高尔基说:"书藉是人类进步的阶梯."我也觉得阅读是人们生活中不可缺少的一部分,我们要与书为友,以书为伴。
最近我利用假期的时间阅读了《细菌世界历险记》这本书，当我拿起书看到“细菌”两个字时,我就想:"这个大坏蛋,可是干了不少坏事！"看完这本书,我却对细菌有了颠覆性的认知：实际上很多细菌对我们是有益的。
我们人体肠道中的细菌组成了肠道菌群。其中的益生菌能起到参与食物消化、促进肠道蠕动与营养吸收、抑制有害细菌生长的作用。
细菌不仅对人体有着重要的作用,在土壤中也扮演着重要的角色，还可以分解有机物释放出营养元素,改善土壤的质量,补充土壤的原料。土壤的宝藏的供给之所以能源源而来,就是靠着土壤细菌,昼夜不息的工作。
读这本书时,一幕幕奇幻的菌儿生活场景似乎展现在我的面前,我就像在跟"菌儿"面对面地聊天,听它们向我幽默俏皮地吐露它们的小秘密。
这本书告诉了我“落红不是无情物,化作春泥更护花”的又一层含义。有了细菌默默的工作,地球上的生物才能获得生存所需的各种养料。
所以，细菌对于我们而言，亦敌亦友。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果把书比作茫茫的大海，我便是那海中自由自在的小鱼；如果把书比作蔚蓝的天空，我便是那天上展翅翱翔的鸟儿；如果把书比作美丽的森林，我便是那林中欢腾奔跑的小鹿；如果再把书比作芳香迷人的花园，我便是那花园里翩翩起舞的蝴蝶。
读书可以增长人们的知识，也可以陶冶人类的情操。曾经以为，漫画只是能让我们放松的书，只不过是消遣时光罢了。但读了《父与子》后，我对漫画有了新的认识，漫画能够通过一幅幅简单的图画，刻画出一幕幕社会现象、人生百态，让人在幽默图画的背后，去回味、去领悟。
《父与子》的作者是德国的埃 奥・卜劳恩，故事大多取材于我们平时的家庭生活，也有一些取材于特殊的社会现象，通过漫画的形式，将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子，他调皮、可爱。一个是长着大胡子、经常被人嘲弄的父亲，他善良、憨厚。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面，使我们看后，时而开怀大笑，时而会心一笑，但回味无穷。虽然，当时的生活背景发生了一些变化，但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度，正是这种态度，让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在，有些人因为贪图钱财，失去了这份快乐。
这本漫画，不光在工作学习之余，可以放松身心，还可以给我们启示和教育。印象最深的一篇漫画是《说到做不到》，画中父亲正在看一本书《教育不能体罚》，一边将内容讲给儿子听，而儿子因为贪玩，不小心将苹果砸到了父亲头上，父亲火冒三丈，拎起儿子就打，对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人，而现在社会里，这种人却很多，身教重于言教！
漫画《父与子》里也有想象故事，比如：《难舍美人鱼》《见怪不怪，其怪自败》《未来的晨报》等，这些漫画都可以激发我们的想象力，引导我们展开无穷的想象。整本书启示我们丢掉虚荣心，做一个平常人，去寻找平常人的快乐。
即将升入六年级的我，越发觉得书就是我最要好的朋友。我最喜欢独自一人看书，专心地在书的海洋里遨游。读书之时，我常常觉得自己成了书中的一员，随着他们的悲欢离合，我时而伤心，时而喜悦，时而生气，时而愤怒……书中的故事太有趣了，我常常看得如醉如痴，忘记了周围人的存在，也忘记了时间的流逝。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书能带给我们无限的乐趣，让我们一起去书的海洋里尽情遨游吧！
