冰心曾说过：“每一个人都有他自己的童年事、快乐也好，辛酸也好，对他都是心动神移的最深刻的记忆”。童年里除了欢乐也有波折，这就是成长，从“吐丝结茧”到“破茧成蝶”是需要时间的，小毛毛虫只有经历了痛苦才能蜕变成为美丽的蝴蝶。
我是一名普通的小学生，但我的脾气很不好，说来就来。我也有许多兴趣爱好，例如：跳舞、唱歌、画画，但是我最喜欢的是画画，也因为画画花了很多钱，为此我还和爸爸闹得很不愉快。
我把自己关在房间里，但最终是哥哥打破了这样的僵持，说我该长大了，不能在乱花钱了，老师不是说过换位思考嘛，那一刻，我望着哥哥的深沉的眼眸，不禁有些愧疚，心想爸爸要操心工作，还要监督我学习，而我不仅不体谅他，还对他那样发脾气。那天，我和哥哥聊了很久，我跟他说了我对画画的热爱，他最终答应了我，让爸爸支持我，但是要求我一定要努力学习，争取期中考试语、数、英成绩都是优秀。
那一刻，我懂得了遇事不能耍小性子，要善于沟通，更要体谅大人，换位思考，而就在那一刻，我长大了。
何谓读书？陆游曰：“读书本意在元元”。冰心道：“读书好，好读书。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书一字虽短，却常伴我左右。
一开始书只是我消磨时间的替代品，可读多了，却成了我生活中不可缺少的部分。很多人把读书当成一种痛苦，而我却把读书当作一种娱乐。有时为了读书，我还吃过不少苦头。我能理解那些人为何把读书当成痛苦，那便是大多数家长所造成。他们让孩子看的，永远是他们认为有价值的，而那个年龄的孩子没法看，也看不懂东西，换作我这么一个书迷，我也不会爱看。说实话，看书要从自己喜欢的入手，像绘本、漫画之类。当你读书读得多了，你就不再满足于这种图多文字少的小画书，于是便开始挑书读，渐渐地，你就会自己拿起《山海经》之类的书看起来。
读书追求的不仅仅是好词好句，还要弄懂其中蕴含的道理。就像学古诗一样，寥寥几句，又能有多少个好词句呢？老师让你记得最多的从来都是道理。书，要读三遍，第一遍读的是情节；第二遍，读的是问题；第三遍，读的是道理。可有时，读了个百八十遍，也不知书中讲的是什么。因此，我并不是太赞成“书读百遍，其义自现”这句话。有时，读书，随着年龄的增长，才能读懂一本书的道理。儿时，我读《西游记》却只会笑唐僧太善，恨妖怪太多；现在才读懂什么是“修心”，何谓“一念成魔，一念成佛。”儿时我读《红楼梦》也只会问“贾宝玉为何出家？林黛玉为何经常哭？”到现在，才一知半解地明白“满纸荒唐言， 一把辛酸泪”。当你真正明白一本书的道理，才算把一本书读懂。那才是读明白作者的“言外意，话外音。”
民以食为天，书是人类的精神食粮，每日必不可少。若要前程光明，请毋断书香。
“母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。”慈祥的冰心奶奶曾经无数次赞颂过母爱的伟大。
是啊！母爱无处不在。母亲在我成长的过程中，承担了不可替换的角色，虽然我们发生过分歧，也有过争执。但从妈妈眼角含笑的目光中，我总能看出她对我深沉的爱。
有时，我的作业太多，做得太慢。听到妈妈走进房间的脚步声，我的心中会涌起半分喜悦半分担忧。正如那天晚上，听到门“哐当”一声开了，我寻着水果的香气，向门口望去，是满脸堆笑的妈妈站在门口。她快步走向我，迅速把装满水果的盘子放在桌上，看着正在写作业的我，温柔地问道：“作业还有多少？有没有不会做的？还需要多长时间？”
又是那经典的三连问！“我……我看一下。”我支支吾吾地说着，那声音简直就像蚊子在叫。我拿着抄作业本假装仔细地看着，其实心里是想着多拖些时间，越多越好。妈妈看我看了这么久, 皱了皱眉头，严厉地质问道：“看这么久，不会没写吧？”我感到背后一凉，那严厉的目光就像千万把利剑同时刺向了我。我呆住了，默默地想：她怎么知道？以前没见她这么会推理呀！今天看能不能蒙混过关吧。
