到了春节的那天早上，我便早早的起来。
我很容易就猜出春节这天第一件事就是贴春联。我很快的放快脚步跑到爸爸妈妈房间。
然后叫醒爸爸说：今天是春节，我们快去贴春联吧！”爸爸和我开心的拿出红艳艳的春联，并把它们贴在了干干净净的门上。
时间一分一秒的过去了，一下子就到了中午。这时我们已经启程去老家过这美丽的新年，老家的新年就更有年味了，家家户户张灯结彩红通通一片，热闹极了。
晚上我们团团圆圆的吃起丰盛的年夜饭。饭桌上一家人有说有笑，时不时举起酒杯庆祝新的一年，给亲人送上祝福。
放烟花了，我们把一箱的鞭炮从仓库里推到院子外，把它摆成花型，打鼓的走过来我们就一起把鞭炮点燃，鞭炮响起的那一刻我想起宋代王安石的诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”随后烟花开始飞向高空，五颜六色真美丽啊！春节，举国同庆，阖家团圆，大家真开心啊！
冬天，是一个会很容易让人生病的季节，也是一个要裹得严严实实的季节，更是一个叫人可怕的季节。这是冬天的坏毛病，不过，我们可以换个角度看看。
冬天，虽不像春天那么温暖，也不像夏天样炎热，更不像秋天那么受人们的欢迎，但是，冬天的景色却很迷人。下着鹅毛大雪，地面上白花花的一片，雪花在天空中舞动着。青松上铺着白色的毛巾，积了很多的雪，看上去像一幅美丽的画。哗哗，雪花越下越多，堆积如山的雪花像一个个小山坡。我充满了好奇心，一直想去摸，终于，我鼓足了勇气摸了一下，可是，没一会儿又把手缩了回来，雪太冰了。闻着没什么味道，但是近闻的话，却散发着淡淡清香。
在小孩子的眼里，雪是一种很好玩的东西；而在大人们的眼里，雪却很无聊。但是，冬天是很美丽的，换个角度看看，也许，会变得更美好。
冬天，换个角度看看会很美丽。
0和1在我们生活中很常见，电话号码、钱币等等都很容易见到，但它们也非常的神奇，今天就让我们一起去发现它们的神奇之处吧！
从0到1可以看做增加了1，但更重要的意义在于无中生有，0代表没有，1代表有，是一个从无到有的变化，爸爸说这个不仅仅是量的变化，更是质的飞跃。虽然我不太理解这句话的意思，但我明白的是0和1主要不是多和少的关系，而是无和有的锐变。
其实0和1还有很多神奇的地方。曾经学过两个定律：“0乘任何数都得0”“任何数乘1都得它本身”。那么0乘1等于0是哪个定律呢？
如今几乎家家户户都有电脑，这可是高精密的高科技，但电脑本身只“认识”0和1，爸爸说电脑的运行、存储数据都是通过0和1的无限组合完成的。同学们，看似简单平常的0和1是不是很神奇呢？只要善于发现和思考，数学的世界还有更多神奇的地方。
我一直认为做讲解员很容易，因此这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。
我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎么说呢？一连串的问题浮现在我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。
两天的培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不小心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道:“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心情还是一下跌到了谷底。
这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。
过了好久，都没有顾客来。我有点担忧:老师说一个人至少要给5批人讲解，我才完成一个啊！要是再没有顾客过来，怎么办？事实证明，我的担忧是多余的，越来越多的游客听我的讲解，我也越发地自信起来……
第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！
自古以来，小草是一种很容易被人忽略的事物，但我认为，它是人生道路上必不可少的一种东西。
