要说我们班的“牛人”，不是学霸也不是运动健将，而是一位让人哭笑不得的“睡神”阿豪。只要他肯睡，醒来的时刻必定伴着放学的铃声。
“叮铃铃”——上课铃刚响，阿豪的眼皮就缓缓垂了下来。粉笔在黑板上跳跃的哒哒声，成了他最爱的催眠曲，他的大脑要开始“强制关机”了。这才第一节课啊！老师一眼就锁定了他，同桌赶紧捅他胳膊。被惊醒的阿豪猛地直起腰，对着黑板，手忙脚乱地在课本上划拉两行字，活像台卡顿的老电脑在强制开机。可没过三分钟，那颗脑袋又像被磁铁吸住似的，“咚”地栽回课桌上，连衣袖上蹭到的墨水印都成了他专属的“睡梦印章”。
其实阿豪也曾想过“痛改前非”。那天课前，他狠狠抹了把冷水脸，郑重其事地对同桌说：“要是我再睡，你别跟我客气，踹我椅子，给我踹清醒一点！”上课时，他两眼瞪得像探照灯，死死盯住了黑板，仿佛要把它看穿似的。老师提问时也对答如流，连课本边角都写满了笔记。我们都以为“睡神”要下岗了，老师或许也十分诧异：难不成阿豪要洗心革面，做一个全新的自己了？可当时间转到课堂最后十分钟时，他脑中的“精神小兵”到底没打赢“困意大军”。战火纷飞，硝烟四起，紧接“精神小兵们”溃不成军，眼看着已经败下阵来。忽然他身子一歪，额头“咔”地磕在文具袋上——居然就这么枕着桌上的三角板睡着了！同桌的佛山无影脚连环出击，可换来的只有他侧过脸来一边咂嘴一边嘟囔着：“鸡腿…再来一份…”
下午的课更是成了他的“补觉专场”。历史老师讲到虎门销烟，他在梦里可能正销毁闹钟；数学老师画抛物线，他的呼噜声也划出同样的弧线。直到放学铃炸响，他才像被按下重启键，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，迷迷瞪瞪地随手把书包往肩上一甩，晃晃悠悠飘出了教室。
都说我们年少精力旺，可阿豪身上的“电量”好像总缺那么一格。不过谁知道呢？没准明天早读时，他会突然蹦起来背课文，惊掉所有人的下巴——青春这场大戏里，谁还不是个让人猜不透的主角呢？
（指导老师 王啸）
教师点评：
李家豪同学这篇文章视角独特，充满生活气息。作者避开常见的 “学霸”“运动健将”，选取班级里的 “睡神” 阿豪作为写作对象，通过课堂上睡觉的常态、试图改变却失败的插曲等具体场景，将阿豪的形象刻画得鲜活生动。文中运用了大量生动的比喻和拟人手法，让文字充满趣味。细节描写也十分到位，让阿豪的 “睡神” 特质跃然纸上。作文不仅展现了阿豪 “牛” 在何处，结尾还以轻松的笔触赋予青春的不确定性，让人物多了一份可爱与真实，字里行间流露出对同学的包容与少年人的鲜活朝气，读来让人忍俊不禁又心生暖意。
有一句俗话说得好，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
就比如我曾经数学成绩很不好，常常受到同学们的嘲笑，有的同学还说我没脑子，这对我来说是多么大的打击呀！于是我发誓: 我要提高数学成绩，如果没有提高，罚我每天写3页数学练习。
这天放学，我走在回家的路上，想着如何提高成绩。忽然，我看见一个数学补习班。于是，我让妈妈给我报读了数学补习班。来到数学补习班里，我认真听课，记笔记，遇到难题，我就向老师请教。经过日复一日的努力，我的数学成绩有了很大的提高。
很快，第二次数学考试来临了，我迈着自信的步伐，走进了考场，此时大家都在复习，只有我悠闲地吹着口哨。考试开始了，我拿到试卷看了一下，我竟然全都会做。我的笔像离弦的箭一样，很快就写好了试卷。为了不出差错，我又仔细地检查了一遍。考试结束后，老师收走了考卷。我看到同学们在讨论答案，我也想加入，但同学们认为我的数学成绩差，就不让我加入。我无奈地摇摇头。
成绩出来了，老师笑眯眯地走进来说:“这次育可同学进步非常大，考了100分。”我高兴地上台领考卷，老师对我微笑，并让我不要骄傲，继续努力。后来我更加努力学习，数学考试常在95分以上，还在同科级的数学竞赛上获得第一名，在学校的数学知识问答中获得第二名，成了班里的学霸。
我的经历告诉大家，只要发愤图强，一定会更上一层楼。你们也要加油哦！
学霸胡皓翔四年级作文
他白白嫩嫩的脸蛋上挂着两道不浓不淡的眉毛，一双水汪汪的.眼睛总是盯在写满难题的书上。鼻子小巧但非常灵敏，能嗅出多种气味，一个萌萌的蘑菇头盖在脑袋上，那双有些小且长满了痣斑的手总能写出令很多人羡慕的好字。他是谁？他就是我们班的小学霸——胡皓翔。
胡皓翔的聪明不止在外貌上，还在学习上。记得有一次，我们的老师出了一道逻辑性非常强的题目，顿时，原本热热闹闹的班级变得鸦雀无声。大家望着黑板上那道令人费解的题目，绝望地摇了摇头，就去干其他事去了。
