同学们:我们是民族的花朵,是国家的栋梁,是祖国的希望。有一首歌唱得好:“为什么战旗美如画,是英雄的鲜血染红了它……”所以我们更要不忘历史,砥砺前行,跟随党的步伐,听从党的指挥。
“少年强;则国强”。突然疫情爆发,最让我感动的是我们306班的二位妈妈,舍小家,护大家。当这二位妈妈临出征的时候深深的说道:疫情就是命令,防控就是我们医护人员的责任,谁让我们是一位白衣战士呢!我们要在这场关系全体市民生命安全和健康的防疫阻击战中负责任。当这二位妈妈走出家门的时候,突然喊出了一句:妈妈加油!你是我最漂亮的妈妈!你要注意身体哟,我等你凯旋归来。听了这句话,我的眼眶湿润了,我心想,这是一位超凡脱俗,崇高的妈妈。
在新冠病毒面前,是她们冲到了第一线,是她们不畏艰难与病毒做斗争,是我们心中永远的白衣天使;是穿着红马甲的志愿者;是抗毒路上的逆行者。一道道深深的印痕,是使命在你们美丽的脸上留下的符号,也是你们坚守一线的见证。心里总是装着,坚持就是胜利,众志成城,战胜疫情,曙光就在前方!
身为新时代成长起来的少年,长大以后,能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的一份力量。在党百年生日的见证下,我们一定好好学习,我们要不断地强大自身,才能够给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦,为中华民族伟大复兴奉献青春力量!亲爱的祖国,请您放心,强国有我!
我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,更是祖国的希望和未来。
1921年中国共产党成立了,今年是2022年,建党101周年,祖国一天天强大起来。有许许多多的先辈们宁死不屈,冲锋在前,甚至用自己的生命来为祖国付出。方志敏,刘胡兰,赵一曼,小金子,王二小……有些是还未成年的小孩子,有些是坚强勇敢的女中豪杰,有些是为祖国奋斗的战士……有了他们的努力,中国人民从此站起来了,我们的战士在抗美援朝中胜利了,日本也看到了我们中国的强大,在1949年投降,中华民族万众一心,齐心合力,才取得了巨大的成就。五星红旗在空中飘扬,那永不忘记的冲锋号,和那铿锵有力的义勇军进行曲,让我们感受到了那宁死不屈的精神。
在2020年时,我们不能忘记的就是新冠疫情的来临,当时正逢春节时期,武汉传播的越来越快,涉及到我国许多地区。而正是那群逆行者们在保护我们的生命。各个省市的医生前来武汉救治,那一次次的救治,让这群医生无法回家,他们舍小家顾大家,保护着我们。这场没有硝烟的战争已经开始了,那些社区工作者、清洁工、志愿者,都为这场战争付出辛苦和努力。84岁高龄的钟南山爷爷赶往武汉,让这场疫情有所好转。火神山、雷神山医院都在救治病人,如果我们的祖国不够强大,怎能有如此大的好转?我们要感谢这些永不放弃的逆行者!
今年是2022年,北京历时7年准备这次冬奥和残奥。开幕式多么精彩,引来许多人观看。奥运健儿们凭着自己的努力和本事换来了成功。谷爱凌、武大靖、徐梦桃、任子威等等,他们身上有种特别的精神,总是那么努力,那么坚强,这种精神值得我们去学习。
我们要用我们的行动去证明。现在我们的任务就是好好学习,参加课外活动,提高自己的各方面能力。将来做一个对国家有用的人,对社会有用的人,实现自己的理想。
请党放心,强国有我!
我愿是棵大树,无忧无虑的成长,在太阳的照射下,茁壮为栋梁。
我愿是只东北虎,称霸山林的大王,在山林里快速的奔跑,幸福的生活。
我愿是只大雁,远离寒冷的冬季,在温暖的南方过冬,等待小雁的孵出。
我愿是条海草,随波飘摇,在浪花里舞蹈,成为海洋的明星。
我愿是盏路灯,照亮夜晚中的行人,在黑暗的路上发光,指引回家的方向。
我愿是颗太阳,尽情的散发光芒,在远方带给大地温暖,使地球有了生命。
我愿是只青蛙,田野里的保护神,在金黄色的稻谷里,寻找可恶的害虫。
我愿是本书,成为知识的桥梁,在懊丧的时候,找到成功的方向。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
有位老师,
住在我心,
培育栋梁,贡献国家,
老师,老师您还好吗?
