心,互不相让,最后两败俱伤。而战争爆发的原因是因为奴隶制,非裔美国人受到了不平等的待遇,受到迫害和种族上的歧视。书中的女主人公思嘉身边也有黑奴,但思嘉非常友善地对待她,她是思家的嬷嬷,是思嘉精神上的慰藉,她与思嘉一同经历了很多,她在思嘉心里十分重要,当那位嬷嬷选择离开时,思嘉更是含泪挽留。而嬷嬷对于思嘉说的话更是无一不放在心上。他们相处和谐融洽,互敬互爱。就如“所有人生来都是平等的”,在当今的社会上,有各种各样的人,脾气性格也各不相同,民族也可能不同。与我们萍水相逢的路人,对于他(她)的过去我们一无所知,我们之间的联系就是我们生活在同一片大地,我们都是地球同胞,人人平等。只有相互尊重,以平等而友善的目光看待别人,才能像思嘉与黑奴之间那样和谐地幸福快乐地生活。

    书中的故事给我们带来启发,不断提醒着我们要具有民族魂,有一颗炙热的爱国之心,同时告诉了我们和谐生活意味着人与人之间的相互尊重,也只有这样社会才能安定,国家才能走向繁荣富强!

  • 《成长的快乐》
  • 最近我深深的沉迷在猫战士的故事里,不可自拔。

    给我一个昏暗的灯光,我都可以想象会有猫从黑暗中走出来。睡前,我的脑海里满是小说里的情节,越想越入迷,甚至都会睡不着了。

    一天我就可以看完一本半的猫战士,速度之快,让我妹妹诧异,一副不能置的样子看着我:“姐!你好厉害哦!”

    谁叫猫战士这么好看呢?欲罢不能的情节,让我忍不住一本接一本,几乎全部都看完了呢!

    另一个投入的事情,就是弹钢琴了。钢琴考级考试就迫在眉睫了,我每天都卯起来练琴,不知不觉,越弹越顺手,就像上瘾似的。离开键盘没几分钟,我又忍不住的又开始弹奏起来了。把困难的曲子练起来,心里的成就感,真是难以形容。

    投入一件事情,虽然很疯狂,但也好快乐呢!

  • 《记忆永远清晰如初》
  • 我深远的记忆是模糊的,只有家门前的河水能够淘洗变得清晰;我曾经生活过的地方,唯有那熟悉的房屋能够唤回我的记忆……

    ——题记

    我总是认为,记忆是无限的,我至今仍然固执地认为我能够回想起一些过去的事。可是,无情的常识正在解释着无情的一切——记忆不会被河水淘洗得清晰,而是被时光抹刮得越来越模糊,越来越淡。尽管,我已经对此不抱任何希望,但是我却坚,他会以另一种形态保留清晰。

    “我幼儿时是怎么过的?”我问着家长。

    “天呀,你可整整在老家住了两年啊!咋这样就忘了啊,你也太忘事了吧!我们那么辛苦把你……”

    望着墙上的那张我小时候在老家时的照片,里面的我笑得十分灿烂,而我却顿时感到了无比的悲哀。 我不停的谴责自己:怎么会忘了呢,忘了什么也不能忘了家长们从前的血汗呀,这没有理由可找! 我不知道这到底是怎么了,自己曾今的记忆呢?假如我的记忆清晰如初,那该会多好啊!

    终于,我有机会和家人一起回老家,去看那里的一山一水,一一木。只要能够看得见它们,记得住他们,永远的记住他们,我才能够给我自己一个解释。而我的记忆,也能够清晰如初了。

    车子在山路中忐忑波折地行驶,翠绿的大山和清澈的大河在我的眼前不停的闪过。要是来惯了的人,准时已经厌倦得想打瞌睡,而我对它们感到既熟悉而又久远,我在青山绿水中尽力的寻找着我所熟悉的模样。 我真的找到了一些——我在这个瀑布旁照过相,在那座上玩过……

    我在不停的打量着路过的房屋和桥梁,最后我竟出乎意料的找到了自己的村镇——因为我看到了自己曾今住过的那座旧的七层红房子。 我顿时感到了无比的欢乐,就像我小时候笑的样子一样灿烂。 带着这股劲,我和家人一起下车上楼,一起去寻找从前的记忆。

    家,依旧是家,屋里一切如旧。在这里,我看到了自己曾经睡过的床,我看到了自己曾经吃过饭的旧木桌。我看见柜子里的碗和勺依然是光滑白净的,那略显笨重的电视机沾满了灰却依然能看。 最令我振奋的是,我曾经玩过的小玩具车和铃铛在柜子里放着,依然十分干净。我将它们拿在手里把玩,又试着摇响了欢快的铃铛,而小汽车也依旧能在地上飞快的滑过……

    啊,这仿佛是在梦中寻找着自己的过去,一切,都那么的清晰,自己曾经在老家和家人们的时光,仿佛全部录了下来。我虽然不能像20岁的英国男孩海曼那样能追忆自己曾经的一举一动,但是我永远坚信记忆能够清晰如初,因为我能够深深记得到我以前和家人一起度过的时光,我更是永远忘不了家人从前的辛勤血汗!

    记忆,就这样清晰起来,我再也不会有痛楚。 以后的每年,我都会回老家,以让老家的河水淘洗记忆,让房屋唤回我的曾经……

    从此,滔滔的河水不再只是在老家流淌了,他流向了我的心中,找回了我的从前。更重要的是,是它,是它们,使我的记忆永远清晰如初!

