今天是周一，下午托管一结束后，陈老师给我们每人发了一盒蚕宝宝。回家后，我迫不及待地拆开包装，一眼就看见了盒子里密密麻麻又细又小的小蚕宝宝。
刚出生没几天的蚕宝宝像没睡醒一样，在桑叶上懒洋洋地躺着一动不动，可爱极了。蚕宝宝身体是米白色的，有些背上还有些奇特的花纹。每条蚕宝宝身体两侧都有一个个小黑点，有点像小朋友们排着整齐的队伍向前走去，非常有序。蚕宝宝的身体摸起来软软的，非常舒服。
每天早上和放学，我干的第一件事就是喂蚕。看着一天天长大的蚕，我很是开心。过了两周左右，我的蚕宝宝都有两厘米了。可是我发现了一个问题，有些蚕总是仰着头，也不吃东西，也不知道为什么。于是我去问奶奶，奶奶说：“他们在睡眠。”蚕的一生一共要睡四次眠，每睡眠一次就要脱一次皮，也就代表它又长大了一些，原来是这样，养蚕可真有趣。
小朋友们，你们的蚕长什么样子?快来告诉我吧!
随着新学期开学日子的到来，“双减”政策与“课后服务”在全国中小学已经陆续推开。想象中的“双减”效应估计是这样的：学生课业负担实质性地减轻了，校外教辅培训基本歇菜了，学生的闲暇时间立马充裕了，家长对精力充沛的“小神兽”更加手足无措了，学校课后服务迅速全面跟进了，学生在校时间明显延长了，教师的工作任务更加繁重了……
不难逆料，在当下教育改革提速的态势中，一旦旧有问题解决以后，新的矛盾必定会随着新事物的出现而到来。是消极地怀恋过往的日子，还是积极地面对新的挑战？这是摆在包括家长在内的每个教育者都无法回避的一道作业题！
假如我们仅仅把“双减”当成了教改的目的，新的问题就瞬间冒出来了，“双减”以后学生空下来了怎么办？于是就有人会想着以布置其他的“素质教育”作业，取代学科作业。就如26年前实行了“双休日”以后，许多人都惊恐地认为，“学生空下来出去闯祸怎么办？”“五加二一定小于七！”于是补习班、兴趣班雨后春笋般地涌现了出来。教辅资料铺天盖地而来。那么，在今天推行“双减”政策之下，如果我们依然延续以往的思路，则可能依然会“按下葫芦浮起瓢”。减负以后怎么办？回答通常会是“应该把学生管起来！”“减负”一旦成为目的，目的达到后，便可能重新异化成学生不同名义的另一种“负担”。由是，估计家长极愿意将孩子“托付”给学校，而学校教师也将付出更多原本应该属于打理自己一天的课后工作任务，准备明天教学任务的时间，以承担起“管控”学生的任务！
那么，有没有可能，实施一种让学生开心、教师省心、家长放心的教育策略？有！那就是将“闲暇教育”纳入到基础教育的视野中去，让“双减”成为学生过上富于自由、自主、自在的“闲暇生活”的先决条件，让学生在陶行知先生的“六大解放”思想引领下，获得充分自由的发展！
由于受传统“苦读文化”影响，在我国的成人世界里，儿童有空余时间，便是“没出息”的征兆，“业精于勤荒于嬉”是家喻户晓的古训。因此，“闲暇”几乎便是“浪费时间”、“不干正经事”的代名词。反思二十多年来的课程改革，有关“闲暇教育”的内容几乎完全没有入得中小学生相关“课程”的法眼，以致今天以前所未有的力度推进“双减”之时，也没有做好“把闲暇还给孩子”的任何思想准备与实操准备。而早在一百年前，陶行知先生在《中学教育实验之必要》一文中就指出：“人当忙时不会走歧路，一遇空闲，危险就来了……在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯，使他习与性成，将来离校之后，继续将他空闲时的精神，归纳在这种正当娱乐当中，这是很重要的教育。”甚至泊来的School(学校)一词，最早源自古希腊文schole，其本意就是“休闲时间”的意思。