在老师失望之际，一只细小的手高高地举起，老师半是欣喜半是赞赏地点了胡皓翔的名。一句又一句流利而正确的回答令老师差点欣喜若狂。老师赞许地说：“我第一次见到回答如此完整的孩子！”
还有一次，学校举行了一次公开课，所有人都非常紧张，唯有胡浩翔，一点也不怯场，反而比平时更加喜欢回答问题，真厉害！
这就是胡皓翔，聪明的胡皓翔！
【学霸胡皓翔四年级作文】
要说我最喜欢的一本书呀!那必须是阳光姐姐伍美珍写的《我是学霸我怕谁》。
《我是学霸我怕谁》主要讲述的主人公是江冰蟾，她是一个学霸，也是我的偶像!她呢?智商高，成绩好，有点清高，自控力强，是一个很会自主学习的学霸;而他的表哥方乐天喜欢结交朋友，活泼开朗，成绩差，只想着抓紧一切时间玩。她的秘密武器是：做学习计划表。她告诉我：学习计划表要有大目标和小目标，时间就是串联这些目标的轴线，每一段时间你要做哪几件事情都要标出来。当你做到这些就实现预期的小目标，到了最后你就容易实现大目标。
读完这本书，我也想到了我自己。记得以前，作业特别多的时候，我也像一个无头的苍蝇，不知道该做哪项作业，只是先做英语，还没做到一半的时候，发现时间不早了，又去做语文作业，语文作业做到一半的时候，又去做做数学作业。就这样，一会做这儿，一会做那。看起来还挺快的，结果几个小时过去了，一项作业都没完成。这应该就是妈妈口中所说的磨蹭吧!偶像的力量总是巨大的，读完书，我也制定合理的学习规划， 每次放假，我都会列一个暑假计划表，每天写哪些作业，读哪些课外书，都会清清楚楚的排列出来，这样使人一目了然，在短时间内，既轻松又快速的完成了作业。并且我还总结出来我的解题方法：多做一些练习题，做完这些题目后，就会努力找出它们的知识点，这样才能遇到类似的题目时，做到举一反三!
一本书，一位良师，一个习惯，一段感悟，原来我们也可以把学习变成快乐的一件事。珍惜友谊，要做自己喜欢做的事情，不要骄傲，认真学习，把学习当成乐趣，我们就可以做一个快乐开心的学霸……
在看完《清华学霸作息时间表》这篇文章之后，我的感触很深，怪不得是学霸中的学霸，连时间表都如此的与众不同。
他早上五六点就开始起床学习了，学到凌晨，成绩能不好吗？他比常人付出的多几倍，不愧为人上人。
我们应该向这位学长学习，学习他是如何把握时间的学习，怎样挤时间？如何跟时间赛跑的。我们要把握住珍贵的时间，合理的分配，按计划来完成。不得超时，到某个点，就必须按计划来做事情，要有顺序不能乱了套，不然会打乱所有的事情。
我们要会在生活中挤时间，我们要见缝插针，找到空隙了，就利用这一小会儿的时间，哪怕是一分钟时间，也要做成有意义的事。比如读一段小故事，写一句随笔的。还有我们要与时间赛跑，把已知的自己必须要做的事情提前去做，等到别人去完成的时候你就可以用这个时间干别的事情。
与时间赛跑，你是不是赢了？我们应该向清华的学霸学习！
学霸是每个人都向往的身份，当然我也不例外。学霸究竟怎样炼成的呢？学霸不仅仅是教出来的，也有他自己学出来的，还有他的一分灵感。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”没有人生下就是个天才，天才都是他后来造就的，学霸也是一样。有些学霸是个傻子，但他坚持不懈，所以成了学霸。
学习要有个动力，这个动力是对学霸的优越感，对自己的前途。学习要比别人好，就得刻苦；要更好，就得更加刻苦，学习不是靠人逼出来的我而是靠自己的自觉，和自己的克制力。要找的自己的缺点，再改正过来。要找到适合自己的学习方法和合理的学习时间。见到别人好的习惯，自己要吸收过来，才能使自己好上加好。
学习还要有个好的心态，没有好的心态即使你知识再多，也不能正常发挥，所以心态很重要。考试时不要紧张，当做平常的考试，要不然会觉得很难，会考得很差；要有自信心，有了自信心会觉得轻松简单，从而获得高分。
要想当学霸就要完成以下几点：
1、要坚持不懈的努力学习
2、上课时要认真听
3、意见与老师不合，不轻信老师
4、再难的题也一定要想出来
5、要找的适合自己学习方法
6、学习态度要端正
7、要养成良好的学习习惯
只要有了以上几点，就能说是一位合格的学霸的。
学霸是每个人都向往的身份，当然我也不例外。学霸究竟怎样炼成的呢？学霸不仅仅是教出来的，也有他自己学出来的，还有他的一分灵感。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”没有人生下就是个天才，天才都是他后来造就的，学霸也是一样。有些学霸是个傻子，但他坚持不懈，所以成了学霸。
