这周，我们进行了语数英三科的期中测试。
期中测试过后，我的心就悬着，我不知道我会考多少分？我既焦急又耐心地等待着成绩的公布。
“我肯定能考满分。”赵韬自信地对大家说。看他的样子，完全是一付十拿九稳的样子。我要是也能这样自信就好了。“我觉得我也能考100分。”陈梓枫也这样说了，虽然他的声音不大，但那份自信实在让我羡慕不已。“我感觉没考好，听力都没听清，速度太快。”“我也是，那些选择题太难了，我都弄晕了头脑。”……考试过后，我们总是在讨论着试题和成绩。
到了周四，语数英三科成绩都出来了。我感觉我就要接近事情的真相，要知道谜底了，我的心骤然紧张起来，仿佛天上有一颗巨石随时要向我砸下来。
“余思颖，97分。”教室里响起了一片掌声和惊叹声。是啊，太厉害了，97分，只差3分就满分了。要是这97分是我的，那该多好啊！我对余思颖有点羡慕嫉妒恨了。“黄彥森，96分。”天啊，他也考得这么高。不知道我会考几分，我的心跳加剧，呼吸加重，感觉有一股巨大的压力朝我心头挤压过来。老天保佑，希望我也能考得这样的成绩。“江子涵，99.5分。”可以听得出来，老师的声音都是喜悦的。是啊，99.5分，语文，四年级。这太了不起了，只有作文扣了0.5分，老师不高兴才是怪事呢。我会多少呢？我的心更加着急了，伸上脖子朝讲台看，可惜我没有孙悟空的火眼金睛，不然，我一下子就可以知道我的成绩了。
“吴治霖。”老师终于念我的名字了，我会多少呢？我眼睛直直地盯着老师的嘴巴，生怕老师念错似的。“96分。”我终于听到自己的语文成绩了，96分，还好，不是很低，但也99.5还是有差距的，我的内心不知是高兴还是伤心。
后来，数学老师与英语老师都公布了成绩，我数学98分，英语96分，三科总分才290分。我很失望，三科居然没有一科是一百分，而别人的总分是299.5分。他们太了不起了。我以后一定要更加努力的，只有这样，我才能取得更大的成就。
教室外，风儿轻轻地吹，树枝轻轻地摇曳着。
今天要进行阶段调研测试，我心里很紧张。
早上我早早来到学校。第一二节课考数学，我一道题一道题的认真做，就怕考不好，答完我认真检查后才交卷。三四节课考语文，我更是紧张万分。我依然认认真真一道题一道题的答。
下午放学前，老师公布了成绩 ，我数学得了100分，语文得了99分。虽然语文马虎没考好，但我还是很开心的！
老师说明天要进行阶段调研测试，我心里特别紧张。晚上放学后，我赶紧把学过的知识复习一遍，复习完就躺在床上睡觉。结果这一晚上都没有睡好，就想着明天一定要考100分。
第二天，我早早起床，又复习了一遍。到了学校就开始考数学，答完题后，我检查了好几遍才交卷。考语文时我也答的很认真。
下午老师公布成绩，我数学考了100分，我开心极了！等到公布语文成绩时，我有点失落，语文只考了99分。
姐姐芳桐我俩一个班，她考了双百。我下定决心，要向姐姐学习，以姐姐为榜样，争取以后也能考双百！
这一周，我们在学校进行了期中测试。刚考完试时，我心中充满了期待，可当到了成绩的公布时，心中的期待瞬间化成了失望。
在期中测试的前几天，雷老师便让全班同学拿一张纸条，在纸条上写下自己这次期中考试定下的目标分。看着周围的同学们脸上都十分认真，手上的笔在纸上发出“沙沙”的声音，我也立马用笔在纸条上写下自己的目标分。我给自己定下的目标分是三个97分，总分是291分，虽然目标有点高，但是我的心中是这样想的：数学和英语拿个97分一定可以，而至于语文的话，我第一单元可以考到97分，第三单元可以考到基础满分，期中模拟也可以考到96.5分的高分，那么期中考试冲刺97分一定也没有问题！
可当纸条被收上去时，我的心中又有些许的后悔，认为自己给语文定的分数有点过高了，可能达不到自己的期望。
考试科目的顺序是：英语，语文，数学。在这三科中，我最好的是英语，最不放心的就是语文。
