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“ 培训 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 20:08:22
  • 《我长大了》
  • 上个星期天,我们进行了洗内裤袜子的培训。

    给我们培训的是生活阿姨。我们首先看洗内裤袜子的教学视频。看着视频中阿姨洗内裤袜子那熟练的手法,我羡慕不已:如果我也能像阿姨那样洗自己的内裤袜子,是不是就证明我长大了?那妈妈以前说的我长大了才可以做的事,我就可以做了。于是,我使劲儿地盯着屏幕,生怕看漏一点点。看完视频,我还一点一点地回想着洗内裤袜子的步骤,突然发现全班同学都看着我,我一脸问号,这时,熊静怡小声提醒我:“让你上去洗底裤袜子呢,快啊!”然后我就心惊胆战地上去了。

    我站在盛好水的脸盆旁边,拿起搭在脸盆上的内裤,学着视频里阿姨的样子,把内裤浸泡在水里,我发现要用力把内裤按下去才会湿得更快。紧接着我把内裤捞起来,接过阿姨递过来的肥皂,右手抓着肥皂抹在裤裆、裤腿和裤腰上,可是肥皂弟弟非常调皮,总想逃出我的五指山,滋溜一下就跳进水里,还溅我一身水。我从水里把肥皂拿起来,紧紧地抓住它的腰,用它的脑袋来涂抹。终于抹好肥皂了,我从裤裆开始搓,不一会儿,好多泡泡啊,软绵绵的,像天上的云朵,又像好吃的棉花糖。我使出九牛二虎之力搓啊搓,终于都搓洗好了。然后就是过水。我把滑溜溜的底裤放进水里,原本清澈见底的水变得像牛奶一样白白的。我又使劲儿搓啊搓,捞起来拧干搭在脸盆边上,拿起袜子开始洗。我先洗一只,再洗另外一只。都洗好了,阿姨给我“变”来了一盆干净的水,我开始给内裤袜子过水,一共过了三遍,内裤袜子就变得香喷喷、亮晶晶的了。我已经筋疲力尽了,可是阿姨提醒我还要晾起来才算完成任务。于是我又打起精神晾好内裤袜子。

    原来我们每天穿在身上的干净内裤袜子是大人辛苦的结果,以后我要自己洗内裤袜子,少让大人操心才行。

  • 《难忘的历史故事会》
  • 今天在我的培训班里,开展了一个有趣的活动——“历史故事会”。每个同学都提前准备好一个历史故事,有的讲《草船借箭》,有的讲《望梅止渴》,还有的讲《铁杵磨针》。这么多的故事里,我最喜欢听的是陆冠杰的《草船借箭》了。他呀,讲得特别精彩,下面由我给大家介绍一下吧!

    只见陆冠杰第一个大摇大摆地走上讲台,开始给我们讲历史故事。

    “大家好,我是陆冠杰。今天,我给大家讲的故事是《草船借箭》。

    在三国时期,诸葛亮他……”他开始了他的故事,他的声音时而高亢,时而低沉,我们和老师听得也是聚精会神。当他讲到诸葛亮的第二段的时候,他不急不忙,学着诸葛亮样子,两只手似乎摇着鹅毛扇,学着诸葛亮的声音说道:“莫急莫急,那还不是还有一天吗?”我们非常佩服他。讲到故事中的精彩情节,他的语速由缓慢变得急促,脸色变红,神情激动,话语像滔滔不绝的江水一样。大家的心一下子紧了起来,不由捏了一把汗。终于讲到箭送完了的时候,他情不自禁地挥起了手中的“鹅毛扇”,用手假装捋一捋“胡须”,神情从容淡定,说了最后一句话:“我的故事讲完了,谢谢大家!”

    教室里响起了热烈的掌声,我和同学们都听得入迷了!

    读历史故事,可以让我们自己了解一些历史人物,明白一些道理。借鉴历史,可以避免我们对错误重蹈覆辙,很有意义,所以我们一定要多看历史故事!同学们,欢迎你们也来阅读历史书籍,我们一起增长见识!