我正想得入神，没想到妈妈一下抽出我的作业本,看着作业本，她长叹一口气。那叹息声听得我两眼发黑，全身发凉。以为接下来迎接我的，会是一场狂风暴雨。没想到妈妈竟没有责怪我，只是跟我讲道理。还坐到我的身边，陪着我做作业，耐心地给我讲解不会的题目。此刻的妈妈，在我眼里，还是那个满脸堆笑的母亲！
有时，我被同学欺负了，但只要看到妈妈的脸，我的心就有了底。正如那天晚上，妈妈走进了我的房间，是满脸担忧的妈妈。她看着我脸上的伤口,眼中流露出无限的担忧与焦急，一遍又一遍地询问：“疼不疼？”
“要不，去医院吧。”
“我给你擦点药。”
……
而此时的她，已经红了眼眶，脸上写满了心疼。
我知道，妈妈终究是爱我的，永远站在我的身后为我撑腰。当我需要她时，我的母亲，她总会第一个出现。
母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
老师点评：小作者的这篇文章，层次清晰。通过两件事情，体现出母爱的无处不在。母爱如一首深情的歌，婉转悠扬；如涓涓细流，滋润心间。这篇文章很吸引人的地方在于情感真实。选择的是生活中的真实材料，再配以人物的细节刻画，让饱满的人物形象，跃然纸上。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”冰心奶奶也说过：“多读书，读书好，读好书。”我总是非常赞赏这两位名人说的话。
在三四年级时，我迷上了《装在口袋里的爸爸》，是著名儿童作家——杨鹏写的。这本书分成了好几部分，每一部都非常精彩如：“聪明饭”、“后悔药”、“返老还童药”……主人公杨哥虽然学习比较差，但却是一个乐观、积极上的人。每次我遇到困难想退缩时，总会想到他那持之以恒、坚持不懈的精神，让我浑身充满力量。
步入五年级，我开始接触四大名著。读《三国演义》时，我体会到了当时的战乱年代，仿佛自己就置身其中；读《水浒传》时，里面生动形象的人物使我如痴如醉；读《红楼梦》时，我尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和国家兴衰的滋味。
最近我又迷上了《哈利.波特》，里面的主人公哈利.波特是一位英勇无畏、努力进取的人。他从小时候就敢于和反派伏地魔做斗争，他的这种精神令我折服。
读书是一种享受，读书是一种快乐，读书也是一种自由。这丰富多彩的精神生活让人倍感欣慰。
冰心曾说过：“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”而我在小说《童年》中领略到了一个残酷的童年。
《童年》是苏联作家高尔基的小说，以他自己的童年为原型的自传体小说，揭示了当时社会的黑暗和残暴。主人公阿廖沙，他年幼时父亲去世，随母亲来到外祖父家，这是他艰苦生活的开始。他做错事时，被冷酷无情的外祖父打得失去了知觉。
阿廖沙的两个舅舅整日为争夺财产而打架，为了分家产把别人的家给烧了，还害死了阿廖沙的朋友小茨冈，小茨冈善良友爱，多次为保护阿廖沙而挨打，鼓励他努力学习，勇敢生活。这一切都给阿廖沙心中留下了阴影。后来，阿廖沙最喜欢的外祖母也不在了。他从此独自在外漂泊，捡垃圾，打杂，他都干过，他饱受折磨，最终靠自己的坚韧和善良走向《在人间》。历经人生的磨难，他始终保持积极乐观向上，勤奋好学，成就了他伟大的文学人生。苦难是他人生最好的《大学》。外祖母的呵护和爱是阿廖沙黑暗生活里的一道光，他自己也是他灰色童年里的一道光，照亮自己的未来。
相比之下，我们的童年是多么幸福，“衣来伸手，饭来张口”的生活我们早已司空见惯，还常常觉得理所当然，其实要感恩父母为我们付出的一切！阿廖沙在如此艰苦的情况下还乐观、积极向上地面对挫折，完全是凭自己的努力走向了成功。“不管黑夜有多漫长,白昼终会降临。”光明会洒满世界，照亮你前进路上所有的黑暗。
