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“ 琪琪 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 19:15:40
  • 《我们班的幽默大师作文700字》
  • 我的同学琪琪其貌不扬,却非常引人注目。她说的话总能让人捧腹大笑,人送外号“幽默大师”,让我们来听听她的趣事吧。

    记得有一次天公不作美,早上准备出门上学时就下起了倾盆大雨,让上学的学子们增添了很大的麻烦,路上湿湿的,还要打伞,不打伞就会变成落汤鸡,难怪路上的行人都板着面孔,一脸的不高兴。特别是到了学校附近的这段路,真是车水马龙,导致行驶的速度非常缓慢,那天早上班里迟到的同学挺多,“幽默大师”琪琪也不例外。只见她小心翼慧蹑手蹑脚地走到我身边,而我正在专心致志地写作业,没发现她的“小动作”。“报告——”她俯下身在我身边大声地喊。我被吓得灵魂出窍,瘫在座位上,等回过神来,我看向她,她又神气十足地对我说:“今天我们遭遇了4年一遇的洪水造成了严重的后果——迟到!”她刚说完,我便笑得前仰后合,应声答道:“不就下场暴雨么,怎么还遭遇洪水了?你这也太夸张了吧”。

    还记得有一次,我在数学考试中发挥失常只得到了84分,我垂头丧气地走在回家路上,像一朵枯萎的花。琪琪见我这幅样子,跑上我跟前,歪着小脑袋问我:“嘉嘉,你怎么啦?”我摇摇头,一言不发。她接着装做一位大学问家,手抚摸着自己的下巴,说:“我看你是因为这次考试成绩不理想而烦恼吧!没事,失败乃成攻之母,再努力努力,下次一定能考好!”说完后,还安慰地拍拍我的肩膀。接着神秘地对我说:“我最近改了一首诗你听听看,于是她摇头晃脑地念了起来——春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来巴掌声,蚊子死多少。”逗得我哈哈大笑,经她这么一说,我立刻笑颜逐开,对她笑眯眯地说:“谢谢你,琪琪,我一定会努力的。”

    这就是我们班的“幽默大师”,她的幽默感染着我们班的每一个人,班级里处处是欢声笑语。

  • 《我班的“小书迷”》
  • 说起我的同桌琪琪跟书的关系,那故事真是太多了。她爱书,不亚于乔丹爱球。一读起书来,她简直到了如痴如醉,废寝忘食的地步啦!

    她聪明好学,经常和书形影不离。记得二年级时,她迷上了《鲁西西传》中精彩幽默、栩栩如生的故事。她如同一只饥饿的小羊闯入了嫩绿的草地里。捧着书本的她时儿哈哈大笑,时儿眉头紧锁,时而揪心胆战,时而泪如雨下……你说,她像不像一个多愁善感的“小书迷”?

    到食堂吃饭,她也会入迷地看着书,所以她常常忘了时间,害得我们常常站队等她,而被老师批评。大家直叫:“你快别吃饭了,改吃书得了!”她也不计较,呵呵一笑说:“书中自有饭如意!”真是一个对书情有独钟的“小书迷”!

    到书店时,她更是疯狂,刚看几页就要他爸爸买。如果不买,她就会赖着不走,她这招总是常胜不输。还有还有,最重要的一点就是她曾经把书店当成了家,整整坐在那里看了半天,直到人家下班赶她走,她才发现天色已晚。每次她离开书店时,她都会不断地回头望着书店,好像在说:“书店,你一定要等我回来呀!”你说,她是不是一个名副其实的“小书迷”?

    书给她带来了知识,书给她带来了快乐,书给她带来了力量……现在的她越来越痴迷上看书了。

  • 《我爱的琪琪》
  • 她是我的一位绘画老师,但我们不是叫她老师,而是叫她琪琪,很有亲切感吧。

    她有一头乌黑亮丽的长发,披着头发的她像一只漂亮迷人的天鹅,顶着丸子头的她像一个可爱的天使。她的性格活泼开朗,特别喜欢绘画,我跟着她学画画既开心又幸福。

    活泼可爱的她,还有心思细腻的一面。记得有一次,她说要送我一个惊喜,我就在心里默默地想:到底会是什么呢?当我从琪琪手中接过盒子,迫不及待地把盒子打开,哇……居然是做服装设计的小人台!她居然知道我喜欢服装设计,我特别开心地对琪琪老师说:“谢谢您送我的小人台,我非常喜欢这份礼物。”她笑着温柔地对我说:“你喜欢就好。”最后,我抱着小人台高高兴兴地回家了。

    琪琪老师,我爱你,你也要永远爱我哟!

