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“ 永驻 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 05:24:06
  • 《读《不老泉》有感》
  • 长生不老,青春永驻可能是许多人的愿望,在许多小说,电视中,就会有一些为了不老不死而疯狂的人,这本《不老泉》则是写了一家人长生不老后,发生的许多故事,它是一部惊悚而美丽的小说。

    《不老泉》以一个叫温妮的女孩为主角,讲述了一个神奇的故事。一天小女孩温妮在自家树林里散步发现一口小小的泉水,刚想喝,却被一个男孩拦住,所有的故事就是从这一口泉水发生的。塔克一家在七八十年前喝了这口泉水,之后竟然发现自己不会老去,也不会被任何东西所伤害,一家人仿佛是被诅咒了,朋友、亲人都离开了他们,遇到温妮时,他们已经一百多岁了,可容貌却和喝泉水时一样年轻,他们拥有的仿佛只有时间……

    第一遍读这本书时,我纯粹只是感觉很有趣,可在第二、三次去深入的读时,却感到了一些恐惧,感到了长生不老的可怕,当厌倦了这样一天天重复的生活时,却不能像正常人那样安详的死去。也许,就算到了世界末日,也不会死去,太可怕了。但这一家人却很乐观,比如主妇梅,她也让家人乐观地面对每一天。

    如果在你面前,就有一瓶这样的泉水,你会喝吗?我猜你一定会回答:当然会呀!这么好的东西,不喝白不喝。但是你有想过喝下去的后果吗?看着自己身边的亲人一个个老去,死亡,但你却没有一点变化,会感到孤独,甚至恐惧,而且你要一直换工作,换住处,孤身一人,居无定所。看窗外的树叶,一阵风吹来,一片树叶落到地上,腐烂在泥土中,成为树木的养分,大树吸收了养分,再次发芽,长出新的叶子,这就是轮回。人生,并不用在乎长短,只要过得充实,快乐,幸福,就足够了。如果你不会老,不会死,那你还会珍惜生命吗?你如果不去珍惜生命,生命就失去了原本的意义。

    读了这本书,我懂得了,生与死是人生必须经历的事,长生不老,就违背了大自然的规律,在活着的时候要好好珍惜自己的生命,把自己想做的事做完,这样,就算死去了,也不会留下遗憾。如果我们把每一天都当成生命中的最后一天来过,这样,我们的人生会多么精彩!

  • 《毕业树,思念柱》
  • 和煦六月,毕业树,扎根校园;思念柱,永驻心间。

    ——题记

    因为珍贵,难以割舍;因为深刻,难以释怀。被莞香那杉杉绿叶凌乱了眼眸,被缕缕微风吹昏了头脑,不由升起了淡淡浓情,挑起了我对六年的思念与回望。

    在憧憬间,一座黄绿相伴的建筑浮现在心头。在这里,有着和我嘻哈玩闹、共度风雨的六年知心好友;有着慈爱和谆谆教导我们的老师;也有着为我们日夜操劳的后勤叔叔阿姨……

    又一次抱怨时间,怨它为什么来去匆匆,就不能停下来待我们谈论一番呢?再一次埋怨疫情,怨它为何冷不及防地将我们小学的最后一个学期缩短?终于盼来了开学,注视着心心想念的母校,心中却不禁产生了丝丝忧伤。墙角的蒲公英正尽情地施展自己那平凡中夹着一种无可妙言的美的舞姿。一阵微风拂过,一朵朵蒲公英花绒脱离了母亲的怀抱,顺着微热的夏风,前往了远方。我的心不由得一震,我们不正是那一株株蒲公英,离开母校那温暖的床铺,前去远方扎根吗?

    蓦然回首,以往的点点滴滴渐渐从脑海浮现,心里不禁对拥有众多朋友而感到欣慰;又对自己六年来的变化感到欢喜;也对自己不知天高地厚之时所不敬的老师感到愧疚……想起这些,不由得有一些无奈。是啊!没多久我们就将分开,不知何时才能再次相会在这散发着淡淡浓情的母校。

    抓紧这最后的时日,去报答黄老师,抚平她为了改掉我那顽皮的性格而增添的皱纹;去向宋老师道歉,对我曾经说出了不敬的话表示歉意;去感谢叔叔阿姨,感谢他们为我们的饮食起居默默付出了那么多;去感谢……

    春风和春雨,淋淋沥沥的缠绵。春雨如丝,如雾,如潮,如烟,透着这缕缕蚕丝,温柔地浇灌着那棵坚劲的莞香——我们的毕业树,我们的思念柱!

