“叮铃铃……”下课了，同学们如同欢快的小鸟“飞”离了课桌。正在这时，“啊——”班里出名的“大嗓门”小文发出一声刺耳的尖叫。我们转过头，原来，班里来了一个也不知是可爱还是可怕的新客人：蜜蜂。
只见这悠闲的小家伙扇动着翅膀，“嗡嗡”地欢快地叫着，在教室上空大摇大摆地来回飞着，仿佛在唱着挑战的歌：“你来呀，你来呀，你们都来捉我呀！如果你敢靠近我，我就把你们一个个叮成大包子！”我远远地看着它，看着它屁股上一根小小的尖尖的针，异常刺眼，我战战兢兢地想：万一被它蜇一下，很痛吗？会死吗？正想着，那该死的蜜蜂已经一个俯冲，到了我面前。我吓得撒腿就跑，它紧追不舍，我躲到一个角落，大气也不敢出。终于，蜜蜂掉转头飞走了，只听见教室里尖叫声此起彼伏，同学们四处乱窜，有的躲到了桌子底下，有的挥动着手里的书本驱赶着，也不知道他们是借机起哄还是真的害怕。现在，蜜蜂停在了我们班“小书虫”的书本上，不动了，小书虫吓得“啊啊”乱叫着，却坐在椅子上一动也不动，可能是她的身体已经不听使唤了吧，只有眼泪吧嗒吧嗒地往下直掉。
而蜜蜂似乎完全不介意，只顾着自己悠哉游哉地飞着。正在这时，老师闻声过来了，同学们就像看到了救星，争先恐后地跑上去告了蜜蜂一状。老师不慌不忙地把所有窗子全部开到最大限度，然后朝着蜜蜂走了过去，蜜蜂落在了她的头发边上，随着老师慢慢往窗子的方向过去、过去……不一会儿，蜜蜂就嗡嗡地飞出了教室。
老师笑嘻嘻地说：“你们这么快就忘了《大青树下的小学》的快乐啦？‘下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，找引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。’看，连蜜蜂也羡慕你们的快乐，来和你们凑热闹呢！”
我们“哄”地笑了起来，看起来，我们还要欢迎它的“再次光临”呢！
指导老师：胡静霞
这两天，台风“烟花”要来访了，人们的心里都有些惶恐不安。
今天还刮起了大风，下起了倾盆大雨。大风吹到身上很凉快，比起狗热得直吐舌头、眼睛被阳光照射得睁不开的日子要好得多。下雨天花草树木的心情也仿佛和我一样愉悦。路旁的大树痛痛快快地洗了个澡，好似在欢跳的孩子。院子里的花正渴得慌，这雨正求之不得呢。
风和雨滴忽大忽小，很密集打在身上，酥酥痒痒的。大树被风吹得东倒西歪，如同一位舞蹈家正在跳舞。地上有一条很长很长的小水渠，如同一条又粗又大又长的蛇，遍地的小水洼像大大小小的圆镜，路上的车子一直匆匆忙忙地开着。
雨打在水洼上发出扑通扑通的声音；打在窗户上发出滴答滴答的声音；打在石头上发出咣当咣当的声音，风在哗啦哗啦地伴奏，大树在这欢乐的场面里跳起了舞，仿佛在开一场演唱会。这时我看见远处地上有一个包裹，被大雨击打着，像一个漏气的球软塌塌地平躺在地上，屋顶上正冒着白雾如同仙气一般，雨越来越大了。
过了好久好久，雨终于停了，但台风还没有真正的来临。
（小作者是浙江省湖州市织里实验小学教育集团三年级学生）
后 记
夏天的雨后很凉快，台风还没有来，希望它来的不要太猛烈。
家长感言
和小朋友说这几天有台风来袭，下雨了 ，他就仔细的去观察了雨和风的情况 。
教师赏析
文章让我感受到了台风来临前，风雨帮助降温后带给小作者的快乐。从惶恐到快乐到期盼它不要太猛烈，让我们真实地感受到了台风对人们的影响。（张玲娣）
那天，我心血来潮，在楼下花园的长椅上仰望星空，寻找那夜空最亮的星。
忽然，一道微弱的、碧绿的亮光吸引了我的视线。那光似乎是从无边的幽蓝色夜空中射出来的，我不由向光照下的地方走去。而且我发现，无论我走到哪，那道光就跟我到哪。当我站定思索时，那光线的发射者突然来到了我的面前。
天哪，那是火箭吗？整体呈大红色，但是这“火箭”的下方还紧紧连着一个像外星飞碟一样的东西，只见那“火箭”下方的飞碟突然下降，和“火箭”分开了。然后它就散发出一股超强的吸力，我就像一张纸片儿似的被吸了进去。