小草，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药片，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保持水土，给世界带来了美丽……它还有一种品质始终鼓着我，那就是坚韧不拔。
记得上五年级的时候，我在期中考试中没有发挥好，结果考砸了，我一个人走到公园，望着人山人海的公园。我发了愣，坐了下来，我坐在绿油油的草坪上，冷静地反思自己，心情无比失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了万丈深渊，爬不起来了。想了好久，我终于站了起来，低头看见小草被我压扁了，心想：小草也跟我一样，有种失落吧！我绝望地回了家。
第二天，我又来到昨天的那个地方反思，没想到，被我压得遍体鳞伤的小草竟然又伸直了腰，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，原本我的心里像压了一块大石头，而现在我一下子把石头搬开了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心！我望着小草，情不自禁地想起了白居易的诗句：“野火烧不尽， 春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空自由地飞翔着。
小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮。
学习《弟子规》，虽然很容易就可以倒背如流，但是要真正的理解其中的道理和含义，就要花时间去感悟，才能做到对人或对自己产生有益的影响。
一个人的为人处事必定要具备一些该有的原则:“父母呼，应_勿缓，父母命，行勿懒”。从这条开始就告诉我们，在家里应当如何扮演好一个为人子女。听到
父母在叫唤我们的时候，应当立即回答。
而往往也会有不礼貌的行为。
一个颇有教育能力的老人，来到一个村子里，孩子们见老人和善可亲，并与他进行了交谈。老人问:“孩子们，当父母再叫你的时候，你们都是怎样回答的？”答案就有三个:我在、我在这里、干吗。以回答父母在叫自己，回答“干吗”的最多，几乎占了三分之二。老人笑了笑，又问:“如果在学校老师问你、叫你，有没有人敢回答干吗的？”没有一个孩子敢说。由此可见，一个人在家里对父母都没有几分礼貌，在外面何尝会有几分？
我们也知道，现在的子女功课有很多，所以，父母往往舍不得他们做事，即使是家事，也都有父母代劳。就连自己叠被子这些小事，都没有多少个小孩是力所能及的。总而言之，现代人的风貌远远不能和古人们相提并论。
俗话说“百善孝为先”，孝是我们中华民族的优良传统，经历了几千年悠久历史的沧桑；还有二十四孝作为我们的典范。凭这一点，把它就应该发扬光大。很感谢《弟子规》，让我们重温了传统文化的宏伟博大。从而也要学以致用，像《弟子规》中写的，以恭敬的心，谦卑的态度，彬彬有礼的行为来对待一切人、事、物，不断提高自己的品德修养，“事诸父，如事父，是诸兄，如事兄”。
很多人都以为种水果是一件很容易的事，只要把种子或果苗种下去就可以了，却不知道其中的辛苦，不知道水果的来之不易。
我的爷爷是一个乡村的农民，种有一个果园。每当放假时爸爸就会把我送回爷爷家，我也因此了解了爷爷种果树的辛苦。
每天，爷爷都要去果园做工，有的时候是给果园的果树除草，有的时候是给果树淋水，有的时候是种上小果苗……
今天，爷爷去果园种果苗。早上，爷爷扛着锄头到果园，选了一块没有果树的空地开始挖树坑，他挥动着手中的锄头，脸上淌着汗珠，衣服让汗水浸湿了一大半，可看着身后挖出来的一个个小洞，爷爷的脸上露出了笑容。
中午，爷爷回到，匆匆吃过了饭，拿着事先买好的果苗又去了果园。
晚上，吃过晚饭后，爷爷又到果园给果树淋了水后才回家。
日复一日，年复一年，爷爷家的果园里长满了各种不同的果树，到处一片生机勃勃。