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我今天就看了一本书，它就叫《十万个为什么》。这本书里有许多的经典问题：人们是从什么时候开始洗澡的？火柴是什么时候发明的？面包芯里的孔洞从何而来？如何防止铁生锈……这些问题都问得我哑口无言，张口结舌。
我从这本书中得知：猫为什么喜欢吃鱼和抓老鼠？大部分猫科动物都是在夜晚进行捕猎的，猫咪也不例外，它们在黑暗中也能够看清物体，这是因为它们的体内含有很丰富的牛磺酸，猫咪喜欢吃它们，也是为了摄取大量的牛磺酸来保障自己的夜视能力。除此之外，老鼠也是喜欢在夜晚活动的动物，对猫来说，形成了一个良性的循环。
大千世界真是无奇不有啊! 大自然真是太神奇了，太有趣了！读了《十万个为什么》这本书，我增加了很多的见识，懂得了很多的知识，而且还明白了很多道理。在以后的生活中，我一定要仔细地观察，还要认真地思考问题，把一些知识运用到生活中去。
《十万个为什么》真是一本不可多得的好书，我以后还会反复阅读的，努力做到常学常新。
周四晚上，我们四年级1、2、3班的同学到一楼的阶梯教室，上了一节电视直播现场劳动课。其他班级的同学只能在班级里看电视直播了。
当我们到了现场后，我们看到了经常给我们睡前广播的曹主任。曹主任是我们生活管理处的老师，也是这一节课的主持人。教室上方的电子屏幕上写着——劳动教育课程，植物的养护知识和方法（二），教室的前方摆着很多的红的黄的粉的花儿。这些花都非常美丽。两个花架上也放满了花，让人感觉像是走进了花园一般。
我们班是坐在教室的中间，1班和3班的同学坐在旁边的台阶座位上。等我们坐好后，曹主任笑眯眯地说：“这节课主要是讲如何养护好花朵和如何让种子长出新芽。”我们热烈地鼓起掌来。
“同学们，我请大家先看一下这两盆花。”曹主任从桌下拿出两盆花。这两盆花与摆在架子的花明显大不一样，没有花架上的好看。这两盆一盆是满天星，另一盆是向日葵。你瞧，满天星的中间光秃秃的，像被一个东西炸开了一样，又像一个秃顶的中年大叔；而向日葵的叶子蔫了，花儿有气无力地低垂着头。为什么会这样啊？不过，这也是我们常遇到的情景。曹主任给我们说：“我以前跟你们讲过给植物浇水时不能从中间浇。这盆满天星就是因为花的主人一直往中间浇的结果。而我们知道，向日葵是喜欢阳光的，但我们把向日葵放在走廊上，没有得到阳光充足的照射，因此，向日葵就长不好的。任何植物都有它生活的方法与特点，我们要摸清它们。”我们恍然大悟，原来如此，养花还是需要很多的知识，而不是光凭一腔热情。
后来，曹主任又告诉我们如何播种，如何移植，在幼苗时要注意些什么。我们都很认真地听着，并把它记到自己的笔记本上。我决定回家后把今天晚上学到的知识用到实际中去，好好种一盆花。
最让我们激动的是，就在我们这节课要结束时，曹主任竟然告诉我们到现场上课的班级每个同学都可以得到一包的花的种子，有兴趣的同学可以找自己的老师要。当时，整个现场都沸腾起来了。谁不想要呢？这可是一份特殊的种子啊！
这节的劳动课是我印象中最有意思的一节课了。我喜欢这样的劳动课。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说。我非常认同这句话。我喜爱读书。读好书简直是一种美妙的享受。而《童年》更是令人拍案叫绝。
《童年》的作者正是高尔基。这本书的主角阿廖莎在现实中的原型就是童年高尔基。《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。阿廖莎在父亲病逝后，随母亲投奔当会长的外祖父。外祖父粗野自私，专横果断，经常将孩子们打伤，甚至让他们失去知觉。除了一个脾气暴躁的外祖父，这个家里还有两个为了财产整日争吵、大打出手的舅舅。母亲因对这个家庭失望而远走高飞。阿廖莎虽然经常挨打挨骂，但慈祥的外祖母用温柔的话语将他心中的不安打消。
阿廖莎生活在那样黑暗腐败的世界上，但他心中一直光明。因为慈祥的外祖母，勤劳的“小茨冈”和献身科学的知识分子“好事儿”等好心的人如同他前进路上的一盏盏路灯，为他照亮通往光明的路。他们化作阿廖莎前进路上的动力。这些人让阿廖莎感受到人世间的温暖与美好，让他即使面对苦难依然有微笑面对生活的勇气与信心。
作者用浓厚的笔墨写出了人世间的黑暗，阿廖莎的阳光，以及各种人物独特的性格与作风。读了《童年》我知道了一个道理：身处黑暗之中。即使再困难也要有直面困难的勇气与信心。
书，是进步的阶梯。读书使人快乐，使人进步。梦想，读书是可以实现的。
我小时候不喜欢读书，可却拥有着一个书屋，虽然小，只有十平不到，可柜子里的书琳琅满目，整整齐齐地摆在柜子里，又安安静静摆在柜子里。虽然我不喜欢读书，可却收集了许多书。
小时候，老妈叫我多读些书，说读书好处多，我走进书屋，心里刚暗下决心要读完一篇，过了两分钟，又被下层的电视所吸引，此刻，耐心早已在心中飞走了。
我在生活中越长越大，书教会了我耐心，我开始品味书香，就这样，我在书屋的时间越来越久，原本平静的书屋，这下变得热闹了起来。
我的叔叔是一位渔民，每天都收获满满，钓鱼就是他的拿手戏。我开始欣赏他，敬佩他，跟他学习钓鱼。一开始跟他，是在小时候，要知道耐心是我的弱项，可钓鱼却要有足够的耐心。叔叔教我拿竿，甩竿，挂上鱼饵，甩出去。一切安然无恙。我开始等鱼上钩，十分钟，二十分钟，三十分钟… …时间一分一秒地过去了。我开始烦躁起来。
“叔，哪个时候才上钩？”
“等一下，钓鱼就是这样！”
时间慢慢流逝，只见鱼竿一动不动，我没了耐心。
“叔，咱们走吧！”
“不，人就要有耐心，既然你想学钓鱼，那耐心可是一项大工程，再等等。”
当我正要走的时候，鱼竿开始晃动，我用力拉上来，收线。“是一条小鱼！”我激动地跳了起来。虽然那一次只钓了一条小鱼，可我明白了一个道理：有耐心才能成功，没有耐心，将一事无成。
现在，走进书屋，读完一本书是一个小目标，书让我的耐心变得越来越强。
钓鱼，已是我的拿手戏，现在的我，耐心已不是我的弱项，离目标越来越近。
读书教会了我耐心，我既学到了里面的知识，它更教会了我做人的道理。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“书籍是人类进步的阶梯”书中有知识，书中前人凝结的智慧结晶，书中也有传授给后人的道理。
我的书房不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书房来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我形影不离的朋友。与其说书房，就是一张与书柜相连的书桌。书桌主要为米黄色，桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。上面则是书柜，透过一个个隔层可以看到大大小小的书整整齐齐地各式各样，有爸爸喜欢的变频器电气方面的，养殖类的，农业类的：有妈妈喜欢的的法律书，杂志，故事书，散文诗真是应有尽有。右边的第一格放着字典妈妈以前用的英汉字典日语书，上面第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历，小闹钟有“一技之长”，就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的，上面一层放着一些杂乱，但代表生活的气息。这个书房我爸妈结婚时就弄好的，随着我慢慢长大上面的书日渐变化着，就好比我的家乡。
小时爸妈防止我走丢了回不来就会告诉我家庭住址，还时常问我，我们的家在哪里，我就说二十二团，二十二团哪里？我就会说南海子后面。经常跟妈妈聊天发现在我成长的这些年里家乡的变化真的好大。就比如开始我们网上买东西，要去五公里以外去取快递，而且那会儿就有一家，还要交钱，现在买东西取快递真是太方便了。妈妈总说现在孩子都不认识现金了，因为他们现在一部手机啥也搞定了都不用现金了，以前晚上不敢出门，现在哪儿都有路灯等等说也说不完。
起初读书是按老师的要求为了提高识字量，读着读着我已经爱上了阅读。“读书破万卷，下笔如有神”书籍有巨大的力量，大到能够改变人的一生、改变命运。书中的知识真的好多呀，有趣又丰富。作为新一代的接班人相信我们会用自己的力量让家乡变的更美更好！
书籍是人类的营养品，是人类进步的阶梯，是人类成长道路上必不可少的伙伴……书籍就像是一扇窗户，让我们看到了更广阔的世界。让我们拿起书本，用心去阅读，让书籍成为我们的良师益友，引领我们走向更美好的未来。
读一本好书，如品一杯好茶，宁静悠远，清新淡雅。每读一本好书，就带着心去旅行了一次。书中鲜明的人物形象，仿佛在我眼前跳跃，激发着我对未知世界的好奇心。每一次阅读，都是一次心灵的洗礼，让我感受到了生活的美好和无限可能。读书不仅让我增长了知识，更让我明白了人生的真谛。
记得今年的必读书目中有施耐庵的《水浒传》，这本书以宋江起义故事为线索创作而成，以描写农民起义为主题，第一次把历代封建统治者不屑一顾的劳动人民放在历史主人翁的地位。书中成功地塑造了起义英雄的形象，如及时雨宋江，黑旋风李逵，花和尚鲁智深等。每个故事情节和英雄人物都深深吸引了我。这本书就像一扇通向奇妙世界的大门，打开它，我仿佛置身于一个神奇的时空之中。在这个时空里，我可以与英雄们并肩作战，感受他们的勇气和智慧。读完这本书，我仿佛经历了一场华丽的冒险，心灵得到了滋养，思想得到了升华。
如果书是一片大海洋，那我就是一条自由自在的小鱼儿；如果书是一片蓝天，我就是展翅高飞的鸟儿。让我们一起沐浴书香，成为快乐的读书人吧！
书,是人类进步的阶梯,而我,正行走在这望不到边的阶梯上……
春天使人双眸发亮,春天使人心情朗然,春天使人一下子长高并成熟了许多。在这让人成长的春天里,我也不断地从我的书屋里汲取知识。书屋,我梦想启航的地方。
我的书屋可以说是半书屋半房间,有一张桌子,一张床,一条过道,其它地方都是塞满书的书柜,这些书柜里的书藏着巨大的能量,这些能量能让我离我的梦想越来越近。
我的梦想是当一名飞行员,考上空军航空大学,可是,飞行员可不是开飞机这么简单,要知道许多关于飞行器的知识。这个梦想无时无刻不激励着我,使我不停地从书屋里汲取知识,这个书屋,让我有机会靠近梦想。
我对书有一种说不出的情感,在暑假时, 我和妹妹一起在家写作业,妈妈和爸爸去公司工作了,我和妹妹写作业写到了下午,终于写完了。“呼!”我和妹妹长呼一口气,到客厅喝了杯水,我们就一人一本书,津津有味地看了起来。夕阳从窗户照进书屋,仿佛少女的细发,绕照在我们身上,我很快就津津有味地读起书来,走进了书的世界,书常常让人把烦恼忘去,把现实忘去,甚至把时间忘去,没错,我忘了时间。
“咚……咚咚咚……”客厅外传来了敲门声,“咚咚咚……”我和妹妹却丝毫没有察觉,我们都沉浸入了的书世界。
时间在一分一秒地流逝……
“呼——”我看完了手上的一本书,长舒了一口气,我到客厅喝了口水,隐约中,我听到有人在喊我的名字:“滔滔!——滔滔!——”我细听,有点像妈妈的声音,我往阳台下一看,妈妈正一脸惊恐地看着我们的楼层,我应了一声,紧接着听到了敲门声,我跑去开门,爸爸正站在门外,满头大汗,原来,爸爸妈妈已经等了二十分钟,心里一定都快急死了,我望着书屋,在心中偷偷地乐……
书屋,梦想启航的地方,我的书屋,我的梦。
书，是人类进步的阶梯；书，是治愈百病的良药；书，是全世界的营养品。书，更是一艘航行的船，带我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。
俗话说的妙， “读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这句话让我感同身受，意思是：读书比串门好多了，虽然没真正的游玩大好河山，但是，读书能让我们领悟到世界的东西有很多，要多读书，才能领悟到更多的道理。
《西游记》中，师徒四人，历经九九八十一难才取得真经，路上，不仅是坎坷的路，还是与时间、速度的较量。书籍非常多种，但让我最感动的，就是《西游记》中师徒四人坚持不懈、永不言弃的精神品质。
我阅读的每一本书，所表达的品质、品格、内容、内涵等等，都是不一样的。有的是讲为了某个目标，而坚持不懈；有的是讲一些人生道理，还有别的类型的书籍。
人生有许多条路，每条路的理想都是不同的，就像每本书的内容是不同的，每本书的主题是不同的，选择书那也像选择道路，一条路，一个梦……