英语和数学考试，我像平常一样稳定发挥，考完时，凭借着仅剩的记忆与同学们对了答案，发现自己这两科错得不多，开始期待自己的最终成绩。
可到语文考试时，我正低头认真地做着文言文阅读，突然听到一阵翻试卷的声音，抬头一看，是前面的邓家奇和左侧的丁玮骏两人写完了正面，我的内心不禁惊呼：天哪，他们两个怎么做的这么快，是我写得太慢了吗？这么一想，我的心中不由地增添了一丝紧张，手上的速度也加快了。剩下45分钟时，我才开始写作文，再看看周围的同学们，早已快要将作文写完，只有我一个人慢吞吞的，心中变得更加紧张起来。考试结束时，再次与同学们对答案，发现错了不少，心中的第六感告诉我，这次期中考试的语文我考不好了。
到了成绩公布的这天，果然如我所料，语文没有考好，只得了89分，而数学和英语则是我的正常水平，分别是98分和99.5分。等到语文卷发下来后，我仔细地看着语文试卷上的错题，而我心中原本的期待也早已化成失望。
那一刻，我的心好痛好痛。
今天，单元测试卷发下来了。我一看卷子右上角鲜红的“100”分，心里十分愉悦。此刻，我的眼珠骨碌碌一转，计上心来，决定拿它去“哄骗”一下妈妈。
“门已解锁”，听到妈妈的开门声，我连忙一边起身，一边拿起试卷迎了上去。果然不出我所料，一看见试卷妈妈便问道：“这次单元考试考得如何？”我用右手的大拇指将“100”遮得严严实实的，并垂下头，战战兢兢地说：“我……我…考砸了，妈妈。”只见妈妈眉头紧锁，眼睛瞪得像汤圆似的，嘴巴变成了一个倒三角，双手叉腰，生气极了。
“哄骗”成功！我心中暗自窃喜，趁妈妈还没有缓过神来，我把试卷塞给妈妈，说：“来，妈妈，我们一起分析一下失分在哪里？”妈妈接过试卷，漫不经心地瞄了一眼，看见了我的得分，露出了难以置信的神情。她使劲揉了揉双眼，确定没有看错后，紧缩的眉头顿时舒展开来，嘴角上扬，变成了一道迷人的弯月。妈妈微笑着对我说：“你为什么要来骗我呢？”“我想看看你知道我考砸后的反应！”我调皮地说。
妈妈一把抱住我，我俩不禁哈哈大笑起来，笑声在我们家久久回荡……
每一年都会进行体育的体能测试。而升入六年级的我们，今年的测试一定会比之前难一点。尤其让我们觉得难的事，是跑400米。
好巧不巧，要测试的这一周我竟然穿了个增高鞋，厚厚的鞋底板跑起来咚咚的响。怎么能跑得快呢？更为糟糕的是这一天又是大晴天，太阳非常地热情，好像把它所有的热情都放射出来。太阳啊，你怎么在这个时候就跑出来凑热闹了呢？前几天阴冷时需要你，你又躲到哪里呢？真是个讨厌的太阳啊。
在测400米之前我们先要测50米跑。体育老师拿了两个“雪糕筒”一个放在起点位置，另一个放在距离起点50米的终点。我们奋力地跑，50米的成绩勉强过得去。可是下一项就难了，400米，四个往返的50米跑。你说一条直线的跑还没有那么累，若是跑来回，拐弯不都浪费了许多的时间。
天啊！我怎么也没想到我竟是第一排，第一轮先跑的。第一轮跑，所有的同学都盯着，跑得不好，这不是多难为情吗？可是，还没等我们那几个女生反应过来，老师就一声令下“赶紧准备好四个来回，”我迅速的站好，做出准备运动。听见逼的一声口哨声，迈出了第一脚然然后奋力地向前前进。刚才想的一切都抛在了脑后，心中只有一个念头，向前冲啊！身后传来好朋友的加油声，“加油啊，平时跑的不是挺快的吗？加油加油！”
天上飘的云彩似乎也加快了脚步，跟着我们一起赛跑，跑了一个来回，就感觉有点累了。但是怎么能放弃呢？跑到拐角处，我想转变跑回来，可是却出现了一个大意外，我竟然脚一侧，身体站不稳，我摔倒在地上了。其他同学早已拐过变继续冲了。我来不及多想，赶紧站起来，还好，感觉没有哪里扭伤。要是扭伤了，我肯定不能跑了。我感觉气都快喘不上来了。身边的同学跟我也差不多了，但是谁不想跑出好一点的成绩呢？谁也没有像平常你追我打那样，跑累了就跑慢点，这是比赛，也要记上分数的。只要看到有人比自己超前，就会奋力地向前跑。