从信息时代终身学习社会的视角来审视今天的教育功能观、目的观，我们更能清晰地看到闲暇对于孩子终身发展的极端重要性。无论是一个人的生活质量，还是人的学习力、创造力的发展，都离不开闲暇教育。一个人未来的自我判断力、决策力与行动力大都是在闲暇活动之中慢慢习得的。这方面，有着太多的“名人名言”：
马克思说：“自由时间，可以支配的时间就是财富本身。”
爱因斯坦认为：“人的差异就在于业余时间。”
苏霍姆林斯基提醒我们：“拥有可以自由支配的时间，是个性发展的一个重要条件。孩子的素质和天资只有当他每天都有时间从事自行选择的喜爱的劳动时才能得到发挥。”
……
谚语云：“再大的烙饼，大不过烙它的锅。”我们只有打破旧有的思维，从一个全新的视角，去开辟出一片崭新的天地！“双减”之下，已经把通往这片崭新天地大门撞开了。那么，可想而知，一旦被南京大学未来教育专家桑新民教授称作“自由王国中的闲暇教育”让越来越多的中小学校和亿万家庭所重视，学生的自主成长与个性化发展就有了充分的可能性，而家长与教师也不必整天守着“神兽”而丧失了属于自己的闲暇时光！许多现实矛盾，也可能会在全新的教育理念之下迎刃而解。
还是以桑新民《我的教育观》一书中的一段话来结束此篇文章吧：“在21世纪的教育舞台上，闲暇教育不仅会在物质生产的彼岸演奏真善美统一的迷人乐章，而且将以其强烈的节奏和旋律感染与影响着物质生产、精神生产、人类自身生产的广阔领域，使社会分工所造成的劳动、教育、生活更加和谐地融为一体。”
薇言微语
“双减”再一次提醒我们，我们到底要把孩子培养成怎样的人？这个问题需要认真思考。
过好闲暇需要闲暇精神，更需要能力。它首先需要家长能够有品质地度过生命的闲暇，唯有如此，孩子才有可能活出有品质的人生。而学校也应当行动起来，给学生提供各种机会，让孩子试一试，学一学，如何度过闲暇时光。
托管开始了，我的督察组长的“生涯”开始了。
我带着温和的笑容走上讲台，先审视了一下“犯人”们，发现老师走了便开始胆大起来，喊了几声”停“，他们“死”也不听。我便拿出了老师交给我的“杀手锏″一一谁不听话，作业没收。
收哪一个好呢？我假装写作业，抬头一看，便看到了一个“敢死队″成员——彭景轩，我冲上去:“作业交出来。”她不给，还笑眯眯地说:“NO，不可能的事，要作业没有，要命一条。”我气疯了：“牛啊，我上“大刑”，你就要死啦死啦得。”谁知，她一脸不屑:“你又不敢打我。”“是，我是不敢打你，可我有老师啊，徐佳琪你帮我问一下老师，该怎么办？”他点了点头，便去老师办公室了。
我就不相信，看你能猖狂多久。过了几分钟，徐佳琪回来了:“老师说，不给就撕。”但最后没有撕，我知道撕了没有好果子吃，这些女汉子不好惹。还好，她最后也“改邪归正”了。
安静了一阵。这时，我又发现了一个“敢死队”的成员——支力伟，正和别人说说笑笑。我偷偷摸摸地拿走了他的试卷。他聊完了，发现作业没了，突然看见在我手上，便“耍无赖″哭了起来。我严厉地说:“要哭去办公室，别影响秩序。”“我是教他们题目的，是无辜的。”“谁允许你教他们题目的？” ……
这次做督查组长，明白了管理纪律真的很难，我们每个人都要遵守纪律，不要增加老师的负担。
一年一度的中秋节快到了，我所在的托管中心举办了“喜迎中秋，团圆幸福”的主题活动。
托管中心张灯结彩，喜庆洋洋，欢声笑语，热闹非凡。老师一声令下，我们的活动开始了。老师给我们准备了很多游戏，比如天气预报报报报，吸管运输输输输，谜语猜猜猜......这些趣味游戏新颖又刺激。 整个游戏环节中充斥着孩子们的欢笑声、 呼喊声；每个同学都笑靥如花，灿烂无比；整个教室都洋溢着幸福的味道。这些游戏让我明白了一个道理：即团队的重要性，众人拾柴火焰高，团结才有胜利，才有快乐。