  • 《给她一个拥抱》
  • 英语培训班里,有个怪异的女孩:小W。她每次课间都不和我们一起玩耍,即使我们主动去找她,她也是摇头拒绝。我们班中很多人都瞧不起她,不仅是因为她性格的孤僻,更多的是因为她很吝啬。她有时会带一些很普通的散装糖果来班级,但却从来都不舍得给我们。

    我们都觉得小W很奇怪,所以从来不主动和她搭话,在课间时,她总是独自一人坐在教室里发呆,显得格外冷清。

    一次偶然的机会,妈妈让我自己回家。没想到,我竞然和小W顺路了。路上,小W好几次看了看我,但等我转过头去看时,她却赶紧把头低了下去,仿佛生怕我看见似的。

    走到公交站头,我长舒了一口气,心想:终于到了,太好了,终于不用和小W一起了。正当我这样想时,一个声音在我耳边响了起来,“那个,这边车很少的,要不……先……来我家坐坐?”小w边说边低下了头,仿佛很不好意思。“嗯……好吧,谢谢。”我不想辜负小W难得的热情,便答应了。小W见我答应了,开心极了,脸上也露出了难得的笑容。她边说边开门:“我家很乱,别见怪。”

    走进小W家,第一个印象就是小。她家别说电脑了,连电视都没有,一进去就能看见她们家的床、沙发、桌子等一系列家具一股脑地塞在同一个小房间里。

    看见眼前的场景,我有些惊讶,愣在门口一声望不吭。 小w却一反常态,很平静地说:“怎么?是不是很惊讶?”说完,小W苦笑了一下。“啊,不是,有点没想到罢了。”我连忙解释。“呵呵,没事,我有心理准备,我习惯了。以前我也有好朋友,也很开朗活泼,只不过我告诉他们我的家庭之后,他们的家长都不同意和我玩了,说我的家庭这个样子,我的性格、心理一定有问题,于是他们便渐渐疏远我、排斥我了,就像培训班的大家一样。”说完,小W低下了头。

    “你的家庭?”我有些犹豫地问。“你没看出来吗?我是单亲家庭的孩子……我妈妈在我很小的时候生病去世了。我爸爸为了这个家拼命工作,很少回家,所以家里一直很乱。”“啊,抱歉,我不是故意要问的……”“没事,我沉默是因为怕你们知道我的家庭背景后也会排斥我,可没想到我的沉默,你们反而更排斥我……我只是想要个朋友……”小W说着默默流下了眼泪。“原来是这样,我愿意做你的朋友!”我伸出双手。“真的?”小W擦了擦眼泪看着我,“嗯。”我点了点头。“谢谢。”小W一把抱住了我。

    小W并不是真正的沉默,她只是需要朋友,需要体谅罢了,少给小W排斥,多给她友和帮助吧。

  • 《写猫的作文200字》
  • 我 的 小 猫  

    东营市西城灵芝教育培训学校 一年级 门乐  

    指导教师:李家岭  

    我有一只小猫,是奶奶送给我的,我可喜欢它了。  

    小猫的全身是黄色的,尖尖的耳朵,圆圆的眼睛,长长的胡子,细细的尾巴,长的可漂亮了。  

    它走起路来非常轻,脚掌软软的,落地没有一点声音。我一放学回家,就去看小猫,还拿着小鱼喂它。  

    有一次我喂它的时候,它不小心咬到我的手了,我就生气地踢它的肚子,它就再也不咬我了。我们的关系就更加好了。  

    我非常喜欢我的小猫,小朋友,你们喜欢它吗?  

    我的小猫作文350字,小学作文350字:我的小猫,我的小猫我家养了一只可的波斯猫,它叫“咪咪”.“咪咪”长得非常可爱,一

    我最喜欢小猫啦! 小猫是一种可爱的小动物. 我可喜欢啦! 它的外貌就是这样的,眼睛是灰色的,鼻子旁边有三根毛,嘴巴稍微细一点,它的身子黑白相间的.这就是我的小猫啦!...

    那天早上我起床后,看见我可爱的小猫咪正在墙角边津津有味地吃一束嫩绿地青,吃完以后,猫咪又呕吐起来. 我看见后,感到非常奇怪.猫平常不是挺喜欢吃新鲜鱼吗?今天,...

  • 《我的心情作文》
  • 今天,我的作文培训终于结束了,我真正的“暑假”应该是从现在开始吧!

    在这个暑假里,我很想去大街小巷玩玩、转转。可是,爸爸、妈妈他们没有空。他们没有空,我也不能出去玩,所以除了上作文培训课一个多小时外,只能整天呆在家,不是吃饭就是睡觉。当然,除了吃饭睡觉以外,我把整个中午的时间都用来玩电脑。

    本来我有着美好的暑期计划,现在在哪里?一切都泡汤了!!

