“哇，妈妈，妈妈，你看我发现了什么！”走在乡村小道上，我突然感觉脚踩到了什么东西，拍脚一看，原来是一粒绿豆大的种子。
这粒种子外形奇特，说它像蚕豆吧，不像，说它像红豆吧，也不像，它像一个熟睡的宝宝一样躺在我的手上。
看它如此可爱，我便打算把它养起来。回到家，我拿了一个花盆把它种了起来，没想到，刚种下去一秒，这颗种子就长出来，还结出了果子，我简直惊呆了。
那果子真奇特，五颜六色的，看起来很好吃，我忍不住摘下一个丢进嘴里。刹那间，一架穿越时空机飞了过来，不知怎么就把我给带到了一百年后的世界。
那里绿意盎然，生机勃勃。天上飞的，地上走的，水里游的、树上跳的汽车，都是太阳能系列的，家里扫地干家务，浇花浇草，准备食物的都是机器人，又高级又方便，真令人向往啊！
一个小时后，我乘着时光机飞了回来，心想：未来的世界真美呀，科技这么发达，我好想现在的世界就变成那样。
捡到这颗种子后，我的生活发生了变化：每当我想去未来时，吃下一个它的果实就可以实现，可真有趣，你们不妨也来试一试？
清新的小草，鲜艳的野花，潺潺的溪流，绿油油的庄稼，构成了一幅美丽的乡村风景画。
黎明悄悄来临，村庄还在酣睡，白茫茫的晨雾将她打扮得如同天上瑶池，人间仙境。静静的村庄传来了第一声鸡叫，接着鸡叫声、狗叫声此起彼伏，就连小燕子也来凑热闹，它们“叽叽喳喳”地唱着歌，飞出巢觅食。人们也开始了一天的忙碌，陆陆续续扛着农具到地里劳作。
太阳渐渐升起来，露珠像可爱的小精灵，在叶子上蹦着，跳着。青草和泥土散发出淡淡的清香，只需深吸一口气，便能让人瞬间神清气爽。
太阳渐渐升高，热辣辣地炙烤着大地。知了不叫了，小狗吐着长长的舌头趴在树下，树叶和花草都无精打采地低垂着头。可是乡村的孩子不怕热，快看，他们一个个光溜溜地跳进村头的小河里，蛙泳、仰泳……他们笑着，闹着，一朵朵水花飞舞着，跳跃着，闪烁着，那阵阵欢笑声传出好远好远……
夕阳西下，村庄炊烟袅袅。劳作了一天的人们从地里赶回来，他们有的光着膀子露岀古铜色的胸膛;有的挽着裤腿，鞋上沾满了泥土;有的赶着老黄牛，嘴里不停地吆喝着;有的一边走，一边聊天，脸上洋溢着快乐的笑容……回到家，饭桌早已摆在院子里:小荠菜、小鸡炖蘑菇、猪肉炖粉条……饭菜的香味飘出农家小院，吸引着人们的味蕾。一家人坐在院子里，围在饭桌前，一边谈论趣事，一边享用美食。这时，晚霞映红了半边天，它们时而呈粉红色，时而呈淡紫色，时而像活泼可爱的小猫，时而如胖乎乎的小狗……
啊，这份美无须雕琢却如此诱人！美丽的乡村小景，你让多少人痴迷，你使多少人沉醉！
那天早上，在去接孩子的校车上，看到了在乡村小路上，有一位大叔用力的蹬一辆三轮车，车上有两个小学生坐在车厢里的小凳子上，她们脖子上的红领巾在蓝白相间的校服下甚是红的鲜艳，突然觉得她们很幸福，当我拿出手机想拍个照片时，无奈校车已极速而过……
在这个一切皆浮躁的社会里，我似乎越来越看不到红领巾的年代了。
记得小时候上学，从盼望戴红领巾到当少先队员的那刻，做梦都是红色的，在盼望已久的“六一”儿童节开始前的开幕式上，“接收新少先队员”是一项庄严，神圣的活动仪式，我们作为“时刻准备的一年级小学生，站成笔直的一行。
那时候我们上的是五年制小学，由五年级的大哥哥大姐姐领我们宣誓，亲手给我们佩戴上红领巾，我们站成笔直的两横排，由她们给我们在脖子前打那个红领巾的结，，记得当时给我带红领巾的是一位长辫子女同学，她很漂亮，但是当别人都已戴好准备下场时，她或许是出于紧张，手更不听使唤，还是戴不好，她一急，脸如苹果般红，最后索性给我随便绑了个蝴蝶结在胸前，便匆匆下场。
当我戴着她给我打的蝴蝶结的红领巾表演完节目，回到教室时，同学们围观我，嘲笑我的红领巾和别人戴的不一样，我也很生气的一把扯下红领巾，小脸憋的通红，这时候，“长辫子”出现了，她还是红彤彤的脸蛋，径直走向我，“来，我教你怎么戴红领巾，说完，拿过我手里早已揉成一团的红领巾，轻轻的在课桌上铺平叠好，拿到我面前，双手从我脑后戴到脖子上，把两头对均匀了，从低下压的一端折上来再次翻折到原位的里侧，一条平整，像现在人戴领带一样的红领巾便戴在我脖子上，随后，她又解开，再一次站在我身后，手把手教我戴领巾，并说，一定要学会自己戴红领巾，自己的事情自己做，一直重复了几次，她在教会我自己会戴红领巾完后，便离开了，离开时，惹来了其他同学羡慕的目光，随后，我的同学们围着我，要我给她们教怎么自己戴领巾，那时刻的我，别提有多自豪了……