  • 《愿青春永驻》
  • 候鸟会迁移,野兽会移居,而我们,终究也会像碎纸屑一样,随风而上,永远地分别,分别……

    ——题记

    “长亭外,古道边,芳草碧连天……”这如泣如诉的歌声,在会场的上空悠扬地徘徊,不禁让人感到心猛地一震,随即,便是那淡淡的忧伤和无尽的惆怅,每个人都似乎如泣如诉……

    三月梨花雪,几载开了又败;笔锋走黑白,丹青中穿插无奈。何曾想过此时如此之快?

    亲眼望着校领导和老师、学生代表将那莞香轻轻地种下,那脆弱的莞香仿佛是当年我们稚气的脸颊,不!这一天为什么这么快到来。

    它的出现,意味着我们长大了,仅此而已,可它,又代表我们的小学生涯即将画上句号,再也见不到你们了,再有几个月的时间,就真的见不到大家了吗?呵,仅仅几个月时间,时间啊!你为什么如此之无情呢?

    泪水充斥着我的眼睛,我啜泣着,一幕幕场景浮现出来……

    ——啊!我捂着我受伤的腿,痛苦地咒骂着。“来,我来帮你。”小杜关切地说。我摇了摇头,努力地尝试站起来。

    “都叫你别跑了!”小陈担忧地望着我。

    他们两个似乎达成了共识,二话不说就把我拉了起来,一步步地挽扶着我……

    那青蓝苍穹的遥远彼方,人来人往的花魁道中,尘世若梦,唯有随之沉浮。来年,我一定会来,与你们翩翩起舞。

    在绿茵繁茂的草坪上,一小株莞香,正迎着朝阳,茁壮地成长……

  • 《温情永驻》
  • 我的外婆是个很体贴的人,虽然老了,但是,她似乎一点都没有变。

    小时候,学业不重,我天天在外婆家里,打啊,闹啊,无论我身上玩得多么黑,她一直笑呵呵的,帮我换上一件已经洗得干干净净,还留有乡间花草香气的新衣服,拍拍我的脑袋,轻声嗔怪。我一直觉得,连妈妈都没有外婆好。

    长大了,学业重了些,不能像小时候一样陪着外婆了,但是,每周末总会回去。

    周末的早晨,暖暖的阳光,伴着一阵悦耳的,熟悉的电话铃声。是外婆打来的,她明知道我们会回去,却总不放心地问我们是不是真的有时间,似乎只有这通电话才能安她的心,才能让她有更多的活力。我们每次都把车停在离外婆家有一段距离的路上,然后步行过去。我呢,总是喜欢往大门口看,没错,是外婆,那个穿着红黑格围裙,身上充溢着饭菜香味的外婆。她向我招了招手,绽放着笑容的脸上满是岁月的划痕。我飞奔着朝她扑过去,差点冲倒她。她还是和小时候一样,拍拍我的脑袋,笑盈盈的。

    外婆饭后把我找来,打发走妈妈,让她去洗碗,把我搂在怀里,像小时候听她讲故事一样,轻声和我说:“囡囡,不要怪外婆没有陪你长大,婆婆很爱囡囡,只是,城市里少了一份清净,婆婆知道囡囡很乖,很听话,囡囡愿意回来,婆婆欢迎,这个大门永远为你打开,婆婆一直在囡囡身后。”

    那时候,夕阳灿烂,木头的门框幽静、绵长,我很想告诉婆婆,她一直是我心头的温暖,她所陪我的所有时光都是我最温情的回忆,囡囡也很爱外婆。但是,终究没说出口,这些话,吞进了夕阳,就让这温暖的夕阳替我告诉婆婆吧。

    婆婆,您一直是我心头的温暖。

  • 《让爱永驻》
  • 搜索过去的记忆,却发现自己早已失去他们。原来那些自己认为很深刻的事,现在却遗忘了。我不禁有些迷惘:时光飞逝,我却好像什么都没有收获,过去的时光对我来说,就像一幅珍贵的画卷,而我却粗心弄丢了它。

    颓然坐下,懊恼地扯着头发,却突然想起了一件事。那是一件很小的事情,不知为什么记得。一年夏天,爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了,爸爸也示范了,可我就是学不会。一次次跌倒,妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲却好像有些不耐烦,先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天,车没学会,我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布,一瓶红药水和一张纸条,上面写着:“上一些药水,免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光,我感受到了父亲的害羞和深深的爱。