  • 《我家的“双面人”》
  • 我家有一位“双面人”,那就是我的妹妹琪琪。今年,她刚满6岁,弯弯的细眉下藏着一双黑白分明的大眼睛,翘翘的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她是那样的可爱,要是撒起娇来,绝对让人忘记一切的烦恼!可是,你不知道她在家经常使用两张脸啊。

    有一次,我在书房写作业,突然听见家里的洗手间里“嘎吱嘎吱”的响,是什么声音呢,我不明白。不过,先做完作业再去看吧,作业才是我的头等大事啊。响声在我写完作业前就停了,我也没在意。等写完作业后,我要去洗水间,一打开门,悲剧就发生了。“哗----”的一声,紧接着就是刺耳的尖叫,“啊!”我的头发和衣服全湿了。只见琪琪双手握住花洒的喷头,正笑嘻嘻对我喷呢。我怒不可遏:“琪琪,你干什么?你给我过来!看看你的‘杰作’!”琪琪一怔,将喷头一丢,也不管水还在不在流,跑过来抓住我的衣角怯怯地说:“姐姐,我不是故意的,你就原谅我吧?好不好?”声音软软甜甜的。“好好好!可你也别这样做啊。快,去把水关了。”不是我让着她,而是她撒娇的笑容与声调让我无法生气。

    别以为琪琪总是那样地贪玩、淘气,她在家可是出了名的“小书虫”。她有好多好多的书,如:《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《睡前十分钟的故事》……有一些是她叫爸爸妈妈买的,有一些是我们读过的。在书房里有个大大的书柜,她的书占四分之一。她常常喜欢坐在我的位置上看书,认真地看书,绝不发出半点的动静,一待就是半天。她个子小,一蹲下去,你不细心发现,是很难发现到她的。好几次妈妈没见她,喊了她,她也没有应,以为她下楼与邻居玩去了,到处找也没找到,等回来时,却看到她捧着本书一声不吭。真让人又好气又好笑!

    看!这就是我家的“双面人”,可爱吗?

  • 《我的朋友同桌是“睡神”》
  • 我有一个好朋友,她叫琪琪。琪琪是一个活泼开朗的女孩儿,脸上常常都露出灿烂的微笑。

    一个下午,我们班上的小陶竟糊里糊涂地睡着了。 “喂,小陶,醒醒,醒醒。快上课了!”他的同桌璐璐及时叫醒了他。

    小陶被吵醒了,他这才迷迷糊糊地撑开了双眼。顿时,教室里安静了,谁也没有告诉小陶,他睡着了。教室里,只有璐璐在捂嘴笑着。小陶疑惑地挠了挠后脑勺,“啊!”他这才想起,自己刚才睡着了。 从这起之后,小陶几乎一直都在睡,所以,他得到了一个“睡神”的称号。 不知因为什么关系,琪琪被老师调到了第二排,组长把我们组的佳琳与第一组的凤儿换了一下,我们一起向前移了一个位置,腾出了一个位置留给了刚来我们组的凤儿。

    这下闹大了,琪琪向前移一个的新同桌就是我们班“大名鼎鼎”的“睡神”! 教室里,琪琪沉默了。她看也不看小陶一眼。 放学路上,琪琪走得很快,可是,我追上了琪琪。 “琪琪,你为什么不高兴呢?因为新同桌吗?” “嗯——”琪琪已有了一丝哭腔,“我上课又不讲话,老师凭什么把我换到那儿?” 她擦了擦眼睛,小声地嘀咕了一句:“明明就是老师冤枉我嘛… …” 我看着她,没说什么。 到了星期天,灿烂的阳光唤醒了梦中的我。