火箭里面黑洞洞的，什么也看不见，正当我感到无聊时，一个声音传了出来：“你好！雨璐小姐！”听声音是和我差不多年龄的小女孩。
我的大脑飞速运转：这是哪儿？那个小女孩是谁？明明和我差不多年龄，为什么要叫我小姐？我竭力做出淡定的样子，对眼前的那片黑暗说，你好！能告诉我这里是哪儿吗？
“这里是哑啦哑拖星球。”话音刚落，眼前立马就亮堂起来。我望望四周，天哪！这不就是宇宙吗？看远处的那个水蓝色星球！这除了地球还能是什么呢？
“那可不是地球，嗯，应该说是地球的复制品，就是第二个地球。”
“第二个地球？里面也住着人吗？难道我们三年级学的‘宇宙的另一边’写的是真的吗？嘶，不对呀，你怎么可以知道我心里在想什么？难道这就是传说中的‘读心术’？”
面对我的一连串问题，外星小孩一一给我解答：“其实，你们学的课文和我们的宇宙是不一样的。课文中宇宙的另一边，就像是从一面镜子中反映过来，而真正宇宙的另一边是从这一边复制过来，但是只会复制它的样子，生物会在另一边创造新的文明。”
“另外，”外星小孩接着说，“虽然我能够通过你的面部表情分析出你的内心语言，但做不到地球人想象出来的读心术那么神奇。”
这次，我终于看清楚了外星小孩的样子，她的皮肤雪白雪白的，眼睛像一池泉水那样清澈，有点淡淡的绿色，就像童话故事里的小精灵。她的裙子有点像我们穿的芭蕾舞裙，下面是一双细长的腿，她告诉我，她叫璇海宏霄舞，只用叫她霄舞就行。听说我喜欢观星，她就让我坐上载我过来的那“火箭”，她说那个机器叫“银河特快”，哑啦哑拖星球的每个人都有，我坐上“银河特快”跟着霄舞去十二星座都看了一遍。
“今天真是太开心啦！”我叫道。
“我可以把今天的记忆储存到你的大脑E区，你想回忆就取出来看，想忘也忘不了！”霄舞既然说了，那我也不能不同意吧？瞧！通过她教给我的指令，我的确能从这个E区轻松调取那天的照片和记忆。
爱信不信，有本事你调取我的E区记忆啊！
每当我听见卖废品的吆喝声时，就不禁回想起那位进家的陌生人，每次想起都会使我心有余悸。
记得一天中午，爸妈都出去逛商场了，就留我一个人在家。在这无聊的时候，我便请同小区的同学来到家做客，我俩正专心地看书，突然响起一阵“咚咚咚”的敲门声，我还以为爸妈带着弟弟回来了，弟弟在乱敲呢，正准备开门时，外边传来了声音，“有人吗？”
我不禁吓了一跳，不是爸妈的声音！我猫着身子向猫眼看去，发现是一个矮小的女人。那人声音又突然响起：“有人在家吗，来收废品的。”原来是收废品的，我不禁暗自松了口气，又答道：“我爸妈不在家，改天再来吧。”而那女人却不依不饶：“上次你妈已经跟我说好了，这样，你先让我进去把废品拿出来就走，好吧？”我见她是个女人，说话也挺和蔼，便和同学对视了一眼，便开门了。
只见她一进来就环顾四周，“你就一人在家？”她问到。“不，还有同学，你不是说要找废品吗，我赶紧给你拿出来。”我突然有些后悔让她进来了，连忙转移着话题。
我领着她正准备找废品，谁知她竟向里屋走出，我心中暗道不好，要知道里屋是妈妈的卧房，一些重要证件与贵重物品都在这里，她一个陌生人进去，可就说不准了。
我连忙跟上前去并拦着她说：“废品不在这里，去阳台吧，在那儿呢。”她楞了一下，有点拘束地摸了摸头发，便跟我走到阳台。
到了阳台，我让她进去，给她拿了一沓废报纸和一个大纸箱，便让她走出了家门。
把她送出去，我赶紧把门碰紧，反锁上，心里暗自懊悔自己为什么让她进来，万一她带了武器且图谋不轨呢？那我岂不是手无缚鸡之力吗？我后悔不已。
在父母回来时，我向他们说了这一件事。爸爸说我防范意识太弱，并且告诉我以后再遇到这种情况，不要擅自开门，要试图把他吓走或引走，千万不能开门。
陌生人来访，让我知道了自我保护意识的重要性，也懂得了不轻易给陌生人开门的道理，真是受益匪浅。
一场如期而至的大雪来访，苍茫大地，银装素裹。世界变得纯净，空气变得清新。此时的人们，穿上了防冻的羽绒服或者笨重的棉衣；此时的雪地，变成了大人们和孩子们的快乐天堂了！
每到大雪纷飞后的时候，就是孩子们的乐园了，我们不仅会玩打雪仗，堆雪人，还会玩起雪橇和滑雪的游戏......