    打开了记忆的闸门,一件件小事涌上心头,才发现:原来自己记得如此的多。而那些以前自己认为重要的事却忘了,这是为何?暮寝而思之:原来那些事虽小,却充满了爱,它们也因为浸透着爱而有价值。

    拿一块妈妈买的饼干,喝一杯爸爸泡的茶,才发现:因为爱着,所以记得。今天我收获了唯美,因为我找到了记忆的色彩,虽朴实无华,却弥足珍贵,我会将它永远收藏在记忆的录像中,不断回放。

    爱,无处不在,许多事都值得被收藏。

    【简评】

    蓦然回首才惊觉:原来,许多小事都藏在心底。确实,爱,无处不在,许多事都值得被收藏。

    小作者语言充满诗意,构思十分巧妙。全文边叙事边抒情,读来如同一杯茗茶,愈品愈香,萦绕心头。很厉害!(施民贵)

  • 《让爱永驻》
  • 搜索过去的记忆,却发现自己早已失去他们。原来那些自己认为很深刻的事,现在却遗忘了。我不禁有些迷惘:时光飞逝,我却好像什么都没有收获,过去的时光对我来说,就像一幅珍贵的画卷,而我却粗心弄丢了它。

    颓然坐下,懊恼地扯着头发,却突然想起了一件事。那是一件很小的事情,不知为什么记得。一年夏天,爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了,爸爸也示范了,可我就是学不会。一次次跌倒,妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲却好像有些不耐烦,先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天,车没学会,我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布,一瓶红药水和一张纸条,上面写着:“上一些药水,免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光,我感受到了父亲的害羞和深深的爱。

    打开了记忆的闸门,一件件小事涌上心头,才发现:原来自己记得如此的多。而那些以前自己认为重要的事却忘了,这是为何?暮寝而思之:原来那些事虽小,却充满了爱,它们也因为浸透着爱而有价值。

    拿一块妈妈买的饼干,喝一杯爸爸泡的茶,才发现:因为爱着,所以记得。今天我收获了唯美,因为我找到了记忆的色彩,虽朴实无华,却弥足珍贵,我会将它永远收藏在记忆的录像中,不断回放。

    爱,无处不在,许多事都值得被收藏。

    【简评】

    蓦然回首才惊觉:原来,许多小事都藏在心底。确实,爱,无处不在,许多事都值得被收藏。

    小作者语言充满诗意,构思十分巧妙。全文边叙事边抒情,读来如同一杯茗茶,愈品愈香,萦绕心头。很厉害!(施民贵)

  • 祖国永驻我心
  • 大家好!今天我演讲的题目是《祖国永驻我心》。

    中国,是一只永不停歇的东方雄狮;中国,是一个拥有五千年历史的文明古国;中国,山河壮丽,地大物博。

    过去的中国,您忍受了多少耻辱?因为清政府的软弱无能,让往日辉煌灿烂的圆明园被英法联军无情的焚烧;因为中国的贫穷落后,让少人在南京大屠杀中死于非命,惨死在血泊中;不能忘记“九一八事变”中那震耳欲聋的枪炮声;鸦片战争的硝烟,让您又一次的经历了侵害;侵略者对您的践踏与耻辱,我们无论如何也不会忘记的。

    如今,您今非昔比,日新月异,东方雄狮站起来了。让往日侵略我们的帝国主义刮目相看。在这九百六十万的土地上,有雄伟磅礴的万里长城;有风光秀丽的大好河山。1949年,当毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国从此成立时,举国上下沸腾了;1997年,香港回归,中国人民为祖国的强盛和团圆而发自内心的高兴;中国又陆续举办了奥运会和世博会。这些代表了您在今天的世界非同小可,不再令别国小看。

    中国,现在是风调雨顺,欣欣向荣,我作为您的儿女,感到无比的自豪,我也作为下一代的接班人,肩负起振兴祖国的重任。我们明天就是祖国的明天。为了您,我要发奋图强,时刻准备着为祖国贡献出自己的一份力量。在我心中,祖国永远是最伟大的,因为没有您,就没有13亿人的今天。我要对您说:祖国永驻我心!