午休后，老师给我们讲解了中秋节的来历和习俗。原来中秋节是代表着团圆的节日，也是我们中国人民很重要的日子。月饼圆又圆，象征着圆圆满满，团结和睦，也是中秋节家家户户必吃的美食。中秋节有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。
傍晚，是我们期待已久的制作冰皮月饼活动。老师给我们带上小围裙，手套和帽子，开始给我们讲解做月饼的方法。讲完后再分给我们每个人分发做月饼的材料，顿时大家都手忙脚乱起来。我先把皮揉成一个圆球，将皮压扁后再把馅放在上面，然后再揉成一个圆形，最后放到模具里面定形出成品。月饼就这样做好了，虽然前面几个做的有点难看，但是在老师的指导下一个比一个做的漂亮，原来熟能生巧就是这个意思。后来老师让我选了4个做得最漂亮的月饼，亲手写上祝福，用精美的盒子装起来，带回家送给爸爸妈妈。
这次的活动真有趣，让我受益匪浅！看着自己亲手做的月饼心里美滋滋的，吃着自己亲手做的月饼更是倍儿甜。这个中秋节有爸爸妈妈，爷爷奶奶，弟弟妹妹的陪伴更是乐不思蜀！
我有一个朋友叫黄子宸，他和我在同一个托管班。
他的头发很黑，一根根的头发都竖了起来，看着就像一只大刺猬。他的睫毛短短的，但是很密，眨起眼就像两把小扇子在那扇哪扇哪。他还有一双炯炯有神的大眼睛。他的嘴巴可大哩！几口就能吃掉一个面包。
他跑步很快，50米最快只用8秒多。每次只要哨声一响，他就像离弦的箭冲出起跑线。风儿吹起了他的衣角，他就像一只猎豹冲向终点。二年级运动会上，他们班和二班比接力赛，因为有了黄子宸，他们班就赢了。
他喜欢买东西。下午放学后，他会和我们一起去小区的大公园里玩。每一次他都要偷偷地拉着我们去各种小店买零食，比如面包、糖果、薯片等等。我们就像几只欢快的小老鼠一样，坐在滑滑梯下面欢欢快快地吃零食。
他喜欢把楼道里的广告牌捡来一层层地搭成楼房玩。但是他一点也不耐心，只要楼房一倒，他就会被气得一蹦三尺高，然后那天就不搭了。
他还是一个小书迷， 每天下午只要到阅读时间就会看课外书。他一拿起书就会着迷。每次老师说放下书本，他都是不请不愿地收起书。
这就是我的朋友黄子宸。
放学后，我们来到托管，发现徐老师没到，我们坐在自己的书包上，把背上的琴都放了下来，等了很久，可是老师的影子都没有，我们等得很无奈。我想：是不是老师今天坐公交车，公交车没来及时？
张惠亨说：“是不是徐老师记错时间了。”陈米兰说：“也许老师生病了，让陈老师过来？”.……
这时，陈老师走了过来，说：“每个星期三，你们都要跟着我们到托管。”说完把门打开了，后来陈老师告诉我们，徐老师星期三来得很晚。
今天，在托管里一个同学惹了祸。
突然有人提到想去摘枇杷，我们立即乐开了花，兴奋不已的冲到室处开始疯狂地摘枇杷，我脚一跳把树枝拔了下来，有两三个枇杷被带了下来，要摘第二次的时候，老师突然叫我们回去，我们失望地回到座位上，结果我一把皮剥开，一放进嘴里，一股酸味道促使我把枇杷吐了出来，但有一些已经咽下去了的同学，再过了一会儿我肚子痛。
要不是那个托管的同学叫我们去摘枇杷，我才不会肚子痛。
我的托管老师是一个迷茶的人，他很爱喝茶。
他早上、下午、晚上都得喝茶，都要喝上两三个小时，而且茶都是喝上好的。他说他小时候就一直喝茶，他一开始觉得苦苦的，后来一直喝茶，渐渐地他就迷上了茶，也对茶的品质慢慢有了了解。
他现在能一口品出茶的品种、茶的好坏、茶的年龄……对茶的文化有很多的了解。他还教人怎样选好的茶，怎么品，哪一种茶好喝，哪一种要怎么泡才好喝。如果他生病了，一时不能喝茶，就难过得要命，等病稍好一点，就一定要立马喝茶。不管是什么时候，早还是晚。