老师,老师您如园丁,
天天给我们“施肥、浇水”
老师,老师您如河流,
滋润了我们 。
日夜我时常回想,
曾经太过调皮,
屡次让您失望,
您却次次教导我。
时光匆匆流走,
我已长大,
老师却双鬓白发,
衷心祝福老师,
永远幸福安康。
老师也许不记得,
师恩却终生难忘,
谆谆教诲印心中,
您的话,陪我走一生,
只因成绩不好,
不能再见老师,
白云飘白了我的思念,
蓝天挂蓝了我的哀愁,
满天细雨纷飞着对你的思念,
蓝天把白云拼成你的笑脸 ,
让我不在哀愁。
日夜我时常会想,
曾经美好时光,
当成绩好时,
定报师恩。
我衷心的祝福老师:桃李满天下,永远幸福。
每一个人都会有一个纯真的梦,为我们编织七彩的世界;中国这拥有13亿人的东方雄狮,在这无边的梦中构成丝丝弥漫香甜的玫瑰梦田。梦想是钟,敲响人生的路途;梦想是水,流入每个人的心中;梦想是火,洋溢生活的热情;梦想是铃,悦耳的伴随我们的成长。
妈妈曾经说:“天上闪耀的星星,是勤劳的人民用可行的梦想凝成的,它们忽闪的光芒,是渴望求证的眼睛。”是的,梦想的力量,是巨大的,虽然它并不起眼,或并不轰轰烈烈,但是只要履行,总会按照自己的意愿进行的。无论是贵妇人还是乞丐,即使是住在地下室还是宫殿,我们都应该给自己画出一扇窗户,让心灵照射到梦想的阳光。
没有梦想的人是没有理智的人,梦想,让少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的远大志向;伟大的哲学家苏格拉底说:“世上最快乐的是,莫过于为理想而奋斗。”梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?在这里,我们应许诺:相信梦,相信这个世界!
自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出许多少年英雄,与父辈挑着一样重的担子,用稚嫩的肩膀担起来沉重的战争。是什么是中国取得了胜利?是信心,永不灭的信念和梦。梦想啊,你让多少不可能成为了奇迹;梦想啊,你让多少艰苦的人民看见了希望。因为你,花儿显得分外娇艳;因为你,云朵显得分外悠闲;不灭的梦想,是我们共同的窗棂!
梦想,伴随每一个人。
它是美丽的,美梦成真是我们心中美好的祈祷;它是阳光的,让我们在失望中从拾信心;它是有力量的,铿锵有力、扣人心弦。
上帝是公平的,他没有给我们鸟似的翅膀,但给我们想象的大脑,插着羽翼腾空飞翔。
每一个人的梦想目的都不一样,像篮球运动员姚明、跳水运动员郭金金的梦想也许就是为祖国争光……它们都是永恒的中国梦!我的梦想说来也不奇,也就是希望我能成为老舍、冯骥才那样行山流水、丹青妙笔的优秀作家,用自己的“神笔马良”构思出个个趣味横生的故事。在这个故事中,我会揭示人生的目标,讲述各种哲理。我也许会在书中说出我的奋斗与努力,我也许会为冤枉的人打抱不平……我的思想和人生观会“定格”在源出涓涓细流的笔之中,流泻我的纯真心情……
每个人都有自己的梦,它们都是不灭的中国梦。我们要为理想而奋斗,总有一天,它终究会变成现实。
为梦想而奋斗!它是我们生活不可缺少的一部分!
中国这个万国之鼎,需要各地的栋梁之才来创造——它需要顶尖的科学家来研究;它需要发明家来捏造;它需要军师来指导;甚至,需要清洁工来保持……祖国那娇嫩的花朵呀,顶受风雨,怀揣梦想。我想起了一个令人震撼诗歌:
是否有这样一片天空,
能够让我自由飞翔;
是否有这样一方土地,
能够让我静静流淌。
我不是高山,我只是一粒石子;
我不是大海,我只是一条小溪。
但我有我的梦想,
我有我的希望。
日久天长,
我会将我累积成一座高山,
我会将我汇集成一片汪洋。
……
是的,“我有我的梦想,我有我的希望。”祖国的栋梁,祖国将让你们撑起,祖国也需要美好的明天!加油,心中要有个目标。让我们一起拥有爱的世界——共有中国心,共圆中国梦!
“环境可以使一株幼苗成长为栋梁,也可以使它变为朽木,,这句话很有道理,此即古人所云:“近朱者赤,近墨者黑。”可见环境的影响力极大,而不良环境的影响力则更大。古人提出“近墨者黑”,不是随便说的。 人一来到这个世上,就必定要与其所生存的环境相依为命,而这个环境,直接影响着他的性格、:道德、能力等多方面素质。 树苗的生长与它吸收的养料是分不开的,人也是这样。
每个人的父母、亲友、师长,都从小到大不断的灌输给他以自己的思想,这些思想的接受造就了一个人的初始性格,或谦虚谨慎,或骄傲放纵;或志向高远,或浑浑噩噩。走上社会以后,不同的工作生活环境,接触不同层次的人物,都会或多或少地改变一个人的生活态度。 我国古代著名的“孟母三迁”的故事,也讲述了这样的道理。孟子的母亲为了使儿子不与铁匠之类的下层人物接触过多而使孟子变成凡人,不辞劳苦搬了三次家,终于找到了适合孟子学习的环境,使他成为一代伟人。
当然,这个故事是有局限性的,但却反映了“近墨者黑”的观点是源远流长的。 青少年的犯罪现象也是一个很好的例子。调查一下犯罪的青少年的家庭环境、交友情况,不难发现,他们的父母有的是花天酒地,过着醉生梦死的生活。在这样的家庭中,不经世的孩子怎么能受到良好的教育呢?再看看他们的朋友,也是一律的“墨”色,他们怎能不变黑呢! 可见“近墨者黑”,此言不虚啊。古今中外都育因近“墨”而遗恨终生的入。人们对于进入什么样的环境,结交什么样的朋友不可不慎啊l 每一个有志于成才的青年人,都应该牢记“近墨者黑”的格言,去寻找、创造一个有利的环境,避开一切污泥浊水,以保证自己在健康的环境中健康地成长。远“墨”近“朱”,这就是我的结论。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
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●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,
一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。