    谢谢大家,我的演讲完毕。

  • 《育人之道,爱心为先》
  • “育人之道,心为先。当我们用永驻的童心、赤城的真心去爱每一为幼儿时,我们就会消除“火爆”,减少“急躁”,以“温柔”的方式去开启和诱导他们,也只有这样,我们才会让每一位家长放心的把他们的孩子交到我们教师的手上。”

    当我第一次翻开这本书时,首先映入眼帘的就是这段话。它的每一个字都是那么吸引人,每一个词都是那么真实,让我深深的感受的“育人之道,爱心为先”的道理。育人意味着生命的进步,育人意味着智慧的盈育,育人意味着人生的境界。虽说我们幼儿园教师在教育岗位上是最不起眼的,但我们的责任与使命也是非常重大的。因为我们都是孩子们的启蒙老师,孩子们就像一张无瑕疵的白纸,我们不能在他们的白纸上留下一点污秽,所以我们必须让他们从小在爱心的浇灌下长大,使他们有一个快乐的童年,在未来有一个健康的人格。

    “育人之道,爱心为先”。首先必须是在爱心的浇灌下对每个孩子一视同仁。前苏联教育家赞科夫说:“漂亮的孩子人人爱,爱难看的孩子才是真正的爱。”他的话,让我们觉得很惭愧,因为我们都是爱漂亮的孩子,不爱难看的孩子。漂亮的孩子我们会主动与他们多接触,多交流,难看的孩子们必须是他们主动来与我们交流,有时还会显得不耐烦。但是难道那些难看的孩子没有优点吗?难道那些难看的孩子未必不是可造之材吗?其实不是的,主要的是看我们老师放好心态,去发现他们的优点。给与他们鼓励、赏识,尊重他们的人格,重建他们的自,让他们充满信心的走向人生,这不是我们做老师更大的成就吗?

    “育人之道,耐心在次” 。其次是高高在上的老师,应该拿下你的尊严,尊下来倾听孩子们的诉说,不要以为孩子们的话都是错的,然后在你老师的权威下把孩子的话抹杀掉,其实不是的。有时你只要放下架子,耐心、仔细倾听一下,他们的话也挺有道理的。一次,我向我的一个孩子道歉,后来孩子的爸爸妈妈很不好意思的打电话给我说:“不好意思,老师,我们的孩子不懂事,竟然要你来是向他道歉。”而我却不以为然的说:“没关系的,事情本来就是我错的,不是只有我们大人有自尊,孩子也有自尊的,而且孩子的自尊特别强,我们也要给孩子留下自己的尊严。”那作为我们老师必须要拿下架子,尊下身子,侧耳倾听。只有我们发自内心的去尊重幼儿,爱护幼儿,使幼儿真正感受道老师是可亲可进、平等待人的,幼儿才会“亲其师,信其道” 。

    “育人之道,责任心最重要”。这个责任心从很多方面来讲,小则是孩子们的吃喝啦撒,大则是孩子们的人生安全;因为正是家长的信任,他们把孩子们交给了我们,我们要对孩子们的所有一切负责任。反过来讲,不要以为老师的严格和严厉就是负责任,如果我们从深层次考虑,却是不够敬业和专业的。有这样一句话:“没有不好的孩子,只有不好的教育” 。一个合格的老师应该是一个心理学家,因为只有老师了解他们最需要什么,最讨厌什么;而不是强行灌输他们不喜欢甚至讨厌的东西,只有我们去激发他们的兴趣、爱好、热情,他们才可能会爱屋及乌。

    教育是最崇高的事业,教师是一种高尚的职业,教师不仅要有知识,也要有育人之道;爱心、耐心、责任心。这只不过是育人之道的一小部分,我们老师还要有发展的眼光,诲人不倦的情怀,能识千里马的伯乐慧眼等等。因为每位教师身上所体现出的深刻的智慧的火犹如花的芬芳、酒的醇香、光华四溢。期待每位老师,不论是大学的,高中的,初中的,小学的,甚至是幼儿园的老师,都能够赏识自己的学生(幼儿)。这样你就为自己寻找道了一个美轮美奂的世界,并使自己的人生获得了“爱”的延伸,进而享受到被赏识者成功的喜悦和快乐——相信这是每一位为人师的幸福与快乐!

    中国幼儿在线版权

  • 《初一运动会作文100字》
  • 奥运精神、永驻我心。

    比赛第二,光明正大的去比赛。

    放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。

    奋勇拼搏,力创佳绩。

    号令群班,谁人胆敢与我争锋。

    挥动激情、放飞梦想。

    坚持到底,其实坚持就是胜利。

    竞速时代,()班最帅,团结友,不可阻碍。

    磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。