    我早就做完了作业,于是,我打了一个电话给琪琪,叫她今天晚上到我家来玩。 电话通了。

    “喂,谁呀?” “喂,是琪琪吗?”我问。 “你好,我是琪琪,你是… …” “我是雅沫啊,你今天晚上有空吗?来我家玩吧。” “哦,好的。”琪琪同意了。 我盼呀盼,盼呀盼,琪琪还是没有来。到了晚上,天公不作美,竟下起了雨。我无力地趴在桌子上,自言自语 道:“琪琪还会来吗?” 这时,“咚咚咚~”有人在敲门。 我急忙去开门。 门开了,居然是琪琪,她竟然来了! “快快快,快进来。”我一下子来了劲儿。 “嗯——”琪琪没有拿伞,全身也没有湿,应该是她家人送她来的。 我给琪琪换上拖鞋,她缓缓地走进来,轻轻地坐在了沙发上。

    “哟,雅沫,好久都没有带朋友到家里来玩了呢。”妈妈左手拿着一把青青的莴苣,右手拿着一把菜刀,从厨房里走了出来。 “阿姨好,我叫… …”琪琪还没有说完,就被吓住了。

    我愣了好久,才反应过来,小声地告诉了琪琪:“估计我妈妈在切菜。” “呵呵。”妈妈笑了一会儿,“没把你吓着吧?” 琪琪咽下了一口唾沫,“嗯——” “那个,”妈妈放下了菜刀,“你叫什么名字啊?” “我叫琪琪。” 妈妈说:“哦。” 我拿出一只粉红色的杯子,正准备给琪琪倒一杯爸爸冲的西瓜水,突然,我低头看了看,“嗯,不错。幽幽的粉红色,是琪琪最喜欢的颜色。” 说完,我便倒了一杯西瓜水递给琪琪。琪琪望着手里那杯冰凉的西瓜水,不禁尝了一口:“嗯,不错,好喝极了。” 我看着琪琪那高兴的样子,心里却想:爸爸妈妈还不知道琪琪的烦事呢。 到了八点半,琪琪该回家去了。

    我把琪琪送下楼,便扭头进了屋。 妈妈在烧鸡,爸爸在看报,屋子里静悄悄的。 夜,深了。

    “挨着睡神坐有什么关系呢?”我躺在床上,自言自语的说。 “馨沫,该睡觉了。”爸爸在房间里喊。 “嗯。” 已经到了夜深人静的时候,我的手机响了。 我被铃声吵醒了,不情愿地揉了揉眼睛,往手机屏幕上一看。

    “40409… …”我一个一个的念着号码,唉?是琪琪? “喂。” “喂,馨沫吗?我是琪琪。很抱歉在这时候吵醒你,但是——我… …我睡不着。” 我打了个哈欠:“哎,琪琪呀,你就别为同桌是睡神而操心啦!不说了,挂了。”说完,我躺在了床上。 我想,琪琪失眠了吗,同桌是睡神又怎么了嘛? 第二天,我早早地去了学校,走进教室,发现只有琪琪一个人。 “琪琪,你怎么了?” “我讨厌睡神。”琪琪埋下了头。

    我心里想:“哎,睡神又怎么了嘛?”

  • 《歌唱青春作文500字》
  •     “琪琪,你几岁了”,“我?我正式而郑重地告诉大家,我15岁了。”

        15岁,再过一年我就16了,16·意味着什么?我长大了,青春的我们活力四射。

        课堂上,努力吸取知识的我们,课间,活泼可的我们,体育课上,运动发达的我们。音乐课上,歌舞青春的我们,告别挥之不去的童年,走过朦胧的少年,我自豪的告诉大家,我是一名青少年了!我处在青春,我有着我的梦想,我有着我挥之不去的记忆,我有着我的汗水,我有着我朦胧羞涩的情愫,但一切的一切都挡不住我前进的步伐,它迈得坚强有力,在克服着种种困难。

        青年自立自强自主,我要我的坚强意志,加油!

        我要歌颂青春,"青春多美好”。有人说青春要阳光,有人说青春要动力

        青春是一座金字塔,是进取,只有锐意进取,巨大方的力量青春才能焕发出巨大的力量。

        青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气

        青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗!