空气炽热得仿佛要冒出泡，从窗边吹来的微风似乎也极为燥热，天花板上电风扇正不停地运作着，发出一阵阵巨大的声响。在如此炎热的环境下，我们被带到了一个分外凉爽的地方——科学教室!
没错，这一节正是我期待了许久的科学课，因为项老师说这节课可以做实验。我们怀揣着激动的心情叽里呱啦地来到科学教室。刚踏入教室门的那一刻，一股清爽的凉风伴随着一阵阵洋葱的味道扑面而来。我们坐回自己的座位上，七嘴八舌地讨论起来!“老师为啥要在教室里放洋葱啊？”“天呐！老师不会要教我们炒菜吧。”“停停停，安静！”热闹的讨论声在老师的声音下渐渐停止。“今天我们学习的是用显微镜观察生物细胞，所以我会在教室里放洋葱。”听到洋葱也是实验材料时，我的内心更加激动了。
听老师讲完步骤后，我们立即拿起材料研究起来。我小翼翼地在洋葱表面用小刀划了一个“井”字，并且用镊子在上面取下一层薄如蝉翼的白膜，随后再将薄膜放在载玻片上,再用盖玻片将它盖住；王文文将色素滴在了两个玻片的缝隙中，又用吸水纸将多余色素吸干；韩晴晴则在一旁调试着显微镜。一切准备就绪，最激动人心的时刻来临了。大家迫不及待地围在显微镜周围，一个个地观察着细胞，并将自己所看到的图案记录在纸上。那一个个小黑点犹如一朵朵充满生机的花蕊在花苞中摇曳。
一堂科学课结束了，但我总觉得少了些什么。哦！对了，忘了尝一尝洋葱了！如果剩下的材料正像大家讨论的那样，能进我们的肚子，那就完美了！
“叮铃铃”下课铃响起，我们在充满洋葱味的欢笑声中离开了科学教室。
我——一个极为普通，极其常见的根，我的样子和外貌并不美观，所以并不受人注意也没有任何人称赞过我，因为我整日整夜都生活在漆黑的土地里，尽管这样我也不感到自卑，尽管没有任何称赞，可我也会尽职尽责。
我的朋友是一枝扎在石缝中的小青竹，因此我必须要将自己的手脚伸的很长很长好为它吸取养分。我拼命向下扎根，一阵寒风吹过，小青竹有些摇晃了。我必须将它稳住，我分散出一部分“脚”牢牢的深入，“手”牢牢的抓住泥土。这样风再大它也不怕了。我每次听到人们发自内心的称赞时仿佛那是自己，好自豪，好骄傲。看着朋友一天天长大，我很满足很欣慰。
如今的我依旧这样日复一日年复一年的坚守自己的岗位……
乘坐一辆极为普通的公交车，窗外不断流动变换的风景时刻充满着新鲜感，令人赏心悦目。殊不知，在出神凝望窗外风景时，也许会错过一道道车内的风景。
令我感到无比幸运的是，在一幅幅与我擦肩而过的车内风景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是个周日早晨，我懒洋洋地靠在公交车最后一排的座位上，正当我把头倚在窗户上打瞌睡时，车前门上来了一对母女，小女孩六、七岁的样子，一蹦一跳地找了个后排靠窗位置坐下，她的母亲买过票后便在小女孩身边坐下。
刚坐下，小女孩便将身体转向窗户，出神地望着窗外的景色，够不着地的两条腿有节奏地荡啊荡。小女孩没有像我想象中的那样拉着妈妈的衣袖东问问西问问，而只是把头靠着椅背上面向窗户安静地坐着。有时，母亲会低下头轻轻地问小女孩，冷不冷？要不要把窗户关上？小女孩都会慢慢摇头，那位母亲便伸出手将小女孩面颊边被风吹乱的头发理到耳朵后面，动作轻柔得像抚摸睡梦中的婴儿。
车子过了几个十字路口后，小女孩渐渐有了些困意，摆动的双腿停了下来，面向窗户扬起的小脸也缓缓地低了下去。开始，她只是闭着眼双手抱着母亲的手腕将头枕在母亲的胳膊上，后来，她干脆就直接趴在母亲腿上睡了起来。