当我还以为有一个来回跑的时候，前面的同学已经停了下来。到终点了！我都跑晕了！好，我得加加油，冲刺终点。但我感觉更累了，呼吸加急，双腿发软，我跑不动了。我的好朋友在前面对我喊着：“加油啊！跑快点！就要到终点了！”离终点只有一点距离了，三米，两米，一米，终于到了！体育老师对我喊道：“第五名。”我喘着粗气往后看，居然后面面还有好几个同学，我的呼吸稍微慢了一点儿。
这个体能测试可真的是能把人累得够呛的。我知道，这都是因为平常没有运动的原因。看来，平时就得多练习，下一次我才能顺利通过体能测试！
上节体育课上，老师组织我们进行恐怖的跑步测试。这可不是一般的体育测试啊，其中有一项直到现在我都还心惊胆战的400米的跑步测试。
那一天，我们被老师带到操场上。还没等我缓过气来，体育老师已经大声下达指令： “分成4列！准备开始跑步！”我们迅速按照身高排成了4列队，看来老师是要分组的啊。
可是不容我多想，体育老师又说：“这次比赛成绩要记入档案，请大家奋力地跑，先从高的同学跑起。”天哪，为什么是高的先上？这样子的话，第四个就到我了。我观察了一下，瞬间感到自己没有一点胜算了：一个篮球校队，一个田径校队，还有一个跳街舞的，平时肯定跑跑跳跳少不了。
“滴——”哨声响了，第一批的同学像离弦的箭一样冲了出去，速度一个比一个快，都想当第一，速度不分上下。我捏了捏手指，眼睛不停的盯着他们，希望能学到什么秘籍。但过去了8秒左右，我什么都没有看见，什么也没有学到。可怎么继续下去啊？
轮到我们这组了！“这时间过的还真是快呢……”我“微笑”着说。三，二，一，冲！没想到我居然忘记哨声了，等别人先走了我才反应过来，我慢了一拍。我怎么会这样呢？都是刚才老师说了不能提前跑，害得我不敢提前一丁点儿，现在好了，我一开始就比别人落后一拍。我连忙迈开双腿追了上去，我可不想开局就“掉车尾”。但我还是慢了一步，身后的人开始议论纷纷了，“你瞧，那个尹思涵，怎么就比别人慢了一拍，肯定是开小差了。”“她平时总是这样的！习惯成自然嘛！”“她肯定是最后一名了，没得说的。”我听了脸红了，非常生气，谁说我平时就是这样的呢？但，这时我又能怎样呢？我只能低着头，加快了速度。结果，我真的跑到最后一名了。这最后一名的滋味还真不好受！
“8.5秒。”体育老师指着我说了一句。还好，没有想象中的吓人，我松了一口气。
不过接下来的挑战可就是最容易让人“瘫痪”的400米长跑了。这让我这种一下不热爱运动的人怎么“活”下去啊？等更要命的是，我第二个就要上场了。
这次需要跑4个来回，总共8次，也就是8个50米。我一边盯着第一排的人冲出去一边算着。结束的哨声响了起来，我猛然抬起了头，立马打了个滚站了起来，拍了拍衣服，终于到我上场了。开始！
我先慢了一点，跑得有点落后了。其他同学也都纷纷往后看，有没有比自己还慢的。不过，这就是我想看见的。趁着这个机会，我咬咬牙关，冲到了前面。计划得逞！我心里暗暗得意，短跑没跑好，长跑可不能再松懈了。最后我还是体力不支了，尤其是当看到我们组的第一名已经跑到终点时，我的心开始融化了，他们是遥遥领先啊！我和她们相差有50米啊。不行，我不能这样躺平，我咬紧牙，不管不顾往前冲。当我冲过终点时，感觉全身都要散了架似的，非常想躺下好好休息一番。
“尹思涵成绩1分44秒，小组第三名！”体育老师高声报告成绩。我的心终于放了下来，还好还好。
但是，尽管如此，我对跑步测试还是心存恐惧。你想，我的腿现在还酸着呢！
星期天，我们刚到学校，气还没喘一口，语文老师就对我们说：“同学们，请整理好物品后迅速转入复习，我们四点开始第七单元的测试。”教室里一片哗然。谁不害怕考试，再说，第七单元也没有组织我们复习啊。老师像是看穿我们的内心似的，又说：“这次没有组织复习，就是要检测同学们平时上课听讲的如何。现在还有一点时间，请大家赶紧复习。临阵磨枪，不快也光。”顿时，教室里安静了许多，大家开始紧张地复习起来。