    7月30日晴

    今天是返校日,我十分开心,因为我要能见到老师了。

    时间到了,张老师带着笑容走进了教室,我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们,我真的很难过,也许别的同学没什么可惜,到我却是很大的遗憾,老师对我们真好,我真想老师继续教我们,可是老师既然说了,那一定是真的啦,哎。

    虽然老师不教我了,但是她的亲切笑容、和气温柔会永远留在我的脑海里。

  • 《快乐的暑假》
  • 虽然是暑假,因为每天都要上培训我的日子跟平常没有什么不同。

    我的暑假作业在一开始,就全部写完了。

    爸爸妈妈一样会在周六、周日带我出去玩。这次,我们来到了香溪源。香溪源好大好大,风景美丽的没话说。山里的空气好清新,有直直的竹林,有巨大的神木,还有可以享受森林浴的森林步道。

    走不完的山路,让我们的脚都软了。下山的时候,来到饭店,就冲到床上,一点也不想动了。

    晚餐的时候,我们吃了竹筒饭,既好玩又好吃,我非常喜欢,要回饭店的时候,忍不住又买了一份来吃。

    这次的旅游,我总共吃了19颗水蜜桃,看见桃子多汁鲜甜的样子,就停不下来的一直想吃。爸爸看着我圆滚滚的肚子,警告我说:“不要再吃了啦!”

    这个暑假,最让我忘不了的,就是“竹筒饭”和“水蜜桃”了,太过瘾了。

  • 《快乐而又刺激的六天培训》
  • 11月2日的清晨,我们着装准备,带着行李乘着大巴说谈笑笑,一起欢歌的来到基地训练营,准备这告急快乐而又刺激的六天培训。

    在这里的每一天我们过得都很充分快乐,固然也有泪水和苦,更大的是劳绩便是明确了什么是团队,什么是连合,什么是刚强,什么是大胆,什么是感恩

    第三天:学会刚强,学会大胆!上午,我们和着步队来到让人既高兴又告急的“高空训练区”,挑衅9米多高的“高空断”,绑好宁静扣,我爬上了可怕的断桥:怎么办,怎么办……好可怕!我不禁望下地面,Ohmy~眼前目今险些是一片黑暗,好高啊~我要不要放弃?合法我夷由未定时,一股声音涌了上来,突破耳麦,打击内心

    “韦怡婷加油!韦怡婷加油!韦怡婷加油……”那,那是同砚们的声音!我转过头望远望同砚们,给了个淡淡的微笑,对啊!我要大胆,加油冲上去吧!我更刚强了步调,一步步踏了上去,啊!我上来了,哈哈,我上来了!乐成了!

    第四天:学会连合,不放弃不扬弃团队里的任何一小我私家。上午,我们来到大会堂,担当“可怕”的生去世电网训练,为什么又说是可怕呢?是由于队员们必须相互资助,把其他队员抬到另一端去,中心另有一条线隔着,要是遇到线就要撤回原线。“开始!”教官用力吹了哨。我们立刻“抄发迹伙”仓促遽忙地当起了“搬运工”。“加油!加油!加油!”时间在我们热火朝天的冒死“搬运”中流逝,末了同砚们都过来了,每个班的同砚也都过来了,而原地上,则都多了一个同砚,儿我们的政委—梁妮娜在原地。教官给了我们每个班3分钟的时间,让我们想措施救,但是,都失败了……

    “同砚们!你们为什么没有乐成?为什么?”当我们扫兴无比的时间,教官发话了:“正由于你们个个都是自擅自利的人,不为别人着想,只想着本身过来就完事了,否则你们也就不会不知道把他们补救过来了!你们,便是一个如许的人吗?”

    ……

    听了教官的话,不争气的泪水在眼圈里打转,流了出来。“你们真的是如许的人吗?你们应该怎么做?”我们高声喊着:“不放弃!不扬弃!由于我们是一个团队!”“那再给你们一次时机,你们要不要?”

    “要!”,“高声点!要不要!”

    “要!”我们在劈面,高声喊着梁妮娜,让她过来,她怕我们又要回到原点重新开始,不停不愿过来,不动一步。“梁妮娜!过来!你不外来我们饶不了你!”“就算只有百分之一的盼望,我们也会尽百分之百的高兴把你救过来!快过来!”不管我们怎么喊叫,她便是不动一步。末了,我们去求老师资助我们,老师笑了笑:“横竖少她一个又不会那样,我不帮!”“帮!”“不帮!”“帮!!!”我们用尽统统声音高声喊着比之前更刚强了。颠末我们的劝解下,老师终于资助我们了,梁妮娜过来了,我们围着她,哭了。

    短短六日就如许竣事了,我们都有一丝不舍。但是,不履历风雨,怎么能见彩虹?人生不大概就如许在这制止的,也不大概什么困难也没有,以是,让我们大胆的踏着步调,继承向前驶去!