这时，我注意她的母亲将双脚微微踮起，为的是让小女孩睡得更舒服。她的手一下一下温柔地拍打着小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼着舒缓的童谣呢？就当这一切正安静地进行着，小女孩的身体却不经意地缩了缩，母亲便立即停止了拍打，而是伸手去推正开着的车窗。窗户被关上后，小女孩歪了歪身子换了一个更舒服的睡姿。母亲则为她理了理弄得有些皱了的衣领，帮她裹紧了衣服，爱抚地摸了摸小女孩的头发。随后，落在小女孩背上温柔的拍打再一次安静地开始了。
如果可以看见这位母亲此时的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母爱吧？母亲含笑的目光定会片刻不离地驻留于熟睡女孩的身上，如一泓绵柔的湖水，似早春温暖的阳光，诠释着一位母亲平凡而又细腻的爱。
母亲、女孩，与似乎凝固在她们周围的时光，渲染出了一幅充满温馨的风景画。
窗外的风景还在不停地流动，车内的时光却已定格在了这最美的一刻。
从前，在一个极为热闹的小镇里，住着许多可爱的小动物，春天来了，小羊儿穿起冬天时，羊妈妈辛苦编织的新衣服，骄傲的在大家面前展示着，小鸟儿在树上快乐的唱歌，看见小羊儿华丽的彩色衣服，便飞下来仔细的瞧瞧，小羊儿得意极了。
不远处有一只老牛，老牛听见大家都在称赞小羊儿的衣服，心里很羡慕，老牛也想要穿一件漂亮的衣服，盖在他皱巴巴的土黄色皮肤，于是便请小镇中样样精通的猫头鹰博士帮他织衣服，猫头鹰博士叹了一口气，说：“不要只知道请别人帮忙，自己也该动手试试呀！”老牛无奈的说：“我也很想自己做，但是我已经老了，四肢不灵活，又有老花眼，根本是心有余而力不足呀！”猫头鹰博士对他说：“如果是这样，那你去找小老鼠帮你好了。”
于是，老牛吃力的走到小老鼠的家，气喘吁吁的说：“小老鼠呀！你最厉害了，帮我织一件漂亮的新衣服吧！”这时，小老鼠正偷偷的躲在地洞里吃饼干，听见了老牛的话，便探出头来，对老牛说：“没问题，不过你要先去找一件中意的布才行。”话才刚说完，便听见老牛用期待的语气说：“你真的要帮我做？太好了！我这就去找布料。”说完，便飞也似的跑走了，一点也不像七十几岁的老牛。
老牛一路跑到小羊儿的家，请他借块布给自己，但是小羊儿说：“对不起哦！我家的布已经用完了。”老牛心想，没关系，再去找别人好了，可是，一连找了小狗、 小鸭、小猫，都借不到布，老牛只好去找他的人类朋友小满，小满说：“我这里有布，可是我不会织，我代你去问猎人吧！”过了不久，猎人夫妻来了，猎人要妻子帮忙织布，猎人妻子答应了，又过了几天，衣服终于织好了，小满心想，老牛就要快要八十岁大寿了，等到他生日时，再送给他好了。
生日前夕，老牛心想，等了那么久，衣服怎么都还没织好送过来呀？难道出了什么事吗？今天太晚了，明天去问问看好了，终于到了老牛的生日，老牛正准备去小满家，却意外的发现，门口前排了好多的动物，每个动物都带着一样东西，有的是蛋糕，有的是盒子，他们通通跑进老牛的房子里，小满也来了，老牛好奇的问小满：“今天是什么节日吗？”小满吃惊的说：“今天是你生日，你忘了吗？祝你生日快乐，这件衣服送你！”老牛开心极了，和大家一起快乐的吃着蛋糕，小镇里充满着幸福的味道。
达瑾的名字是由算命师取的，想象力极为丰富的瑾瑾爱讲话，勇于发表。长得既美丽又可爱，她还很会编故事呢!很厉害吧!