那些学霸们，早已不用老师吩咐就开始胸有成竹地翻阅资料；而一些学习成绩不怎么样的同学，也赶紧拿出《创优100》，看里面的题目，嘴里还念念有词；一些平时成绩差的同学，免不了唉声叹气，他们慌里慌张地看书，看笔记，可是笔记却也没有记多少，因此，眉头紧锁着。老师在讲台桌批改着作业，整个教室虽然没有什么声音，但是氛围明显的紧张起来。谁不想在测试中取得好成绩啊。
“考试时间要开始了，请同学们把桌面整理一下，准备开考了。”老师下达指令了。一阵乒乒乓乓的声音，大家都把桌面收拾得干干净净。
试卷传下来了，拿在手上，还没看题目，先深吸一口气：“老天保佑，希望考的我全会，不会的全蒙对。”抑制住呯呯跳的心，迅速地将试卷扫描一遍，哈哈，还好，好多题目都是做过。看来，这段时间我们多付出还是有用的。
“啊，这一题又出现了，真是太好了。”我内心大喜，因为这一题我们在家里已经做过了一次，当时我就觉得这题很好笑。题目是这样的：又到了晚上打饭的时间，小丽准备去食堂打饭，在食堂门口碰到了刚从食堂打完饭出来的小红，小丽问：“打饭的队伍排的长吗？”小红笑着回答：“队伍排的倒是不长，但是很粗。”小红的意思是有很多人挤在同一个窗口打饭，而题目是面对这种现象，你会说……按理说正确答案应该是要劝别人不要去挤或者给自己提醒，不应该这样。但是老师在讲评这题时却说，当时有一个人却是这么写的：那我也去试试！老师是一本正经地说，惹得我们大家都止不住地笑了起来。因此，这题我的印象很深着呢。我很快将答案写了上去。
我正开心着呢，可是，还没过多久，就看到判断题，一时间让我分不清到底是对的还是错的，题目是这样的：审题——选材——定中心——列提纲——起稿。我绞尽脑汁地想，这一题好像老师并没有说过，怎么办啊？算了，随便蒙一下，打了个勾。紧接着又来了课内填空。天啊，这些我都没有去背呢？怎么办？我的脑袋一时间一片空白。都怪自己不去记，要是去记，这些不就是送分题了吗？
唉，等着挨批吧！而阅读题感觉更是难了，内容多，篇幅长，我都不知道是讲什么呢？要完成题目，怎么会完成好呢？我不敢有丝毫片刻的松懈，埋着头奋笔疾书。等到我写完最后一个字时，考试结束的铃声刚好响了起来，我根本没有时间检查。
结果怎样？我只能听天由命了。这场测试，对我来说，真悬！
星期二的体育课，体育老师给我们一个突然袭击——进行了一次四百米跑步测试。
天啊！怎么会这么恐怖？四百米测试？要知道过了一个新年，我可是一直在变瘦，身体也在一点一点的变虚弱，长跑对我来说简直是个天大难题呀！
体育老师先组织我们做热身运动，然后就要开始测试了。不同的人有不同的表现，像彭常峻这些校队的人是自信满满，他们一脸轻松，仿佛这四百米跑对他们来说简直是小菜一碟；而像尹晨志这一类胖墩儿，和我一样，也是很着急，不停地张望着老师，是不是希望老师突然说测试不进行了？而像方杰瑞和袁国佥这一种不胖不瘦的人，他们好像是无所谓。这也是，平时就经常跑啊跑的，现在不正是给他们一个平台去奔跑吗？
真是“屋漏偏遭连夜雨”，我害怕跑步，可老师竟安排我第一组测，这不是让所有的同学看我的笑话？我肯定是跑不好的！试想一下，班上还有谁比我更瘦更弱！老师，您就饶过我吧，不要让我跑好了，我求您了。要不我申请生病，或是腿抽筋，只要一节课，一节体育课就可以。老天爷啊，发发慈悲吧！但奇迹还是没有一点要发生的预兆，老天爷不可怜我的。
“瞿——”只听体育老师哨声吹响了，我们一齐跑了出去，但是，不知怎么的，我比他们慢了半拍。我可不甘心，我奋力地迈动双腿，朝他们追去。差不多快到半圈拐弯处时，我赶上了他们，和他们排成了一个小队，并且，很快地我比他们先了几步。我心里有点得意，看来瘦有瘦的好处，他们也不见得比我强，我真的不必自己吓自己。