从此以后，更加爱惜红领巾，常常把领巾洗的干干净净，每天都会记得戴上它，犹如去学校必须带上课本一样，只是，五年制的小学毕业后，再也没见到过那位红脸蛋，长辫子的大姐姐，我相信，她一定很好，只因为她很负责任，很有耐心，还有那颗大孩子对小学生的关爱之心……
到多年以后，也真实的体会到了那句：授人之鱼，不如授人以渔的真实感受，那时候的我们没有统一的漂亮的校服，就在每年过“六一”儿童节需要的一件白衬衣，也是在一般家庭里，很是来之不易的奢侈品，大多数孩子的白衬衣都是跟富裕家庭里借来的，唯有那鲜艳的红领巾是学校发给我们每个同学，是属于自己的，但是，“爱惜”的种子从此在心里生根发芽……
怀念童年的时光，怀念长辫子姑娘。
乡村没有城市闹钟“叮叮”声，只有大清早公鸡的“喔喔”声；乡村没有城市的乌烟瘴气，只有花草和泥土的清香；乡村没有城市的楼高大厦，只有朴素的几间小瓦房；乡村没有……
来到乡村放眼望去，像是绿色的海洋，有竹子的青绿；小草的嫩绿；还有大榕树深绿的叶片……在浓浓的树荫下，会看见几只散养的鸡在四处觅食，不时发出“咯咯”的叫声。这就是真正的乡村。
走过泥泞的小路就来到一片野竹林中，这片竹林里的竹子即不需要人们去灌溉，也不需要人们去施肥，就能长的坚硬、挺拔，活像一位位经过了风吹雨打战士，阳光射下来了，透过浓密的竹叶投下了斑斑点点的日影，美极了！一阵风吹来了，竹叶沙沙作响！这就是真正的乡村。
这就是真正的乡村：穿过野竹林就来到一座白墙黑瓦的屋前，这就是我奶奶家，瞧啊！奶奶正坐在木椅上朝我笑呢！”咯咯咯、咯咯咯”咦！哪来的声音？哦！是奶奶养了几只鸡呀，不过它们眼睛死盯着我，警惕极了，还不时朝我不友好的叫几声，原来它们把我当坏人了呀！就在这时，墙角旁边神不知鬼不觉的冒出来一个毛茸茸的白色小脑袋。“是只猫！”我惊讶的大叫。那只猫正在偷窥一只孵蛋的母鸡，他那贪婪的目光直勾勾的盯着鸡蛋，他聚精会神的盯着鸡蛋时，我学着老虎的咆哮声向猫大叫一声，我那震天的咆哮声把猫吓的连忙屁滚尿流的逃跑了，奶奶看着我这调皮的样子，笑得前仰后翻；一旁的母鸡们也“咯咯”直叫似乎对我把猫赶走表示着赞叹！
乡村就是如此的独特美丽，给我带来了许多欢乐的地方。
优爸点评：优爸在小作者的文章中读到了如乡村小景般的惬意和独特的美丽。小作者的文章笔调清新，叙述自然生动，以轻快的节奏给读者娓娓道来一个惬意的乡村小景。色彩搭配着声音和味道的描述，让读者犹如身临其境一般的感受到了这别致的乡村生活。“大清早公鸡的喔喔声”、“花草和泥土的清香”、“朴素的几间小瓦房”构成了这拥有着独特美丽的乡村，正是这样的描写让读者感受到了这乡村独特的美感。从读者的角度来说，小作者很好的做到了引起读者的共鸣感。从总体来说，是一篇比较生动自然，情感真切的文章，就如小作者笔下的乡村小景一般，别致美丽。
四月，我走在泥泞的乡村小路上观赏美丽的风景。
山林原野一片绿色，稻田倒映这天空的光辉。在蒙蒙细雨中只听见杜鹃鸟的叫声。那声音十分的清脆悦耳。四月，乡村里的农民干的活十分的繁忙。没有一个人十分的悠闲，每当我看见农民伯伯们在稻田里流下了汗水，就想到唐朝诗人李绅的《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的意思。
这就是乡下人家。
1.选画:同学们的家里往往都有一些画。农村小朋友家的年画,城市小朋友家的风景画或挂历。
2.抓住主要内容,仔细体会画中要表现的意思。
3.展开丰富的、合理的联想。
二、按一定的顺序观察五分硬币，写一段话。
提示:
仔细观察五分硬币的形状、图案,按照先正面后反面先上面后下面的顺序。具也描绘出来,写一段话。
三、文章的开头。
在小学语文教材中,常见的开头形式有:
1.交代时间、地点、人物和事件。
2.提出问题。
3.接触中心。
4.点明题意。
请你想一想下面作文的开头，主要属于哪种形式?
①吃过晚饭,我在厨房里刷碗。发现我用的那个碟子上落着儿个小飞虫,妈妈用的那个碟子里一个小虫也没有。这不是怪事吗?(《醋碟的启示》)
②暑假里，爸爸、妈妈带着我和一哥舒去北戴河看日出。(《我和太阳合影》)
③“哎!又过界了，往那边点儿。”随着一句尖细的喊声，我的胳膊像弹簧一样缩了回来。这发号施令者，就是我的同桌—杨帆。(《我和同桌》)
④张爷爷是我们学校的老花匠，今年已经六十多岁了。别看他年纪大，摆弄起花来可麻利了。他精心管理着学校的花，对每一棵花草都爱护备至。