你也可以叫她Erica，她是个A型天秤座，加上属蛇。呵呵!千万要尊敬她哟!
家里除了爸爸妈妈，还有一个大她十二岁的哥哥，她最希望能跟不太理她的哥哥变成好兄妹，变成好朋友。
瑾瑾好爱看书，想要将来也能写故事给大家看。另外弹钢琴，敲打击乐，跳舞，踢足球，骑脚踏车每样都很行哦!
达瑾仅有个跟一般小朋友不一样的兴趣，你猜是什么?是发明耶!很另类的小美女哦!
1840年，这是中国历史上极为屈辱的一年。想必熟悉历史的人都知道，那一年正是鸦片战争！
而是什么让我们伟大的中华民族饱受屈辱呢？正是那些以鸦片为主的毒品。
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。一旦染上了毒品，就无法自拔而上瘾！
我在小时候看见电视上放关于毒品的视频时，还感到疑惑：难道毒品真的有那么可怕吗？真的会让人一次之后就再也无法自拔了吗？
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
吸毒不仅对吸毒者身体和精神有双重摧残，而且是引发违法犯罪的一个重要因素。吸毒耗资巨大，绝大多数人在经济上是无法承受的，何况在经济上不独立的未成年人。而吸毒者一旦毒瘾上来，就完全丧失理智，变得六亲不认，毫无廉耻。为了满足一时无法抑制的毒瘾，筹集毒资，可以用尽人间一切最卑鄙、最凶残的手段，欺骗、偷窃、抢劫、谋杀、无所不为，甚至直接参与毒品的生产、运输、制造、贩卖。近几年来，吸、贩毒现象已经开始侵入中学，在校中学生吸毒成瘾者数量呈明显上升趋势。这些因吸毒成瘾的中学生，人格、心灵严重扭曲，多数已经放弃了学业，成群结伙地流散在社会上。长期吸食毒品不仅严重损害了青少年的身体发育，更使得他们产生变态扭曲的价值观、社会态度以及混乱的行为模式。
任何事和瘾字掺上关系，肯定都不会有好事。而毒瘾也不例外， 你们知道6月26日是什么日子吗？是“国际禁毒日”！让我们在这天帮助身边的人把这害人的毒品从他们身边消失吧！让我们一起创建一个美好，和谐的家园吧！
随，是她的品性，我的追寻。
极为享受江南的春天，绵绵细雨缠绵了整个世界，料峭微寒，纯粹干净。
喜爱那细雨源于她随风飞扬的轻柔，随遇而安的安然，随风入夜润物无声的恩赐。上天的随手一挥，便造就了人间的随处之美。
每当心中烦闷总会静静的坐在窗前，看着窗外的百态，感慨伤怀。那一日，突然觉着窗外的景色略有不同，枝叶摇摆中添了好些生意，推开窗才发现天竟下起了绵长的细雨。清凉的湿意让我心生渴望，便信步走出家门，静静的走在乡村的田埂上。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”古人的情趣也着实让我体验了一回，雨丝随着风悠悠飘荡，轻柔地似空气般轻易的被打乱节奏，最后依然会在百转千回后渗入这片土地。她以一种母爱似的温柔轻轻描摹着我的脸颊，随着风沁入我的心中，微微洋溢了我苦闷的心。本以为失意之人就该在狂风暴雨中将自己弄得狼狈不堪，如今觉得随着风飞扬也能够淡化烦恼澄澈内心。随，是轻柔中的一份纯粹。