    ——后记

     

  • 《陪伴我六年的你们》
  • 至陪伴我六年的你们:

    那年,下,你们留下了我深深的思念,但我只能慢慢离开。我不能做些什么吗?不能,是的。你连留下他们都做不到,你只能做到一件事,思念。对,只能是思念。不过就算是思念,你也要用它,把一起疯过的他们留下,留在心底那片开过的地方。因为,六年我一直从未把你们放在除了心以外的任何地方;因为,我的思想始终在你们身上;因为,六年了,我忘不了的是你们啊!

    运动会、艺术节、合唱比赛……那一幕幕像是老电影一般在我眼底慢慢的浮现,我终究忘不了的还是你们啊!因为只有你们在我无助时给我温暖;在我悲伤时给我快乐;在我放弃时给我鼓励,我想了想,能够做到这些的,就只有你们啊!时光匆匆,我浅浅一笑,人生还哪来这么难忘的六年啊。我仔细地算了一个问题——一个小学的时间是多久?算出来的是你的初中加你的高中,才等于你一个小学。我又算了一个问题——一个小学的感情有多久?答案是,一年、十年、二十年……甚至一辈子也换不来。所以小学时光很重要,不是吗?一个小学是六年,我们拥有的时光可能是它的十六倍,也就是说我们只有16个六年,我想“你觉得该不该珍惜?”我想你肯定会说“是!”对吧?

    我们的懵懂、我们的单纯,是以往的生活永远换不来的,更是以往的生活中得不到的,难带不是吗?要我忘记你们?一辈子也不可能!

    那年,树下,带给我的是六年的流光未至,六年的悲欢离合,和许多说不完的回忆。

    致六年的你们,忘不了你的同学

  • 《六年的回忆》
  • 那年,下,你们留下了我深深的思念,但我只能慢慢离开。我不能做些什么吗?不能,是的。你连留下他们都做不到,你只能做到一件事,思念。对,只能是思念。不过就算是思念,你也要用它,把一起疯过的他们留下,留在心底那片开过的地方。因为,六年我一直从未把你们放在除了心以外的任何地方;因为,我的思想始终在你们身上;因为,六年了,我忘不了的是你们啊!

    运动会、艺术节、合唱比赛……那一幕幕像是老电影一般在我眼底慢慢的浮现,我终究忘不了的还是你们啊!因为只有你们在我无助时给我温暖;在我悲伤时给我快乐;在我放弃时给我鼓励,我想了想,能够做到这些的,就只有你们啊!时光匆匆,我浅浅一笑,人生还哪来这么难忘的六年啊。我仔细地算了一个问题——一个小学的时间是多久?算出来的是你的初中加你的高中,才等于你一个小学。我又算了一个问题——一个小学的感情有多久?答案是,一年、十年、二十年……甚至一辈子也换不来。所以小学时光很重要,不是吗?一个小学是六年,我们拥有的时光可能是它的十六倍,也就是说我们只有16个六年,我想“你觉得该不该珍惜?”我想你肯定会说“是!”对吧?

    我们的懵懂、我们的单纯,是以往的生活永远换不来的,更是以往的生活中得不到的,难带不是吗?要我忘记你们?一辈子也不可能!

    那年,树下,带给我的是六年的流光未至,六年的悲欢离合,和许多说不完的回忆。

  • 《心中的河流》
  •     我是喝长江水长大的,我深深爱着长江,尤其是在看了中央电视台的《话说长江》节目之后。江里磅礴的水流,使我感到豪壮,江岸辘辘的水车,使我感到亲切。电视让我第一次亲眼目睹这条长河各段的壮丽景色。因此,一听说电视台要为《话说长江》节目征集主题歌词,我便暂时搁下紧要的高考复习,拿起笔来。

        几小时后,我把写好的歌词装进信封,工工整整贴上邮票,寄往北京。这时,长江仿佛就在我身边流着,江水亲切地抚摸着我。在以后一段时间里,我兴奋地等待着评选揭晓。

        评选还没有揭晓,我却逐渐从电视上、报刊中得知这么一些情况:在征集歌词的启事发出后的短短一周里,全国便有近四千首歌词写成并寄给了评委会。作者中,有九十多岁的老人,也有刚戴上红领巾的少年,有曾经爬雪山、过草地的红军战士,甚至还有身患癌症的病人。有亲身游过长江的,也有象我一样仅仅只看过一小段长江的。写歌词的人,简直象长江上数不清的朵朵浪花。

        听说歌词只选用一首,我暗暗对自己说:忘掉评选吧,不会有出人意料的结果的。可是,每当我想幸起课木静下心复习时,就好象看见长江水正呼啸迎来,分明不愿离去,只是江流显得更加深沉、含蓄。我在这深沉中,逐渐和江流融合。我看见江流成了一条纽带,把不同的作者,不同的歌词贯穿起来。

        我似乎更懂得了长江本身的伟大。她奔腾千年,哺育神州大地,她冲开多少峡湾,才找到大海。她是中华民族精神的象征,无怪乎有那么多的华夏儿女争着把她讴歌,当我看到小弟弟依恋在母亲怀里时,我就更懂得了我们为什么这么热爱长江。啊,长江!你是我们希望的寄托,力是的源泉。我仿佛看到那几千首歌词象滚滚长江一样向我奔来。这又将使我感到多大安慰里如果说我最初对长江的感悄还是一种朦胧的依恋,那么此刻就上升到一个神圣的境界。我爱我的祖国,我爱我的人民。人们献上的不仅是歌词,而是一片赤诚之心。作为长江的儿女,又何必计较自己个人的一首歌词是否被选中呢?

        于是,我坦然地等待评选揭晓的那一天,我深深相信;当选的那一首,必能代表我们大家的共同心愿。