暑假，爸爸妈妈要出去。妈妈说：“把家看好，我们很晚才能回来”。于是，今天我成了“看门狗”。
夜幕降临，晚霞散去，天色渐渐暗了下来，小星星也探出了小脑袋，凑在一起好像说着悄悄话……
看着美丽安静的星空，我的心突然扑通扑通的跳个不停，像个活蹦乱跳的小兔子，快跳出了嗓子眼儿。会不会出现可怕的生物呢？会是一头凶猛的狮子？还是一头庞大吓人的河马？还是会吃人的恶魔……我不敢再想，不禁打了个寒战。于是马上关了窗户，拉住窗帘，关好窗门。房子里黑黑的，不知在哪一个角落有双眼睛盯着我，我越想越害怕，飞快地躲在被子里……
我在发抖，被子也在发抖，他好像和我一样害怕……
我的父母从小就很看好我，因为家里没有人上过大学，而我潜质杠杠的！今年弟弟三岁，我十四岁，这是年龄的差距。弟弟很喜欢和我玩，但是我有点厌恶他，因为弟弟很吵又爱哭。妈妈就对我说：“小孩就这样，你小时候也这样爱哭爱闹，多陪陪他，就当帮我们分担分担……”
有一天，妈妈有事出去了，我要负责照顾弟弟，但是我也贪玩，就让弟弟自己在客厅玩玩具，我便去玩电脑。却不知道弟弟什么时候从玩玩具变成了玩米。直到我听见“咚”的一声，我以为弟弟摔倒了！于是我匆匆跑到起源声那才发现弟弟正玩得不亦乐乎。我看到这场景心想：还好没把米倒地上，不然老弟又要挨老妈骂了。然后我对弟弟说：“别玩米了别玩米了，我带你去看熊大。”弟弟似乎有点不乐意，于是我只好把妈妈拿出来吓唬吓唬他“等下妈妈回来看见你把米倒地上就该打你了！”这下他可被吓哭了。恰巧老妈回来撞见这场景就凶巴巴的问我发生什么事了。我一五一十的告诉了老妈实情，没想到挨骂的竟是我……
我觉得特憋屈，哭着跑进房间锁上门，躺在床上想了很多。回忆像电影一样不断的在我脑海回放……小时候帮着贪玩的哥哥偷父母的钱去玩，最后被发现了，和哥哥被罚跪一早上；那年的那天是我十一岁生日，父母带着我和刚出生的弟弟去玩，一路上父母都在为刚出生的弟弟买衣服，我显得与他们那么的格格不入。于是我选择逃开了，当时心想就这样离家出走好了，最后我被找到了，父亲一拖一打地拉我上车，那天我永远也忘不了……
为什么每一次挨骂的总是我？为什么感觉父母越来越不关心我了？
每一次挨骂后我都想过轻生，我把这些事和我在网上认识的朋友说了（我很信任他，是我唯一的倾听者）。他对我说他也经历过这些，每一个人都有过一段叛逆期。不要把父母想得那么坏，想想父母对我们的好，父母含辛茹苦把我们照顾大可不是让我们寻死。如果以死去报复他们，他们该多伤心……
想了很久，我对网友说：我明白了，生活就是这样，生下来活下去！唯有经历过才会成长！才会懂事！我不应该抱怨父母，生命是他们给予的我有什么权利了结了自己呢。我似乎都忘记了小时候罚跪的时候是母亲帮我和哥哥向父亲求情让我们去休息；被一拖一打回家后是母亲安慰了我。父母也不圣人，不可能把我们每个孩子都关心到，即使没有行动没有说出来，对我们的那份关心也会永远都在心里！
想想小时候，想想那时的父母。
怎样写看图作文 看图作文的关健是看图。图没看好，写作文就没材料，写起来也空洞无物。 怎样看图呢?首先，要抓住主体。
主体就是人物。要仔细观察人物的年龄、性别、身分。人物较多时，一定要弄清哪个是主要人物，他(她)在干什么。有的画面是童话，只有动物或植物，其实那也是“人物”，是童话人物，也有思想，也有性格。其次，要看周围的环境，包括气候、景物等。如果是多幅画，还要弄清画面之间的关系。
看好图要进行联想、想象，从而形成一个完整的故事。然后，划分段落，有头有尾地写出来。
“啊，我放假了，放假了，可以看好电视了，可凶神恶煞挡我前，偏偏不给好假期。”嘴里不停嘀咕着由广告词的叹息歌，一边又向学习班骑去。
说起上学习班，历史可悠久了，那可是从上上个学期初就在我和妈妈之间传播的，是上学习班请家教。说来的，妈妈总也不放过我，好坏这几次考的成绩还说得啊，期末考的名次也出乎我的意料，可妈妈不放心，一直盯着我的学习。也罢，我应该开心才对，有这么我的妈妈。
好了，不想了，学习班到了。哎！真是的，出题老师总会“搬弄是非”（判断题）“一步一答”（解答题）“扑风捉影”（选择题）。真是难为了。算了，先想想如何应付题目吧！哎，可怜我半天才耗出“解”字！！！！
上午三小时，分秒必争。老师的话，字字入心。习题无数，难度不一。老师言易，学生苦恼。
就，不知对得起父母的辛苦钱否？啊，真好！
“看，鸟儿欢快的歌唱，鱼儿自由的游荡，花儿张开了笑脸，一切那么美好！”这是老掉牙的形容词了，但真的是那么美好。为何高兴，不为，就为拥有天空而开心。
来到绿莹莹的草地上，躺一小会儿，打两个小滚儿，静静地看着天上飞过的鸟儿听着溪流潺潺的流水声，闻着花儿淡淡的芳香，一真阵阵风吹来，是多么的惬意！！
回到家，等待你的是家庭的温暖和家人的关切。一切那么让人怀念，让人享受，我说家是爱的源头。还有更精彩的电视。
啊，明天，我相信即使每天都会用来学习，每天都要做同样的事情，但我相信每天美好的。
“啊，我放假了，放假了，可以看好电视了，可凶神恶煞挡我前，偏偏不给好假期。”嘴里不停嘀咕着由广告词的叹息歌，一边又向学习班骑去。
说起上学习班，历史可悠久了，那可是从上上个学期初就在我和妈妈之间传播的，是上学习班请家教。说来的，妈妈总也不放过我，好坏这几次考的成绩还说得啊，期末考的名次也出乎我的意料，可妈妈不放心，一直盯着我的学习。也罢，我应该开心才对，有这么我的妈妈。
好了，不想了，学习班到了。哎！真是的，出题老师总会“搬弄是非”（判断题）“一步一答”（解答题）“扑风捉影”（选择题）。真是难为了。算了，先想想如何应付题目吧！哎，可怜我半天才耗出“解”字！！！！
上午三小时，分秒必争。老师的话，字字入心。习题无数，难度不一。老师言易，学生苦恼。
就，不知对得起父母的辛苦钱否？啊，真好！
“看，鸟儿欢快的歌唱，鱼儿自由的游荡，花儿张开了笑脸，一切那么美好！”这是老掉牙的形容词了，但真的是那么美好。为何高兴，不为，就为拥有天空而开心。
来到绿莹莹的草地上，躺一小会儿，打两个小滚儿，静静地看着天上飞过的鸟儿听着溪流潺潺的流水声，闻着花儿淡淡的芳香，一真阵阵风吹来，是多么的惬意！！
回到家，等待你的是家庭的温暖和家人的关切。一切那么让人怀念，让人享受，我说家是爱的源头。还有更精彩的电视。
啊，明天，我相信即使每天都会用来学习，每天都要做同样的事情，但我相信每天美好的.