  • 《玩转中华石鼓山》
  •     今天,我早早的来到了作文培训班,因为亢老师和陈老师要带我们去游石鼓山。

        我们乘坐公交车,很快就到了石鼓山的脚下,我们看见了一块大石头上刻着“中华石鼓园”几个鲜红的大字。我们还在那里留了影呢!

        穿过宽阔的环山公路,我们踏上了青灰色、带有纹的台阶,一路上,亢老师像一位专业导游一样,给我们介绍着路边的各种花木,好多我都没有听过名字呢,什么玉灯玉兰、构树、侧松、油松、洒金柏、沿街草、紫叶小檗等等。

        我们绕着“Z”字形的道路爬了上去,我们看到了刻有“汉字春秋”的石头。“汉字春秋”主要记载的是仓颉造字和秦王统一文字货币。之后,我们便来到了中间铺有汉白玉的浮雕前,上面雕刻着仓颉拿着一片树叶,盘腿坐在地上,仿佛在思考怎么造字,他的身后还有一些打猎的人,有后羿背着一张弓,头顶上还有一个大太阳。上面的图案是秦统一文字和货币,秦始皇的几员大将身穿铠甲,手握宝刀,英姿飒爽……

        在山顶上,我们不禁被雄伟的石鼓阁所震撼——59.6米高,它外面有五层,里面有九层,寓意是九五至尊。秦汉风格的建筑,白色的墙,灰色的瓦,红色的柱,四周四座小阁楼与之相呼应。

        和它南北遥遥相望的是祭祖敬天雕塑群,我们听亢老师说,秦公游猎后,燃起篝火,用牛羊祭天,祈求上天恩泽,风调雨顺,老百姓安居乐业,国家繁荣昌盛。

        此时清风习习,远处依稀传来悦耳的钟声,吸引着我们来到秦公庆典编钟前,奏起了秦公庆典曲,钟声传遍山野。

        我们一行来到“千河风光”,看到三匹战马载着将士正在疾驰飞奔渡河,已经有一匹马跃上了岸。在河的中央,有一座小,河水里有一簇簇的睡莲紧贴水面。

        看过千河,我们又来到最后一个景点——青铜器博物院,它气势恢宏,一面硕大的石鼓高高的坐落在青铜器博物院的上空,上面镶满了古铜色的古代象形文字,花纹古朴典雅,把我们带进了一个神奇的古代社会,令人遐想万千……

        在回去的路上,我还在回味着今天游玩的一点一滴……

  • 《业务员培训哲理故事》
  •     如下,猴子与香蕉的故事稍有点长,但正是基于对这个故事的分析,才有了后文之企业应如何展开对新员工的培训这个问题的启示。小编提醒您耐心阅读:

    故事分享:

        笼子里养着五只猴子,然后在笼子中间挂一个香蕉。猴子因为喜欢吃香蕉,所以就争着去够,但是笼子上安装的喷水器立即喷向所有猴子,如果有哪只猴子试图去够香蕉,则所有的猴子都要遭受被淋湿的痛苦。后来,一旦有猴子蠢蠢欲动想够香蕉,其他猴子便暴打它一顿,到最后几乎所有的猴子都被打过,大家一致认为够香蕉就会带来淋湿的后果。不能试图去碰香蕉成为这个群体中的行为准则,当饲养员用一只新猴子换了一只老猴子之后,新猴子兴趣地去够香蕉的举动被所有的猴子惩罚了,它莫名其妙地看着这个群体,不知道自己哪里错了,当它有够香蕉的举动时就被暴打惩罚。饲养员逐一换掉了原来所有的猴子,但是新的猴群中每个猴子都因为试图够香蕉而被暴打过,从此,不能试图去够香蕉成为这个群体中的潜规则。

    故事分析:

        第一批的猴子自由而活泼,它们按照自己的喜好来办事,但是制度让他们不得不收敛自己的本性,并且不成文地形成了内部生存规则:不许任何成员去碰香蕉。当新的一员加入这个组织中,大家对它肆意破坏这个维持秩序的规则感到异常愤怒,所以这只新猴子挨的打必然要比老的群体要重;当来了第二只新猴子时,第一只新猴子下手要比其他的猴子还要狠,它一方面是盲目地维持秩序,另一方面是为了发泄被打之恨。当笼子里全是新猴子的时候,大家依然墨守这不成文的规则,当有人试图去改变的时候必然遭到报复和惩罚。可是后来的猴子群体都没有被淋湿过,大家也不知道为什么不能去碰香蕉,也不知道为什么要维持这个规则,如果没有力量强大、富有说服力的猴群新领导出现并改变规则,那么这个潜规则将永远保持下去。

        从心理学的角度看,如果说第一群猴子打第一只新猴子时,诸多猴子是从众心理的缘故,那第一只新猴子殴打第二只新猴子时就是报复和发泄心理了,这和现在工作环境中老员工明知新员工的行为会触犯制度或者规则,但却不愿意提前明示,许多工作技巧和方法要新员工自己去试错才能获得,这和猴子试验中老猴子的心理是一样地,他们曾因为工作失误被惩罚过,也在失误中积累了经验和技巧,但出于报复和发泄的心理,并不情愿把这些经验和技巧顺利地传授给新来者。

        许多新的员工,一进单位就会发现很多不合理的规定,他们或者在公开场合,或者在私下场合,抱怨或者抨击单位的规则和制度,他们不清楚为什么不合理就在面前,那些老员工为什么不去改变它并让它存在到现在?他们就像那些新的猴子一样,不知道这些规则产生的历史,却因怕受到惩罚而墨守着,慢慢地,等他们成了老员工,对新员工的疑问也会嗤之以鼻。现在国有企业因为改革的原因不得不走向市场,在市场中依然能够叱咤风云的,必然是出现了新猴子改变老猴子的潜规则,或者是老猴子中的领导在新的环境下改变了规则;而那些走向困境或者倒闭的国有企业拓展训练,就是因为许多老猴子墨守着过去的规则,即使有充满时代感的新猴子加入,也因老群体的规则压制被同化或者排斥掉了。

        上面故事的规则是以惩罚的方式强制形成规则,如果改变了规则,那结果又如何呢?

        1、规则1:如果有哪只猴子够到了香蕉,那就再奖励它一个香蕉,并让它吃饱饭,而给其他猴子80%的饭量。这样猴子们就会为了够到香蕉而剧烈竞争起来,甚至会大打出手,最后胜出的必然是身强力壮的猴子,而体弱的只能忍受吃个半饱的现状。

        现实反映:工作中的个人激励方法。

        结果:重视个人绩效,群体中竞争氛围较强,合作性较差,强者会因为其突出绩效获得更多的机会和奖励,导致强者越强、弱者越弱。

        启示:如果在新员工培训中灌输这样的思想,那么新的员工群体将争着去够香蕉以求获取丰厚回报,对销售人员这种培训是有益的,而对于其他类型的员工则是制造混乱和内部恶性竞争的思想根源。

        2、规则2:观察笼中猴子的交往,如果有一只猴子够到了香蕉,则同时奖励和它关系好的几只猴子一个香蕉,这样会迅速地形成团队关系,将会出现几拨猴子协力去够香蕉的局面,这样团队合作也产生了,团队间的竞争也产生了。

        启示:改变形成制度或规则的方法将产生截然不同的效果,第一种以惩罚为主要措施的规则形成方式,只会不断地压制新来者的激情和创新意识,会形成互相猜疑、同而不和的恶性循环,最后这个群体或者解散,或者成为死水一潭。第二种以激励为主,但激励的方法不同也会产生不同的效果,能够不断吸收新鲜血液的特点和创意,那么这个群体将是不断创立规则、打破规则的鲜活机体,势必基业常青。

        猴子的故事给新员工的培训也有很多启发:

        (1)在新员工培训中详细讲解组织文化的来历、规则形成的原因,是减少误解和员工消极抵制的有效方式。

        (2)向新员工灌输他们帮助新来者时将获得的回报与奖励,而不是用保守经验的潜规则来影响他们对新来者保持冷漠。

        (3)告诉新员工们,只要他们够得香蕉,公司就会即时给他以回报,如果他有合作者,合作者也会有回报和奖励。

        (4)告诉新员工,当他们成为老员工,他们辅导的新员工在新的队伍里表现出色,那么他作为师傅将获得更大的回报与奖励。

        当改变潜规则形成的方式时,对猴子们产生的激励效果将迥然不同,但是,不但要改变老猴子墨守规则的传统,又要领导新猴子去创立新的规则,谁来承担改变这个规则的责任与风险呢?现在已步入社会的从业者们,有多少人是冷眼看新员工工作中失误不断而碰壁的老猴呢?