记得有一次，我和小伙伴们在院子里堆了一个造型很可爱的雪人。我们用雪堆身体，树枝做小手，小石子做眼睛，两片薄薄的香肠做嘴唇，脖子上系一条围巾，鼻子上插一根胡萝卜，看起来，像极了那个一撒谎鼻子就会变长的匹诺曹一样，哈哈哈......
晚上，和爸爸妈妈一起看电视的时候，看到几个边防战士，支起了炉子，把雪放进升起火的锅子里。电视里的记者说，因为大雪封路，边防站的供给出现了问题，战士们就用煮雪的方式，解决喝水和煮饭的难题。想不到，雪融化之后，不仅可以变成水，还可以变成解放军战士的钢铁意志！
我们国家的最北方黑龙江省的哈尔滨，是一个美丽的城市，每年都要举行冰雕大赛。在那里，能工巧匠们把冰雕成城堡，太空船，小汽车，神话人物......冰雪与艺术，就这么神奇的结合着。人山人海，欣赏这美轮美奂，如诗如画，如幻如真的冰雪艺术品。
又有一次，在傍晚的雪地里，我看到了非常奇怪的一幕—一淘气的小姐姐，居然把自己的脸埋进小汽车车盖上厚厚的积雪里！
我一脸茫然的望着当医生的爸爸，他却很淡定的说，是的，是的，这样做是真的可以治病的。他说了一个很奇怪的医学名词叫“阵发性室上性心动过速”，还说，如果冰水浸脸或者像那个小姐姐那样做的话，是可以终止心动过速的。哇！雪还可以治病呀，太神奇了吧！
雪是神奇的，也是美丽的，是纯净的，也是万能的。
都说瑞雪兆丰年，大雪带给我们的不仅仅是快乐，还有回忆与美好，坚强与果敢......我爱神奇的雪。
秋姑娘，
给我们寄了一张来访信，
咦，怎么不见了？
在床底下吗？
我看看，
不，没有。
在窗台旁吗？
我瞧瞧，
也没有。
停下，停下
哦，老天！
窗外那一片片金黃落叶，
不正是秋姑娘的来访信吗？
夜幕降临，月亮一点点爬上夜空，一只“蝙蝠侠”也神不知鬼不觉得来到我们家。
蝙蝠侠首先飞到阳台上，结果把衣架撞倒，发出声音。妈妈走出来望了望，并没有发现人影，只好把衣架扶起来，蝙蝠看见机会来了，悄悄地飞进屋内。
妈妈回到屋里，发现没有什么异常，就去洗澡了。当时我在厨房找东西吃，蝙蝠看到桌子上有半片面包，是我上午没吃完的那块，像箭一样射过去，叼起饼干，吃了个干净。但它似乎还没吃饱。
我一出来，看见墙角有个东西，我也不知是什么，拿起扫帚去墙角轻轻地敲了一下，蝙蝠被吓到了，马上飞到离我两米远的地方，像一口土耗子跑了出来。
这可把我给吓破了胆，妈妈刚好洗完澡出来，听见喊声，飞似的跑了出来，问我怎么回事，我结结巴巴地说：“有只蝙……蝙蝠来我们家了。”妈妈看了看那只蝙蝠镇定地说：“孩子，你不用怕，蝙蝠不咬人的。”我听了，心里就没那么害怕了，后来，妈妈把所有窗户打开，蝙蝠拍打着翅膀飞了出去。
这一次的蝙蝠来访，不仅让我锻炼了勇气，还让我懂得了遇事不能慌张，要沉着冷静的道理。
送走了来访的朋友，心里还真有点眷恋，望着西边天空那轮火红的夕阳，不禁思绪万千。
人生漫长，又是如此匆匆。还没有来得及体味一下，已经60岁了，似乎还记得学生时代，那一张张亲切的脸，还有那一件件令人发笑的往事。但也确实感到有些疲惫了。
这几十年，不管怎么说，风风雨雨也都走过来了。有过幸福，有过悲伤，有过成功，也不乏挫折……人生，不可能一帆风顺，酸、甜、苦、辣，谁都要尝一尝，躲不过，避不了，倒不如面对现实，咬紧牙关，挺一挺，不也就过来了吗。经过了太多的事，心里确实有许多话想说，却不知从何说起。