上善若水，泽被万物而不争名利，水本无形，坠落方成形，一丝细线连缀天地，最后化成种种其他。雨丝飘落下来，打湿整个屋檐，成为了浸透于砖瓦中的一片沧桑；随风飘散，悠悠坠落，落于池塘化作无痕，只留下圈圈涟漪的缱绻；伸出手，看着雨在手中汇成水珠，晶莹剔透煞是好看。雨，本没有形状，落于哪里汇成何形，她也丝毫不在意，这份随遇而安的安然也恰是一种哲思，不苛求结果的完美，只愿坚持本心，有一种闲看庭前花开花落的了然，拈花一笑，一切又何必言说？随，是随性中的一份了然。
“随风潜入夜，润物细无声。”自小便知道这句诗，只是此刻才真正感受到雨的恩泽。她带着希望与生机，沉默的渗入土壤，滋润着埋藏着的生命。于是，春风拂来，拂开了一片春色。我们看不到湿意笼罩下的拔节生长，但能感受得到裹挟着生机的清风。雨，依随着风摇曳出生命的纯真。随，是奉献中的一片精彩。
蓦然回神，才发现自己在外站了好久，衣服也有了些淋湿，只是微微寒意挡不住满心的感动与感慨。
谁说流水无情？
眼前的细雨分明向我展示了她的轻柔，她的安然，她的恩赐。她随着风飞舞着，随着天地脉搏律动着，随着生命永恒传承着，我也随之追寻着。
随，是她的品性，我的执着！
华佗是举世名医，医术极为高明，前来求医者数不胜数。然而时至今日，由于各种植物数量锐减，华佗先生的“麻沸散”的原料已很难寻求。没了“麻沸散”，手术就难以进行了。又加之人们现在习惯于西医治疗，华佗医生的药店也逐渐清闲下来。
华佗很是着急，担心自己开创的医术不能留传下去。于是他将自己的呕心沥血之作——《青囊书》拿到医学权威部门发表。谁知因为华佗没有文凭，此书并未受到重视。华佗冥思苦想，却也无可奈何，只能每日看点书打发时光。
不久，华佗竟在这些文章中发现了希望。虽说他是个写作的门外汉，但对于有些文章也不禁瞠目结舌——其中，有的是洋洋千言，却不知所云；有的则华丽得让人要揉眼睛......华佗不禁突发奇想，这些文章说不定会有药用价值！而且这些文章取材方便，何不以此充当药材？
第二天，华佗便向全国征集各类文章，这可是件稀奇事！大家有的出于好奇，有的敬于华佗的名声，总之大都给华佗寄去了文章。
华佗得到这些文章，如获至宝，立刻将其中不知所云，华而不实等诸如此类者拣出，试验药性，不久就掌握了文章治病的方法。随后他将药店装裱一新，准备重新开业。
不久，一家气派的“文章药店”出现了。许多病人听得华佗重振旗鼓，不禁喜上眉梢。也不顾家离药店有十里八里，纷纷幕名而来。
开业当天，华佗西装革履，笑容可掬地坐在店中，神经却绷得紧紧的，时刻准备迎接顾客。过了片刻，只见一大批蜂拥而至，几位病人力挫群雄，挤进了店里。
“什么症状？”华佗很老练地问。
“吃不下东西。”病人很是痛苦。
一番望闻问切之后，华佗诊断为食道阻塞。略一思忖后，立刻转身从药房中取出一文递与病人，嘱咐道：“次文极为酸馊做作，回去后看上几次，呕出阻塞物，病自然大好。”病人唯唯诺诺而去。
“你呢？”华佗转向第二位病人。
“眼睛疲劳。”病人眼皮直打架。
话音刚落，华佗便递过一张纸来：“此文极为华丽，可拿去刺激一下眼睛，但切不可过分。等症状好些后再行理会。病人连连称谢告辞。
一位位病人接踵而至。华佗频频开方，忙得不亦乐乎。直到深夜，华佗才得以小憩片刻，心里却十分满意。
几天后，又是大批人马蜂拥而至。不同的是，这次是来道谢的。大家纷纷称谢，口称“神医”，华佗门前门庭若市，锦旗横幅挂了一屋。
