一年一度的母亲节又来了，我该给妈妈准备些什么呢？
我想给妈妈做了一份贺卡和小档案，正好学校也在开展母亲节活动。可我们班里有发水痘的小朋友，所以只能在班级单独举行活动了。虽然不能去风雨操场参加年级组活动，但我依然很开心。而且我被选上了主持人，这还是我第一次当主持人呢！我高兴得跳了起来，我可不能让妈妈失望，利用课外我抓紧时间排练起来。
时间过得飞快，转眼就到了母亲节活动那天。哇，家委妈妈们把活动场地布置得真漂亮，有些地方用气球做装饰，有些地方用丝带做点缀，门口还有一块大大的、粉色的签名墙，可真漂亮啊!
不一会儿，妈妈们都到齐了。我们的演出就要开始了，我和我的搭档走上台开始主持。我响亮地念出了准备了无数次的台词，获得了大家热烈的掌声。主持完毕，唐皓泽妈为我们讲述了她10月怀胎的经历，让我们知道了妈妈怀孕时的酸甜苦辣，想必每位妈妈都是这样艰难度过的。之后王校长也来到了我们的活动现场，并为我们活动致辞，引导我们需要感恩母亲。是啊，母亲为我们付出了这么多，我们应该用实际行动来回报母亲。
接下来是我们的诗朗诵——《10岁的我》，就像诗中写道，母亲是最伟大的。现在我也迫不及待想给妈妈一个拥抱，接着张可茹同学带来的歌曲——《感恩的心》，就像歌词里说的那样：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”歌曲结束就是柴思源妈妈带来的一封书信——《写给10岁的你》。阿姨动情地讲述着这封信，全场鸦雀无声，大家都在认真地聆听。时间飞逝，转眼间就过去了10，我跟小时候相比有了巨大的变化，我也应该变得更加懂事。活动快要结束的时候，我们还视频联系了生病在家的同学，祝同学和她们的妈妈节日快乐，也祝她们早日康复。之后，我们给妈妈送上了我们亲手做的贺卡和档案，一起吃了十周岁的集体蛋糕，一起合影留念。
这真是真是个充满爱又难忘的母亲节啊！妈妈，我祝您节日快乐！
三八妇女节到了，我该给妈妈准备一份什么礼物呢？这时，我看见地板很脏，窗台上都铺满了一层厚厚的灰尘。心想：对，趁家人都不在，来一次大扫除。让妈妈下班回来可以好好休息一下。
我拿起扫帚在客厅里扫了起来，里里外外每个角落都不放过。过了一会儿，屋里的垃圾就被我归拢到了一起，倒到了垃圾桶里。接下去该擦窗台了，我跑到卫生间去接了盆水，拿了一块抹布。我把抹布放到水里，捞出来拧干，平铺在窗台上。我从左擦到右，又从右擦到左，擦呀擦，擦得我胳臂都酸了，手也红了。不过，功夫不负有心人，窗台被我擦得亮晶晶的，就像一面镜子。我又来到奶奶和我的房间，看见衣服被子没整理好。就先上床把被子整整齐齐地叠放好，然后跑到衣柜旁，把衣服一件一件叠好放到衣柜里。最后，我又到了书桌旁，把我的作业本、笔、铅笔盒和书本都摆放整齐。现在，整个家变得干净整洁了。
这时，妈妈回来了，看到这一切，摸着我的头对说：“你真是个好孩子！”我听了心里甜滋滋的。打扫卫生虽然很累，不过，我觉得很开心。
赞赏那些所谓的失败者
有的人说：赞赏应该给那些成功者，因为他们付出了全部，因为他们到达了最高处。而我却想说：其实每个人都值得称赞，因为那些所谓的失败者曾付出的更多，他们更值得称赞！
还记得奥运会上那个铜牌得主喻丹吗？当然，没有人知道她。因为中国同时还有那个神奇女孩金牌得主易思玲，她是焦点，更是骄傲。而对于喻丹，人们好像也只有遗憾和抱怨。可是你们想过吗？那个被遗忘的喻丹也许是那个在黑暗中练习的人，也许是整个队伍中最认真的人。你们注意到了吗？喻丹的发挥很稳定，每一枪之间分差都不大，而易思玲是发挥起伏，后因为对手的失误夺魁。这就是二人间最大的区别，喻丹是稳重的，也就证明她不能超常；而易思玲是起伏的，也就证明她可以创造奇迹。但是孰是孰非，谁更值得赞赏只因为拿一块奖牌吗？不。不知你有没有注意过新闻，那里有一篇文章叫做《喻丹的眼泪》。每个人都渴望被认可，失败者更是如此。他们比成功者更拼命，他们比成功者更认真，他们比成功者更值得赞赏！
你可曾听说过项羽，那个可敬的失败者。他刚开始占据了一切有利的形势，可却因为刘邦的一系列阴招，和自己的极度膨胀走向失败。项羽虽然没能问鼎，虽没能称霸天下，但后人却对他进行了永久的称赞：从司马迁《项羽本纪》的用意，再到李清照的名篇《夏日绝句》，无不饱含着人们对他的赞赏。而刘邦呢，人们却大多嘲笑他的惧内、窝囊。是的，项羽已成一名失败者，但他却成为了千千万万人称赞、瞩目的焦点。不要害怕成为失败者，因为失败者更值得鼓励，更值得学习，更值得用心去赞赏！