终于，在前不久看了一篇文章，把存在我心中很久的那种感悟说了出来。文章写一位屡屡失意的年轻人请老僧释圈，而老僧却只是请他喝茶。茶叶是名茶铁观音，一开始，老僧用温水一次性沏好，可是一点儿茶香也没有;然后用沸水慢慢地冲沏了好几次，缕缕清香袅袅地升腾出来，沁得满屋津津生香。
年轻人不解其意，老僧笑笑说，用水不同，茶叶的沉浮就不同，用温水沏的茶，茶叶轻轻地浮在水上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香呢?而用沸水冲沏的茶，冲沏了一次又一次，茶叶沉了又浮，浮了又沉，沉沉浮浮，茶叶就释放了它春雨的清幽，夏阳的炽烈，秋风的醉厚，冬霜的清冽……
这篇文章，真是写到我的心里去了，世间芸芸众生，又何尝不是茶呢?那些不经风雨的人，平平静静生活，就像温水沏的茶平静地悬浮着，弥漫不出他们的生命和智慧的清香;而那些栉风沐雨饱经抢桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他们，就像被沸水一次次冲沏的茶一样滋出了他们生命的脉脉清香。
是的，浮生若茶，我们何尝不是一摄清茶?而命运又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶叶因为沸水才释放了它们本身深组的清香;而生命，也只有遭遇一次次的挫折和坎坷，才能留给我们一脉脉人生的幽香。
60岁，能够悟出一些自以为不错的“人生哲理”，心里感到欣慰。眼前，浮现出了一幅幅当年的坎坷、挫折……可是，我还得谢谢它们，坎坷是福，如果没有那些坎坷、挫折，我怎能有今天的身份、地位……虽然这些在我眼前并不是最重要的。
现在，我终于性得，我这一生没有白过，至少，我此刻心中很充实。我用一生的时间，去经历、去感受了人生道路上的坎坷、成功……位得了许多人并没有弄做的间题。
——人生不是一场梦!
记者来访当年的志愿军英雄马玉祥，问他有什么要求，马玉祥说:“我只想继续当好普通一兵。”而拿破仑却有一句名言“不想当元帅的士兵不是好兵。”同样都是士兵，可为什么却是相矛质的呢?
不，你错了，这两个不同场合，不同范铸里提出的论点其实是统一的，它们所表现出的精神品质是相通的，均是不计校个人得失，有大志的小兵。
英雄战士马玉祥对人民，对国家毫无所取，只希望当一名普通的兵。如此质朴的语言体现出他高尚的人格，保卫国家当军人，这便是小兵所应具有的伟大思想。而拿破仑对士兵的高标准严要求，同样体现出小兵的优秀品格:有理想，追求上进，向拄强大的才干和统帅能力。作为一名优秀的小兵，枕应拥有这种志向。这不仅是部队的需要，国家、人民也需要。
马玉祥和拿破仑表面看上去相反的观点，不正说明了一个优秀士兵，不应计较个人得失，而应向国家贡敲自己的一切，同时还应有远大志向，努力提高自身军事素养，做一名社会雷要的小兵。
作为一名普通的小兵，这两方面都不能少，缺一不可。试想，一个心中没有党，没有国家，没有人民的兵会全心全意地贡故自己呜?会毫无保留地贡敞呜?同样，一个没有大志的小兵，终日无所目标，做一天和尚撞一天钟，这样会提高我们的军队素质和战斗力吗?