华佗东山再起，名声大振。权威部门也将《青囊书》重视起来，予以发行，销路大开。大家都期望华佗续写第二卷，将“文章治病”的方法继续留传。
然而，在声名鹊起之时，华佗却越来越意识到：这些文章虽对我医学界有利，但对文学界却是一大祸患啊！华佗陷入了新的思考。
不久，“文章药店”关上了大门，华佗也销声匿迹了。正当人们奇怪之时，忽然传来了消息：华佗以将所有文章寄予文学部，还写了一封言辞恳切的信。文学部予以了高度重视，不日将对此类现象展开大力整治。
我是一个极为普通的粗瓷大碗，但我身上却记载着一个不平常的故事。 那是1931年，日本军国主义者发动了侵略中国的战争，我随一个日本兵来到了中国的东北。我亲眼目睹了日寇在中国土地上肆意烧、杀、抢、掠的恶行，尽管我“吃”着美味佳肴，但总觉得有一种耻辱感，期盼着早日结束这屈辱的“使命”。 1935年春天，在一次激烈的战斗中，我被中国东北抗日联军的一位通讯员“俘虏”了。这位通讯员“抓”住我后，高兴地合不拢嘴，说:“大瓷碗啊，大瓷碗，政委把搪瓷缸子送了人，连顿饭都吃不好，有了你，我就放心了。”
小通讯员把我小心地放在一个挂包里，送给了东北抗日联军的团政委—赵一曼。 我初见新主人，既感惊讶又受感动。惊讶的是，这位让日本鬼子闻风丧胆的团政委竟是一位又黑，又瘦，穿着和士兵一样的“长官”。感动的是，开饭的时候，她趁人不注意，将通讯员为她盛的满满一碗高粱米饭换成了半碗野菜粥。炊事员老李看到了，没有阻止她，双眼却满含着泪花。我从老李那双布满血丝的眼睛里，似乎看到了日寇给中国人民带来的苦难;我看到了己是几个月没吃过粮食的联军将领和战士靠吃野菜、草根、橡子面同日寇顽强作战的英勇形象;看到了战士们对赵一曼同志严格要求自己，为他人着想，为中国人民解放事业着想的高尚品格的敬佩。可是，第二天，我不得不怀着对赵一曼的眷恋之情，又来到了一位新战士的身边。 也许是因为我曾经为英雄的东北抗日联军将领赵一曼“服务” 的经历，也许是我能表达人们对赵一曼的怀念之情，也许是……于是，我作为一种“纪念”，被陈列在中国人民革命军事博物馆里。 我是一个幸运的大瓷碗。
书信，是一种应用极为广泛的实用性文体，是社会生活、实际工作中交流思想，进行交际的重要的书面表达工具。无产阶级革命导师、革命领袖以及古今中外的著名作家都写过大量的文质兼美的书信。这些书信至今对我们进行革命斗争、文学研究、写作学习都有重要的指导、借鉴作用，而且又是了解原作者的思想、活动的最好的材料。
我们认为，中学生应该认真学习写信，以适应将来工作、学习的需要。这正如王力教授在《谈谈写信》一文中指出的那样:“希望中学在语文课中教学生写信。这是最实际的问题，需要解决。因为学生毕业后无论做什么工作，总是需要和别人通信的啊。”
但是，现在很多中学生不重视写信，不会写信。从实际情况看，中学生毕业后在工作中住住因为不会写信而苦恼，甚至贻误工作。为此，我们编选了这本小册子，举出实例，进行评析，希望能引起中学同学对写信的重视，并能在书信的写法上得到一些益处。 这里所选的书信并不是十分完美的，但是，它们的内容比较丰富，感情也比较真挚，基本上符合书信的要求。读起来使人颇受感动和启发。