我还想提到一个人，他就是国民党领袖蒋介石。几乎是中国大陆范围内的人，看到这个名字都会先骂他祖宗八辈，然后把它的缺点数上三天三夜，最后总结一句毛主席有多么多么的善良、宽容。可我却想替他平平反。没错，他是做过很多错事，可你们注意到了吗？他在文革时期不顾属下的怂恿，多次放弃攻打大陆的大好时机，他也是为了黎民百姓啊！而且，不为人知的是八年抗日中，蒋介石投入的兵力远远多于毛泽东，这也能体现出他爱国的心理吧。蒋介石虽然是个失败者，但他却得到了很多大学者的原谅和支持。也许这对于他来说，也算是一种称赞吧！
从古到今，岁月的长河中流过了无数个人，有些成功者留下了浓墨重彩的一笔，而那些失败者，却只能在暗处品尝苦涩的泪水。我虽然只是一个普通的初中生，我也没有任何能力和权力，但我还是想大声勇敢的说：失败者也值得称赞，他们不逊于任何一个成功者！
我认为我们班的体育奖章应该给我们班的体育委员。
他的脸形是瓜子脸，一张大的嘴巴上面有着一个高高的鼻子，一双炯炯有神的大眼睛上面有着粗而浓密的眉毛，发型很像波斯猫。胸前常常戴着一个小哨子。没错，他就是我们体育委员。
我认为体育奖章应该给他，是因为以下几条：
一、他当体育委员已经有八个学期了，而且体育成绩一直名列前茅。
二、体育运动会时，他是能报几个项目就报几个项目，而且报了也不会丢我们班的脸，比赛总能拿到第四名以前。
三、体育老师测试体育项目时，他测试出来的成绩几乎全是我们班的第一。别的我好像不不记得了，我差不多只记得在测试跳远时，我们班的体育委员跳了二点一米还是三点一米。这个成绩使我们惊住了，我当时就说了一声：“这太远了吧！”
四、在学校的时候，他很认真，在校外他也很认真。平时闲着，他就游泳、打乒乓球、羽毛球等等。怪不得他的乒乓球比赛得第一呢。
所以，我认为他应该得到体育奖章。
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样?”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过去不发霉才怪呢!”突然，一个念头清晰地从我脑海中闪过：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼暖手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰凉，要是我给了奶奶一只暖手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼暖手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四周围上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出去，也把我的牵挂寄了出去。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的……
如果有人问:老师最应该给学生的是什么?不知您怎样回答?我的回答是:爱。挥代英说过:“教师不爱生，不配当先生。”托尔斯泰也说过:“教师只有把爱事业和爱学生结合起来，才是完美的。”是的，教师只有爱学生，才能掌握那把金光闪闪的钥匙去开启教育成功的大门;只有爱学生，才能耐住寂寞和清苦，安心终生从教;只有爱学生，才能无愧人类灵魂的工程师的美好称号，担当起培育祖国栋梁的重任，成为希腊神话中的雅典娜，华罗庚式的人梯，让牛顿高高站立的肩膀!
陶行知先生有句名言:“以爱满天下的情怀，倾心育人。”作为教师，我始终以这句话为座右铭，激励自己时刻牢记肩负的职责，对教育、对学生倾注满腔的爱……
为了集中精力备好、讲好第一遗课，我曾让自己在长达一年半的时间里几乎与世隔绝，搬到教研室里吃、住，每天都工作到深夜，翻材料，写稿子，斟酌推敲每个知识点，考虑怎样才讲得明白，更好地让学生接受。正因为全身心地投人，我受到学生欢迎，享受到了初为人师的快乐，也为此付出了沉重的代价。讲完第一遗课后患上了严重的神经衰弱和植物神经紊乱，竞用了近五个月才得痊愈。
在我患病期间，许多学生去看望我，有的给我买来水果，有的向我介绍治愈神经衰弱的经验，有的请我给他们系的学生做人生责任、学习方面的报告。有位同学则说:“应当感谢您，刘老师。由于种种原因原先我混天了日，想以打扑克、看武侠小说、谈恋爱来打发剩下的大学时光。然而您讲的课和您的行动改变了我，我决心改掉缺点，将来报考研究生。”后来他真的考上了研究生。我为学生们的热情和真诚而感动，也为自己的课有这样的实际影响而高兴，是啊，我们当老师的，还有什么能够比学生的爱戴、信任、努力学习这种爱的回报更令人心动，还有什么能够比自己倾注心血培育过的学生成材更值得自豪的呢!