他现在迷茶迷得很重，他把茶的芽都种到了土里，似乎在等它发芽。他一有空，就拿起手机，上淘宝买新茶叶，没喝过的什么品种，他也会买一包来喝一喝，尝一尝。
托管老师可真一个茶迷啊！
1、放学上托管班，我首先拿出语文书，然后开始预习《沉香救母一》，写拼音组词，最后把预习写完了。
2、我今天写日记，首先想日记，然后把日记想通顺，最后把日记写在了日记本上。
3、首先我们先进电影院，然后找到了自己的座位，不一会眼前昏暗了，最后电影开始播放了。
4、这个星期二，我在学校值日，我们首先开始从后往前扫地，然后，我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西，再把地擦一擦，值日组长说：“谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉”，最后，我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。
5、我回家首先先洗手，然后打上肥皂再冲手，最后拿毛巾把手擦干净。
6、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。
7、如果我是一名世博志愿者，首先，我会热情的招待每一位参观世博的朋友，然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声，因为环境并不只能靠一个人努力，而要靠大家的努力与配合，我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗，我会教他们说中文，让中文也成为世界上最通用的语言之一。最后我希望中国能发展的更好，继续努力的前进，创造另一个辉煌。
8、今天我们上体育课，首先我们站好队，然后再跑五圈，别人都有一点累，我感觉一点也不累，最后我们又玩了游戏，今天的体育课我玩得很开心！
9、首先，我们得了解事情的发生经过，然后确定问题点，还有就是，不能把责任归咎于一个人的身上。一个人的对与错不能看他历史性的做过什么，而是看他现在正在做着什么样的事情，最后才能找出原因进行妥善的处理，相信能够互相信任和坦诚的我们一定都能有很好的结局。
10、今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，最后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。
11、记得有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包馄饨，看着妈妈的样子，我学着包了起来，首先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。
今年国庆节，我所在的树人托管中心组织同学到晋江某空军雷达站旅游。我主动报名，参加了这次一日游。
这次活动以参观雷达、参加军事训练及同部队官兵一起吃饭为主。
到了雷达站，我们稍作休息，便开始了军事训练，在指导员的指挥下，我们排成了3列9个人的队伍，由3个班长指挥学习敬礼、立正、稍息、下蹲、跑步、齐步走等姿势。虽然训练很累，但大家都学得很认真。
午饭后，我们开始参观雷达。雷达为电磁波雷达，呈军绿色，长方形，高约六米，宽约3米，有轮子、支架。我和同学一看到这个庞然大物，便争先恐后地直冲上去，用力推动雷达，口里还有节奏地叫着“一、二、三、四，一、二、三、四……”。雷达随着口号慢慢地转了起来……
最后，我们来到了观察站，尽情地吮吸国防知识的乳汁。
回家的时间到了，我们依依不舍地地踏上了回家的中巴。