小兵、小兵，职位虽小，然而却是军队不可缺少的成员，而作为一名优秀的士兵，上面这两点的统一决不可少，这样才有希望成为一名合格的小兵来保卫我们的国家，我们的人民。全心全意地奉故自己，立下远大志向，争作一个有大志的小兵。
今天，田园同一位来访的朋友谈到了家庭的道德教育问题。话题是围绕着“怎样才能保证家庭道德教育的有效性”展开的。
现实生活中，恐怕没有一个家长愿意让自己的家庭中出现败坏门风的不肖子弟。但是，学坏容易学好难。生活中就有这种情况，不管你家长费了多大劲进行正面教育，这孩子就是不学好。拿今天来访的这位朋友的情况讲，他是一位工人，党员，对党有着深厚的感情，所以，对子女的教育是从不放松的。但是，就在这样一个家庭里，偏偏出了件丢人的事，他的小儿子因参与盗窃团伙，被公安机关拘留审查。这位朋友对此痛心疾首，说：“我的孩子打小就接受正面教育，即便是现在，只要一有机会，我还是不断对他们进行道德观、人生观教育。但是，事实证明，我的努力成效是不大的。”
对于家庭中出现的问题，这位朋友感到迷惘困惑，今天他特意找到田园，请田园帮助他分析一下家庭教育失误的具体原因。
应该说，在一个人的成长过程中，家庭教育是非常重要的环节。但是，不容忽视的是，人是一个社会的人，他的生活并不单纯局限于家庭中，社会的影响对于人的成长同样有着不可低估的作用。如果家庭教育和社会影响是协调同步的，那么，这种教育的效果就会非常好。如果相反，那么，家庭的教育作用就要打折扣了。
不过，田园以上讲的这些，只是从客观环境的影响方面进行的分析。实际上，还应该从人的主观能动作用方面加以分析。
心理学家和伦理学家都非常重视人的精神感染问题。一个人早期所受到的道德教育，往往对其一生品质的形成起着重要的作用。这种早期的道德启蒙，一般来说，就来自家庭中父母兄长的感染。当然，这种感染不仅是语言方面的，还应该包括行为方面。
那么，怎样来解释刚才我们讲到的那位老同志所谈的情况呢?在家庭中，他对孩子的成长无论从语言上还是行为上，可以说都起着积极的作用。但是，为什么孩子还会走上犯罪的道路呢?这里面的原因，除了我们已经谈到的外界客观环境的影响之外，还有一个原因，就是家庭教育的失误。田园这样讲并不是否定这位朋友在家庭教育上所花费的巨大努力，而是指他的失误在于教育方式上。
今夭田园就这个问题与这位来访的朋友进行了深入的探讨。田园首先告诉这位朋友，可以断定他的孩子在这个盗窃团伙里肯定不是主犯，只能是随从。因为，他从小所受的这些教育，多多少少还是有一定的作用的，在这种作用下所形成的人格特征，一般来说，不会使他一下就完全沦为地地道道的犯罪分子。这位朋友连连点头，接着介绍道，他的孩子主要还是在学校通过同学结交了社会上一些不良青年，在他们影响和唆使下，逐步走上了犯罪的道路。
田园又进一步提出了一个间题，为什么我们家长十几年苦口婆心的教育，抵不过那些不良青年的哥们义气呢?这也反映了一个教育方式的问题。如果我们的家庭教育只是限于口头上空谈大道理，是不会有多大效果的。别说孩子，就是成年人，你整天给他念报纸念文件，他也难以接受，这并不是说报纸和文件讲得不对，而是在我们应用过程中缺乏理论和实践的联系。
有位朋友曾对田园讲过他少年时期的一段经历：他上小学二年级的时候，开学第一天，一位同学不小心把家长给他交学费的5元钱丢了。这位同学家庭生活非常困难，这5元钱就相当于他大半个月的生活费，结果他吓得连家也不敢回了。这位朋友就把他领到自己家中。他的父母了解了情况后，便启发他：如果雷锋叔叔遇到这种情况会怎么办呢?在家长的支持下，这位朋友和几位要好的小伙伴一起，将自己攒下的零花钱凑在一起，替那位同学交上了学费。
在谈到这件事的时候，那位朋友很有感慨地说：“这件事给我的印象太深了，听了多少遍雷锋的故事，通过这一件事就领悟到了雷锋帮助别人后的愉快心情。”现在这位朋友已是某厂的中层于部了，无论是工作还是品质，在群众中都很有口碑。田园想，他今天的成就恐怕在很大程度上要得益于当年他父母行之有效的教育方式。
当然，家庭道德教育并非那么简单，它涉及到社会的方方面面。比如，有些朋友对社会上的一些不正之风深恶痛绝，在家中，可能要发表一些尖锐的言论进行抨击。只要事实求是，田园认为这种正义感应予肯定。但是，如果我们只是抓住社会存在的一些丑恶现象，而忽视了占主流的积极健康的方面，同样也会给我们的后代造成一些负面的影响。因为，你老是谈一些负面的东西，时间长了，就容易在孩子的心理上造成对社会的错误理解，在他们认识事物、分辨优劣能力不高的情况下，很容易形成一种灰色甚至是黑色的心理状态。当然，田园并不是说不能给孩子讲社会的阴暗面，关键是在讲的过程中，应该有正反面的对比。比如，北京出了个败类王宝森，但我们不能因为一个王宝森就全面地否定我们的党和广大的领导干部。生活中不是还有更多的孔繁森式的优秀领导干部吗?如果我们能够这样辩正地教育孩子去认识社会，了解社会，那么，对于他们今后政治上的成熟是非常有利的。
明代王守仁说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”田园想，这正是今天我们家庭德育的核心。