学习要有个动力，这个动力是对学霸的优越感，对自己的前途。学习要比别人好，就得刻苦；要更好，就得更加刻苦，学习不是靠人逼出来的我而是靠自己的自觉，和自己的克制力。要找的自己的缺点，再改正过来。要找到适合自己的学习方法和合理的学习时间。见到别人好的习惯，自己要吸收过来，才能使自己好上加好。
学习还要有个好的心态，没有好的心态即使你知识再多，也不能正常发挥，所以心态很重要。考试时不要紧张，当做平常的考试，要不然会觉得很难，会考得很差；要有自信心，有了自信心会觉得轻松简单，从而获得高分。
要想当学霸就要完成以下几点：
1、要坚持不懈的努力学习
2、上课时要认真听
3、意见与老师不合，不轻信老师
4、再难的题也一定要想出来
5、要找的适合自己学习方法
6、学习态度要端正
7、要养成良好的学习习惯
只要有了以上几点，就能说是一位合格的学霸的。
在我们班级里，有很多成绩好的，也算我一个，但都不是学霸，我们班的学霸另有其人，那就是，我班班长！
她平平的脸蛋，没什么亮眼，鼻梁上还架着一副眼镜。身材胖胖的，不怎么高。她很会做预习，每次上自习课时，她都能把自己的书本写得满满的，又黑又红。班里人都很崇拜她。
记得有一次考试，那是我们一次月考，每个人都很紧张——而这位学霸却还在轻松的看着书。我们跑过去问她：“你难道不紧张？有信心吗？”她淡然地回答道：“有什么好紧张的，不就是月考吗。”我们都在心里夸她——太认真！
考完试后，成绩出来了，我排在全年级第十，而她坐在第一的交椅上。语文考了九十九分（就只是作文扣了一分），数学一百分，英语毋庸置疑也是一百。实在是太厉害了！老师称赞道：“所有人都要向这位全年级第一的人学习！”我们同学在下面讨论到：“这也太厉害了！这不应该是全年级，可以使全县了！”学霸就是学霸，完全不在意。
这位学霸的生活可逗了，早上吃十块钱的早餐——难怪这么胖！上课的时候像一座雕像，动都不动，除了老师提问。中午就抢着要跟我一起聊一聊校园八卦什么的，下午就疯了似的在那玩。我们所有人都搞不懂她这是怎么了。
我立志要成为这个学霸！
在我们班级里，有很多成绩好的，也算我一个，但都不是学霸，我们班的学霸另有其人，那就是，我班班长！
她平平的脸蛋，没什么亮眼，鼻梁上还架着一副眼镜。身材胖胖的，不怎么高。她很会做预习，每次上自习课时，她都能把自己的书本写得满满的，又黑又红。班里人都很崇拜她。
记得有一次考试，那是我们一次月考，每个人都很紧张——而这位学霸却还在轻松的看着书。我们跑过去问她：“你难道不紧张？有信心吗？”她淡然地回答道：“有什么好紧张的，不就是月考吗。”我们都在心里夸她——太认真！
考完试后，成绩出来了，我排在全年级第十，而她坐在第一的交椅上。语文考了九十九分（就只是作文扣了一分），数学一百分，英语毋庸置疑也是一百。实在是太厉害了！老师称赞道：“所有人都要向这位全年级第一的人学习！”我们同学在下面讨论到：“这也太厉害了！这不应该是全年级，可以使全县了！”学霸就是学霸，完全不在意。
这位学霸的生活可逗了，早上吃十块钱的早餐——难怪这么胖！上课的时候像一座雕像，动都不动，除了老师提问。中午就抢着要跟我一起聊一聊校园八卦什么的，下午就疯了似的在那玩。我们所有人都搞不懂她这是怎么了。
我立志要成为这个学霸！
我们天天乐学苑兴趣班有一个很用功，很认真也很搞笑的同学。
有一次我们趁周老师不在，便开始偷偷说话。刚开始声音还比较小，后来我们那响声，越来越大，直上云霄，都乱成一锅粥了，甚至有人打闹起来了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作业。那一副我自岿然不动的架势，真是让人钦佩！正因为如此，他经常被周老师表扬。当然他的考试成绩也相当不错，我挺喜欢他的。
要说搞笑，那也非他莫属了，下面就来听我细细说明。有一次，我们做游戏，玩“123木头人”。比赛开始了，只见他做了一个特别好笑的表情，把嘴角微微向上翘起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
还有一次我们玩“说古诗”，谁说的古诗多谁就赢。比赛开始了，他先说：“野火烧不尽，春风吹又生”。他们说：“海上共明月，天涯若比邻”。他又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那广博的知识面让我们都赞叹不已。
这个既用功又认真还很搞笑的学霸就是——廖乙驰。