我们出生以来就有如此优越的条件，感恩之余，格外要珍惜！我们每个人都要成为自己和别人生活里的一道光，微光聚力，向光生长，奋力前行！
什么是冰心？冰心指纯洁的心，是人们身上的那些高尚品质、伟大精神。
无私奉献是一片冰心。邓稼先是一位妇孺皆知的人物，他隐姓埋名，为祖国研制出原子弹，他一生都在为祖国做贡献，住院也不忘工作。鲁迅先生弃医从文，以笔为武器，来保护这衰微的中华民族。他换了许多笔名，只为逃过恶人的追逐，发出“救命”的文章。
君子之交是一片冰心。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”江水挡不住李白与汪伦深厚的感情。桃花盛开，花瓣缓缓飘落，海鸥俯冲过江面，汪伦怀着深深的不舍，看着那小船向远处驶去。他们的友谊也像那流水，奔流不息。
安贫乐道是一片冰心。唐朝时，刘禹锡反对宦官专权失败后，被降职，和州知县欺负刘禹锡被贬而来，令他半年内般三次家，制使其住房也越来越小，而刘禹锡并未因此而抱怨、一蹶不振。他在文中写道：斯是陋室，惟吾德馨。他安于贫困，以追求她的伟大抱负为乐。
懂得感恩是一片冰心。韩信未得志时，情况很困苦，他常去钓鱼，但是这方法并不可靠，他总是饿肚子。后来他遇到一个老婆婆，他很同情韩信，便不断帮助他，给他饭吃。之后，韩信为汉王立了不少功劳，被封为楚王，他仍记着老婆婆对他的恩情，送给她黄金一千里感谢她。
在生活中，我们常常因一些小事而忧虑，将这些美德抛之脑后，认为学习至上。美德是做人的标准，正如以上人物的一片冰心，使他们有所成就。一片冰心，像钻石一样珍贵，我们要时刻心中纯净，为人善良，培养美德，至善至美。
冰是不掺杂任何杂质的，它象征着纯洁。“冰心”一词出自诗人王昌龄诗中的一句：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”著名作家谢奶奶的笔名就取自这句诗，她想告诉世人，她的心不掺杂杂质，只为儿童，只为写作。那如何做才算冰心呢？
冰心代表着品格。那一天我才明白，冰心不单单是个称号。
连续好几天的暴雪，让小道渡上一层银边，松树穿上它最讨厌的银装。看向家中的小院，那里早就已经惨不忍睹，到处都是雪融化后留下的水洼，看着让人心生烦躁。我走出家门，望着裹紧衣服回家的行人，心中竟有些愉快。我哼着小曲散步，不知不觉走到一个公园，公园的一些大爷有的在打太极，有的在下棋，还有的在聊天。
一个环卫工人在扫雪，雪层堆积得太厚了，他费力地扫着。我冷漠地注视他，并没有想要帮助他的想法。这时，两个女孩映入我的视线里，她们在帮环卫工人扫雪，单凭她们两个是扫不干净的，她们求助的视线落到我身上，我摇了摇头，示意我不想帮助她们。为首的女孩走过来问我为什不肯帮助别人，我无所谓地说：“我不是一个热心肠的人，不想帮忙。”女孩叹气，走回去拿起扫帚跟身边的人说：“那就光我们扫吧，要记住助人为乐是很好的品德！”她们扫了多久，我就站了多久。看着她们留下的汗水落在地上成了一朵朵花，实在是不忍心，拿起扫帚也帮忙扫雪，那片区域被扫好了。阳光照在土地上，洒下一片阴影。小朋友们肆意地挥洒汗水，也不忘跟我们说谢谢。心中的冰渐渐消融，第二个女孩笑着说着，我开始明白帮助人的快乐了。
冰心不是指被冻住的心，而是指你有一颗纯洁的心。立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，让我们尚德乐善，努力去得到冰心吧！
说起冰心，大家会想到用冰做的心，还是名誉天下的作者冰心？我想更多的人想的应该是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”吧。