那种风景，是在乡村中很容易见到的。在这个时节，它出现在田野里，金黄金黄的，一片灿烂。依稀看见几个劳作的人民，微弓着背，露出不和谐的影子，却增添了几分欢愉之情。淡淡的香气在空中弥漫，流经那一片花海，到达人们的心田。小小的金色花瓣攒在一起，点缀上碧绿的嫩叶，不起眼，却出乎意料的组成了沁人心田的海洋。它们随着微风浮动，一浪高过一浪，发出簌簌的响声。
红瓦砖搭成的小房子靠在左边，门口有一个人焦急地左顾右盼，直到我出现在她的视线内，朝我招着手，祖孙两人的身影隐在这花海中，消失不见，留下一深一浅的两对脚印，延伸到红瓦房前。从那以后，欢声笑语与这片宁静交织在一起，有时好像还听到花在同人一起笑呢。
她牵着我的手慢慢走在松软的土地上，手指轻轻的拂过花瓣，轻轻地触着。掌心传来一阵温热，仔细端详着她的手，常年劳作在这上面刻下了一道道痕迹，磨出了老茧，粗糙的皮肤没有丝毫光泽，这是一双怎样的手啊！落日的余晖普照在大地上，镀上了一层金色的光华。身后拖着长长的影子，没有人说话，只是默默地走着，走着……
母亲说，等到花落的时候，我就要回去了，不能同她在一起了。于是，我精心的给它们浇水，施肥，希望它们能延长花期。数十天过去了，它们仍然蓬勃的生长着，没有任何败落的迹象，我暗暗高兴着。而她却对我说：“傻孩子，花总会落的。”我不相信。直到有一天早上，推开窗，原本茂密的花海变得疏了，我有点心慌了。
阴雨绵绵，地上已是满地落花，我哭着想要它们长出花来，可是却早已知道是不可能的。我被母亲抱上车，远处的身影越来越远，越来越模糊。再次回去，却是看不到花了，冰冷的水泥地平铺着，她，已不在。依然，记得花落的情景。人不在，花已落。
远处的田地里好像有什么在发芽，生长。
又一年，花开，还是一片金黄。
她，是我的外祖母。那花，只是油菜花。
那一片最美丽的风景盛开在我的心中，无论怎样变迁，心中的风景，不曾变更，不曾动摇，从没有……
荆州市实验中学七6班：黄月华
指导老师：刘萍
在一个伤心村里，每个人都很容易悲伤，只有一个小女生，叫做小乐，她天天都很快乐，一点也没有被周围的人影响到。
但是，有一天她突然不开心了，回家后，还一直用力的摔东西，爸爸关心的问她怎么了，她却头也不回的冲出家门，跑到一个角落里，不停的哭泣着。
妈妈紧张的追了出来，费了好大的力气，找到小乐。她把小乐抱在怀中，温柔的问发生什么事情了。
小乐抽抽答答的回答：“我这次考试成绩糟透了。”这时，有一只流浪狗摇着尾巴走到她们身边，就象是安慰小乐似的，一直绕着不走。
小乐问妈妈：“我们可以养它吗？”妈妈摇摇头，因为家里已经有只狗了，没有能力多养一只。
看着小乐祈求的眼神，妈妈妥协了：“这样好了，我们找个纸箱子，帮这只狗做一个狗窝，你可以把这里当成是你的秘密基地，每天来喂它，这样可好？”
小乐开心极了，每天来这个角落照顾小狗，她还给小狗取了名字，叫“丁丁”。有了这个角落，小乐更开朗了，每天都笑咪咪的，就连功课都越变越好，成为一个人见人爱的优秀生。这全都是“角落”的功劳啊！
感动很容易，但感动过后能一直铭记的，我想应该是不容易的。还记得那是2004年的十二月。在这一年中最后几十天里，心中总是怀着淡淡的忧伤。心里像是一个蓄谋了已久的水库，水位已经高出了警界线，只要一个小小的裂口就可以排山倒海的涌现出来。那时的自己很顽固、很倔强。
那天是十二月二十三日，星期四，外面还微微的下着小雪。早自习是语文课，老师让背写《三字经》，我不会。不会不是因为我懒惰，而是我那几天一看书心里就堵得慌。后来，老师让大家读的时候，我却又走神了。这时，一个粉笔不偏不倚的打中了我的后脑勺。记的当初我是哭了。
早自习下了的时候老师把我叫到了办公室来了一次意味深长的谈话，但或深或浅的是有些许严厉。这次谈话一直延长到第一节课的玲声响起。我还记得第一节课是英语。老师让我回去上课，临走时问我有没有吃早餐？其实我那时是怀着埋怨说着“没有！”老师说：“下课给你吃好吃的”语气让我听起来像是哄小孩，但心还是为之一颤。
说实话，我很怕别人对我好，于是下了第一节课后我没去办公室。没想到第二节课后老师却来找我，并把一个汉堡和一个香肠递给我。手里拿着，感到还是温的。
我想，当时我是被感动了，被眼前这位老师——常老师感动了。我相信，那个汉堡和那个香肠我会记一辈子。