很早就听说过一句成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我很欣赏螳螂的聪明，但更欣赏黄雀的高明。我虽然还算小有聪明，但我的小计谋经常全部在爸爸的掌握之中，爸爸比起成语中的黄雀，有过之而无不及。比如下面最近的一件小事。
“唉，数学再一次考得那么差，回家又要挨妈妈的批评了。”周五数学老师发放周考试卷，看到分数比我定的目标少很多，我很懊恼。我把那张试卷放进了书包里，突然，我想到了一个躲过这次灾难的好办法:要是不把试卷拿回去，妈妈就不知道我考那么差的事情了，这样就不用挨妈妈的批评了。嘻嘻，我真的是足智多谋啊！想到这，我把那张试卷从书包里拿了出来，小心翼翼地放到我的柜子里，一阵风似的速度跑出教室。
我走在回家的路上，太阳公公向我招手，小鸟妹妹给我歌唱。我感觉一切都变得美好无比。
到了家门口，我收敛了自己的笑容，若无其事地走进家门。爸爸一看到我回来了，不紧不慢地问：“前几天考的数学试卷发下来了没有啊？”我毫不犹豫地回答道：“没有发啊！”爸爸冷笑了一下：“是不是早就发了呀!”爸爸的突然袭击吓得我一身冷汗，本来按惯例应该是妈妈来检查的学习情况的，实在没有料到爸爸突然来过问。我很疑惑：“爸爸咋知道我的数学试卷发了呢？他又不是千里眼。”爸爸仿佛知道了我的心思：“实话实说吧，我早就知道你的成绩了，现在网络那么发达，找老师问一问，老师就把你试卷拍下来发给我。你这点小伎俩骗骗你妈还可以，还想对我瞒天过海？”说完，爸爸就把自己的手伸出来。我立刻明白了：爸爸要试卷呀，可是，我把试卷放教室里了呀。怎么办呢？我只好小声地说：“我把试卷放教室里了。”“就知道你会这么做！”爸爸说完，就打开手机，找到老师发给爸爸的照片。突然，我想起了一件事：发试卷的当天，老师莫名其妙地找到我，让我把试卷给他拍一下图片，我也没多想，就给了。哦，我明白了，爸爸是幕后使者，故意欲擒故纵，真是高明！
这就是我的“黄雀”爸爸，经常在我以为我的计谋得逞时，搞个突然袭击，将事情全部抖出来。不过就是我的“黄雀”爸爸，总是在我遇到数学难题时，辅导我，助我攻破一个又一个难题，让我的数学成绩一天天地进步。我很庆幸自己有个“黄雀”爸爸！
每当我凝望一望无际的蓝天，凝视那展翅飞翔的小鸟时，不禁回想起发生在两年前的一件事。 那是初春的一天，我到离家不远的小树林里去玩，突然从不远处传来一声枪响，我猛地转过身，向四周张望，只见在离我五六米的地方，有只受伤的小鸟无力地扑腾着翅膀，发出一阵阵哀鸣。这时，我又发现远处有两个人影向这边走来。前边的人提着一把气枪，后边的人手中拿着一根棍子，一边走一边东张西望，不时用棍子在草丛里拨来拨去，好像在寻找着什么?我马上意识到这只受伤的小鸟正是它们寻找的目标。 一阵轻风吹过，掀动起我胸前的红领巾。我想:现在正提倡保护益鸟，我是一名少先队员，应该保护益鸟。
于是我三步并做两步地跑到小鸟面前，双手轻轻地捧起了这个小生灵，一溜烟地跑出了小树林。出了树林，我匆忙扭头向后张望，暗自想:哈哈，让那两个傻瓜去浪费时间吧! “喘喘”，我撞开家门，老爷正在看电视。他诧异地望着我，当他弄清了事情的由来，立刻站起身来帮我为小鸟清洗伤口。提起我的老爷，那可真是个鸟类通啊1他告诉我:“这是一只刚会飞的小黄雀，这种野生的黄雀在城市中已经很少见到了。” 我深情地看着手中瑟瑟发抖的小黄雀，金黄色的羽毛被折腾得乱七八糟，身子一侧的羽毛上沾满了殷红的血，一双小眼睛怯生生地望着我们，“啾啾”地叫着，显得是那样的害怕。我心里难过极了，焦急地问老爷:“小黄雀的伤要紧吗?”还好，不太严重，只是翅膀受了伤，”老爷低声说。接着他找来个小碗，泡好盐水，用棉球棍蘸上盐水，轻轻地将小黄雀身上的血擦干净。
老爷反复在伤口上擦了几遍后，又用红药水涂在伤口处，然后找来一只鸟笼，让我把小黄雀放了进去。老爷这时长长地嘘了一口气:“好了，过上十几天它的伤就会好啦!”听他这么一说，我的心里才像一块石头落了地，踏实多了。望着畏缩在鸟笼一角的小黄雀，我心想:只好委屈你蹲蹲“牢笼”了! 从此，我每天精心护理它，一个星期后，小黄雀的伤势大见好转，它也好像熟悉了我家，在鸟笼中蹦来跳去。 后来，小黄雀的伤痊愈了，我恋恋不舍地把它送还了大自然。当我看着它渐渐消失在无垠的天空时，感到胸前的红领巾更鲜艳了。
【简评】 这篇作文写的是红领巾“爱鸟”，但不是从道理上去说应该如何爱鸟，而通过描述自己的亲身经历来说明主题。全文写爱鸟，主要写了三件事:一是救鸟，二是养鸟，三是放鸟。但这三件事又不平均使用笔墨，而是有详有略。“救乌”和“养乌”是详写，“放鸟”则一笔带过，是略写。