冰心，不是指如寒冰般的寒冷而高傲的心，而是指如冰雪般明亮而纯洁的心，是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，是“斯是陋室，惟吾德馨”的精神。“斜月三星动，灵台方寸山”，是《西游记》中孙悟空拜师学艺的地方，“斜月三星”是指心的写法，而在古代“灵台”和“方寸”都是指心。可见在古代，修心是极为重要的。在我的认知中，冰心便是修心的最高境界。
冰心是一颗纯粹的心，如岳飞的精忠报国，清正廉洁；杜甫的“国破山河在，城春草木深”的悲天悯人；李白的“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的雄心壮志；孔子的“仁”和“有教无类”；关二爷的忠义等。这些人有不同的特点，而都有同一个特点，就是始终都认定一个方向前进，坚持自己内心中的正道，并绝无动摇。
近代也有“冰心”，最典型的例子，就是课本中抗美援朝牺牲的两位战士黄继光和邱少云，还有解放战争中的董存瑞、黄海战役中的邓世昌。他们怀着满腔热血和一片冰心，在那个中华民族摸爬滚打的时代，承担了中流砥柱的重任。鲁迅曾说过一句很适合他们的话：“我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”
冰心有时候也不会离我们太远，如人民子弟兵、白衣天使、救火英雄、祖国的花匠，他们完全可以选择更好的职业，拿更高的薪水，但他们毅然决然的投入到为人民服务中。
冰心不一定要有多么好的成绩，有多大的牺牲，只要有一颗正义的纯粹的心，便可为冰心。一片冰心在玉壶，让我们常怀纯粹冰心，成就非凡人生。
“多读书，读好书，读书好”，这是著名作家冰心奶奶说过的读书名言，也是我们要坚持做到的。我在读完《三国演义》之后发现，这就是冰心奶奶说的“好书”，从中我读出了感觉， 把自己带进了书本之中，感觉自己就是那个年代的旁观者。书里面的英雄人物，千人千面，都很有特点。读了后让人过目不忘，其乐无穷。
就拿“草船借箭”来说吧，这里面有神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操，心胸狭窄的周瑜，忠厚老实的鲁肃。正是一个个栩栩如生的人物才让《三国演义》中的故事家喻户晓。
光有人物还不够，你还要让他们动起来，比如在描写赵云跳出陷坑时，就用了“跳”“蹬”“顶”等动词。还有在后文曹操看见赵云如此勇猛，便想要活捉赵云，便喝道:“来将可留姓名？”赵云答道：“吾乃常山赵子龙也!”曹操大惊，但曹操惜才如命，想招降赵云，便对众军土说道:“只要活赵云，不要死子龙!”这就是语言的魅力，短短几句话，便让我们了解了故事的来龙去脉.
只有有了好的人物，好的事件，生动的文字才能创造一本好书！而《三国演义》这本书做到了！
《三国演义》真是一本好看有趣的书啊！不愧是四大名著之一！
高尔基曾说：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”冰心也曾在弥留之际说过：“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅，但经过了这个事之后，我对“爱”理解更深刻了。
一个炎炎夏日我刚放学，一眼就看见了爷爷在学校南门等我。看着他那样慈祥的笑容，满身的汗水，脸上挂满了晶莹的汗珠，我慢慢地走到了电瓶车旁边。“诗诗，歇会儿吧。”爷爷摸着我的背说着。又从口袋里掏出了一个梨，我摇摇双手，“爷爷我不渴，您吃吧！”爷爷擦擦脸上的汗水又说：“诗诗，你怎么这么不听话呀。我有……”我刚要吃，却看见爷爷正大口大口地喝着凉水。啊！我亲爱的爷爷，您累的时候从不叫一声累。我慢慢爬上电瓶车，又看到了他那汗水湿润了背，衣服紧贴着背，我又慢慢打开伞想把爷爷的手挡住，可被爷爷拒绝了。这无情的皱纹早已爬满了脸颊，到家以后爷爷又用那干枯又瘦弱的手来扶我下车。
爱，是什么？为什么这么心酸，这么痛苦……