“前面先慢跑，后面才有办法冲刺；要是你前面跑得很快，你的气力很快就用完了，你最后拿什么去冲刺呢？”突然间，我的耳边响起好朋友郑雪的话。是啊，他们比我慢，是不是也想用这样的方法呢？我的内心嘀咕着。
终于到了冲刺范围内，大家开足马力，咬住牙往前跑。我不例外，也迈开双腿想往前冲。可是，我发现很多人很轻松就超过我了，我想去追赶他们，可是我的双腿好像被绑着千斤重的石头一般，脚抬不起来，迈不开去。天啊！为什么会这样呢？难道真的是因为我前面跑得太快了，把气力给用完了？我想奋力抗争，可是无济于事，我的双腿感觉越来越重了。唉，早知道我刚才前面也不跑得那么快了。
一个个的同学超过我了，我想去追也追不上。算了，拿最后一名了。我扭头一看，哈哈，竟然还有一个人在我后面，她是我的好朋友程紫煊。我想问她是不是刚才跑得太快的原因。可是又怕老师看到会说我，说我在跑步时竟然还说话。忽然，她像加了马达似的，快跑了起来，我也跟着跑了起来。但，这只是瞬间的事。很快地，她和我都跑不到了。我们只能变成小跑了。其他同学已经冲过了终点了。
当我们冲过终点时，我只比程紫煊快一点点。跑步测试，将我平时缺少锻炼的情况完全暴露出来了。我以后得加强体育锻炼了。
这个星期体育课，我们班进行了跑步体测。这次的测试给我很多的感触。
天空晴朗，蓝天白云，阳光灿烂，而且气温也刚好合适，不会觉得太热也不会觉得太冷。微风轻轻地吹拂，操场边的绿树轻轻摇曳，仿佛也为我们的朝气而点头赞许。
“同学们，今天我们进行跑步测试，分短跑和长跑。”体育老师整好队伍后对我们说。哈哈，太好了，跑步测试，我最喜欢了，平时我的跑步可不是一般的，现在我一定要拿到一个好的名次。我的短跑小组成员有吴博成、方浩轩和覃陈宇，看到老师给我们分配的小组，我的信心更足了。
“预备——跑！”体育老师一声令下，我立即撒开双腿跑了起来，如同离弦的箭一样往前冲去，很快地就把吴博成几个甩在后面去了。看来，我就是不一样的，我的第一名是拿定了。我有点洋洋自得。但我也不敢骄傲，脚下依然继续保持最高速度。啊，方浩轩追上来了，与我只有一步之遥了！不行，我绝对不能放松，我立即再次给自己加速，两边为我们呐喊加油的人就在我耳边闪过。到了，到了终点线了，我三步并着两步，冲了过去。我第一名，紧接着的是方洁轩、覃陈宇和吴博成。他们三人要和我比，还早着呢！
要进行长跑了。这个长跑是要跑400米，是要围绕着两个篮球架来回跑八个来回。这时比赛的是体力与耐力。由于长跑要花费的时间较长，老师就把我们班的同学分成了四组，一组15人。因为，刚才跑了50米，我们很多同学的脸都是红红的。有的说：“现在就要跑400米啊！刚才用力过猛啊。”有的说：“我最怕跑的就是长跑，一旦长跑，我感觉双腿就迈不动。”也有的说：“跑步，太好了，我肯定是最厉害的！”……
在同学们的议论中，老师吹响了哨子。大家都拭目以待，看冠军花落谁家。“预备——跑！”第一组的同学一下子就冲出了起跑线，我们的目光完全被他们吸引了，不自觉地为他们加油助威。第一组赢的人是张宗亚、李雨韩等，真的祝贺他们。
轮到我们小组跑了。我们站在红色的跑道上摩拳擦掌、跃跃欲试，，只等老师下达口令。尽管我们这一组里有校队的，还有一些很会跑步的同学，但我并不放弃，我一定要尽全力去跑！当体育老师下达口令时，我如一阵风一般朝前跑去。可是，我快，还有人比我更快，他们一下子就冲到了前面。我就纳闷，难道他们这些人是“飞人”？真是太不可思议了。不行，我不能落后于他们，我双眼盯着前方，又脚加速迈动。可是，不一会儿，我就感觉腿有千万斤重，好像都抬不起双脚了。而旁边的很多人赶了上来，超过了我。他们怎么这么厉害呢？我想追，可是根本追不上。最后，到达终点时，我只得了小组第五名。我很是沮丧，我以为我尽了全力就一定可以跑到前三呢！
从这次的测试来看，我明白了：做任何事情都不能掉以轻心，低估对手，高估自己。重要的是自己的锻炼好，要认真对待，全力以赴，到时肯定可以取得好成绩的。