我曾系统阅读了《中国历代教育家传》。教育家们为教育事业的献身精神令我展撼，对祖国文化，对社会历史的重大作用给我很多启迪。联系所受的师范教育和从教经历，我深切地认识到“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是我们教师的情操;“甘为人梯育桃李，愿化红烛照人寰”，这是我们的宣言;教书、育人、立国、兴国，这是我们教师的责任，真的种子、善的信使、美的旗帜，这是我们教师的本质，知识的殿堂，道德的法庭，科学的圣坛，美的园圃，理想之光的发射地，这就是我们老师站立的神圣的三尺讲台!
为更好地上好马克思主义哲学课，自1993年开始，我便着手进行教学改革，在教学内容、教学方法和考试方法等方面，进行了一系列的探索，并获得一致好评。在教好课的同时我还积极从事其它为学生服务的活动，先后受聘担任了农大四个学生社团的指导老师和一个社团的顾问。学生向我请教问题，我做到百问不烦;学生请我当评委，作报告，我基本是有请必到。
我爱学生，爱得如醉如痴.结婚，我没有休婚假;孩子出生娘俩需要照顾，我没请假;老岳父遇上了车祸住院，夜间需要陪床照顾，而第二天上午将有四节课，熄灯后，我不得不到医院的走廊里备课;为了不使家务影响教学和为学生服务，我把女儿寄托在岳母家中。今年4月，刚刚七个月的女儿感染了麻疹病毒，40℃左右的高烧持续了几天，我硬是咬着牙继续上午和晚上为五个院系的专科班逐一主持第二课堂，还准时去为学生辩论赛当评委。正巧校大学生邓小平理论读书会又邀请并催促我开讲座，我又狠了狠心，花了两天的功夫翻材料写稿子开讲座……这样足足五天后我才去看望生病的女儿。我想她可能已不认识爸爸了吧。可是当我抱过她来的时候，她愣了一下，然后竟把她没有完全退烧的生满疹子的小脸贴在我的脸上……男儿有泪不轻弹，这时我却禁不住泪流满面……
1998年元旦，我的一位担任某公司领导职务的同窗好友，高薪招聘我到他们公司工作，我婉言谢绝，因为我太爱教师这个职业，也太爱我的学生了.作为教师，我非常欣赏这样一副对联:一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵，两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷。是的，我们教师是清苦的，然而又是充实的，因为我们日夜耕耘;教师是清贫的，然而又是富有的，因为我们拥有明天;教师是平凡的，然而又是伟大的，因为我们从事的是实现国家振兴的根本的事业!
如果再让我选择，我还要选择教育，因为我的学生是我的最爱;爱满天下，倾心育人，是我终生的选择、无悔的选择。
陈章良从福建农村的泥泞小路上一步步走向世界，凭的是什么?是父母的金钱?不是；是聪明的脑袋?不是；是偶然的机遇?不是。他凭的是骨气、志气，这是他家庭留给他的最宝贵的财产。
每一个父母都希望自己的孩子健康成长，期待他们能像陈章良教授那样取得瞩目的成就，给社会作出巨大贡献。然而这一切需要家庭给孩子创造良好的教育氛围。“昔孟母，择邻处”就是很好的一例。它讲的是孟子的母亲为了儿子的成长有一个良好的环境，连邻居的品行都考虑在内，可见孟母对家庭教育的重视，孟子之所以能成为与孔子齐名的大圣人，与此不无关系。
“蜀鄙二僧”的故事同学们都学过，富者有巨大的物质财富，贫者有强大的精神动力，结果贫者至南海而富者不能至，贫者先于富者实现了人生愿望。贫者的这种精神是否来源于家庭姑且不论，就其作用讲已是不言而喻的。前几年社会上有一个广为谈论的话题：相同年龄的日本儿童与中国儿童参加夏令营的越野测试，这是一次“未来”与“未来”的较量，结果在相同的物质条件下出现了“日本儿童打败中国儿童”的一幕。这一幕是否值得每一个家长反思呢?
今天，我们的家长还在相互攀比给予子女的是牛奶、脑黄金，是游戏机、钢琴、电脑，还是从头到脚一身名牌的时候，是否总结过夏令营较量失利的教训呢?今天的孩子吃着营养最丰富、调配最合理的食品，穿着最时尚的名牌服装，用着最先进的电脑，说着最时髦的语言，然而他们却是那样脆弱、自私。近期社会上发生了一件又一件令人不可思议的事情：有不堪忍受老师的批评而自杀的；有挨老师批评而对老师下毒手的；有不能承受学习压力而杀害亲生父母的；有敲诈勒索未遂而杀死同学的。这一桩桩恶性事件已经警示我们的家长：孩子们的精神需要比物质需要更迫切。
家长们，深思一下吧!孩子们健康成长最需要我们家庭给予的是什么?