  • 《培训哲理故事》
  •     1、一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶,但不久,一个农夫看到了它,迅速的把它从树上射了下来。  

        生存之道1:牛屎运让你达到顶峰,但不能让你留在那里。 ??  

        2、乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:当然,有什么不可以呢?于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。  

        生存之道2:如果你想站着什么事都不做,那你必须站的很高,非常高。  

        3、一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷,小鸟几乎冬僵了。于是,飞到一大块空地上,一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟的身上,冬僵的小鸟躺在粪堆里,觉得很温暖,渐渐苏醒过来,它温暖而舒服的躺着,不久唱起歌来,一只路过的野猫听到声音,走过去看个究竟,循着声音,野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。  

        生存之道3:不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友,还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。 ? ?  

        4、海底里有一个瓶子,这瓶子里困着一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许过一个愿,谁能把这个瓶子捞起来,把瓶塞打开,把他救出来,他就赠给这个人一座金山。可是,五百年过去了,还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说 : “以后,如果谁把我救出来,我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫,他撒网捕鱼,当他收网的时侯,发现网里有一个古旧瓶子,他把瓶塞打开,啊 ! 一阵浓烈的烟雾喷出来,徐徐吐出一个比山还大的巨魔。“哈哈哈哈 ! ”巨魔的笑声,震得海涛汹涌起来。他说 : “年青人,你把我救出来,我本应谢谢你,可是,你做得太迟了,倘若你早一年把我救起,你就可以得到一座金山啦 ! 唉,我等了五百年,我太不耐烦了,我已经许了恶愿,要把救我出来的人一口吃掉 ! ”那青年吃了一惊,但立即镇定地说 : “哟,这么小小的瓶子,怎能把你盛下呀,你一定说谎,你再回到瓶子给我看看吧 !” ??

        “哈哈哈哈 ,我不会上当的 ! 天方夜潭早把这个古老的故事说过了,我如果再钻入瓶子里,你把塞子再塞上,故事不就说完了么 ? ”“什么 ? 你有看过天方夜潭么 ? 你真是一个博学多才之士呀 ! 你还有看过苏格拉底的哲学著作吗 ? ”“哈哈 ! 这五百年我躲进瓶子里,穷读天下的经典著作,苦苦修行,莫说是西方的巨著,东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊,中国太史公的史记你也颇有研究吧 ? 墨子的著作有涉猎么 ? ”“别说了,经史子集无一不通 ! ”“不过,我想你一定没有见过红楼梦的手抄本,这是一部难得一见的版本呢 ! ”“哈哈哈,你这个小子太小觑我了,这本书的收藏者正是我呀 ! 让我拿出来给你开开眼界吧 !”巨魔立即又化作一阵浓烟,徐徐进入瓶子里。这时侯,那青年渔夫不再迟疑,连忙把瓶塞堵住瓶子了。?  

        5、从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。  

        又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。  

        一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。?  

        6、孔子的一位学生在煮粥时,发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把 它捞起来,正想把它到掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。/刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才恍然大悟。孔子很感慨的说:“我亲眼看见的事情也不确实,何况是道听途听呢?”  

        启示:推销生意是一种组织性质的生意,因为人多,人事问题也多。我们不时听到是非难辨的话,如某公司攻击另一间公司,如是者往往令人混淆是非,影响信心。因此找出事情的真相,不是轻易相信谣言,辛辛苦苦建立的事业才不会毁于一旦。?    

        7、有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。  

        这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”  

        秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”  

        秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。  

        积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。?

        8、有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。  

        沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。  

        一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。  

        “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”  

        其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。?  

        9、在某个小村落,下了一场非常大的雨,洪水开始淹没全村,一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说:“神父,赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说:“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。”  

        过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好勉强站在祭坛上。这时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说:“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!”神父说:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”  

        又过了一会,洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓的飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫:“神父,快上来,这是最后的机会了,我们可不愿意见到你被洪水淹死!!”神父还是意志坚定的说:“不,我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在的!!”  

        洪水滚滚而来,固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问:“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢的侍奉您,为什么你不肯救我!”上帝说:“我怎么不肯救你?第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担心舢板危险;第二次,我又派一只快艇去,你还是不要;第二次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升飞机来救你,结果你还是不愿意接受。所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我。”  

        其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成。在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!!!?  

        10、五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。  

        真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。?